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文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、关于病毒与人类生活的关系的说法,错误的是()A.病毒可以引起人类的多种疾病,严重危害人类健康B.病毒主要是对人和一些动物有害,对农作物等基本上没有害处C.在基因工程中,小小病毒帮了大忙D.某些病毒可被利用来制取疫苗,预防疾病2、在生产和生活中,使用最多的金属材料是()A.铁B.铝C.铜D.锌3、材料化学是一门新兴的交叉学科,在新材料的发现和合成领域,材料化学作出了独特的贡献,下列关于各种材料说法不正确的是()A.钢是铁的合金,是目前世界上年产量最大的金属材料B.大理石是常用的建筑材料,但在实验室可用它来制取二氧化碳C.木材的使用广泛,木头中含有复杂的含碳化合物,属于有机合成材料D.聚乙烯是一张塑料膜薄,可用于食品包装4、不借助任何工具,可以生活在生物圈各个圈层的生物是()A.细菌类B.鱼类C.鸟类D.人类5、科学家发现一种新元素.该元素原子核外电子数为117,中子数为174,相对原子质量为291,元素名称Ununseptium,符号Uus.该原子的原子核中的质子数为()A.291B.174C.117D.57评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、如果你去商店购买食品,应当关注食品包装上的____、____、____、____厂家地址等。7、金属在生产;生活中有广泛的应用;认识金属的性质有利于我们更好地利用金属.
(1)用铜制作导线是利用铜的____性.
(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:
Ⅰ.铁和硫酸铜溶液Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液。
①Ⅰ中发生反应的化学方程式是____.
②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是____.
③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测.下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有____(填序号).
A.将X放入CuSO4溶液中能反应。
B.将X放入CuSO4溶液中不能反应。
C.将X放入FeSO4溶液中能反应。
D.将X放入FeSO4溶液中不能反应。
E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应.8、固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为;为确定其成分,进行如图实验.(假设每步反应均恰好完全反应)
试推断:
(1)气体B是____.
(2)固体A中一定没有的物质是____.
(3)滤液D中一定有含有的溶质是____.
(4)固体A的组成可能有____种.9、金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是____(填字母).
A.铂金饰品B.铁锅C.铝导线。
(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是____(填序号).①将铝;银分别浸入到硫酸铜溶液中②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中。
(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.①滤液中一定含有的溶质是____(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是____(填化学式).
(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是____t.10、探究杠杆的平衡条件:
【提出问题】如图1所示;是一种常见的杠秤,此时处于水平位置平衡.
发现一:小明在左侧挂钩上增加物体,可观察到提纽左侧下沉,他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的____来实现;
发现二:接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡,说明通过改变____的长短也可以改变杠杆的平衡.
那么;杠杆在满足什么条件时才平衡呢?
【制定计划与设计实验】
实验前,轻质杠杆处于如图2所示的状态,使用时,首先应将杠杆的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做的好处是____.
【实验结论】
如图3所示,他们进行了三次实验,对实验数据进行分析,得出杠杆的平衡条件是____.
【拓展应用】
如图4所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个____杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).假如托起6N的重物,请你根据图4所示,估算出手臂要用的动力大约是____N.
11、小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有额定电压为“2.5伏”、“2.2伏”的小灯各一个.他选取一个小灯并正确连接电路,刚闭合电键时,观察到电压表、电流表的示数分别为1伏和0.14安.他移动滑动变阻器的滑片,观察到小灯泡逐渐变亮.突然,小灯熄灭,无论他怎样移动变阻器的滑片,小灯都不亮,电压表的示数始终如图(a)所示,则电源电压为____伏,变阻器的最大阻值为____欧.他将另一小灯接入该电阻中,重新进行试验,发现当小灯正常发光时,滑片的位置恰好在变阻器的中点上,电压表的示数如图(b)所示,则此小灯的额定电压为____伏,额定功率为____瓦.
12、CO是冶金工业常用的还原剂;用于冶炼金属.观察下列反应,寻找规律;
CO+FeOFe+CO2
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
若用CO还原FexOy,则可推知化学方程式中CO2的化学计量数(即化学式前边的系数)为____.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共3题,共21分)14、(1)如图1所示;请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像.
(2)为了使轻质杠杆AB在如图2所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图.
15、工人站在地上利用滑轮组把货物提起来;请你把图中绳子的绕线方法补充完整.
16、如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点.请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.
评卷人得分五、解答题(共1题,共3分)17、如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.解答此类题目的关键是熟知有的病毒对人有害,有的有益.
【解答】解:A;有的病毒对人有害如艾滋病毒;有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病,A正确.
B;有的病毒是有害的;如烟草花叶病毒能引发健康的烟草植株发生花叶病.因此病毒对人类有害,有的病毒是有益的,B错误.
C、在基因工程中,病毒主要是作为载体运送目的基因的,目前病毒载体常用者有改造来自猴肾病毒SV40(SimianVirus40);逆转录病毒和昆虫杆状病毒等.因此有些病毒在基因工程技术中发挥了重要作用;C正确.
D;有的病毒对人有害如艾滋病毒;有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病.因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的.D正确.
故选:B2、A【分析】【解答】工农业生产中使用最多的金属是铁;故选A.
【分析】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.3、C【分析】【解答】A;目前世界上年产量最高的金属是铁;钢是铁的合金,是目前世界上年产量最大的金属材料,故对;
B;石灰石坚硬不易被腐蚀;故可以用来作建筑材料;实验室中是利用稀盐酸与石灰石反应来制取二氧化碳的,故对;
C;木材的成分为天然纤维素;不是人工合成,不是有机合成材料,故错;
D;可用于包装的材料有聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料;其中聚乙烯塑料用于食品包装,而聚氯乙烯不能,因为聚氯乙烯有毒,故对;
答案:C.
【分析】A;根据目前世界上年产量最高的金属是铁解答;
B;根据实验室利用稀盐酸与石灰石反应来制取二氧化碳解答;
C;根据木材的成分为天然纤维素;不是人工合成的解答;
D、根据聚乙烯塑料可用于食品包装解答.4、A【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面;细菌外面有荚膜保护,遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境,细菌是生物圈中分布最广泛的生物,细菌不需要借助任何工具就可以到达生物圈的任何圈层,故选A。
【分析】本题考查的是生态系统的结构和功能,解答此类题目的关键是熟知细菌的分布特点,并了解生物圈的范围。5、C【分析】【分析】根据原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数;结合题意进行分析解答.【解答】解:因为原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意该元素原子核外电子数为117,故该原子的原子核中的质子数为117.
故选:C.二、填空题(共7题,共14分)6、营养成分是否含有添加剂生产日期保质期生产厂家【分析】【解答】如果你去商店购买食品;应当关注食品包装上营养成分是否含有添加剂;生产日期、保质期、生产厂家、厂家地址等。
【分析】食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等安全过程。食品安全是指防止食品污染,预防食物中毒。在购买带包装的食品时,应当关注食品包装上是否有“QS”质量安全图标,营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。7、导电Fe+CuSO4═FeSO4+Cu铝>铁>铜BCE【分析】【解答】(1)用铜制作导线是利用铜的导电性;
(2)①Ⅰ中发生反应的化学方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②铁和硫酸铜溶液能够反应;说明铁比铜活泼;铝和硫酸亚铁溶液能够反应,说明铝比铁活泼,因此铁;铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是铝>铁>铜;
③A.将X放入CuSO4溶液中能反应;说明X比铜活泼,但是无法比较X和铁的活动性强弱,该选项不能判断出X;铁、铜金属活动性强弱顺序;
B.将X放入CuSO4溶液中不能反应;说明X不如铜活泼,该选项可以判断出X;铁、铜金属活动性强弱顺序;
C.将X放入FeSO4溶液中能反应;说明X比铁活泼,该选项可以判断出X;铁、铜金属活动性强弱顺序;
D.将X放入FeSO4溶液中不能反应;说明铁比X活泼,但是不能判断X和铜的活动性顺序,该选项不能判断出X;铁、铜金属活动性强弱顺序;
E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应;说明X比铜活泼,不如铁活泼,该选项可以判断出X;铁、铜金属活动性强弱顺序.
故填:导电;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;铝>铁>铜;BCE.
【分析】金属都具有良好的导电性;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;铝比铁活泼,铁比铜活泼;根据实验现象可以判断金属的活动性强弱.8、氢气碳酸钠硫酸镁、硫酸铜6【分析】【解答】镁和硫酸会生成氢气;碳酸钠和硫酸会生成二氧化碳,二氧化碳和水会生成碳酸,碳酸能使酚酞变红色,硫酸;硫酸钠会与氯化钡生成硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于酸.
固体混合物加入稀硫酸会生成气体B;气体B通入紫色石蕊试液,不会变成红色,所以混合物中不含碳酸钠,一定含有镁,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,所以白色沉淀是硫酸钡,混合物中可能含有硫酸钡;氯化钡、硫酸钠,滤液中加入氢氧化钠会生成蓝色沉淀,所以滤液D中含有硫酸铜,固体混合物中含有氧化铜,E是硫酸铜,所以。
(1)气体B是氢气;
(2)固体A中一定没有的物质是碳酸钠;
(3)滤液D中一定有含有的溶质有硫酸和镁生成的硫酸镁;氧化铜和硫酸生成的硫酸铜;
(4)固体A的组成可能有氧化铜;镁、硫酸钡;氧化铜、镁、氯化钡,氧化铜、镁、硫酸钡、硫酸钠,氧化铜、镁、氯化钡、硫酸钠,氧化铜、镁、硫酸钡、氯化钡,氧化铜、镁、硫酸钡、氯化钡、硫酸钠,共6种.
故答案为:(1)氢气;(2)碳酸钠;(3)硫酸镁;硫酸铜;(4)6.
【分析】根据镁和硫酸会生成氢气,碳酸钠和硫酸会生成二氧化碳,二氧化碳和水会生成碳酸,碳酸能使酚酞变红色,硫酸、硫酸钠会与氯化钡生成硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于酸等知识进行分析.9、C①④MgCl2Fe、Cu2660【分析】【解答】(1)在常见的金属材料用品中;铝导线主要利用金属导电性;
(2)①;铝与硫酸铜反应;可验证铝的活动性比铜强.银与硫酸铜不反应,可知银的活动性比铜弱,可验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序.故①是可行的方案;
②;银与硫酸铝、硫酸铜都不反应反应;可验证铝、铜的活动性比银强.与但不能验证铝、铜的活动性,不可验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,故②是不可行的方案;
③;铜、银与硫酸铝都不反应反应;可验证铝的活动性比铜、银强.但不能验证铜、银的活动性,不可验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,故③是不可行的方案;
④铜与硫酸铝不反应;可知铜的活动性比铝弱;铜与硝酸银反应,可验证铜的活动性比银强,可验证铝;铜、银三种金属的活动性顺序,故④是可行的方案;
(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,①由于镁的活泼性大于同和铜、铁,能与氯化铜和氯化亚铁反应,则滤液中一定含有的溶质是MgCl2;不能确定氯化铜和氯化亚铁的存在;②若向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是Fe,还有置换出的Cu,Mg不能确定是否存在;
(4)设日产含Fe98%的生铁的质量为x
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160112
4900t×76%x×98%
解得:x=2660t
故答案为:(1)C;(2)①④;(3)①MgCl2;②Fe;Cu;(4)2660.
【分析】(1)根据金属材料的性质和用途分析回答;
(2)在金属活动顺序表中;前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来,所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱;
(3)根据金属与盐溶液的反应分析回答;
(4)利用赤铁矿石的质量与赤铁矿石中氧化铁的质量分数和生铁中铁的质量分数,根据氧化铁与一氧化碳反应的化学方程式,可以计算出生铁的质量.10、力力臂右便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响F1L1=F2L2费力48【分析】【解答】解:【提出问题】小明在左侧挂钩上增加物体;改变了杠杆所受的力,改变了杠杆的平衡;
小新移动秤砣改变秤砣对杆力的力臂;使其恢复水平位置平衡,说明通过改变力臂的长短也可以改变杠杆的平衡;
【制定计划与设计实验】图2可知;杠杆的右端上翘,应将杠杆的平衡螺母向右调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响;
【实验结论】图3;设每个钩码的重力为G,每个小格的长度为L,分析三次实验,甲图:3G×3L=3G×3L;
乙图:3G×2L=2G×3L;丙图:4G×L=2G×2L;可得杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2;
【拓展应用】图4中;支点在C点,做出杠杆所受的力及对应的力臂,如下图:
由图知;动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡条件,动力大于阻力,为费力杠杆;
由图知;阻力臂大约为动力臂的8倍,根据杠杆平衡条件:
F1==8F2=8×6N=48N.
故答案为:【提出问题】力;力臂;
【制定计划与设计实验】右;便于测量力臂;并能消除杠杆自身重力的影响;
【实验结论】F1L1=F2L2;
【拓展应用】费力;C;48.
【分析】【提出问题】根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2;改变杠杆所受的力及其力臂,都可以改变力和力臂的乘积;
【制定计划与设计实验】实验中为了便于测量力臂;消除杠杆自身重力对实验的影响,应调节杠杆在水平位置平衡,调节时,需将平衡螺母向上翘的一端一端;
【实验结论】分析三幅图中力和对应力臂的关系,得出杠杆的平衡条件F1L1=F2L2;
【拓展应用】做出动力臂和阻力臂;根据力臂的关系判断杠杆的省力情况;
确定支点,估计动力臂和阻力臂的关系,根据杠杆的平衡条件估算出动力的大小.11、8502.50.55【分析】【解答】解:他移动滑动变阻器的滑片;观察到小灯泡逐渐变亮.突然,小灯熄灭,说明小灯泡两端的电压过大而造成了灯泡断路,此时灯泡两端的电压等于电源电压;
由a图知;此时电压表的量程应为0~15V,分度值为0.5V,所以电源电压为8V;
当滑动变阻器阻值最大时;电压表;电流表的示数分别为1伏和0.14安,则滑动变阻器两端的电压U=8V﹣1V=7V;
滑动变阻器的最大阻值为R===50Ω;
由图b知;电压表的量程应为0~3V,分度值为0.1V,所以另一灯泡的额定电压为2.5V;
滑动变阻器两端的电压为U′=8V﹣2.5V=5.5V
滑动变阻器的阻值为R′=×50Ω=25Ω
所以灯泡的额定电流I额=I′===0.22A
P额=U额I额=2.5V×0.22A=0.55W
故答案为:8;50;2.5;0.55.
【分析】根据断路处的电压等于电源电压;得出电源电压值;
串联电路的电流;电压知识及电源电压计算出滑动滑动变阻器的阻值;
根据滑动变阻器的电阻值及灯泡的额定电压结合电源电压及串联电路电流、电压的关系得出小灯泡的额定功率.12、y【分析】【分析】根据提供的三个化学方程式;可以看出,一个CO分子反应中获得一个氧原子变为二氧化碳分子,铁的氧化物失去氧原子的个数即为一氧化碳前面的化学计量数,据此进行分析解答.
【解答】解:由提供的三个化学方程式;可以看出,一个CO分子反应中获得一个氧原子变为二氧化碳分子,铁的氧化物失去氧原子的个数即为一氧化碳前面的化学计量数;故。
用CO还原FexOy,可从得失氧的角度配平,一个CO分子反应中获得一个氧原子变为二氧化碳分子,由于一个FexOy分子中氧原子的数目为y个,所以CO与CO2前面的化学计量数都为y,最后配平其它元素的原子,FexOy;Fe前面的化学计量数分别为1、x.
故答案为:y.三、判断题(共1题,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场
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