2025年统编版高一生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版高一生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】下列关于生物变异的叙述中不正确的是()A.基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期B.二倍体植株加倍为四倍体，营养成分必然增加C.有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异D.单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的2、【题文】下列物质中；不是氨基酸的是（）

AB

CD3、一个杂合子（Aa）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型的比例是（）A.1：1：1B.4：4：1C.2：3：1D.1：2：14、下面有关生物实验的叙述中正确的有()①苹果中含有大量的还原糖，是还原糖鉴定实验的理想材料②将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入过氧化氢溶液中立即出现大量气泡③观察细胞质壁分离时，浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞液泡颜色变深④实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量⑤各种实验都必须设置空白对照实验，确保单一变量A.①②⑤B.①③④C.①②③D.②⑤5、【题文】下列对于孟德尔遗传实验研究获得成功的原因的叙述中；不正确的是：()

A．正确地选用豌豆作为实验材料。

B．先分析多对性状后再分析一对相对性状的遗传。

c．运用统计学方法分析实验结果。

D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证6、以下有关基因重组的叙述，正确的是（）A.非同源染色体之间进行交叉互换不属于基因重组B.姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组C.洋葱根尖分生区细胞中可能发生基因重组D.同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的7、以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是（）A.三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会B.性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化C.在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂D.HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有A﹣U的配对，不存在A﹣T的配对评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、图甲是H2O2酶活性与pH的关系，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应某初始条件改变后的叙述，正确的是

A.pH=a时抑制酶的活性，pH=c时，酶活性丧失。B.pH=a时，e点下移，d点左移C.温度降低时，e点不变，d点右移D.H2O2量增加时，e点不变，d点左移9、下列对转运RNA的描述，正确的是()A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸可以由一种或多种转运RNA能转运它C.转运RNA转运氨基酸到细胞核内D.转运RNA能识别信使RNA上的密码子10、在生物性状的遗传中，如果F1的性状介于显性和隐性的亲本之间，这种显性表现称为不完全显性．紫茉莉的花色由一对等位基因，R（红色）和r（白色）控制，遗传方式为不完全显性．让红花（RR）紫茉莉与白花（rr）紫茉莉杂交得F1，F1自交产生F2．下列关于F2个体的叙述正确的是（）A.红花个体所占比例为B.红花个体所占比例为C.杂合子所占比例为D.纯合子所占比例为11、一对同源染色体的两条染色体，具有下列哪些特征（）A.一条来自父方，一条来自母方B.在四分体时期共用一个着丝点C.形态、大小一般都相同D.在减数分裂过程中有联会现象12、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验；进行了以下4个实验：

①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠。

②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠。

③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠。

④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠。

以上4个实验中小鼠能存活的是（）A.①B.②C.③D.④评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、如图表示一些细胞中所含的染色体；据图完成下列问题：

（1）图A所示是含____个染色体组的体细胞．

（2）图C所示细胞为由受精卵发育来的生物的体细胞，则该生物是____倍体．

（3）图D表示一个有性生殖细胞，这是由____倍体生物经减数分裂产生的．

（4）图B若表示一个有性生殖细胞，由该生殖细胞直接发育成的个体是____倍体．

（5）图A细胞在有丝分裂的后期包括____个染色体组．14、（1）动植物普遍的储能物质是____

（2）脱氧核苷酸和核糖核苷酸的区别表现在____和____

（3）在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中____较多．

（4）小麦种子萌发过程中，有机物的含量____，种类____，原因是____．15、ATP分子的结构简式____，____（填“吸能”“放能”）反应一般与ATP水解的反应相联系。ATP分子中____键很容易水解释放出能量。16、脂肪遇到苏丹Ⅳ染液生成____．17、结肠癌在我国的发病率有增高的趋势；发病原因与遗传；少纤维、高脂肪饮食习惯等有一定关系．下图表示结肠癌的发病机理，请回答以下问题．

（1）结肠癌症发生的根本原因是____，并不断积累，主要是由____、____两方面原因导致的．

（2）科学家近年来发现体内的一种物质IL﹣17对于结肠癌形成有重要影响．IL﹣17是由某种效应T细胞（Th17）分泌的一种____（免疫活性物质）．当把结肠癌细胞移植到进行了IL﹣17基因敲除（特定基因在胚胎发生早期被灭活）的小鼠体内后，肿瘤体积和肿瘤细胞数目远远高于对照组，说明IL﹣17对结肠癌的形成有____作用．

（3）结肠癌组织可分泌表达一种特殊的糖蛋白，它作为____可引起患者的免疫反应．为了检测体内是否存在癌细胞，可以采用____技术，该技术需要用到细胞工程生产的____．

（4）家族性结肠息肉病是一种常染色体显性遗传病，如不治疗，10岁以后患结肠癌的可能性较大．该病主要由APC基因突变导致．为治疗该病，科学家曾尝试将正常APC基因用脂质体（一种人工磷脂双分子层膜）包裹后，使其进入体外培养的活体小肠系膜细胞中，再将转基因表达成功的细胞导入病人体内．脂质体在此过程中相当于基因工程中的____．上述治疗方法被称作____．18、如图表示有丝分裂过程中染色体的运动；其中纵坐标表示距离（μm），横坐标表示时间（分）．图A中曲线a表示染色体着丝点与纺锤丝相应极之间的平均距离；图B中①～⑥表示有丝分裂染色体数目变化曲线，分析回答：

（1）进行分裂的该细胞的长度是____μm，图A中曲线b表示____．

（2）从____分钟起，细胞分裂刚进入后期，相当于B图曲线标号为____，此时的典型特点是____数目加倍．

（3）一个细胞周期可用图B____到____（填数字）表示．评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)19、功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量。（）20、蛋白质水解的最终产物是氨基酸．____21、小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能．____评卷人得分五、识图作答题(共1题，共5分)22、下图为物质穿过细胞膜的示意图。请据图回答

（1）D代表的物质是____________。（2）下列有关对图示结构的叙述，错误的是________。A．适当提高温度，能使A和B的相对运动加快，通透性增加，有利于生命活动的进行B．D分布于细胞膜的内表面C．该结构的选择透过性与A的转运作用有关D．甘油分子能迅速通过该结构，是由于甘油能溶于B层结构中（3）在a～e过程中，代表主动运输的是______________。（4）钠离子进入人体神经细胞的跨膜运输方式是____________，葡萄糖进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是__________________，酒精进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是_________________。（5）吞噬细胞把失去活性的抗体吞噬进人细胞内的方式属于______________作用。（6）细胞识别、物质的跨膜运输等与图中的_______和_______（填字母）有关。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】

试题分析：基因突变是随机的；可以发生在细胞分裂的任何时期，A项正确；通常情况下多倍体营养成分增加，但不是绝对的，B项错误；有丝分裂和减数分裂是真核细胞具有的分裂方式，细胞内都有染色体，都有可能发生染色体变异，C项正确；单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的，如雄蜂，同源四倍体植物的单倍体等，D项正确。

考点：本题考查可遗传的变异，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】本题考查基因分离定律的相关知识，熟练运用基因分离定律是解题关键。【解答】题中杂合子为Aa，据题分析，含a的花粉有50%的死亡率，因此该植株产生的雌配子A∶a=1∶1，而雄配子A∶a=2∶1；故自交后代中三种基因型之比为AA∶Aa∶aa=(1/2×2/3)∶(1/2×1/3+1/2×2/3)∶(1/2×1/3)=2∶3∶1。综上，C正确，A、B、D错误。故选C。【解析】C4、B【分析】【分析】本题主要考查生物实验的有关知识，解答本题的关键是掌握还原糖检测、酶的特性、观察质壁分离和复原实验以及探究实验的设计原则的知识要点。【解答】①苹果中含有大量的还原糖，且颜色浅，是还原糖鉴定实验的理想材料，①正确；②将肝脏研磨液煮沸冷却后，里面的过氧化氢酶失活，再加入过氧化氢溶液中不会立即出现大量气泡，②错误；③观察细胞质壁分离时，浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞失水，液泡颜色变深，③正确；④实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量，④正确；⑤所有的实验必须确保单一变量，但并非所有的实验都必须设置空白对照实验，⑤错误。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。【解析】B5、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】基因重组只发生在减数分裂过程中，包括两种类型：（1）四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；（2）减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。非同源染色体之间进行交叉互换不属于基因重组，属于染色体变异（易位）；同源染色体上的非姐妹染色单体之间相同片段的交换导致基因重组；洋葱根尖分生区细胞只能进行有丝分裂，不能发生基因重组；同卵双生兄弟间的基因型应该相同，所以他们之间性状的差异不是基因重组导致的，可能是突变或环境因素导致的，故选A7、B【分析】【解答】解：A；三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体联会紊乱；不能形成正常的配子，A错误；

B；由于正常果蝇体细胞中有8条染色全；所以性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化，B正确；

C；在减数分裂的过程中；染色体数目的变化发生在：减数第一次分裂同源染色体分离导致数目减半，减数二次分裂着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，后平均分配到两个子细胞中，C错误；

D；HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时；逆转录形成DNA时，存在A﹣T的配对，D错误；

故选：B．

【分析】根据题意分析可知：三倍体的西瓜在进行减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，导致不能进行正常的受精作用；果蝇体细胞在有丝分裂过程中，着丝点分裂，染色体数目加倍，后再平均分配到两个子细胞中去；在减数分裂的过程中，染色体数目的减半发生在减数第一次分裂，但减数二次分裂着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，后平均分配到两个子细胞中；HIV是RNA病毒，在宿主细胞中能进行逆转录，形成DNA分子．二、多选题(共5题，共10分)8、AC【分析】【分析】本题考查温度与PH对酶活性的影响的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解答】

A.pH=a时抑制酶的活性，pH=c时，酶活性丧失，A正确；B.pH="a"时，酶的活性低，e点下移,d点应该是右移，B错误；C.温度降低时，酶的活性下降，由于H2O2量一定，所以e点不变，但反应完成时间延长，d点右移，C正确；D.过氧化氢增加时；e点上移，d点左移，D错误。

故选AC。【解析】AC9、BD【分析】略【解析】BD10、ACD【分析】解：A、F2中红花个体（RR）所占的比例为A正确；

B、F2中红花个体（RR）所占的比例为B错误；

C、F2中杂合子（Rr）所占的比例为C正确；

D、F2中纯合子（RR和rr）所占的比例为D正确．

故选：ACD．

根据题意分析可知：红花（RR）紫茉莉与白花（rr）紫茉莉杂交得F1（Rr），F1自交产生F2，F2中基因型及比例为RR：Rr：rr=1：2：1．

本题考查基因分离定律及应用，要求学生掌握基因分离定律的实质，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】ACD11、ACD【分析】解：A；一条来自父方；一条来自母方，A正确；

B；四分体时期的同源染色体不共有一个着丝点；B错误；

C；同源染色体中的两条染色体的形态、大小一般相同（也有不相同的；如X和Y这两条性染色体），C正确；

D；减数第一次分裂前期；同源染色体两两配对，即联会形成四分体，D正确．

故选：ACD．

同源染色体是指配对的两条染色体；形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．

本题考查细胞的减数分裂、同源染色体和非同源染色体的区别与联系，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，明确减数分裂过程中有联会现象；识记同源染色体的概念，能根据概念判断各选项，同时明确四分体时期的同源染色体不共有一个着丝点．【解析】ACD12、BCD【分析】解：①R型细菌的DNA+DNA酶；DNA被水解，但后面加入的S型细菌有毒，注射入小鼠体内，小鼠死亡；

②S型细菌的DNA+DNA酶；DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活；

③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却；R型菌已经死亡，后面再加入S型菌的DNA也不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活；

④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却；S型菌已经死亡，后面再加入R型菌的DNA也不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活．

故选：BCD．

1；R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙）；后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．

2；肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．

本题考查肺炎双球菌的转化实验、DNA是主要的遗传物质，综合考查了学生对格里菲斯和艾弗里的实验的理解，能灵活运用所学知识解决新情景下的问题．本题解题的关键就是只有R型活菌+加热杀死的S菌的DNA才能转化为致死的S型菌．【解析】BCD三、填空题(共6题，共12分)13、2二二单4【分析】【解答】（1）根据“细胞内同一形态的染色体有几条；则含有几个染色体组”，则图A所示含有2个染色体组．

（2）C细胞中只含2个染色体组；由受精卵发育而来，表示二倍体．

（3）图D中含有1个染色体组；若表示一个有性生殖细胞，说明由二倍体生物经减数分裂产生的．

（4）图B表示一个有性生殖细胞；它是由六倍体生物经过减数分裂产生，由该生殖细胞直接发育的个体是单倍体．

（5）图A细胞中含有2个染色体组；在有丝分裂后期着丝点分裂，染色体组数目加倍，则包括4个染色体组．

【分析】1；据图分析；A含有2个染色体组，B含有3个染色体组，C含有2个染色体组，D含有1个染色体组．

2；染色体组的判断方法：根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条；则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体．

3、单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体．由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就为几倍体．14、脂肪五碳糖含氮碱基糖类减少增多有机物氧化分解释放能量的同时产生多种中间产物【分析】【解答】解：（1）动植物普遍的储能物质是脂肪．

（2）脱氧核苷酸和核糖核苷酸的区别表现在五碳糖（前者是脱氧核糖；后者是核糖）和含氮碱基（前者特有的碱基是T，后者特有的碱基是U）．

（3）与人体细胞相比；玉米中糖类较多，因此在玉米细胞（干重）中所占比例明显高于人细胞（干重）中的元素是氧．

（4）种子在萌发的过程中；需要大量的能量，氧化分解有机物，导致有机物的总量减少，细胞在进行呼吸作用的过程中会产生很多的中间产物和终产物，例如丙酮酸等，使得有机物的种类增加．

故答案为：

（1）脂肪。

（2）五碳糖含氮碱基。

（3）糖类。

（4）减少增多有机物氧化分解释放能量的同时产生多种中间产物。

【分析】1；脂肪是良好的储能物质．

2、DNA和RNA的比较：。英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中15、A-P～P～P吸能远离A的高能磷酸【分析】【解答】ATP分子的结构简式A-P～P～P；细胞内吸能反应一般与ATP水解的反应相联系。ATP分子中远离A的高能磷酸键很容易水解释放出能量。

【分析】本题考查ATP相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。16、红色【分析】【解答】解：肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色；使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．

故答案为：红色。

【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．17、基因突变原癌基因活化抑癌基因失活淋巴因子抑制抗原抗原﹣抗体杂交单克隆抗体运载体基因治疗【分析】【解答】（1）癌症发生的根本原因是基因突变；导致原癌基因活化；抑癌基因失活，使得细胞增殖不在受机体控制，无限增值．

（2）效应T细胞（Th17）分泌的一种免疫活性物质是淋巴因子．当把结肠癌细胞移植到进行了IL—17基因敲除的小鼠体内后；肿瘤体积和肿瘤细胞数目远远高于对照组，说明IL﹣17对结肠癌的形成有抑制作用．

（3）结肠癌组织分泌表达一种特殊的糖蛋白为抗原；可引起患者的免疫反应．可以利用细胞工程生产的单克隆抗体，采用抗原﹣抗体杂交技术确定体内是否有癌细胞．

（4）科学家曾尝试将正常APC基因用脂质体包裹后；使其进入体外培养的活体小肠系膜细胞中，再将转基因表达成功的细胞导入病人体内．说明脂质体相当于基因工程中的运载体，这种治疗方法基因治疗．

【分析】原癌基因和抑癌基因：

1）原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因；是维持机体正常生命活动所必须的，在进化上高等保守．当原癌基因的结构或调控区发生变异，基因产物增多或活性增强时，使细胞过度增殖，从而形成肿瘤．

2）抑癌基因也称为抗癌基因．正常细胞中存在基因；在被激活情况下它们具有抑制细胞增殖作用，但在一定情况下被抑制或丢失后可减弱甚至消除抑癌作用的基因．正常情况下它们对细胞的发育；生长和分化的调节起重要作用．

3）两者之间的关系：原癌基因就是癌基因还没突变的时候，而抑癌基因是抑制原癌基因变成癌基因．两者有一个共同点：任何一个发生突变，都有可能发生说癌变．18、40分别移向两极的染色体着丝点之间的距离10②（或②③）染色体①⑤（或⑥）【分析】【解答】（1）图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离为20μm，所以进行分裂的该细胞的长度约是20×2=40μm．在10时染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离逐渐缩小，表明此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，染色体之间的距离逐渐增大，因此曲线b表示分裂后期分别移向两极的染色体着丝点之间的距离．

（2）第10分钟时；染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离开始逐渐缩小，说明此时细胞分裂进入后期，相当于B图曲线的标号②，此期的典型特点是着丝点一分为二姐妹染色单体分离成两个子染色体，导致细胞中染色体组数目加倍，在纺锤丝牵引下移向细胞两极．

（3）一个细胞周期包括分裂间期和分裂期个阶段；即从图B①到⑥．

【分析】分析图A：图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离，b曲线代表分裂后期染色体之间的距离．

分析图B：图B表示有丝分裂过程中染色体数目变化，其中①﹣②表示分裂间期、前期和中期；②﹣④表示分裂后期；④﹣⑥表示分裂末期．四、判断题(共3题，共9分)19、A【分