2025年浙教版七年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版七年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图所示为人类的生长曲线；按出生后的年龄顺序大致可分为五个时期，你现在所处的时期是图中的()

A.①B.②C.③D.④2、图中是一位小朋友正在打量玻璃幕墙中的自己的一幅照片．下列说法正确的是（）

A.小朋友能打量自己是利用了光的折射B.小朋友在右侧，左侧为他在玻璃幕墙中的像C.小朋友不可能在玻璃幕墙中看到自己的后脑勺，故照片一定是合成的D.照相机不可能拍到小朋友在玻璃幕墙中的虚像，故照片一定是合成的3、下列固体中属于晶体的是（）A.沥青B.冰C.松香D.石蜡4、梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来（）A.柱头B.子房C.子房壁D.胚珠5、以下导致的结果分析不正确的是（）A.在测量物体的长度时，若视线是斜视的，测得的长度比物体的真实长度要大B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大C.用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大D.用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要小评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、写出两个你家中拥有的测量工具：____、____。7、某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度．

①将从封面开始的10页纸叠紧；②用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L；③算出每张纸的厚度为d=L/10；该同学在以上做法中有三个错误；这三个错误分别是：

(1)____；

(2)____；

(3)____.8、为了舞台效果，有时会向舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）营造“仙境”，其原理是干冰____时____热量，导致空气中的水蒸气____形成的。9、实验课上，茗茗把弹簧测力计的一端固定在墙上，用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计，弹簧伸长4cm，现在茗茗和墨墨两人分别用10N的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端，则此时弹簧的伸长量是____cm，弹簧测力计的示数是____N。10、一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50cm2，装水后，水对杯底的压强为1000Pa，则杯内所装水的高度是____cm，杯子和水的总质量是0.6kg，则杯子对桌面的压强是____Pa．（杯壁的厚度忽略不计）11、在刚结束的国际田联男子100m的比赛中，中国选手苏炳添跑出9秒99的成绩，成为历史上首个突破百米10秒大关的黄种人，若汽车以此速度行驶1小时，通过的距离大约为36____（填单位）；赛跑时．脚蹬地的力与地面对脚的力是一对____力．12、据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作．当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很____，压强很____，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观．13、人、鸟类和大多数昆虫的生殖方式为有性生殖，有性生殖是指由亲代产生的____结合形成____，再发育成新个体的生殖方式．14、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点。观。

点正方反方1.两个物体相接触，就一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用3.两个物体不接触，一定没有力的作用4.两个物体不接触，也可能有力的作用4.两个物体不接触，也可能有力的作用5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在7.力的产生总涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用8.一个物体也可以产生力的作用9.力是维持物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因归纳整理如下表。你认为正确的观点有____(只填序号)。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。18、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)24、请你说说玉米种子各部分的名称和功能。25、(材料分析题)阅读下面的文字资料；并回答问题。

铁矿石经过冶炼；轧钢等工序可以制造出各种钢铁制品；用于生活和生产中。我国的铁矿资源很丰富，但含铁量高的富铁矿比较少，需要大量进口。我国在铁矿利用中也存在很多问题，如铁矿利用效率比较低、铁矿开采中对环境的破坏等。

（1）我国铁矿资源的特点是？

（2）我国在铁矿资源的利用过程中存在很多问题；列举一些。

（3）针对我国铁矿资源利用过程中存在的问题，你能提出几条针对性的建议吗？26、暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑．一天，烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的．请用比热容的知识说明这一现象．27、植物组织培养过程中产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】人的五个生长发育时期包括婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期．人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期，此期的特点是，婴儿主要从乳类获得营养，体格生长迅速，一年中身高比出生时增加50%，体重增加两倍，脑发育也很快．一周岁时，动作发育已达到能接触周围人物的水平，如能坐、开始学走等。第二个高峰期是10到20岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。

【解答】作为一名中学生正处于是青春期阶段；是人生生长发育的第二个高峰期，可见C符合题意。

故答案为：C2、B【分析】【解答】A；玻璃幕墙相当于平面镜；小朋友能打量自己是利用了光的反射，所以A错误；

B；如果小朋友在右侧；我们不能看到面部的一部分，但可以看到其虚像（左侧），所以B正确；

C；因小朋友是面对平面镜；因此不可能在玻璃幕墙中看到自己的后脑勺，但该照片是我们看到的，不是小朋友看到的，所以C错误；

D；照相机能接受到形成虚像的反射光线；所以照相机能拍摄到虚像，所以D错误。

故选B

【分析】平面镜成像的特点是：成的是正立等大的虚像，像与物关于平面镜对称，同时在平时的学习生活中多积累与物理相联系的现象，将物理与社会联系起来。3、B【分析】【解答】解：沥青；松香、石蜡没有确定的熔点和凝固点；都属于非晶体；冰有确定的熔点和凝固点，属于晶体．故选B．

【分析】常见的晶体有各种金属，海波，冰；常见的非晶体有石蜡，玻璃，沥青，松香．4、C【分析】【解答】受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知；植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实．果实包括果皮和种子．梨的可食用部分“果肉”是果皮，因此梨的可食用部分是由花的子房壁发育而来．

故选：C．

【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．5、A【分析】【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时；应该使被测物体靠近刻度尺有刻线的一侧，要注意长度是否从0刻度线量起，起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

【解答】A；读数时视线要和尺面垂直；从斜视的方向来看，可能长也可能短，要看从哪个方向斜视；

B；刻度间隔小了；会使测量值大于真实值，即测量结果将会偏大；

C；若在绕金属丝时；没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大；

D；由于热胀冷缩；冬天钢尺的刻度间隔变小，导致测量结果偏大。

故答案为：A二、填空题(共9题，共18分)6、体温计秤【分析】【分析】测量工具；是测量某个性质的工具。包括长度；温度、时间、质量、力、电流、电压、电阻、声音、无线电、折射率和平均色散。

【解答】每个家庭都有一些测量工具。如测量体温的体温计；测量质量的各种秤、测长度的尺等。

故答案为：体温计，秤，皮尺、卷尺等7、认为封面与内页厚度相同选用页数太少，不便测量将纸的页数当成张数【分析】【解答】(1)因为封面与内页厚度不同；所以不能将封面和内页叠在一起测量，所以错误原因①是：认为封面和内页的厚度相同；(2)该方法测量的纸的页数越多，测量结果越精确，所以错误原因②是：选用页数太少，不便测量；(3)页数与张数同，一张纸是两页，所以错误原因③是：将纸的页数当成张数。

【分析】掌握长度的特殊测量方法。8、升华吸收液化【分析】【解答】向舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）；干冰迅速升华吸热，使周围温度降低；空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠而形成“雾气”。

【分析】舞台的白雾效果就是利用干冰升华吸热的特点。9、410【分析】【解答】把弹簧测力计的一端固定在墙上；当用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计时，弹簧伸长4cm，在这里暗含了一个意思，固定的一端也受到墙的一个拉力，并且这个力与人的拉力相等也是10N；因此，当两个人分别用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计的两端时，受力情况跟原来一样，因此弹簧的伸长量还是4cm，弹簧测力计的示数还是10N。

【分析】掌握弹簧测力计的使用方法。10、101200【分析】【解答】

已知水的杯底的压强p=1000Pa；

根据p=ρgh；杯内所装水的高度：

h===0.1m=10cm；

杯子放在水平桌面上，对桌面压力F′=G总=m总g；

杯子对桌面的压强：p′====1200Pa．

故答案为：10；1200．

【分析】已知水的杯底的压强；根据p=ρgh计算水的高度；

杯子放在水平桌面上，对桌面压力F=G总，根据p=计算杯子对桌面的压强．11、km相互作用【分析】【解答】解：

苏炳添的百米平均速度为v==≈10m/s=36km/h．

根据v=可知；汽车以此速度行驶1小时，通过的距离为s′=vt′=36km/h×1h=36km；

赛跑时．脚蹬地的力与地面对脚的力是一对相互作用力．

故答案为：km；相互作用．

【分析】（1）已知苏炳添百米所用时间，利用公式v=得到平均速度；根据公式s=vt求出汽车以此速度行驶1小时通过的距离；

（2）物体间力的作用是相互的．12、大小【分析】【解答】解：龙卷风能“吸”起物体的主要原因是龙卷风内部的气体流速大；压强小．当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很大，压强很小，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观．

故答案为：大；小．

【分析】龙卷风是空气急速流动形成的，空气流动速度越大，压强越小．13、生殖细胞受精卵【分析】【解答】【解答】人雌雄异体；体内受精，胎生哺乳，其生殖过程出现两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖；

鸟类雌雄异体；体内受精，卵生，其生殖过程出现两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖；

昆虫是雌雄异体；体内受精经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖．

故答案为：生殖细胞；受精卵．

【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．14、2，4，5，7，10【分析】【分析】

主要考查与力相关的知识。

【解答】

1.两个物体相接触；就一定有力的作用——水平桌面上的两个木块靠近接触，但可以没有力的作用。故错误。

2.两个物体接触；但不一定有力的作用——正确。

3.两个物体不接触；一定没有力的作用——苹果和地球没有接触，但有力的作用（重力，地球的吸引）。故错误。

4.两个物体不接触；也可能有力的作用——正确。

5.力不能脱离物体而单独存在——正确。你是物体对物体的作用。

6.力可以脱离物体而单独存在——你是物体对物体的作用。故错误。

7.力的产生总涉及两个物体——正确。你是物体对物体的作用。

8.一个物体也可以产生力的作用——你是物体对物体的作用。故错误。

9.力是维持物体运动状态的原因——力是改变物体运动状态的原因。故错误。

10.力是改变物体运动状态的原因——正确。

故答案为：2，4，5，7，10。三、判断题(共8题，共16分)15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共4题，共20分)24、玉米种子各部分的名称和功能：

果皮和种皮——两者紧密结合；保护种子的内部结构。

胚乳——胚以外的部分；贮藏有淀粉等营养物质。

胚芽一一生有幼叶的部分；将来发育成茎和叶。

胚根——分布在与胚芽相对应的一端；将来发育成根。

胚轴——连接胚芽和胚根的部分；将来发育成连接根和茎的部位。

子叶——一片，不肥厚。种子萌发时，通过它将胚乳