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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、我国生物特有属、种繁多,尤为人们所注意的是有“活化石”之称的是()A.白鳍、朱鹮B.扬子鳄、珙桐C.大熊猫、水獭D.银杏、长白松2、进行生物分类时,不能作为分类依据的是()A.形态结构B.亲缘关系C.营养方式D.生物体的大小3、在用显微镜观察写有“P“字的玻片标本,视野中看到的图象是()A.PB.qC.dD.b4、用右边四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞;视野中细胞数最少的是()

。显微镜序号目镜物镜A20×45×B15×10×C10×40×D5×10×A.1号B.2号C.3号D.4号5、下列植物中,用孢子繁殖的是()A.菊花B.水稻C.葫芦藓D.红豆杉6、一般情况下;人体患急性炎症时,下列哪项指标会升高()

A.红细胞。

B.白细胞。

C.血小板。

D.血红蛋白。

7、植物体进行光合作用的原料是()A.二氧化碳和水B.氧气和淀粉C.二氧化碳和淀粉D.水和氧气评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、据图回答有关问题。

(1)鱼的体表覆盖____的表面有滑滑的黏液.青蛙的皮肤____且湿润,便于呼吸,蜥蜴体表干燥,覆盖____,可以减少体内____

(2)鱼的呼吸器官是____,蝌蚪用____呼吸,青蛙用____呼吸,蜥蜴用____呼吸.

(3)鱼、青蛙、蜥蜴这三类动物有一个共同特点,即在他们的背部都有____,所以属于____.9、(2013秋•安岳县期末)如图是鸟类的呼吸系统结构示意图;请回答下列问题.

鸟类特有的与肺相连的[____]____,可以暂时储存空气.鸟类每呼吸一次,可以使空气能两次经过[____]____,完成两次气体交换,这种呼吸方式叫做____.10、请根据图一;图二回答下列有关问题:

(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是____.

(2)图二表示的是细胞的____过程.

(3)图一和图二都是动物细胞,它们区别于植物细胞的特点是:细胞最外层没有____,细胞质中没有储存细胞液的____,也没有能进行光合作用的____.

(4)图一和图二细胞核中都含有染色体,请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系:____>____>____.

(5)细胞是生物体____和____的基本单位.11、科学家对人眼球进行了解剖后;绘出眼球的构造图(甲图),并根据眼球的结构特点,进行了模拟成像实验.请根据图分析回答下列问题.

(1)成像实验中的白纸板相当于模拟眼球的[____]____,凸透镜相当于[____]____.

(2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以说明:物体在视网膜的成像是____.

(3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上凸度较大的透镜,观察蜡烛倒像由清晰变得模糊了,若要使像恢复清晰,可将蜡烛____.若重新更换凸度较小的透镜,并要使像清晰,蜡烛的移动方向与上次____.由此而得出:眼睛是通过调节____来看清远近不同的物体的.12、动物的行为纷繁复杂,从行为获得的途径看,“雄鸡一唱天下白”属于____行为,“望梅止渴”属于____行为.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)13、食物中的能量贮藏在脂肪中____.(判断对错)14、一个多细胞生物体的每一个细胞都是一样的.____.(判断对错)15、人在生态系统中扮演的角色是生产者.____.(判断对错)16、植物具有应激性.____(判断对错)17、能够抵抗天花病毒的抗体同样能够抵抗乙肝病毒.____.(判断对错)18、人的呼吸系统中,进行气体交换的场所是肺.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共4题,共20分)19、如图所示为某些微小生物的形态示意图;请据图回答下列问题:

(1)图中生物体积最小的是____(用代码表示,以下类同),它不能独立生活,只能寄生在图中____所示的一类生物细胞内.

(2)图中生物属于真核生物的是____;它们在结构方面的共同点是都有成形的____,在生殖方面的共同点是都能通过产生____繁殖新个体.

(3)图中生物有的会危害人类,也有的能造福人类.如生物A的有些类型能够分解污水中的有机物,因而可被用来____;生物D多数类型能产生杀死A类生物的“物质“,从而用于疾病防治,这里所述的“物质”被称为____.20、观察图中的动物;结合所学知识回答问题.

(1)草履虫属于____生物.青蛙属于____,它的呼吸主要是通过____和____辅助进行的.

(2)蝗虫在分类上属于____动物,因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有____的特征;所以属于哺乳动物.

(3)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列____.21、如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中;显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:

(1)要使视野由①变为②的状态,应将装片向____移动,要使视野由②变为③的状态,应转动____,换成高倍镜.要使视野③变为④的状态,应用____进行调节.

(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中____.

(3)视野④所示制作的玻片标本中没有产生气泡,这是因为在盖盖玻片的过程中____.

(4)在视野④中可以看清细胞壁和细胞核,但是看不清液泡.为了能看清细胞质与液泡的界面,你认为此时应该怎样做?____.22、(2015春•衡阳县校级期末)如图是人体部分生理活动示意图;据图分析回答下列有关问题:

(1)蛋白质最终消化后的产物是____,经过____(填器官名称)吸收进入B系统.

(2)经过e和d过程,血液成分的变化是____.

(3)若h排出体外,招引了大量的蚂蚁,由此推断此人可能患有____,可以通过____来治疗;与h排出体外成分相同的另一排泄途径是____.评卷人得分五、其他(共1题,共10分)23、(2010秋•黔东南州期末)请观察如图:

(1)请辨认,图中B是____.

(2)图中A是____.人类制作面包、馒头时就用它.图中C是____,它属于____植物,生活在____.当它和其它藻类植物大量繁殖时会造成____.

(3)E是____;它能引起人类痢疾.

(4)如图中的几种生物它们的身体都只有____细胞,因此称为____生物.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】活化石;又称子遗生物,是指任何生物其类似种只存在于化石中,而没有其他现存的近似种类.这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来,并保留过去原始的特性.现存的一些古老的生物种类,这些生物在几百万年时间内几乎没有发生变化.

被誉为“活化石”的中国树种有:银杏,银杉,珙桐,香果树等;在中国被誉为“活化石”的动物有:大熊猫、扬子鳄、中华鲟等.【解析】【解答】解:A;白鳍豚为国家一级保护动物;身体呈纺锤形,全身皮肤裸露无毛,具长吻,白鳍豚已存在有2500万年,喜欢群居,视听器官严退化,声纳系统特别灵敏,能在水中探测和识别物体.白鳍豚是恒温哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫”.朱鹮,长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右.在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群,面临灭绝,属国家一级保护动物.故此选项不正确;

B;扬子鳄或称作鼍;是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.珙桐又叫“中国鸽子树”,是国家一级重点保护植物,是我国特产的单型属植物.世界上著名的观赏树种.每年四、五月间,珙桐树盛开繁花,它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片,呈长圆形或卵圆形,长六至十五厘米,宽三至八厘米,如白绫裁成,美丽奇特,好像白鸽舒展双翅;而它的头状花序象白鸽的头,因此珙桐有“中国鸽子树”的美称.珙桐是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川时期,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“活化石”.故此选项正确;

C;大熊猫;一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,面临灭绝,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.水獭,体表被有又粗又密的针毛,背部为暗褐色,腹部呈淡棕色,喉、颈、胸部近白色,迎着太阳时反射油亮的光泽,里面是咖啡色的绒毛,水不能透进反而会被弹开.水獭在我国分布较广泛,是二级保护动物.故此选项正确;

D;银杏树又名白果树;生长较慢,寿命极长,自然条件下从栽种到结果要二十多年,四十年后才能大量结果,因此别名“公孙树”,有“公种而孙得食”的含义,是树中的老寿星,古称“白果”.银杏树具有欣赏,经济,药用价值.银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物,是世界上十分珍贵的树种之一,因此被当作植物界中的“活化石”.长白松,又名美人松,仅零散分布于长白山北坡.属长绿乔木,高25-30米,直径25-40厘米.树冠椭圆形或扁卵状三角形或伞形等.树干下部树皮棕褐色,深龟裂,裂片呈不规则长方形,上部棕黄色至红黄色,薄片状剥离,微反曲.美人松因形若美女而得名,是长白山独有的美丽的自然景观.国家一级保护植物,故此选项不正确.

故选B2、D【分析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法,对生物进行分类能够明确生物间的亲缘关系.【解析】【解答】解:为了弄清生物之间的亲缘关系;生物学家根据生物体的形态结构特征;生理功能等的相似程度把它们分成不同的等级,明确生物间的亲缘关系;首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;根据营养方式可以把生物分为自养生物和异养生物;根据体型大小不能对生物进行分类.故D符合题意.

故选:D.3、C【分析】解:显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反;是旋转180度后得到的像。即上下相反;左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”,因此视野中看到的物像是“d”。

故选:C。

显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。要理解“倒立”不是相反;是旋转180度后得到的像,据此解答。

在显微镜的使用中,物像和实物的区别是考察的重点内容,一般以选择题的形式出现。【解析】C4、A【分析】【分析】显微镜的放大倍数越大看到的范围越小,视野中细胞数目越少;反之,显微镜的放大倍数越小看到的范围越大,视野中细胞数目越多.【解析】【解答】解:通过分析知道显微镜的放大倍数越大看到的范围越小;视野中细胞数目越少.所以四台显微镜中应选放大倍数最大的一台.

A;放大倍数为20×45;900倍;

B;15×10;150倍;

C;10×40;400倍;

D;5×10;50倍;

A是四台显微镜中的放大倍数最大的;故符合题意.

故选:A5、C【分析】【分析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖后代,属于孢子植物;裸子植物和被子植物用种子繁殖后代,属于种子植物,据此解答.【解析】【解答】解:菊花;水稻和红豆杉都结种子;用种子繁殖后代,属于种子植物;葫芦藓是苔藓植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.

故选:C6、B【分析】

当身体某处受伤;病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,同时,伤口周围出现红肿现象,叫发炎;人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会明显增多,即白细胞对人体起着防御和保护的功能.因此人体患急性炎症时验血往往会发现血液中的白血病的数量会增多.

故选B

【解析】【答案】血液分为两部分:血浆和血细胞;血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水,还含有蛋白质;葡萄糖、无机盐等,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板.

7、A【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.【解析】【解答】解:从“光合作用的反应式:二氧化碳+水有机物+氧气”;看出植物体进行光合作用的原料是二氧化碳和水.

故选:A二、填空题(共5题,共10分)8、鳞片裸露角质的鳞片水分蒸发鳃鳃肺肺脊柱脊椎动物【分析】【分析】鱼生活在水中,用鳃呼吸;青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.图1是草履虫,图2是鱼类,图3是青蛙,属于两栖类,图4是蝗虫,属于节肢动物,图5是兔,属于哺乳,识图、分析解答.【解析】【解答】解:(1)鱼类生活在水中;身体可分为头部;躯干部和尾部三部分;身体呈流线型;体表被覆鳞片;鳞片表面有一层粘液,起保护作用,且游泳时减小水的阻力;青蛙用肺呼吸,皮肤裸露湿润,可辅助呼吸;蜥蜴属于爬行动物,皮肤干燥而又粗糙,皮肤表面覆盖着角质的鳞片,既可以保护身体,又能减少体内水分蒸发,适应陆地生活环境.

(2)鱼类生活在水中;用鳃呼吸.青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,皮肤辅助呼吸.蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸.

(3)鱼;青蛙、蜥蜴分别属于鱼类、两栖类、爬行类;它们有一个共同的结构特点,即在它们的背部都有脊柱,属于脊椎动物.

故答案为:(1)鳞片;裸露;角质的鳞片;水分蒸发。

(2)鳃;鳃;肺;肺。

(3)脊柱;脊椎动物9、略

【分析】【分析】鸟类体内有许多气囊,可辅助肺完成双重呼吸,有利于飞行生活,图中①气管,②肺,③气囊.【解析】【解答】解:鸟类特有的与肺相连的③气囊;可以暂时储存空气.鸟类每呼吸一次,可以使空气能两次经过②肺,完成两次气体交换,这种呼吸方式叫做双重呼吸.大大提高了气体交换的效率.

故答案为:3气囊;2肺;双重呼吸10、略

【分析】【分析】图一表示细胞膜具有控制物质进出的作用,图二表示的是细胞的分裂过程.动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡;分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上.据此解答.【解析】【解答】解:(1)细胞膜能控制物质的进出;也有保护作用;

(2)细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞的过程.分裂前的细胞称母细胞;分裂后形成的新细胞称子细胞.通常包括细胞核分裂和细胞质分裂两步.在核分裂过程中母细胞把遗传物质传给子细胞;

(3)图一和图二都是动物细胞;它们区别于植物细胞的特点是:细胞最外层没有细胞壁,细胞质中没有储存细胞液的液泡,也没有能进行光合作用的叶绿体;

(4)染色体是细胞核内具有遗传作用的物体;易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;

每条染色体含有一个DNA分子;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段.因此染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,其次还有RNA.细胞核;染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图:

(5)除病毒外;细胞是生物体结构和功能的基本单位.

故答案为:

(1)细胞膜;

(2)分裂;

(3)细胞壁;液泡;叶绿体;

(4)染色体;DNA;基因;

(5)结构;功能.11、略

【分析】【分析】视觉的形成过程是:光线经角膜通过瞳孔,经晶状体调节曲度,光线折射后经玻璃体形成物像落在视网膜上,视网膜产生兴奋并经视神经传递到大脑中枢形成视觉.正常人的眼球通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体,近视者应通过配戴凹透镜来矫正.本题考查眼球的成像原理,结合视觉的形成进行解答.【解析】【解答】解:(1)借助下面人眼球成像的示意图;我们可以直观的看到实验中的双凸透镜相当于眼球结构的晶状体,白纸板相当于眼球结构中的视网膜,蜡烛则相当于我们看的外界物体.凸透镜相当于[2]晶状体.

(2)眼球的结构包括三层;外膜(角膜和巩膜);中膜(虹膜、睫状体和脉络膜)、内膜(视网膜).外界物体反射来的光线,依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体,并经过晶状体的折射,最终在视网膜上形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激,将物像信息转变为神经冲动,然后通过视神经传到大脑的视觉中枢,从而形成视觉.由于大脑能够对接受的信息进行加工处理,因此,我们看到的是总是正立的物像.

(3)实验中的凸透镜的凸度变大;说明焦距变小,在像距不变的情况下,只有缩小物距,才能在纸板上形成清晰的物像,若要使像恢复清晰,所以可将可将蜡烛相右移动.若重新更换凸度较小的透镜,并要使像清晰,蜡烛的移动方向与上次相反.由此而得出:眼睛是通过调节晶状体来看清远近不同的物体的.人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反.

故答案为:(1)4;视网膜;2;晶状体;(2)倒像;(3)向右移动;相反12、略

【分析】【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为.【解析】【解答】解:先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,“雄鸡一唱天下白”由动物体内的遗传物质所决定的,属于先天性行为,“望梅止渴”由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为.

故答案为:先天性;学习三、判断题(共6题,共12分)13、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.【解析】【解答】解:食物所含的六类营养物质中;食物中的能量贮藏在糖类;脂肪和蛋白质中.其中糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量,维生素既不是构成细胞的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体细胞的重要原料.水是细胞的主要组成成分.故说法错误.

故答案为:×.14、×【分析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.【解析】【解答】解:细胞是除病毒以外;是生物体结构和功能的基本单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构;功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,不同的组织细胞是不同的.

故答案为:×15、×【分析】【分析】本题考查的是生态系统的组成以及各部分的作用,在一定的地域内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统.【解析】【解答】解:生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成.其中生物成分包括生产者;消费者、分解者.生产者主要是绿色植物;它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;消费者包括各种动物;分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌.消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物,所以人在生物圈中扮演着消费者的角色.

故答案为:×16、√【分析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.【解析】【解答】解:植物属于生物;因此具有生物的特征有应激性.如用手轻轻触动含羞草的叶,叶会合拢,向日葵的花盘朝向太阳,植物根的向地性,向水性,向肥性,茎的背地生长等,都说明植物具有应激性.

故答案为:√.17、×【分析】【分析】(1)抗体是指抗原物质侵入人体后;刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.

(2)抗体具有专一性,抗体消灭抗原后,抗体仍然存留,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同.【解析】【解答】解:抗体具有专一性;因此一种抗体只能抵抗一种抗原,因此能够抵抗天花病毒的抗体不能抵抗乙肝病毒.所以题干的说法不正确.

故答案为:×18、√【分析】【分析】此题考查肺的功能.回答此题要理解肺与气体交换相适应的特点.【解析】【解答】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所.

故答案为:√四、作图题(共4题,共20分)19、略

【分析】【分析】(1)细菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质和DNA集中的区域;没有成形的细胞核,没有叶绿体;

(2)真菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核;液泡,没有叶绿体.

(3)病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.

(4)A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是霉菌.【解析】【解答】解:(1)B病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.

(2)A是细菌;没有成形的细胞核.B是病毒,没有细胞结构.C酵母菌和D霉菌都属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,靠孢子繁殖.

(3)细菌真菌与人类生活关系密切.如城市的污水处理是利用A细菌能分解污水中的有机物;青霉能产生青霉素;可治疗细菌性疾病,如肺炎;脑膜炎、淋病.

故答案为:(1)B;A;

(2)C;D;细胞核;孢子;

(3)处理污水;青霉素.20、略

【分析】【分析】草履虫属于原生动物,全身由一个细胞组成;鱼用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;蝗虫属于节肢动物,家兔是哺乳动物.【解析】【解答】解:(1)草履虫全身由一个细胞组成;身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水中旋转运动.青蛙属于两栖类,它的呼吸主要是通过肺和皮肤辅助进行的.

(2)蝗虫的身体分为头;胸、腹三部分;体表有外骨骼,足和触角均分节,符合节肢动物的特征,属于节肢动物.家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征,所以属于哺乳动物.

(4)无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物.脊椎动物进化的历程:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(鸟类和哺乳类);所以图中的生物按照从低等到高等的顺序排列是:草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔.

故答案为:(1)单细胞;两栖类;肺;皮肤。

(2)节肢;胎生哺乳;

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