2025年苏科版九年级生物下册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年苏科版九年级生物下册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年苏科版九年级生物下册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年苏科版九年级生物下册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年苏科版九年级生物下册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、人的运动系的组成是()A.骨和骨骼肌B.骨和骨连结C.骨骼和骨骼肌D.骨连结和骨骼肌2、生物分类阶层包括:界、门、纲、目、科、属、种,其中分类的基本单位是()A.界B.科C.种3、当前,某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”,不惜重金移栽一些南方树种,但因“水土不服”,成活率较低.请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响()A.温度B.空气C.水分D.阳光4、蛇体表覆盖角质细鳞,主要作用是()A.可减少敌害的攻击B.可以减少体内水分的散失C.形成与环境一致的保护色D.保持恒定的体温5、因创立了生物分类学而被称为“分类学之父”的科学家是()A.达尔文B.哈维C.列文虎克D.林奈评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、病毒是没有细胞结构的,只有____外壳和____组成的内核,病毒只有寄生在寄主的活细胞里时,才具有生活活力.7、良好的____环境是人类社会可持续发展的保证.8、(2015春•宣威市校级期中)根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

(1)该模型此时模拟的状态是____(吸气还是呼气)

(2)图中C模拟的是____.图中E模拟的是____.

(3)用手上推E,小气球____,表示____.说明____.

(4)此模型不能演示胸廓的____径的变化,因此不能完全演示呼吸运动.(填“上下”或“前后左右”)9、阅读下面材料;了解探究的基本方法,完成下列问题:

A.一次;小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验;小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫.

C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设;设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.

D.小明按照实验设计完成了实验.

E.经过几次重复实验后;得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”.

F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流.

回答下列问题(每小题2分)

(1)根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是____;作出假设是____;.(填序号)

(2)探究的第一步是要对事物作详细的____,然后提出问题;第二步是根据已有的知识和生活经验,尝试对问题的答案提出____.

(3)小明设计实验的变量是____.

(4)小明设计的实验不足之处是____.

(5)小明在F步骤几次重复实验,目的是____.10、资料分析:

资料一:一只失去雏鸟的美国红雀;总是给金鱼喂虫,就象喂养自己的雏鸟一样.

资料二:大山雀也学会了偷喝牛奶.

资料三:有些鸟类在迁徙的途中休息时;总有一些“站岗放哨”的个体,当发现敌害时,他们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速作出防御敌害的准备或者快速逃生.

(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于____行为,这种行为是由其体内的____所决定的行为.

(2)“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于____行为.这种行为是在____因素的基础上,通过____因素的作用由____而获得的行为.11、如图是几种植物的图片;请认真看图并回答.

(1)生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.请你试着做一个“小生物学家”;将如图中6种植物先分成两组,它们分别是什么植物?每组里有哪些植物?然后将每组里的植物再进行分类,可以分为哪几类?每类中有哪些植物?

(2)请将如图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来.

(3)如图中属于珍稀植物的是____.12、在如图中;图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图完成下列各题:

(1)经过图甲中的【2】可使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁.____

(2)图甲中的【1】是气体交换的场所.____

(3)在图乙中,血液从毛细血管的【4】端流到【5】端后,其成分变化是氧气减少、二氧化碳增加.____

(4)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中【3】应处于收缩、上升状态.____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、望梅止渴属于简单反射.____.(判断对错)14、南方的橘子移栽到北方后,味道、色泽发生了变化,是由于基因改变而导致的性状变异.____.(判断对错)15、“均衡营养”就是要合理膳食,只要多吃鸡、鸭、鱼、肉这些蛋白质高的食物,避免营养不良就可以了.____.16、青春期最明显的特点是身高和体重显著增加____.17、男女两性生殖器官的差别叫第二性征____.(判断对错)18、种子储藏需要低温、干燥____(判断对错)19、不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸等防腐剂的食物.____.评卷人得分四、解答题(共1题,共6分)20、下列各项对应连线.

评卷人得分五、其他(共3题,共27分)21、看图回答问题.

(1)A生物是____,B生物是____,C生物是____,D生物是____,E生物是____.

(2)图中无成形细胞核的生物是____,有成形细胞核的生物是____,属于非细胞生物的是____.(填代号)

(3)B生物与C生物主要区别是____.

(4)图中五种生物能进行寄生生活的是____,能进行腐生生活的是____.22、将下列生物与其生殖方式用线连接起来.

23、图中是显微镜下观察到的几种微小生物;据图陋答问题.

(1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是____.

(2)试根据细胞结构的特点;将图中生物进行分类.

①属于植物的是____;属于动物的是____.

②对A的分类;四位同学有不同看法,你认为谁的分类更恰当?

甲:A有细胞壁和液泡;应属于植物;

乙:A没有叶绿体;应属于动物;

丙:A有细胞壁和液泡;不属于动物;它没有叶绿体,也不属于植物;

丁:除了动物和植物之外;我们还可以分出其他类群,A属于其他类群.

答:____的分类最恰当.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼(骨和骨连接)和骨骼肌组成的.【解析】【解答】解:哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多快骨通过不同形式的骨连接而成的.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时;就会牵引骨绕关节活动,于是躯体就产生运动.

故选:C.2、C【分析】【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.分析解答.【解析】【解答】解:生物分类单位由大到小是界;门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位;最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.

故选:C3、A【分析】【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响,解答时可以从北方与南方不同的生态因素方面来切入.【解析】【解答】解:北方与南方生态因素中温度差别较大;而温度影响生物的分布;生长和发育等,南方树种多是热带和亚热带植物,适于在高温的南方生长;而北方温度较低,南方树种,移栽到北方后“水土不服”,不适应低温的北方环境.造成这一现象的是主要原因温度.

故选:A.4、B【分析】【分析】(一)陆生动物适于陆生的特点:

(1)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构.

(2)陆地上的动物不受水的浮力作用;一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行;行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.

(3)除蚯蚓等动物外;陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.

(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统;能够对多变的环境及时做出反应.

(二)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.【解析】【解答】解:蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物;由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,可以防止体内水分的蒸发,有利于适应干燥的陆地生活,因此,蛇的体表覆盖角质细鳞的作用是可以减少体内水分的蒸发.

故选:B5、D【分析】【分析】林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,创立了统一的生物命名法.【解析】【解答】解:A;达尔文;英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”,A错误;

B;哈维是英国的生理学家.哈维是实验生理学的创始人之一;他首次阐明了血液循环的原理,B错误;

C;列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者;他把磨制的透镜装配成了显微镜,对许多物体进行了观察,还发现了微生物.C错误;

D;林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法;创立了统一的生物命名法,他被称为“分类学之父”,D正确.

故选:D.二、填空题(共7题,共14分)6、蛋白质遗传物质(核酸)【分析】【分析】病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.【解析】【解答】解:病毒是没有细胞结构的;只有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成的内核,病毒只有寄生在寄主的活细胞里时,才具有生活活力.

故答案为:蛋白质;遗传物质(核酸)7、生态【分析】【分析】人类要使人类社会可持续发展,需要人类要与自然和谐发展,即具有良好的生态环境,只有这样才能持久发展.【解析】【解答】解:良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证.

故答案为:生态8、略

【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小;叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换;参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌;肋间肌等呼吸肌.

观图可知:A表示气管、B表示的是支气管、C表示的是肺、D表示的是胸廓、E表示的是膈肌,据此解答.【解析】【解答】解:(1)吸气时;肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上;向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大.这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作.所以此图表示吸气状态;

(2)图中A表示的是气管;B表示的是支气管,C表示的是肺,D表示的是胸廓,E表示的是膈肌;

(3)用手上推E;表示膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓缩小,装置内气压上升,小气球(肺)随之回缩,造成气球(肺)内气压高于外界大气压,气体从气球(肺)排出,表示呼气过程;

(5)此装置模拟的是膈肌的运动情况;只演示了胸廓上下径的变化,不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后;左右径的变化.

故答案为:

(1)吸气.

(2)肺;膈肌.

(3)回缩变小;呼气过程;呼气时膈肌舒张.

(4)前后、左右.9、略

【分析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解析】【解答】解:(1)探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即:提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流.上述材料中,A.小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?属于提出问题;B很明显是作出假设;C为制定计划阶段;D小明按照实验设计完成了实验为收集证据;E得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”;F然后他把探究过程和结果与同学进行了交流.

(2)探究的第一步是要对事物作详细的观察;然后提出问题.

(3)该实验的变量是糖;该实验探究蚂蚁是否爱吃甜的食物,设置加盐一组作为对照;

(4)小明设计的实验不足之处是蚂蚁数量少;偶然性较大,实验结果不够准确.

(5)实验时;为了排除由偶然性因素引起的误差,常需要设置重复组,求其平均值.

故答案为:(1)A;B

(2)观察;问题。

(3)糖。

(4)蚂蚁数量少。

(5)为了排除由偶然性因素引起的误差10、略

【分析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.【解析】【解答】解:(1)从行为获得的途径来说;美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,这种行为是由其体内的遗传物质所决定的行为.

(2)“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于学习行为;是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为,通过生活经验和“学习”获得的行为,从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境.

故答案为:(1)先天性;遗传物质;

(2)学习;遗传;环境;生活经验和“学习”.11、略

【分析】【分析】根据生殖方式的不同,植物分为孢子植物和种子植物两种,孢子植物是指能产生孢子的植物,主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类.孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它们都不能产生种子;种子植物都结种子,其中裸子植物种子无种皮包被,裸露在外,被子植物种子有果皮包被.图中的君子兰、油菜、银杏都属于种子植物,葫芦藓、肾蕨、海带都属于孢子植物.【解析】【解答】解:(1)根据是否能产生种子;植物分为孢子植物和种子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物用孢子繁殖后代.

油菜和君子兰有根;茎、叶、花、果实和种子;属于被子植物.葫芦藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,属于苔藓植物;银杏有种子,但种子裸露没有果皮,属于裸子植物;肾蕨有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织,属于蕨类植物;海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物.

(2)植物从简单到复杂的顺序依次是:藻类植物;苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物.

(3)银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物;是世界上是否珍贵的树种之一,因此被称为植物界的活化石.

故答案为:(1)君子兰;银杏、油菜都属于种子植物;葫芦藓、肾蕨、海带都属于孢子植物;油菜和君子兰属于被子植;葫芦藓属于苔藓植物;银杏裸子植物;肾蕨属于蕨类植物;海带属于藻类植物.

(2)海带;葫芦藓、肾蕨、银杏、油菜和君子兰;

(3)银杏.12、√√××【分析】【分析】图一中:1为肺,2为呼吸道,3为膈肌,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分.1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.【解析】【解答】解:(1)(2)呼吸系统由2呼吸道和1肺组成的,组成呼吸系统的组成器官如图所示:

可见;组成呼吸系统的器官有鼻腔;咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.

(3)图(二)中a代表的物质是二氧化碳;血液从毛细血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分变化是氧气含量增加.

(3)图二中外界气体按照c方向进入肺泡;即,肺吸气,此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态.膈肌下降.

故答案为:(1)√

(2)√

(3)×

(4)×三、判断题(共7题,共14分)13、×【分析】【分析】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别.解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入.【解析】【解答】解:简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的;神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射.

简单反射反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.如膝跳反射等.

复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.如谈虎色变.望梅止渴是出生后才有的,是在非条件反射吃梅流唾液的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射.

故答案为:×.14、×【分析】【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异,出现“南橘北枳”这种现象的原因是外界环境条件温度改变引起的.【解析】【解答】解:基因决定生物的性状.同一种生物的基因并不完全相同;导致同种生物的大小;颜色不完全相同,生物与环境相适应,环境不断变化,因此生物只有不断变异,才能适应不断变化的环境.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.南橘北枳是同种植物橘子性状的改变属于变异,南橘北枳的主要环境条件的改变引起的变异;而橘子内的基因组成没有发生改变,因此题干的说法不正确.

故答案为:×.15、×【分析】【分析】此题考查的是知识点是合理营养.合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.【解析】【解答】解:合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合;与身体的需要保持平衡.为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的,糖类是人体最重要的供能物质,人体生命活动所需的能量主要来自于糖类.人每天摄入最多的应该是米;面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品.为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐.在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右.

故答案为:×16、√【分析】【分析】此题考查青春期的发育特点,据此答题.【解析】【解答】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心;肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.

故答案为:√17、×【分析】【分析】此题考查的是人体的第一性征和第二性征的内容,思考作答.【解析】【解答】解:进入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异,如男孩出现阴毛;腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.男女两性生殖器官的差异属于第一性征.

故答案为:×18、√【分析】【分析】种子是幼小的植物体,具有生命力,在贮藏过程中要进行呼吸作用;而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物,因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,【解析】【解答】解:种子的呼吸作用要消耗有机物;在高温;潮湿的环境下,种子的呼吸作用强,消耗的有机物多,不利于种子的贮藏;在空气不流通的情况下,易造成种子发霉;因此保存种子最好在低温干燥的环境下.

故答案为:√19、√【分析】【分析】防腐剂是指保持食品原有的质量和食品营养价值为目的食品添加剂,它能抑制微生物的生长和繁殖,防止食品腐败变质而延长保质期,但大量的防腐剂对人体有一定的危害.【解析】【解答】解:我国对防腐剂的使用有严格的规定;防腐剂符合以下标准才能使用:(1)合理使用对人体无害;(2)不影响消化道菌群;(3)在消化道内可降解为食物的正常成分;(4)不影响药物抗菌素的使用;(5)在对食品热处理时不产生有害成分.所以,虽然添加防腐剂是一种很好的防止食品腐败的方法,但不宜在食品中经常添加,应根据具体的情况来添加,添加防腐剂时必须有一定的剂量限制.所以长期食用添加防腐剂的食品,对人体可能会有潜在的危害,故此题说法正确.

故答案为:√.四、解答题(共1题,共6分)20、略

【分析】【分析】草履虫是单细胞的动物,整个身体由一个细胞构成,生活在水中,通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动.【解析】【解答】解:草履虫的结构及功能如下图:

故答案为:五、其他(共3题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论