2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷218考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、我市开展了“十万乔木美化”的活动，在移栽苗木中，下列方法中不能提高苗木成活率的是（）A.带土移栽B.移栽时浇适量的水C.移栽时施肥D.移栽时剪去部分枝叶2、下列哪种变异不能遗传给后代（）A.安康羊的短腿性状B.由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大C.人类的白化病D.通过杂交重组在一起的优良性状3、有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（）A.染色体=DNA＜基因B.染色体＜DNA＜基因C.染色体＞DNA＞基因D.染色体=DNA＞基因4、下列对健康知识的理解，不科学的是（）A.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心B.保持愉快的心情可以选择“转移注意力，宣泄烦恼和自我安慰”等调节方法C.健康是身高、体重和生活水平均在人类平均水平以上D.健康是身体上，心理上和社会适应方面的良好状态5、下列是培养细菌和真菌的一般方法；请你按正确顺序排列一下（）

①高温灭菌②制培养基③接种④在温暖处培养⑤冷却．A.④③⑤①②B.④②③⑤①C.②③④①⑤D.②①⑤③④6、双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状．一对双眼皮夫妇的基因组成都是RR，那么他们生出一个单眼皮孩子的可能性是（）A.100%B.50%C.25%D.07、酵母菌不同于细菌的结构特点是()A.有成形的细胞核B.没有成形的细胞核C.无芽孢、鞭毛等D.有细胞壁评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、以下四种生物中，不属于单细胞生物的是（）A.珊瑚虫B.酵母菌C.草履虫D.H7N9病毒9、因皮肤内具有大量的（），所以其表现出柔韧和富有弹性．A.弹性纤维B.胶原纤维C.毛细血管D.感觉神经末梢10、以下生物不是动物；也不是植物的是（）

A.蘑菇。

B.细菌。

C.蛋。

D.松树。

11、绿色植物叶片经暗处理后，再把叶片一部分遮光，在光下照射几小时后，经脱色，漂洗，再加碘液，遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝，本实验说明（）A.光合作用需要光B.光合作用需要二氧化碳C.光合作用需要叶绿体E.光合作用制造淀粉E.光合作用制造淀粉12、下列关于消化系统知识的说法中，正确的是（）A.蛋白质是人体生命活动所需要的能源物质，直接为生命提供能量B.长期不吃新鲜水果、蔬菜，易缺乏维生素C，从而导致坏血病C.大米中富含的营养物质是蛋白质D.小肠是主要的吸收场所13、下列细胞核、基因、染色体、DNA各概念间的关系叙述正确的是（）A.正常情况下，一个生物体内的所有细胞中都含有数目相同且形态相似的染色体B.一个DNA通常含有许多基因C.所有生物的遗传物质都是DNAD.每个DNA分子含有许多基因评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、如图是生活中常见的五种生物；请结合所学知识回答：

（1）以上生物中，属于种子植物的是____（填字母）；属于脊椎动物的是____（填字母），它们的共同特点是身体内都有由____组成的____．

（2）C属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的____，身体和附肢都____．

（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于____类植物。

（4）A的皮肤裸露且能分泌黏液，具有____的作用．15、用所学的生物学知识；分析回答下列问题：

（1）人在熟睡的时候也能打蚊子，而自己并不知道，这种现象属于____反射，反射弧的神经中枢在____．

（2）当遇到外界巨大的声响的时候，我们应该怎样保护自己的耳朵？____，这主要是为了保护耳朵的什么结构：____．

（3）泡菜因为风味独特深受人们的喜爱．在制作泡菜时加入的是____，需提供____的环境．

（4）果树开花季节，如果遇到阴雨天，就会造成果树减产的原因是____；

（5）吃饭的时候为什么要细嚼慢咽？____．吃饭的时候为什么不能随便谈笑？____．

（6）为什么麻疹得过一次，一生就不会再患这种病呢？____．16、（2015春•绵阳期中）如图是血液循环；气体交换模式图；据图回答：

（1）心脏四个腔中壁最厚的是（用序号表示）____，它是____循环的起点，2与4之间有____．4与5之间有____它们可以防止血液倒流．

（2）图中A处毛细血管中的血液与肺泡进行气体交换，结果将____血变成____血．

（3）图中B处毛细血管中的血液与____进行气体交换，结果是____血变成____血．

（4）体循环与肺循环在____处连在了一起，形成了一个完整的血液循环．17、血液是由________组成的，在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是________，血浆的主要成分是____，其作用是运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物，血细胞包括____．18、（2012•呼和浩特三模）如图表示植物体的部分生理活动示意图；图中①②③④分别代表进出植物或在植物体内转化积累的物质．请据图并结合所学知识分析回答下列问题：

（1）若在夏季晴朗的白天，进出植物体的这些物质中，①是____，②是____．

（2）①②类物质主要是通过叶片表面____进出植物的；进出“门户”的开闭是由控制的．

（3）在夏季的阴雨天，通过仪器常常检测不到有①②类物质进出植物体．那么，此时植物体是否有生命活动？____为什么？____．19、（2015春•安岳县校级期中）如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置；瓶内均装入澄清的石灰水．

（1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向A瓶____，向B瓶____．

（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是____瓶．

（3）在本实验中，A瓶的作用是____，B瓶的作用是____．

（4）通过此实验可以得出结论：____．

（5）人体呼吸获得的氧气最终到达____，在____部位被利用．20、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是____；人体呼吸系统的主要器官是____；人体形成尿液的器官是____．21、如图是人体心脏结构示意图；据图回答下列问题：

（1）写出下列序号代表的结构名称，2____，4____，7____．

（2）在心脏的四个腔中，充满动脉血的心腔有____（填序号），血管有____（填序号）．

（3）心脏壁主要由____组织构成．评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)22、生物的分类等级从高到低排列为：界、门、纲、科、目、属、种____．（判断对错）23、吃得越精细，表明生活质量越好，身体越健康．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共4题，共20分)24、如图为尿液形成过程示意图；请据图回答：

（1）写出图中所示结构的名称：

a____b____c____．

（2）图中a、b合称为____，a、b、c合称为____．

（3）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成____．b中液体与血浆相比，除不含____外；其它成分相似．

（4）图中具有重吸收作用的是____．

（5）与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中____减少的最多．

（6）若验尿发现某人的尿液中含有红细胞、蛋白质等，发生病变的部位可能是[____]．25、请根据图回答问题：

（1）整个人体都是由甲发育而成的，甲表示的是____，图乙到图丙表示细胞的____过程；该过程使细胞产生了差异，形成了不同的组织．

（2）图丙中表示的组织分别是____、____、____、____．

（3）图丁中人的心脏、血管以及血管内流动的血液就构成了____系统．

（4）图丁中人的个子长高的根本原因是：____

A；经常喝牛奶B、细胞的生长、分裂和分化。

C、细胞的分裂D、经常参加体育锻炼．26、如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[____]____．若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向____移动；使物像位于视野中央．

（2）植物细胞应是图____细胞，判断的理由是____．

（3）控制细胞物质进出的结构是[____]____，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[____]____．

（4）B细胞进行分裂时，首先是____分裂．

（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[____]____．27、研究人员用某植物种子做实验；取若干粒饱满的种子浸泡后，平均分成8组，分别放在垫有潮湿吸水纸的培养皿中，并将它们置于不同湿度环境下培养，一周后观察种子发芽情况，统计结果如表：请回答问题：

培养皿编号12345678温度（℃）1012162334414648发芽率（%）0660848882526（1）表中数据显示，温度在____℃范围内，随温度增加，发芽率增高，超过____℃；随温度增加，发芽率逐渐降低．

（2）该实验结果说明____是种子萌发的条件。

（3）请根据实验数据；在坐标图中画出发芽率与温度关系的曲线图．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．【解析】【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了；蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，并选择阴天或傍晚时移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率．移栽时施肥，会把根烧死．

故选：C2、B【分析】【分析】此题考查的是变异的类型，解答时可以从变异的类型和原因方面来切入．【解析】【解答】解：变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．人类的白化病；安康羊的短腿性状、通过杂交重组在一起的优良性状，都是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异；由于水肥充足，小麦粒多粒大，是环境条件变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异．

故选：B．3、C【分析】【分析】基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中．【解析】【解答】解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体；它是由DNA和蛋白质两种组成的．DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构．一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．故细胞核中染色体；DNA与基因的数量关系为：染色体＞DNA＞基因。

故选：C4、C【分析】【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．【解析】【解答】解：A；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态，正确．

B；当情绪不好时；有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，正确．

C；健康是身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，身高、体重和生活水平均在人类平均水平以上只是身体的健康，错误．

D；健康是身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，正确．

故选：C5、D【分析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。所以培养细菌和真菌的一般方法正确顺序是②制培养基、①高温灭菌、⑤冷却、③接种、④在温暖处培养培。

故选：D。

细菌；真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养．

解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法【解析】D6、D【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：父母都是双眼皮，如果其控制眼皮的基因组成是RR，则其生出单眼皮孩子的几率是0，如图所示．

故选：D7、A【分析】【解析】本题易错选C。酵母菌和细菌都有细胞壁，而芽孢和鞭毛不是所有的细菌都有的，所以不能代表细菌的结构，不同的是酵母菌有成形的细胞核，而细菌里没有成形的细胞核。【解析】【答案】A二、多选题(共6题，共12分)8、AD【分析】【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．．【解析】【解答】解：A；珊瑚虫属于多细胞腔肠动物；A符合题意；

BC酵母菌和草履虫由一个细胞构成；属于单细胞生物．B；C不符合题意；

D；H7N9病毒无细胞结构；不属于单细胞生物，D符合题意；

故选：A、D9、AB【分析】【分析】皮肤由表皮和真皮构成．皮肤下面是皮下组织．皮肤上有毛发、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲等附属物．【解析】【解答】解：皮肤由表皮和真皮构成；表皮位于皮肤表层，由上皮组织构成，没有血管．真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮含有大量弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢．

故选：AB10、AB【分析】

蘑菇属于真菌；真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，没有叶绿体，蛋属于动物发育的起点，是动物发育过程中的一个环节；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等结构，松树属于裸子植物；因此不是动物，也不是植物的是蘑菇、细菌．

故选：A；B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌真菌的结构特点；解答时可以从细菌；真菌的结构以及动物植物的细胞结构方面来切入．

11、AE【分析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色．【解析】【解答】解：实验中将叶片的一半曝光；一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，既叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是惟一的变量．又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉．因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉．因此说明光合作用需要光，光合作用产物是淀粉．

故选：A、E12、BD【分析】【分析】食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：其中糖类、脂肪和蛋白质蛋白质属于三种供能的有机物．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用．【解析】【解答】解：A；人体主要的能源物质是糖类；A错误；

B；蔬菜和水果中富含维生素C；缺乏维生素C容易患坏血病，B正确；

C；大米中的营养物质是淀粉．C错误；

D；小肠是主要的吸收场所；大部分消化产物是由小肠吸收的，D正确．

故选：BD13、BD【分析】【分析】细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的．【解析】【解答】解：A；每种生物的体细胞中；染色体的数目是一定的，是成对存在的．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体，A错误；

B；一个DNA分子上有许多个基因．基因是具有特定遗传信息的DNA片段；B正确；

C；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是主要的遗传物质；它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，C错误；

D；每个DNA分子上有许多基因；这些基因分别控制着不同的性状，D正确．

故选：BD．三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】（1）根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．

（2）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代；包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．

（3）昆虫纲的特征是：身体分为头；胸、腹三部分；头部有一对触角、一对复眼、一个口器；有三对足，一般有两对翅；体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．

（4）藻类植物；结构简单，无根；茎、叶的分化；

苔藓植物有茎和叶的分化；但没有真正的根；

蕨类植物；有了根；茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；

裸子植物；无花，种子裸露，不能形成果实，只有根；茎、叶、种子四种器官；

被子植物；具有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官．

图中的A青蛙，B向日葵，C蜜蜂，D肾蕨，E金鱼．【解析】【解答】解：（1）图中的B向日葵；属于被子植物，被子植物属于种子植物；A青蛙属于两栖类，E金鱼属于鱼类，鱼类和两栖类属于脊椎动物；C蜜蜂属于节肢动物，节肢动物属于无脊椎动物；

（2）C蜜蜂属于节肢动物；节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

（3）D肾蕨生活在阴湿的地方；具有根；茎、叶的分化，属于蕨类植物．

（4）A青蛙的幼体生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸．

故答案为：（1）B；A；E；脊椎骨；脊柱。

（2）外骨骼；分节。

（3）蕨。

（4）辅助呼吸15、略

【分析】【分析】（1）反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动；分为简单反射和复杂反射．

（2）在耳的结构中；鼓膜的主要作用是接受声波，产生振动．

（3）微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用；如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌．

（4）一朵花必须经过传粉；受精过程完成后才能结出果实；风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产．

（5）呼吸道包括：鼻腔；咽、喉、气管、支气管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．人的咽喉是食物和空气的共同通道．

（6）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【解析】【解答】解：（1）熟睡的人被蚊子叮咬会动一动；是生来就有的先天性反射，不学就会的，是动物的一种本能，没有大脑皮层的参与，属于简单反射，其神经中枢在脊髓．

（2）当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

（3）在无氧的条件下；乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，乳酸菌是一种厌氧菌，所以需提供无氧的环境．

（4）果树开花季节；如果遇到阴雨天，就会造成果树减产的原因是传粉不足；

（5）吃饭的时候要细嚼慢咽；主要减轻胃肠的负担，利于消化．鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，吃饭的时候不能随便谈笑．

（6）麻疹病毒进入人体后；会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质抗体，并在人体内存留．当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，因此患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因是患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体．

故答案为：（1）简单；脊髓．

（2）迅速张开口或闭嘴堵耳；鼓膜．

（3）乳酸菌；无氧．

（4）传粉不足．

（5）减轻胃肠的负担；利于消化；以免食物掉进气管，引起剧烈咳嗽．

（6）体内已产生了麻疹病毒抗体．16、略

【分析】【分析】图示中，1是右心房，2是左上房，3是右心室，4是左心室，5是动脉瓣，6是肺静脉，7是主动脉，8是上下腔静脉，9是肺静脉；A处进行着肺泡与血液之间的气体交换；B处进行着组织细胞与血液之间的气体交换．【解析】【解答】解：（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即在心脏的四个腔中，4左心室的壁最厚．血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．图示中，2与4之间有房室瓣．4与5之间有动脉瓣它们可以防止血液倒流．

（2）血液循环的途径如图所示：肺循环的路线是：血液由⑥右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→②肺静脉→③左心房．经过肺泡处进行气体交换；肺泡中氧的浓度高，周围血液二氧化碳浓度低，二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

（3）血液循环的途径如图所示：血液流经B；在组织细胞处发生了物质和气体交换，周围血液中氧的浓度高，组织细胞二氧化碳浓度高，二氧化碳扩散到周围血液，周围血液中的氧气扩散到组织细胞，血液变成了含氧较少；颜色暗红的静脉血．

（4）体循环和肺循环是同时进行的；在心脏处汇合在一起，组成了一条完整的循环路线．

故答案为：（1）4；体；房室瓣；动脉瓣；

（2）静脉；动脉；

（3）组织细胞；动脉；静脉；

（4）心脏．17、略

【分析】【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞、血小板；血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

【解析】【解答】解：血液包括血浆和血细胞；血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质；葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用．

故答案为：血浆；血细胞；血小板；白细胞；水；红细胞、白细胞、血小板18、略

【分析】【分析】（1）上图若为光合作用示意图；则①②③④分别是二氧化碳；氧气、水、有机物；

（2）若为呼吸作用示意图；则①②③④分别是氧气；二氧化碳、有机物、水；

（3）若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气，据此解答．【解析】【解答】解：（1）在夏季晴朗的白天；植物会进行光合作用，叶片从空气中吸收二氧化碳，放出氧气．故①是二氧化碳，②是氧气．

（2）二氧化碳和氧气进出植物体都是通过气孔来实现的．而气孔的开闭则是通过保卫细胞来实现的．

（3）此时；虽然没有二氧化碳和氧气的进出，但是也是有生命活动的．只要是活的生物就一定会有生命活动．这里检测不到二氧化碳和氧气进出植物体是因为光合作用与呼吸作用的速率相等，光合作用不强烈，产生的二氧化碳刚好够呼吸作用．呼吸作用产生的二氧化碳也刚好够光合作用．

故答案为：（1）二氧化碳；氧气；

（2）保卫细胞；

（3）此时植物体有生命活动；这是因为活的植物体一直都在进行生命活动．19、略

【分析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，二氧化碳的浓度越大，石灰水的浑浊就越明显，本实验用深吸一口气和深呼出一口气作比较，通过B装置是呼出的气体，通过A装置是空气作比较，来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置；如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶吹起，因为B瓶中的弯管是深入到石灰水中的，如果向B瓶吸气就会把瓶中的石灰水吸进口腔内．A瓶中的弯管没深入到石灰水中，而直管是深入到石灰水的，应该向A瓶中吸气，因为，如果向A瓶中吹气，A瓶中的气压增大，会把石灰水从直管中压出．

（2）人呼出的气体中含较多的二氧化碳；而吸入的气体中含较多的氧气，因此，经向两瓶内分别吹气；吸气后，石灰水明显变浑浊的是B瓶，因为向B瓶吹气后，吹出的气体中含较多的二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊．

（3）本实验；是向B瓶中吹入二氧化碳，因此，B瓶的作用是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，A瓶起对照作用．

（4）综合上述实验；可得出的结论是：人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的高．

（5）呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换；肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图：

从图中我们可以看出；外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞．在组织细胞的线粒体中利用氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中．

故答案为：（1）吸气；吹气；

（2）B；

（3）作对照；验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳；

（4）人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的高；

（5）组织细胞；线粒体．20、略

【分析】【分析】小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所；肺是人体呼吸系统的主要器官；肾脏是人体形成尿液的器官．【解析】【解答】解：人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠；小肠很长，内有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积，含有多种消化液，利于消化食物；

呼吸系统的主要器官是肺；肺泡是肺的基本单位，其外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于气体交换．

人体的肾脏有两个；每个肾脏由100多万个肾单位构成．肾单位是由肾小体和肾小管构成的，每个肾单位都可以通过虑过与重吸收作用形成尿液，所以肾脏是形成尿液的场所；

故答案为：小肠；肺；肾脏．21、左心房左心室主动脉2，47，9肌肉【分析】【分析】图示为人体心脏结构示意图，①是右心房，②是左心房，③是右心室，④是左心室，⑤是下腔静脉，⑥是上腔静脉，⑦是主动脉，⑧是肺动脉，⑨是肺静脉．10、13表示心房与心室之间的房室瓣；11、12表示心室与动脉之间的动脉瓣．【解析】【解答】解：（1）图示为人体心脏结构示意图；①是右心房，②是左心房，③是右心室，④是左心室，⑤是下腔静脉，⑥是上腔静脉，⑦是主动脉。

（2）与心脏四腔相连的血管；只有肺静脉和主动脉流动脉血；上下腔静脉及肺动脉都流静脉血．所以心脏的左侧，左心房和左心室都充满动脉血．

（3）心脏壁主要由肌肉组织构成．

故答案为：（1）左心房；左心室；主动脉。

（2）2；4；7，9

（3）肌肉；四、判断题(共2题，共18分)22、×【分析】【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，据此答题．【解析】【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度；把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种．

故答案为：×23、×【分析】【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，人体需要量做多是平衡膳食宝塔中的谷物类．合理营养还包括合理的用膳制度和科学的食谱，科学的食谱要注意既要包括比例适当营养搭配，又要注意热量的合理分配．据此解答．【解析】【解答】解：因为吃得越精细；说明吃的是精粮，而精粮在加工过程中，就会失去一些人体需要的营养成分，从而造成人体某种营养成分的缺失，而导致身体不会越健康，所以，”吃得越精细，表明生活质量越好，身体越健康”说法错误．

故答案为：×．五、作图题(共4题，共20分)24、肾小球肾小囊肾小管肾小体肾单位原尿大分子蛋白质c尿素a【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，a肾小球、b肾小囊、c肾小管、f收集管．【解析】【解答】解：（1）图中所示结构的名称：a肾小球b肾小囊c肾小管．

（2）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位包括肾小体和[c]肾小管．肾小体包括[a]肾小球和[b]肾小囊．因此，图中a、b合称为肾小体，a、b；c合称为肾单位．

（3）当血液流经a（肾小球0时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成原尿．“b中液体（原尿）与血浆相比”；除不含大分子蛋白质外，“其它成分相似”．

（4）当原尿流经[c]肾小管时；其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此图中具有重吸收作用的是c．

（5）从肾动脉流入肾脏的血液；流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此“与流入肾脏的血液相比“，从肾脏流出