【历史试卷+答案】2025厦门高二上期末质检

厦门中学生助手微信公众号最符合题目要求的。1.牛河梁遗址的三重圆祭坛，建于海拔六百多米的山岗上。坛体规模巨大，三层阶台都有形状较规则的多棱立石界桩。由此可见，牛河梁聚落A.具备强大组织能力B.仍处渔猎采集阶段C.贫富分化尚不明显D.强调血缘纽带作用A.宗法等级的重构B.政治环境的变迁C.华夏认同的强化D.官僚制度的完善A.建筑技术落后B.个体家庭普遍存在C.宅邸规制严格D.变法运动力度有限4.表1为西汉《汜胜之书》中部分作物的种植栽培记载。这反映出汉代黍先夏至二十日，有雨，此时，强土可种黍。豆种大豆，夏至后二十日尚可种……豆生布叶，锄之，生五六叶，又锄之。麻麦夏至后七十日，可种宿麦。早种则虫而有节，晚种则穗小而少实。A.农村土地私有B.农民生活富庶C.农业精耕细作D.农学成熟完备A.呈现政治教化特征B.反映女性地位提高C.具有世俗功利色彩D.推动南方地区开发6.表2为《晋书·五行志》所载灾异指向灾异指向君王失德外寇战事女主干政次数A.有稳定统治秩序的导向B.反映了君主权力的弱化C.是门阀士族政治的产物D.折射出三教融合的趋势高二历史试题第1页(共4页)便易行的曲辕犁自江南地区推广至全国。这有利于A.推行均田制B.减轻政府的人身控制C.实施两税法D.调整社会的生产结构A.士族影响的扩张B.监察体系的完善C.察举制度的延续D.国家治理的调适A.中书职能出现异变B.地方将领势力膨胀C.文书制度不断完善D.枢密使职权制度化侧列戟16支。这一做法意在厦门中学生助手微信公众号A.彰显政权的合法性B.贯彻以文御武方针C.传递尊儒重文理念D.宣扬武统华夏之功图1穿孔式鸡冠壶，图2提梁式鸡冠壶A.社会形态的农耕化趋向B.艺术风格渐趋单调C.制瓷技术获得长足发展D.享乐奢靡之风盛行元朝A.延续抑商政策B.立法机制完备C.重视外贸管理D.海上交通发达A.史学研究的进步B.社会经济的发展C.市民阶层的需求D.经世致用的理念高二历史试题第2页(共4页)14.有明一代，乡规民约劝阻家族成员以诉讼解决纠纷，若告官争讼将被视作重罪。《泰泉乡A.秉行以礼入法原则B.基层秩序有赖宗族教化C.社会矛盾不断激化D.血缘伦理推动司法进步15.乾嘉年间，晋商出资合伙经营商号时往往订立契约文书，对商号的所有权、账期利润分配、清算责任承担等方面进行详细约定。对此理解正确的是，晋商A.普遍财力雄厚B.促进全国金融网络形成C.经营范围广泛D.推动资本组织形式更新A.促进民族文化交融B.凸显因俗而治理念C.规范司法运行程序D.提升边疆治理效能二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料表3是从国家治理视角对《管子》中管仲经济主张的解读。厦门中学生助手微信公众号表3出处史料仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱重视经济发展，巩固统治秩序人君铸钱立币，民庶之通施①足则重之，故人君散之以重②唯官山海为可……以负海之利而王其业③根据材料并结合所学知识，完成表3,并概括管仲上述经济主张所体现的核心思想。18.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料一永宁卫指挥使司在晋江县东南二十都。宋为水澳寨，元改为永宁寨。国朝洪武二十年，江夏侯周德兴改创为永宁卫。——(明)黄仲昭《八闽通志》材料二洪武二十七年，江夏侯周德兴以卫濒海，宜防倭贼，乃遣卫指挥金事童鼎筑城于——(清)郝玉麟《福建通志》一，为缘海卫所戍兵，以防倭寇……洪武二十五年八月，江夏侯周德兴以帷薄不修伏诛，命收其公田。根据材料判断明永宁卫建造的时间并说明理由。厦门中学生助手微信公众号高二历史试题第3页(共4页)19.阅读材料，完成下列要求。(24分)说明此时年俗元素已经萌芽。秦朝春节为十月初一，称为“元上”,皇帝会在此日率文武百官春节节期至此固定。汉代朝廷通常会举行傩礼、朝会、奖赏、聚宴等厦门中学生助手微信公众号——摘编自萧放《节日里的中国：春节》等 材料二魏晋以后，春节民俗日渐丰富。唐开元《假宁令》规定：“元日、冬至各给假七日。”朝廷照例举行早朝大典，民间则阖家守岁，设宴欢庆，晚辈给长辈磕头拜年，表关爱之情。宋元时期，年节出游寺庙宫观的风气很甚，“宝马雕车香满路，凤箫吃春饼、猜灯谜等活动更加兴盛。近代以来，越来越多的国家及地区以不同形式庆祝春节。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。——摘编自童彦婷《图必有意意必吉祥——中国传统春节图形符号研究》等(1)根据材料一，概括先秦至秦汉春节礼仪的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，指出中国古代春节习俗的演变趋势并分析其背景。(12分)(3)根据材料并结合所学知识，分析政府积极推动传统节日申遗的意义。(4分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料厦门中学生助手微信公众号(一)中华民族的生存空间(二)多元的起源(三)新石器文化多元交融和汇集(四)凝聚核心汉族的出现(五)地区性的多元统一(七)北方民族不断给汉族输入新的血液(八)汉族同样充实了其他民族(九)汉族的南向扩展(十)中国西部的民族流动图3为某学者著书时构思的写作大纲。结合中国古代史知识，完成下列要求。(1)为该书拟定一个合适的书名。(2分)(2)为作者提供两个史实作为著述资源并阐释理由。(10分)高二历史试题第4页(共4页)厦门市2024-2025学年第一学期高二年级质量检测一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有ACBBDD二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.(8分)①铸币权收归国有，加强对经济的控制。(2分)②政府调剂供求，平抑物价，稳定经济秩序。(2分)③国家控制自然资源，实行盐铁官营，增加财政收入。(2分)核心思想：政府应重视经济并积极干预。(2分)18.(8分)永宁卫建造的时间应为明洪武二十年(1387年)。(2分)前的洪武二十年。(