2025年浙教版必修一物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版必修一物理上册阶段测试试卷284考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、两个大小分别为和的共点力，它们合力的大小可能是（）A.B.C.D.2、一辆货车运载着完全相同的圆柱形光滑的空油桶，在车厢底，一层油桶平整排列，相互紧贴并被牢牢固定，上一层只有一个质量为的桶C，自由地摆放在桶A、B之间。若桶A、桶B和汽车一起沿水平地面做匀速直线运动，如图所示。重力加速度大小为则桶A对桶C的支持力大小为（）

A.B.C.D.3、在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A.秒、牛顿、米B.秒、牛顿、千克C.千克、牛顿、米D.千克、米、秒4、如图所示，三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2L，现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为（）

A.mgB.mgC.mgD.mg5、物体重，现用一光滑棒对施加一水平力，将压在竖直墙壁上，保持静止状态．则的右表面所受摩擦力的大小和方向为（））

A.B.，竖直向上C.，竖直向下D.，竖直向上，竖直向下6、在国际单位制（SI）中，力学和电学的基本单位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）、A（安培）；库仑定律中k的单位用上述基本单位可表示为A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、如图所示；粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A；B、C，质量均为m．中间用细绳l、2连接，现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，则下列说法正确的是[]

A.无论粘在哪个木块上面，系统加速度都将减小B.若粘在A木块上面，绳l的拉力增大，绳2的拉力不变C.若粘在B木块上面，绳1的拉力减小，绳2的拉力增大D.若粘在C木块上面，绳l、2的拉力都减小8、第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议，正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的1项基本单位定义。国际单位制中规定，力学量所对应的基本单位有（）A.表示质量的单位“克”B.表示质量的单位“千克”C.表示长度的单位“米”D.表示时间的单位“小时”9、一物体做减速直线运动（未反向），依次经过A、B、C三位置，B为AC的中点，物体在AB段的加速度大小为用时为在BC段的加速度大小为用时为现测得B点的瞬时速度则（）A.B.C.D.10、如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方处,空心管长为小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是()

A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度管无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关C.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D.两者均无初速度释放,但小球提前了时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关11、甲、乙两物体在同一直线上运动的位移s随时间t变化图像如图所示；已知图中两条斜线段相互平行，则由图可知。

A.t=0时，甲在乙的前面B.t=t2时，甲追上乙C.0~t1内，甲、乙速度相等D.t1~t2内，乙的速度比甲的大12、云南彝良发生地震后，在前往救灾的路上，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A.加速、减速中的加速度之比a1:a2＝2：1B.加速、减速中的平均速度之比v1:v2＝2：1C.加速、减速中的位移之比s1:s2＝2：1D.加速、减速中的加速度之比a1:a2＝1：213、筷子是中华饮食文化的标志之一。如图所示，用筷子夹住质量为m的小球，两根筷子均在竖直平面内，且筷子和竖直方向的夹角均为θ。已知小球与筷子之间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g；小球静止。下列说法正确的是（）

A.筷子越短越容易夹住小球B.当θ减小时，筷子对小球的最小压力一定增大C.筷子对小球的最小压力是D.要想用筷子夹住小球，必须满足14、伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用，物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动15、如图所示，质量分别为m1=0.2kg、m2=0.1kg的小球1和2用轻质弹簧连接。某人用手通过轻绳给小球1施加F=6N的竖直恒力，使整个装置一起整直向上加速运动。某时刻手突然停止，此时小球1、2的加速度大小分别为a1和a2；重力加速度g=10m/s2；忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.装置在恒力F作用下加速运动时，弹簧的弹力大小为4NB.装置在恒力F作用下加速运动时，弹簧的弹力大小为2NC.手停止的瞬间，a1=10m/s2，a2=10m/s2D.手停止的瞬间，a1=20m/s2，a2=10m/s2评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、有一摄影记者用照相机拍下了某一运动员的冲刺身影，若摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快门（曝光时间）是△t=s，得到照片后测得照片中运动员的高度为h，号码布上模糊部分的宽度是△L，如果该运动员实际身高为H，由以上数据可知该选手的冲线速度大小为______。17、质点。

（1）定义：忽略物体的________和________，把物体简化为一个具有________的点。

（2）物体看作质点的条件：一个物体能否看成质点是由________决定的。当物体的________和________对研究问题影响较小；可把物体看作质点。

（3）理想化模型：在物理学中，突出问题的________因素，忽略________因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。________这一理想化模型就是这种方法的具体应用。18、惯性。

（1）定义：物体具有保持原来________状态或静止状态的性质．

（2）量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性___，质量小的物体惯性___

（3）普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况____19、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上，弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100cm，此时左、右两半段绳的伸长量均为____cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为____cm（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内）。20、判断题：

（1）物体由某高度由静止下落一定做自由落体运动。()

（2）做竖直上抛运动的物体，在上升过程中，速度的变化量的方向是向下的。()

（3）竖直上抛运动的速度为负值时，位移也为负值。()

（4）亚里士多德认为物体越重下落越快。()

（5）伽利略从理论和实验两个角度证明了轻、重物体下落一样快。()21、牛顿第一定律表明，力是物体___发生变化的原因；该定律引出的一个重要概念是___．22、某物体运动的速度图像如图所示．根据图像可知，4～5s内的加速度为_______m/s2，0～5s内的位移为_______m，第1s末与第4.5s时的速度方向_______（填相同或相反），第1s末与第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

23、一质点做匀加速直线运动，经过A点时的速度是4m/s，经过B点时的速度是8m/s，则质点从A到B的平均速度为________m/s．质点从A到B中间时刻的速度为________m/s．评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)24、重力为30N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力的图示和示意图，并指出施力物体和受力物体。25、用轻绳悬挂一个小球，如图所示，在图中画出小球的受力示意图。26、如图所示；物体重为150N，用两根绳子悬挂起来，水平绳子的拉力大小为200N，顶部向上绳子的拉力大小为250N，试画出它们的图示。

27、如图所示的光滑圆球A静止支撑在长方体尖端B和斜壁C上，在图中画A物体的受力示意图。

评卷人得分五、实验题(共3题，共24分)28、某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴（横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1mm）的纸贴在水平桌面上，如图（a）所示。将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点（位于图示部分之外），另一端P位于y轴上的A点时；橡皮筋处于原长。

（1）用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O，此时拉力F的大小可由测力计读出。测力计的示数如图（b）所示，F的大小为___________N。

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A点；现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点。此时观察到两个拉力分别沿图（a）中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2N和F2=5.6N。

①用5mm长度的线段表示1N的力，以O为作用点，在图（a）中画出力F1、F2的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力F合；___________

②F合的大小为___________N，F合与拉力F的夹角的正切值为___________。若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则。29、（1）敏敏利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有个；每个质量均为0.010kg。实验步骤如下：

i．将5个钩码全部放入小车中；在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑。

ii．将n（依次取2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N-n个钩码仍留在小车内。先用手按住小车再由静止释放，同时用速度传感器记录小车的运动情况，绘制图象，经数据处理后可得到相应的加速度a。

iii．对应不同的n的a值作出图像（c）；并得出结论。

①该同学实验过程中重物始终未落地，得到如图所示v-t图象（b），根据图象可以分析出在实验操作中可能存在的问题是___________

A．实验中未保持细线和轨道平行。

B．实验中没有满足小车质量远大于钩码质量。

C．实验中先释放小车后打开打点计时器。

②利用图像求得小车（空载）的质量为___________kg（保留2位有效数字，重力加速度g取9.8）。

③若以“保持木板水平”来代替步骤①，则所得的的图像()（填入正确选项前的标号）。

30、某实验小组采用如图甲所示装置“探究小车的加速度a跟放入小车中砝码个数n的关系”，除了图中的仪器，他们准备了每个质量m=100g的砝码5个。

（1）平衡摩擦力：______钩码（选填“取下”或“吊着”），把木板上安装打点计时器的一端慢慢垫高，轻推小车，直至纸带上打出的点的______为止。

（2）打点计时器使用频率为50Hz的交流电。当放入小车砝码4个时，记录小车运动的纸带如图乙所示。在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出。由此得到的加速度值a＝______（计算结果保留两位有效数字）。

（3）为了更直观描述小车加速度跟放入小车中砝码个数的关系，小组整理实验数据后画出如图丙所示-n图象。由图线可得实验小车的质量等于______g，钩码的质量等于______g（结果保留两位有效数字，重力加速度取10m/s2）。

（4）本实验中，小车上放入的砝码越多，钩码的重力当作小车的拉力误差越______。评卷人得分六、解答题(共2题，共12分)31、一铁块放在海绵上；铁块和海绵都发生了形变，从而在它们之间产生了弹力，如图所示．海绵对铁块的支持力是如何产生的？方向怎样？铁块对海绵的压力是怎样产生的？方向怎样？

32、如图所示，A、B是系在绝缘细线两端、带有等量同种电荷的小球，其中mA＝0.1kg，细线总长为20cm，现将绝缘细线绕过固定于O点的光滑定滑轮，将两球悬挂起来，两球平衡时，OA的线长等于OB的线长，A球依在光滑绝缘竖直墙上，B球所在悬线OB偏离竖直方向60°，求B球的质量和墙所受A球的压力。(g取10m/s2)

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

根据力的平行四边形定则，两个共点力的合力当两个力同向时最大，两个力反向时最小，所以两个大小分别为和的共点力的合力范围为

所以D正确；ABC错误。

故选D。2、B【分析】【详解】

以桶C为研究对象；受力分析如图所示。

汽车沿水平地面做匀速直线运动时，由平衡条件可得，x轴方向有

y轴方向有

联立解得

故选B。3、D【分析】【分析】

【详解】

力学中的基本物理量有三个；它们分别是长度；质量、时间，它们的单位分别为米、千克、秒。

故选D。4、A【分析】【详解】

由几何得，对C点进行受力分析；如图。

可得

对D点进行受力分析；如图。

当F方向垂直于绳DB时，F最小，易得

故A正确。

故选A。5、A【分析】【详解】

物体在竖直方向上受到：竖直向下的重力G=10N和竖直向上的摩擦力f，因为物体A静止，所以物体A处于平衡状态，由平衡条件得：f=G=10N，方向竖直向上，故A正确，BCD错误．6、D【分析】【详解】

根据F=ma得：1N=kg⋅m⋅s−2；

根据得：1N=kg⋅m⋅s−2=k×c2m-2；

根据Q=It得：1c=1A×s；

得k=故ABC错误，D正确．

故选D.二、多选题(共9题，共18分)7、A:C:D【分析】【详解】

A．将三个物体看作整体；整体水平方向受拉力和摩擦力；由牛顿第二定律可得。

F-μ∙3mg=3ma；当粘上橡皮泥后；不论放在哪个物体上，都增大了摩擦力及总质量；故加速度减小；故A正确；

B．若橡皮泥粘在A木块上面；根据牛顿第二定律得：对BC整体：

F-μ∙2mg-F1=2ma，得。

F1=F-μ∙2mg-2ma，a减小，F1增大．对C：

F-μmg-F2=ma，得。

F2=F-μmg-ma，a减小，F2增大．故B错误．

C．若橡皮泥粘在B木块上面；根据牛顿第二定律得：对A：

F1-μmg=ma，a减小，F1减小．对C：

F-μmg-F2=ma，a减小，F2增大．故C正确．

D．若橡皮泥粘在C木块上面；分别以A；B为研究对象，同理可得绳l、2的拉力都减小．故D正确．

故选ACD．

【点睛】

对于连接体问题一定要正确选取研究对象，用好整体法与隔离法再由牛顿第二定律即可求解．8、B:C【分析】【分析】

【详解】

在国际单位制规定了七个基本单位物理量中；力学量所对应的基本单位有三个，分别为表示长度的单位“米”；表示时间的单位“秒”和表示质量的单位“千克”。

故选BC。9、A:C【分析】【详解】

设物体AB段和BC段位移均为x，第一段位移中加速度第二段加速度对AB段

对BC段

由题意有

由以上三式得

由题知物体做减速运动，则有vA>vC，故前段速度快，用时短，

故选AC。10、A:B:D【分析】【分析】

两者释放后都做自由落体运动，在相等时间内运动的位移为分别求出两个物体的位移，找到他们自己的关系即可．

【详解】

若两者无初速度同时释放，则在相同时间内下降的高度相同，可知小球在空中不能穿过管，故A正确；两者同时释放，小球具有向下的初速度，管无初速度，根据△x＝v0t+gt2−gt2＝L+h知，经过t=小球穿过管，且穿过管的时间与当地重力加速度无关，故B正确，C错误；两者均无初速度释放，但小球提前了△t时间释放，根据△x＝g(t+△t)2−gt2＝g△t2+gt△t=h+L．可知小球能穿过管，穿过管的时间与当地的重力加速度有关，故D正确；故选ABD．11、B:C【分析】【详解】

A、由位移-时间图像可知，甲从原点出发，乙从距原点出发，所以时；乙在甲的前面，故选项A错误；

B、在位移-时间图像中，相交表示相遇，即在时甲乙相遇，在之前，甲距原点的距离小于乙距原点的距离等于所以时；甲追上乙，故选项B正确；

CD、在位移-时间图像中，图像的斜率表示速度，由图可知在内，甲乙两物体的速度相等，在内，乙的速度比甲的小，故选项C正确，D错误．12、C:D【分析】【详解】

AD．由v=at，得加速与减速的速度变化量大小相等，根据加速、减速中时间之比为2：1，得加速、减速中的加速度之比为a1：a2=1：2

A错误；D正确；

B．在匀变速运动中平均速度等于初速度与末速度之和的一半；所以加速；减速中的平均速度之比1：1，B错误；

C．由位移公式再根据加速、减速中的加速度之比为1：2，可得加速、减速中的位移之比s1：s2=2：1

C正确。

故选CD。13、C:D【分析】【详解】

AC．对小球受力分析，受重力mg、左右两边的筷子对球有沿筷子向上的摩擦力Ff和垂直筷子指向球心的压力FN；如图所示，由力的平衡条件可得。

当压力FN最小时，则有

解得最小压力为

由解析图可知，筷子越短θ角越大，由上式可知FN越大；因此要夹住筷子需要的最小压力越大，即越不容易夹住小球，A错误，C正确；

B．解得最小压力为

当θ减小时；由上式可知，筷子对小球的最小压力一定减小，B错误；

D．要想用筷子夹住小球，解得最小压力为

由上式可知，必须满足D正确。

故选CD。14、A:D【分析】【分析】

根据惯性定律解释即可：任何物体都有保持原来运动状态的性质；惯性的大小只跟质量有关，与其它任何因素无关．

【详解】

A．任何物体都有保持原来运动状态的性质；叫着惯性，所以物体抵抗运动状态变化的性质是惯性，故A正确；

B．没有力作用；物体可以做匀速直线运动，故B错误；

C．惯性是保持原来运动状态的性质；圆周运动速度是改变的，故C错误；

D．运动的物体在不受力时；将保持匀速直线运动，故D正确．

【点睛】

牢记惯性概念，知道一切物体在任何时候都有惯性，质量是惯性的唯一量度．15、B:D【分析】【详解】

AB．在恒力F作用下整个装置一起向上做匀加速运动，对整体由牛顿第二定律有

对球2由牛顿第二定律有

联立方程得

故A错误；B正确；

CD．手停止运动的这一瞬间，绳变松弛，绳的拉力突变为0，弹簧弹力不能发生突变，对球1由牛顿第二定律有

得

方向竖直向下，对球2由牛顿第二定律有

得

方向竖直向上；故C错误，D正确。

故选BD。三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

由比例关系和速度公式。

解得。

【解析】17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.大小②.形状③.质量④.所要研究的问题⑤.大小⑥.形状⑦.主要⑧.次要⑨.质点18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．

（2）[2][3]量度：质量是惯性大小的唯一量度；质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小；

（3）[4]普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关。【解析】匀速直线运动大小无关19、略

【分析】【详解】

[1]设左、右两半段弹性绳的劲度系数为k，左、右两半段弹性绳的伸长量

[2]由共点力的平衡条件可知，钩码受到的重力

将弹性绳的两端缓慢移至天花板上同一点时，钩码受到的重力

解得

则弹性绳的总长度变为【解析】109220、略

【分析】【详解】

（1）[1]物体由某高度由静止下落,若存在空气阻力或阻力不可忽略时；就不仅仅是受重力作用。自由落体运动的条件是初速度为0，且仅受重力作用，故错误；

（2）[2]做竖直上抛运动的物体；在上升过程中，物体做匀变速直线运动，且加速度竖直向下，可知速度的变化量的方向是向下的，故正确；

（3）[3]竖直上抛运动过程中；运动过程具有对称性，在抛出点以上即位移为正某位置，速度先后大小相等方向相反，速度为负值时，位移存在正值。故错误；

（4）[4]亚里士多德通过生活经验总结认为物体越重下落越快。故正确；

（5）[5]伽利略从理论和实验两个角度证明了轻、重物体下落一样快，并非物体越重下落越快。故正确。【解析】错误正确错误正确正确21、略

【分析】【详解】

[1][2]牛顿第一定律内容即一切物体在不受力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态，即不受力时运动状态不变，所以力是物体运动状态发生变化的原因，据此引出的概念即物体保持原来运动状态不变的性质，惯性．【解析】①.运动状态②.惯性22、略

【分析】【详解】

v-t图像的斜率表示加速度，故4~5s内的加速度为v-t图像与时间轴围成的面积表示位移，故0~5s内的位移为速度的正负表示运动方向；第1s末的速度和第4.5s末的速度都为正，故速度方向相同；斜率的正负表示加速度的正负，即加速度的方向，0~2s过程中斜率为正，加速度为正，4~5s过程中斜率为负，加速度为负，故第1s末与第5s末的加速度方向相反．

【点睛】

在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．【解析】相同相反23、略

【分析】【详解】

[1][2]根据匀变速直线运动的特点可知，做匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于初、末速度和的平均值，即

质点经过中间时刻的速度【解析】66四、作图题(共4题，共24分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

用单位长度的线段表示10N的力，从木块的作用点竖直向上画一条三倍于标度的线段，在线段上标出方向表示力的方向，图甲为木块所受浮力的图示，从力的作用点沿浮力的方向画有向线段，并标明浮力F；图乙为木块所受浮力的示意图，如图所示。

浮力的施力物体是水，受力物体是木块。【解析】浮力的施力物体是水，受力物体是木块25、略

【分析】【详解】

小球受到两个力作用：重力和绳的拉力；重力方向竖直向下，拉力方向竖直向上，示意图如图所示：

【解析】26、略

【分析】【分析】

【详解】

取0.5cm表示50N；则重力和两根绳子拉力的图示如图所示。

【解析】27、略

【分析】【分析】

【详解】

物体A静止，受重力、长方体尖端B给的弹力F1和斜壁C给的弹力F2；受力分析如图所示。

【解析】五、实验题(共3题，共24分)28、略

【分析】【详解】

（1）[1]弹簧测力计的最小刻度为0.2N，由图可知，F的大小为4.0N；

（2）①[2]作图，F2长度为28mm，F1长度为21mm；平行四边形如图。

②[3]量出合力长度约为2