第+6课+古代人类的迁徙和区域文化的形成+导学案 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

PAGE第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成课程标准1.了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙。2．认识在人口迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。核心素养1．时空观念：掌握印欧人、亚欧游牧民族迁徙的历程。2．史料实证、历史解释：运用史料，探究印欧人迁徙的原因和亚欧游牧民族迁徙的特点及影响，认识印欧人文化的特点。3唯物史观：理解印欧人、亚欧游牧民族迁徙对区域文化形成的作用，认识古代人口迁徙带来的机遇与挑战。4家国情怀：认识民族迁徙促进了多元文化的交流，多元文化共同推动了人类文明的进程知识导航一、印欧人的早期迁徙与区域文化的形成1.印欧人可能起源于东欧平原，他们驯养了马匹，制造了马拉战车。2．前2世纪初，印欧人等游牧部落陆续进入印度、巴尔干半岛、西欧和北欧地区。（1）印度河流域的印欧人被称为雅利安人。后来推进到恒河流域，成为印度的主要居民。“吠陀”与《摩诃婆罗多》都记载了雅利安人的故事。（2）小亚细亚和伊朗高原的印欧人后来分别发展为赫梯人和波斯人。（3）巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合，演化为后世的希腊人。希腊神话与荷马史诗随之出现。（4）最西边的的印欧人占领了西欧北部地区，被称为凯尔特人。3．影响：（1）农业社会居民学会了使用马匹和战车。前2世纪后期，在作战中广泛使用马拉战车。（2）发明了骑兵。亚述帝国时期，骑兵已经成为重要兵种。（3）约前1300年，赫梯人改进冶铁技术，锻造武器。冶铁技术广泛传播。（4）古代印度、西亚和希腊罗马等几个主要的文化区域形成。二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化的影响1．第一轮迁徙公元前后（1）中国北方的匈奴不断向西扩张。大月氏人被迫西迁中亚，于55年建立贵霜帝国，并统一印度北部。贵霜帝国与汉朝、罗马、安息并称为当时“四大强国”。（2）欧洲的日耳曼人不断南迁。3世纪后，日耳曼人开始以雇佣兵身份移居罗马帝国。2．第二轮迁徙3—6世纪（1）在中国，匈奴人逐步内迁。转向定居生活，还在中原地区建立政权。304年，匈奴族首领刘渊称王，建立汉国，史称前赵。（2）在欧洲，西哥特人进入罗马帝国，攻占罗马城，在西班牙和高卢南部建立西哥特王国（418年建立）。（3）汪达尔人、法兰克人、盎格鲁——撒克逊人等进入西罗马境内并建立国家。481年，法兰克人的首领克洛维建立了法兰克王国。盎格鲁——撒克逊人建立了英吉利王国。（4）7世纪，阿拉伯人开始扩张。8世纪中期，阿拉伯人建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。3．影响：（1）改变了亚欧大陆从东到西的政治地图，一批新的国家先后崛起。（2）各个区域的文化在碰撞、交流和融汇中发生了不同程度的变化。表现：a．中国和印度基本保持了各自的文化传统，但部分吸收了游牧民族的因素。b．西欧封建社会，日耳曼因素、罗马因素和基督教因素相互结合，形成欧洲新文化。特点：以神学、骑士文学和市民文学为主要表现形式。c．拜占庭帝国保存并继承了古希腊罗马的部分文化遗产，并把基督教传到东欧。d．阿拉伯文化以伊斯兰教为底色，融合了希腊罗马和西亚传统文化。习题巩固1．印欧人的迁徙历时数千年，开始之时，世界上只有零星散布的个别文明中心。印欧人迁徙大体结束之时，奴隶制国家由点到面，在世界上占了统治地位，一度横跨三洲的波斯帝国、亚历山大帝国，其主体民族都是印欧人的后裔。由此可知，印欧人的迁徙（A扩大了游牧文明的影响B统一了欧亚非主要文明C密切了文明之间的联系D促成了奴隶社会的转型2．印欧人的迁徙可以追溯到公元前3000年左右。起初印欧人主要居住在中亚地区，然而，随着社会的发展和人口的增加，中亚地区的资源逐渐变得稀缺，同时，气候的变化和自然灾害的频发也使得人们生活变得更加困难，印欧人开始寻找新的定居地。据此可知，印欧人的迁徙（)A主要动因是资源的匮乏B影响人类文明发展进程C是众多因素影响的结果D推动欧亚区域文化发展3．有学者认为，在距今4000年前，地球经历过一场大降温的过程，结束了早前人类的"黄金时代"，使两河流域的哈拉巴文明衰亡，沉重打击了古埃及文明，更使得印欧人不得不向四周迁徙，冲击着欧亚各临近文明。这（)A说明了农耕与游牧文明冲突的根源B解释了气候变化对文明的重要影响C分析了地理位置与文明兴衰的关系D证明了不同文明发展趋势的一致性4古代拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产，并把基督教传到东欧；阿拉伯文化以伊斯兰教为底色，融合了希腊罗马和西亚传统文化。这说明（A亚欧游牧民族大迁徙摧毁了原住民的文化B各区域文化在碰撞、交流和融汇中发展C亚欧游牧民族文化与迁入地文化不相容D.亚欧游牧民族文化比阿拉伯文化优越5．公元3至5世纪，日耳曼各部族不断南迁，在灭亡西罗马帝国后建立了一系列国家，在日耳曼因素和罗马因素的双重作用下，逐渐形成了中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。这表明，日耳曼人的迁徙（)A推动了区域文明的发展与转型B摧毁了古罗马帝国的文化C阻碍了欧洲农耕文明历史进程D确立了欧洲文化优势地位6(2024保定高二下期中）农业革命后欧亚大陆和北非先后出现诸古代文明。到了公元前第二个千年，诸古代文明大部分开始衰落，并且在周边游牧民族的入侵下纷纷崩溃。取代这些古代文明的则是数百年后所掀起的诸位古典文明。在公元200至600年之间，古典文明的崩溃同样归咎于游牧部落的入侵，世界文明格局又产生了巨大的变迁。下列项中与材料不符的是()A印欧人的迁徙对亚欧大陆文化产生重要影响B古典文明包括赫梯、西亚、希腊和印度文明C．大月氏人建立的贵霜帝国替代了古印度文明D．日耳曼人灭亡西罗马帝国改变欧洲政治格局7.(2024梅州高二下期中）公元3-5世纪，日耳曼人向罗马帝国腹地的持续迁移彻底终结了西罗马帝国的统治。但这一时期，也是高卢的巴高达运动、北非的阿哥尼斯特运动及奴隶起义连续地、反复地上演的时期。这说明日耳曼人的迁徙（)A，是罗马灭亡决定性因素B，揭开了西欧封建化序幕c．催化了西欧政局的变动D以吸收罗马文化为目的8.（教材知识改编）公元3-6世纪，亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。在中国的北方，匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并建立政权。此后，鲜卑人、氏人和羌人等也逐渐内迁。当时，很多少数民族都自认为与汉族有着共同的祖先。这表明了（)A，民族迁徙推动文化认同2/8B，战乱频繁导致政局动荡C农耕文明优于游牧文明D，人口迁徙促进区域开发9(2024聊城高二下期末）如果能打破"华夷之辨"等传统的思想壁垒，便可发现所谓"五胡乱华"的本质其实是中原王朝控制力衰退与周边民族势力崛兴所导致的竞争与碰撞，随之而来的则是各民族共同创造出新的制度、文化，呈现出新的社会面貌，进而形成新的"中国"-﹣隋唐国家。据此推知，这一时期胡汉交融的突出历史贡献是（)A，避免了社会动荡B助力北方各族封建化C促进了区域开发D推动中国获得新发展10(2024武汉高三下开学考试）有学者认为，自公元前3000年来，在东南的"中原"与西北的"草原"这两个气候