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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级生物下册月考试卷231考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、在一个相对稳定的生态系统中;数量最少的是()
A.植物。
B.草食动物。
C.细菌和真菌。
D.肉食动物。
2、胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有()A.红细胞B.白细胞C.蛋白质D.葡萄糖3、一般在家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是()A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用C.降低了环境的温度,加快呼吸作用D.减少环境中氧气的含量,减缓呼吸作用4、长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述中,与干旱环境中的植物特征不符的是()。A.具有发达的根系B.具有肥厚的肉质茎C.具有厚的角质层D.叶面积大5、科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘,下列主要应用实验法进行研究的是()A.查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料B.调查七年级同学近视眼的发生情况C.珍妮•古道尔研究野生黑猩猩的行为D.探究光对鼠妇分布的影响6、关于蒸腾作用的叙述,错误的是()A.散失大量水分,是一种浪费B.提高空气湿度,增加降雨C.可降低叶片的温度D.促进水分和无机盐的运输7、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的生物关系是()A.捕食B.合作C.竞争D.食物网8、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤;步骤②和④滴加的液体分别是()
A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、以下属于生物基本特征的是A.生物都能运动B.生物都需要营养C.生物都能进行光合作用D.生物都能适应一定的环境10、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,在视野中既有细胞又有气泡,区分的办法是:用镊子轻压盖玻片,气泡出现的变化是()A.不移动B.不变形C.会变形D.会移动11、下列做法中,没有注意到食品安全的是()A.街边的小吃最好吃B.吃发芽的马铃薯C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D.买肉时看肉是否是检疫合格12、下列关于叶芽的描述不正确的是()A.叶芽发育成叶片B.幼叶发育成叶C.芽轴发育成茎D.芽原基发育成叶芽13、以下属于生物基本特征的是A.生物都能运动B.生物都需要营养C.生物都能进行光合作用D.生物都能适应一定的环境14、【题文】下图表示的是一个农田系统(该生态系统为了控制与消灭有害昆虫而大量使用DDT这种不易分解的高效农药)中某些生物的相对数量关系;这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中,()生物获得的能量最多,()生物体内含DDT浓度最高。
A.甲B.乙C.丙D.丁15、【题文】某4个月大的婴儿,由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,现在出现了头大,嘴小,脸肿的症状。就此因果关系,利用所学生物学知识,找出错误的是()A.蛋白质在人体内含量少,作用大B.人体内的生长发育离不开蛋白质C.组织细胞的更新离不开蛋白质D.蛋白质能被分解,为生命活动提供能量,是主要功能物质评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、我国的古典诗词;不仅隽永典雅,而且寓意深远,常包含一定的生物科学道理.试分析下列诗句:
(1)“停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花.”说明影响叶绿素分解的因素是______.
(2)“人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开.”影响山寺桃花晚开的主要因素是______.
(3)“儿童疾走追黄蝶;飞入菜花无处寻.”动物体色与环境色彩相似的现象,在生物学上称为______.
(4)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”描述蜻蜓的生物特征是______.17、只有动物细胞中,才含有线粒体.____.18、科学观察不同于一般的观察,要有明确的____,观察时要____、细致和____,并及时____.19、不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。(1)课的一开始,老师要交待实验要求。听清老师讲话,依赖于你的听觉。在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是;具有对声波敏感的细胞,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是。(2)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛。这是因为,完成缩手反射的神经中枢在中,而痛觉的形成是在。(3)当发现酒精里的叶片变成黄白色时,你可以准确地用镊子夹起小烧杯,放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确,是因为有神经系统中的调节作用。20、如图是泌尿系统的结构简图;请据图回答:
(1)泌尿系统中,形成尿液的器官是____,尿液形成后,经过两条[____]输尿管流入____暂时贮存,最后在____系统的调控下排出体外.
(2)从反射类型分析,幼年时“尿床”现象属于____反射,长大后“憋尿”则属于____反射.
(3)尿液的主要成分是____,还有少量的____和含氮废物等.一个健康成年人每天形成的原尿约有l50L,而排出的尿液只有1.5L,这是由于肾小管具有____作用.
评卷人得分四、判断题(共2题,共8分)21、无土栽培可以更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要。22、动脉的流速大,管径小;静脉的流速小,管径大。()评卷人得分五、综合题(共2题,共16分)23、根据“探究骨的成分和特性”的实验活动,回答下列各问:(1)当我们用力将羊或鱼的肋骨弯曲时,感觉到骨____。(2)我们采用酒精灯火焰来煅烧骨的方法来探究骨成分,是根据什么假设来进行的?答:。(3)我们采用稀盐酸来浸泡骨的方法来探究骨成分,是根据什么假设来进行的?答:。(4)用稀盐酸浸泡过的骨有什么特点?是什么物质?特点。物质。(5)在酒精灯上充分煅烧的骨有什么特点?是什么物质?特点。物质。(6)实验得出的结论是。24、【题文】下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程;图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)绿色植物固定太阳能是通过图甲的[]____过程完成的,该过程发生在图乙的[]____中。该过程的表达式____。
(2)绿色植物完成过程C的主要器官是____该器官完成A、B、C过程时共同需要的结构是____
A.叶绿体B.线粒体C.气孔D.导管。
(3)农业生产中的间作套种;合理密植是为了提高()
A.图甲A的效率B.图甲B的效率C.图甲C的效率;
(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]____过程,此过程在乙的[]____中进行。
(5)图中____气体在农业生产上被称为“空中肥料”在大棚蔬菜生产中,菜农采取哪些措施提高该“肥料”浓度来提高产量的?____。
(6)在植物体内,水往高处流,这主要是图甲中的[]____拉动的。该过程对植物本身的意义是____参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】
在生态系统中;生物的数量越多,其储存的能量越多,能量是沿着食物链传递的.能量沿食物链传递的规律是逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物数量也越少.因此生物的数量也随着食物链级别的升高而数量减少,可见在一个稳定的生态系统中植物的数量多于草食性动物,草食性动物中的数量多于肉食性动物,数量最少的是食性动物.
故选:D
【解析】【答案】回答此题的关键是生态系统中能量流动的特点.
2、D【分析】胰岛素分泌过少,细胞对血糖的利用和转化能力减弱,导致血糖浓度升高,一部分血糖就会随尿液排出,形成糖尿。【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】在人类生产生活中;经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果;蔬菜,通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用,来保证植物的正常生长,所以一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜,冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是降低了环境温度,减缓了呼吸作用。
【点评】此题为基础题,解答此题的关键是熟知降低温度可抑制呼吸作用。4、D【分析】【分析】干旱环境中水分缺乏;具有发达的根系可以提高植物的吸水能力,具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分,具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力,与干旱的环境相适应,叶面积大蒸腾作用就大,散失的水分多,不适应干旱环境。
【点评】此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是理解植物吸水、保水、减少蒸腾作用的特点。5、D【分析】解:A;查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料;所采取的主要研究方法是资料分析法,A不符合题意;
B;调查七年级同学近视眼的发生情况;所采取的主要研究方法是调查法,B不符合题意;
C;珍妮•古道尔研究野生黑猩猩的行为;所采取的主要研究方法是观察法,C不符合题意;
D;探究光对鼠妇分布的影响;需要通过对照实验来进行验证,所采取的主要研究方法是实验法。D符合题意。
故选:D。
科学探究常用的方法有观察法;实验法、调查法和资料分析法等。
关键是平时注意多搜集相关的资料。多积累相关的知识。即可正确解答。【解析】D6、A【分析】试题分析:植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程叫做蒸腾作用,主要的部位是叶片,可以降低温度,提高湿度,减轻干旱,调节气候,改善环境质量。据统计,植物体从根吸收的水分99%都是通过蒸腾作用散失到环境,只有很少的部分用于植物体的生命活动。故选A。考点:本题考查蒸腾作用的意义。【解析】【答案】A7、A【分析】试题解析:生物与生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系,共同维持着生物圈的平衡,有着各种各样错综复杂的关系,如捕食、竞争、合作、共生等。由于吃与被吃建立起来的关系属于捕食关系。考点:生物与生物的关系。需要学生理解。【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤;可简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染,步骤②表示用染色,用的液体应为碘液,目的是为了把细胞核内的染色体染成深色,便于观察,步骤④表示滴加液体,滴加的液体是清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。
【点评】此题为基础知识题,难度一般,掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤,进行解题。二、多选题(共7题,共14分)9、BD【分析】试题分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,生物都能适应环境,也能影响环境,故BD符合题意。考点:本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】BD10、CD【分析】解:AB;气泡会移动、会变形;AB不正确;
CD;会变形、会移动的是气泡;否则是细胞,CD正确.
故选:C;D.
气泡与细胞的区别;气泡内是空的有较亮的黑边,用镊子轻轻的压一下盖玻片,气泡可以改变形状,并且会移动位置;细胞具有一定的结构,边缘较细不黑,用镊子轻轻的压一下盖玻片,细胞一般不会改变形状,并且不会移动位置.
解答的关键是理解掌握细胞与气泡的区别.【解析】【答案】CD11、AB【分析】解:A;街边的小吃在加工中卫生一般不达标;可能好吃但是不健康,有安全隐患.符合题意;
B;发芽的马铃薯有毒;因此,发芽的马铃薯不能吃.符合题意;
C;生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药;应用清水浸泡、冲洗后再食用,不符合题意;
D;现在很多肉是注水的;或是肉里面有病菌的,这些肉都对人体有害,都不允许出卖.因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的.不符合题意.
故选:AB.
食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题;二是食品在生产;加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题.
食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事,我们应当特别关注.【解析】【答案】AB12、AD【分析】解:A;由分析得知叶芽是未发育的枝条;A错误;
B;幼叶发育成成叶;B正确;
C;芽轴发育成茎;C正确。
D;芽原基将发育成侧芽;D错误;
故选:AD。
叶芽的结构如图:
分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。【解析】AD13、BD【分析】试题分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,生物都能适应环境,也能影响环境,故BD符合题意。考点:本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】BD14、CD【分析】【解析】
试题分析:在生态系统中;能量流动沿食物链单向流动,逐级递减,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
考点:本题考查的是生态系统中食物链和食物网以及能量流动和有害物质沿着食物链的传递特点【解析】【答案】CD15、AD【分析】【解析】
试题分析:蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质;人体的生长发育;组织的修复和更新等都离不开蛋白质,蛋白质也能提供能量.糖类是人体最重要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,脂肪也是重要的供能物质,但是人体的大部分脂肪作为备用能源储存在皮下等处,属于人体备用的能源物质.可见A、D符合题意.故选:AD
考点:人体需要的主要营养物质【解析】【答案】AD三、填空题(共5题,共10分)16、温度;温度;保护色;觅食、繁殖【分析】解:(1)“停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花.”体现了环境因素温度对生物的影响,温度影响生物的分布;生长和发育.
(2)“人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开.”体现了环境因素温度对生物的影响,海拔每升高1千米.气温下降6度左右,因此山下和山上温度不同,形成了山下的桃花败了,山上的桃花才刚刚盛开的景象.
(3)防御行为:为了保护自己;防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑;装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,属于防御行为.
(4)“穿花蛱蝶深深见”;是蝶类在采食花粉,属于觅食行为;“点水蜻蜓款款飞”,是蜻蜓在产卵,体现了动物的繁殖行为.
故答案为:
(1)温度(2)温度(3)保护色(4)觅食;繁殖。
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
熟知生物学的各方面的知识才能正确解答.【解析】温度;温度;保护色;觅食、繁殖17、略
【分析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体;是植物细胞进行光合作用的场所.无论动物细胞还是植物细胞都含有线粒体,线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.
故答案为:×
【解析】【答案】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器;是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为化能转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.据此答题.
18、略
【分析】
观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼;也可以借助放大镜;显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论.
故答案为:目的;全面;实事求是;记录.
【解析】【答案】本题以科学探究常用的方法为载体;考查了观察法设计实验的注意点.
19、略
【分析】听觉的形成过程:外界的声波经过耳廓的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动,鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息,这些信息在由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢,形成听觉;缩手反射是一种简单的反射,其中枢位于脊髓,人体的感觉中枢位于大脑皮质;小脑能够协调全身肌肉的活动,用以维持身体的平衡。【解析】【答案】(1)鼓膜耳蜗(2)脊髓大脑皮层(大脑皮层的躯体感觉中枢、躯体感觉中枢)(3)小脑20、肾脏②膀胱神经非条件条件水无机盐重吸收【分析】【解答】(1)图中的①是肾脏;②是输尿管,③是膀胱,④是尿道,它们构成泌尿系统.其中①肾脏是形成尿的器官,是泌尿系统的主要器官.
尿液形成后;经过两条[②]输尿管流入膀胱暂时贮存,最后在神经系统的调控下排出体外.
(2)从反射类型分析;幼年时“尿床”现象人生来就有的先天性反射,属于非条件反射,而长大后“憋尿”是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,则属于条件反射.
(3)由分析知道:尿液的主要成分是水;还有少量的无机盐和含氮废物等.一个健康成年人每天形成的原尿约有l50L,而排出的尿液只有1.5L,这是由于肾小管具有重吸收作用.
故答案为:(1)肾脏;②;膀胱;神经。
(2)非条件;条件。
(3)水;无机盐;重吸收。
【分析】(1)泌尿系统由肾脏;输尿管、膀胱和尿道组成.肾脏的主要功能是形成尿液;是泌尿系统的主要器官;输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱;膀胱是暂时储存尿液的器官;尿道能够排出尿液.图中的①是肾脏,②是输尿管,③是膀胱,④是尿道.
(2)反射可以分为非条件反射和条件反射;非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.
(3)尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用:血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.据此答题.四、判断题(共2题,共8分)21、A【分析】【解答】解:无土栽培指的是不用土壤;而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高;不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点.
故答案为:正确。
【分析】本题考查的是无土栽培的知识
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