2025年中考语文二轮复习：话题作文20道练习题汇编（含答案解析、范文）

2025年中考语文二轮复习：话题作文20道练习题汇编

一.作文(共20小题)

1.阅读下面的材料，按要求写一篇作文。

当实验失败了多次，你会告诉自己，挺一挺，会成功的；当被别人误会，朋友和爸妈会在身旁说：

我挺你；当志愿者还缺一个人，同桌站起来，挺了上去；当拔河比赛陷入颓势，你们互相打气：挺住

啊……挺，是支撑，是支持，是担当，是鼓励……

生活中处处有“挺”，请以“挺”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟标题；②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；③字迹工整，书写规范，不少于600字，

不要抄袭，不要套作；④文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称。

2.作文。

关于月亮及月球的研究落下了帷幕，同学们从中国航天人的“航天精神”中汲取到了奋进的力

量。

“神舟”往返、“天宫”建成、“嫦娥”探月、“天问”探火……一系列耳熟能详的名字，既展

现了中华文明的源远流长，又彰显着当代中国人的奋发有为。将古老的神话和梦想变为现实的背后，

离不开这样一群数十年如一日的航天“追梦人”。在航天领域功勋模范和“嫦娥”“神舟”“北斗”

等模范团队的引领下，中国航天人正在建设航天强国、实现高水平科技自立自强的道路上奋勇前进。

孔子云：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”榜样把人生的意义变成鲜活

的形象，让远大理想、优良品格、高尚人格在自己的实际行动中生动展现……

请以“榜样”为话题，结合自己的生活和学习实际，写一篇文章。

要求：

(1)题目自拟；

(2)文体自选；

(3)不得抄袭；

(4)不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；

(5)不少于600字。

3.按要求完成写作。

自然万物是灵感的源泉，让人反观自身，获得启示；经典书籍是智慧的源泉，让人增长知识，开

阔视野；关爱、鞭策是成长的源泉，让人获得力量，充满信心……

请以“源泉”为话题进行写作。可写实，可议论，可想象。

要求:

①题目自拟，文体不限，诗歌除外；

②不少于600字，不要抄袭，不要套作；

③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

4.一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。

感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众

一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：

(1)题目自拟，文体不限；

(2)字数不少于600；

(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

5.恒久的中华美德浸润着我们的灵魂，优秀的传统文化陶冶着我们的性情，良好的家风家训濡染着我们

的言行。不知不觉中，我们将这一切传承。请以“传承”为话题，写一篇文章。

要求：

①将作文题写在作文格第一行；

②作文不少于600字，文体不限(诗歌除外)；

③文中不得出现真实的姓名和校名；

④认真书写，保持卷面整洁。

6.阅读下列材料，根据要求写作。

当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。

泰戈尔

错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。

刘心武

上面两句话引发了你怎样的联想和思考？请以“错过”为话题，自拟标题，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限；

②文中不得出现真实的地名校名人名；

③不少于600字。

7.丢弃曾经沉迷的奥特曼模型，我们可以发展更多的兴趣爱好，获得内心的丰盈；丢弃宅在家里打游戏

的习惯，我们能扩大自己的社交圈，感受世界的广阔；丢弃淤积在心里的顾虑，我们顿觉内心清朗，

轻装上阵……有时候，丢弃是一种成长。

请结合个人生活，以“丢弃”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①文体不限，诗歌除外；

②不少于600字；

③不得套写、抄袭，文中不得出现真实校名、人名；

④字迹工整，卷面整洁。

8.亲爱的同学们，电影《热辣滚烫》让很多人记住了这三个字一一“赢一次”。很多时候，我们赢的不

是对手，而是自己，自己的懦弱，自己的逃避……

请围绕“赢一次”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

【提示与要求】（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文

章；（3）不少于600字。

9.阅读下面文字，按要求作文。

鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，酸甜苦辣是生活的味

道，厚重沧桑是历史的味道。……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。

请以“味道”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选，标题自拟；②不少于600字（写成诗歌不少于30行）；③文章中不

要出现真实的地名、校名和人名。

10.阅读下面文字，根据要求写作。

人生如一条漫长的路，我们每个人都在匆匆“前行”。有时候我们需要慢慢地忍着不适。匍匐前

行；有时候我们需要经历磨炼，克服困难，砥砺前行；有时候我们还需要和同行者齐心协力、相互鼓励

前行……努力前行，超越别人是一种进步，超越自己是一次升华。

围绕“前行”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法。还可以说明

某一现象或事理。

要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外。文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于

600字：⑥不要出现真实的地名、校名和人名。

11.阅读下面的材料，按要求作文。

春天一到，便春暖花开，这春江水暖，这春光明媚，这春花吐艳，此等良辰美景，谁忍辜负？于

是，太阳早早地起来，一览山河无恙，不负春光，一个人的心里，若有一幅春景，有一幅春暖花开的蓝

图，就便有了希望，有了期待，就便为着这希望和期待，早早地起床，去为之努力、为之追求、为之奋

斗。愿你的理想春暖花开，愿你为着这条春暖花开的理想，像春天早早起来的太阳，不负春光，不负韶

华。

请以“不负韶华”为话题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现

真实的地名、校名、姓名。（4）字数在600字以上。

12.按照题目要求进行写作。作文中不得出现真实人名、地名、校名；有真情实感，思想健康向上，不

少于600字。

题目：请以“拼搏”为话题，写一写自己的学习奋斗经历。要求详略得当，夹叙夹议，突出主题。

13.总有那么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常

在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们心底珍藏。

请以“珍藏”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

①自拟题目。

②立意自定，文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。

③主题积极，健康向上。

④不得透露个人信息，如涉及真实人名、校名。

⑤不得抄袭套作。

14.阅读下面的文字，按要求作文。

看到“圆”字，我们常常会想到“圆满、圆梦、团圆、圆通（为人做事灵活变通）、同心圆”，也会

滋生“圆滚滚、圆谎、圆滑”的联想，甚至还会有“圆与直、圆内圆外、阴晴圆缺”的别样思考。请根

据上述材料自选角度，以“圆”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相

关信息；⑤不少于500字。

15.阅读下面的材料，根据要求作文。

“你看/小狗在叫/树叶会笑/风声在呢喃/不如好好/欣赏一秒/迷迷糊糊的/浪漫……”电影《热辣滚烫》

的主题曲《小美满》受到大家的喜爱。其实生活中只要有一双发现美的眼睛，就处处都拥有小美满：暖心

的拥抱，内心的平静，深挚的感恩，自我的突破，甚至不甘和遗憾……让我们一起收集生活中的小美满

吧！

请以“小美满”为话题，写一篇文章。

要求：①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地

名、单位名一律用“XX”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。

16.阅读下面的文字，按要求作文。

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

----苏格拉底

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

----蒲松龄自勉联

一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23年，

8000多个日日夜夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹫，为崇山峻岭间的

中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。

——《感动中国》颁奖词

这三则材料引发了你怎样的思考？请以“奋斗”为话题，联系生活，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实

姓名和校名。

17.作文。

常言道：人生不如意事十之八九。青春路上，难免遇到挫折、遭逢失败，它让人焦虑、难过、疼

痛，陷入生命的低谷。可是失之东隅，收之桑榆，也正是这些磨砺，把生活中的种种不如意，淬炼、砥

砺成刺破人生黑暗的利刃，让生命焕发出熠熠的星光。

请以“磨砺”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事，还可以发表议论。（2）除诗歌外，

文体自选。（3）不少于600字，不套作，不抄袭。

18.燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候……时间每一秒都

在飞速流，走在青草上，飞在空气中……

请以“时间”为话题，给十年后的自己写一封信。

要求：

①题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）。

②字迹工整，不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名。

19.阅读下面材料，按要求作文。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣

赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与

爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生

活。对此，你有怎样的经历和感悟呢？

请以“欣赏”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇文章。

要求：①有真情实感；②不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

20.读下面材料，根据要求完成写作。

种一棵果树，可以收获甜美的果实；听一节新课，可以收获丰富的知识；访一处古迹，可以收获文

化的熏陶……

请以“收获”为话题写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌戏剧除外）；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案与试题解析

一.作文（共20小题）

1.阅读下面的材料，按要求写一篇作文。

当实验失败了多次，你会告诉自己，挺一挺，会成功的；当被别人误会，朋友和爸妈会在身旁说：

我挺你；当志愿者还缺一个人，同桌站起来，挺了上去；当拔河比赛陷入颓势，你们互相打气：挺住

啊……挺，是支撑，是支持，是担当，是鼓励……

生活中处处有“挺”，请以“挺”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟标题；②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；③字迹工整，书写规范，不少于600字，

不要抄袭，不要套作；④文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称。

【答案】

挺直腰杆，担当责任

“挺”，一个简单的汉字，却蕴含者无尽的力量，它是支撑，是鼓励，是担当，更是一种麦任。

在历史的长河中，无数仁人志士用“挺”诠释着责任与担当。林则徐虎门销烟，挺直脊梁，坚决抵

御外敌的鸦片入侵，捍卫了中华民族的尊严；钱学森放弃国外优厚的待遇，毅然回国挺起身躯，为祖国

的航天事业贡献自己的力量。他们的“挺”，是对国家和民族的责任与担当，是中华民族的脊梁。

在我们的生活中，“挺”也无处不在。当实验失败了多次，我们告诉自己“挺一挺，会成功的”，

这是对自己梦想的坚持；当朋友被误会，我们说“我挺你”，这是对友情的守护；当志愿者活动缺人

时，有人挺身而出，这是对社会责任的担当。

还记得那次拔河比赛，我们班在一开始就陷入了颓势。对方的力量似乎远远超过了我们，绳子一点

点地向对方移动。就在大家感到绝望的时候，班长站了出来，大声喊道：“挺住啊！”这一声呼喊，仿

佛给我们注入了一股强大的力量。大家重新握紧绳子，脚蹬着地，身子后仰，齐声喊着口号。那一刻，

我们每个人都挺直了腰杆，拼尽了全力。最终，我们赢得了比赛。这场比赛让我明白，“挺”不仅是一

种口号，更是一种行动，是在困难面前不放弃、不退缩的勇气。

“挺”是一种担当，需要我们在关键时刻挺身而出。新冠疫情期间，无数医护人员挺在抗疫一线，

他们不顾个人安危，与时间赛跑，与病魔较量，用自己的生命守护着我们的生命。他们的“挺”，是对

职业的尊重，是对生命的敬畏，是对社会责任的勇敢担当。

作为新时代的青少年，我们更应该学会“挺”。在学习中遇到困难时，我们要挺直腰杆，勇敢面

对，努力克服；在生活中遇到挫折时，我们要挺起胸膛，坚定信念，勇往直前。因为只有学会“挺”，

我们才能在未来的人生道路上担当起更多的责任，实现自己的人生价值。

让我们挺直腰杆，勇敢地“挺”起来，用“挺”的精神去书写属于我们的精彩人生！

【分析】本题考查话题作文。

第一，审题立意。要求以“挺”为话题，写一篇文章。由材料“挺，是支撑，是支持，是担当，是鼓

励”可知，“挺”是一种积极的生活态度。“挺”这个字含义丰富，可以理解为“挺立”“挺直”，

象征着一种坚强不屈、刚正不阿的姿态；也可以表示“挺住”“坚持”，代表着在困难、挫折面前不

放弃、不退缩的精神；还能理解为“挺身而出”，展现出勇敢担当、积极作为的品质。立意上可以围

绕个人在面对生活中的各种挑战时，需要有“挺”的精神和行动来展开，强调“挺”对于实现个人价

值、成就人生的重要性。也可以从社会的角度，论述在社会发展的进程中，无数人“挺”的力量汇聚

成推动进步的洪流。或者从国家民族的层面，讲述在国家面临困境时，全体人民共同“挺”过难关，

展现民族的坚韧和凝聚力。

第二，选材构思。个人层面：可以讲述自己在学习中遇到困难，通过坚持不懈的努力“挺”过来的经

历，比如努力攻克一道难题，坚持完成一项艰巨的体育训练等。或者讲述身边同学在面对家庭变故、

疾病等挫折时，坚强“挺”住，最终走出困境的故事。社会层面：例如在疫情期间，医护人员不顾个

人安危，“挺”在抗疫一线；志愿者们挺身而出，为社区居民提供帮助和服务。也可以写在自然灾害

面前，各界人士齐心协力“挺”过难关，如抗洪救灾中军民团结一心的场景。国家民族层面：回顾历

史，中华民族在遭受列强侵略、经历各种磨难时，始终“挺”直脊梁，顽强抗争。比如抗日战争时

期，全国人民浴血奋战，最终取得胜利。还可以写当今中国在科技发展、国际竞争等方面，凭借坚韧

不拔的精神“挺”起腰杆，取得举世瞩目的成就。

【解答】

挺直腰杆，担当责任

“挺”，一个简单的汉字，却蕴含者无尽的力量，它是支撑，是鼓励，是担当，更是一种麦任。

在历史的长河中，无数仁人志士用“挺”诠释着责任与担当。林则徐虎门销烟，挺直脊梁，坚决抵

御外敌的鸦片入侵，捍卫了中华民族的尊严；钱学森放弃国外优厚的待遇，毅然回国挺起身躯，为祖国

的航天事业贡献自己的力量。他们的“挺”，是对国家和民族的责任与担当，是中华民族的脊梁。

在我们的生活中，“挺”也无处不在。当实验失败了多次，我们告诉自己“挺一挺，会成功的”，

这是对自己梦想的坚持；当朋友被误会，我们说“我挺你”，这是对友情的守护；当志愿者活动缺人

时，有人挺身而出，这是对社会责任的担当。

还记得那次拔河比赛，我们班在一开始就陷入了颓势。对方的力量似乎远远超过了我们，绳子一点

点地向对方移动。就在大家感到绝望的时候，班长站了出来，大声喊道：“挺住啊！”这一声呼喊，仿

佛给我们注入了一股强大的力量。大家重新握紧绳子，脚蹬着地，身子后仰，齐声喊着口号。那一刻，

我们每个人都挺直了腰杆，拼尽了全力。最终，我们赢得了比赛。这场比赛让我明白，“挺”不仅是一

种口号，更是一种行动，是在困难面前不放弃、不退缩的勇气。

“挺”是一种担当，需要我们在关键时刻挺身而出。新冠疫情期间，无数医护人员挺在抗疫一线，

他们不顾个人安危，与时间赛跑，与病魔较量，用自己的生命守护着我们的生命。他们的“挺”，是对

职业的尊重，是对生命的敬畏，是对社会责任的勇敢担当。

作为新时代的青少年，我们更应该学会“挺”。在学习中遇到困难时，我们要挺直腰杆，勇敢面

对，努力克服；在生活中遇到挫折时，我们要挺起胸膛，坚定信念，勇往直前。因为只有学会“挺”，

我们才能在未来的人生道路上担当起更多的责任，实现自己的人生价值。

让我们挺直腰杆，勇敢地“挺”起来，用“挺”的精神去书写属于我们的精彩人生！

2.作文。

关于月亮及月球的研究落下了帷幕，同学们从中国航天人的“航天精神”中汲取到了奋进的力

量。

“神舟”往返、“天宫”建成、“嫦娥”探月、“天问”探火……一系列耳熟能详的名字，既展

现了中华文明的源远流长，又彰显着当代中国人的奋发有为。将古老的神话和梦想变为现实的背后，

离不开这样一群数十年如一日的航天“追梦人”。在航天领域功勋模范和“嫦娥”“神舟”“北斗”

等模范团队的引领下，中国航天人正在建设航天强国、实现高水平科技自立自强的道路上奋勇前进。

孔子云：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”榜样把人生的意义变成鲜活

的形象，让远大理想、优良品格、高尚人格在自己的实际行动中生动展现……

请以“榜样”为话题，结合自己的生活和学习实际，写一篇文章。

要求：

(1)题目自拟；

(2)文体自选；

(3)不得抄袭；

(4)不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；

(5)不少于600字。

【答案】

榜样的力量

有同学说，我没有榜样，任何事都照样做得很好，所以我们不需要榜样。其实每个年代的青少年都

需要有自己的榜样，时代更迭，榜样给予的力量始终不变。

榜样是什么？榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道

路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷失自我的方向。榜样是一

种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无

尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无

坚不摧、无往不胜！

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以

学习雷锋为榜样；今天，比尔•盖茨等成为我们学习的榜样。许多榜样，正在我们身边不断涌现。

他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜

样，家长是孩子的榜样，优秀的企业是其他企业的榜样一样。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写

一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视

野。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播

撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。”散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目

标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作，它同时也需要有一种能

够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，

一种抗拒平庸，立志进取的永不过时的力量。而榜样，无疑是一种很好的标杆和楷模，以榜样为精神的

皈依，行动的指南，让市场更加专业、规范，让人生更加积极向上、绚丽多彩。

【分析】本题考查话题作文。请以“榜样”为话题，写一篇文章。中心词是“榜样”。“榜样”基本的

意思为“样子，模样”“情形，状况”，深层次理解为“楷模”“典型”。写作时，我们应该把榜样

理解为一种理想人格。如以“感动中国人物”为榜样，就是要领会他们的价值观、人生观，并学习

之，使自己具有榜样的精神品质。此文适合采用记叙文来写，可以写学习上的榜样，通过写他人努力

奋进，成绩优秀而成为自己心中的榜样，激励自己努力学习。

【解答】

榜样的力量

有同学说，我没有榜样，任何事都照样做得很好，所以我们不需要榜样。其实每个年代的青少年都

需要有自己的榜样，时代更迭，榜样给予的力量始终不变。

榜样是什么？榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道

路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷失自我的方向。榜样是一

种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无

尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无

坚不摧、无往不胜！

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以

学习雷锋为榜样；今天，比尔•盖茨等成为我们学习的榜样。许多榜样，正在我们身边不断涌现。

他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜

样，家长是孩子的榜样，优秀的企业是其他企业的榜样一样。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写

一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视

野。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播

撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。”散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目

标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作，它同时也需要有一种能

够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，

一种抗拒平庸，立志进取的永不过时的力量。而榜样，无疑是一种很好的标杆和楷模，以榜样为精神的

皈依，行动的指南，让市场更加专业、规范，让人生更加积极向上、绚丽多彩。

3.按要求完成写作。

自然万物是灵感的源泉，让人反观自身，获得启示；经典书籍是智慧的源泉，让人增长知识，开

阔视野；关爱、鞭策是成长的源泉，让人获得力量，充满信心……

请以“源泉”为话题进行写作。可写实，可议论，可想象。

要求：

①题目自拟，文体不限，诗歌除外；

②不少于600字，不要抄袭，不要套作；

③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

【答案】

智慧之泉：书籍的启示

在浩瀚的宇宙中，我们每一个人都是渺小的存在，但正是这微小的存在，在不断地探索、学习和成

长中，汲取着各种“源泉”的养分。其中，书籍无疑是最宝贵的智慧之泉，它滋养着我们的心灵，激发

着我们的潜能，让我们在知识的海洋中畅游。

书籍，这个看似简单的载体，却蕴含着人类数千年的智慧和经验。翻开一本好书，就如同打开了一

扇通往另一个世界的窗户。我们可以穿越时空，与古代智者对话，也可以跨越国界，了解不同文化的风

采。书籍的世界是如此的广阔和深邃，它让我们在有限的生命中，体验到了无限的可能。

书籍不仅增长了我们的知识，更开阔了我们的视野。在阅读的过程中，我们不断接触到新的思想、

新的观点，这些新的信息像一股股清泉，不断地冲刷着我们的思维。我们的思维因此变得更加活跃，更

加敏捷，更加富有创造性。书籍让我们看到了世界的多样性，也让我们更加珍惜自己的独特性。

除了知识和视野的拓展，书籍还给予了我们力量和信心。在人生的道路上，我们难免会遇到挫折和

困难。但当我们翻开一本好书时，那些智慧的话语、感人的故事就会像一股股暖流，温暖着我们的心

灵。书籍中的主人公们面对困境时的勇敢和坚韧，也会激励着我们勇敢地面对生活中的挑战。书籍是我

们的精神支柱，也是我们战胜困难的力量源泉。

当然，书籍的启示并不仅仅停留在表面。它更是一种生活的态度和方式。通过阅读书籍，我们学会

了如何思考、如何表达、如何沟通。书籍教会了我们如何成为一个更好的人，如何在这个复杂多变的世

界中找到自己的位置。

在这个信息时代，书籍可能不再是我们获取信息的唯一途径。但无论科技如何发展，书籍作为智慧

的源泉的地位永远不会改变。让我们珍视每一本好书，让书籍的智慧之泉永远滋养着我们的心灵。

【分析】本题考查话题作文。面对以“源泉”为话题的写作任务，我们首先要明确题目的深层含义和要

求。从题目给出的示例中，我们可以看到“源泉”是一个抽象的概念，它指代了能够给予我们力量、

启示、智慧或成长的某种来源。

一、审题立意

在审题时，我们要理解“源泉”的广泛含义，并确定自己的写作方向。可以选择自然、书籍、情感等

某一具体方面作为切入点，深入挖掘其作为“源泉”的意义和价值。

二、选材构思

选材：如果选择自然作为“源泉”，可以描述一次与自然的亲密接触，如登山、观海或赏花，通过描

绘自然的美景和体验，表达自然给予我们的启示和力量。如果选择书籍作为“源泉”，可以围绕一本

对自己影响深远的书，讲述书中故事如何激发自己的思考，增长知识，拓宽视野。如果选择情感作为

“源泉”，可以描述一段亲情、友情或爱情的经历，展现情感的力量如何支撑自己走过困难，获得成

长。构思：开头部分，可以用一句引人入胜的话作为引子，引出自己要写的“源泉”。主体部分，通

过具体的故事情节，展示“源泉”如何发挥作用，带给自己启示、力量或成长。结尾部分，总结全

文，升华主题，强调“源泉”的重要性，并表达自己对未来的展望。通过以上分析，我们可以明确写

作的方向和重点，从而写出一篇既符合题目要求又富有个人特色的文章。

【解答】

智慧之泉：书籍的启示

在浩瀚的宇宙中，我们每一个人都是渺小的存在，但正是这微小的存在，在不断地探索、学习和成

长中，汲取着各种“源泉”的养分。其中，书籍无疑是最宝贵的智慧之泉，它滋养着我们的心灵，激发

着我们的潜能，让我们在知识的海洋中畅游。

书籍，这个看似简单的载体，却蕴含着人类数千年的智慧和经验。翻开一本好书，就如同打开了一

扇通往另一个世界的窗户。我们可以穿越时空，与古代智者对话，也可以跨越国界，了解不同文化的风

采。书籍的世界是如此的广阔和深邃，它让我们在有限的生命中，体验到了无限的可能。

书籍不仅增长了我们的知识，更开阔了我们的视野。在阅读的过程中，我们不断接触到新的思想、

新的观点，这些新的信息像一股股清泉，不断地冲刷着我们的思维。我们的思维因此变得更加活跃，更

加敏捷，更加富有创造性。书籍让我们看到了世界的多样性，也让我们更加珍惜自己的独特性。

除了知识和视野的拓展，书籍还给予了我们力量和信心。在人生的道路上，我们难免会遇到挫折和

困难。但当我们翻开一本好书时，那些智慧的话语、感人的故事就会像一股股暖流，温暖着我们的心

灵。书籍中的主人公们面对困境时的勇敢和坚韧，也会激励着我们勇敢地面对生活中的挑战。书籍是我

们的精神支柱，也是我们战胜困难的力量源泉。

当然，书籍的启示并不仅仅停留在表面。它更是一种生活的态度和方式。通过阅读书籍，我们学会

了如何思考、如何表达、如何沟通。书籍教会了我们如何成为一个更好的人，如何在这个复杂多变的世

界中找到自己的位置。

在这个信息时代，书籍可能不再是我们获取信息的唯一途径。但无论科技如何发展，书籍作为智慧

的源泉的地位永远不会改变。让我们珍视每一本好书，让书籍的智慧之泉永远滋养着我们的心灵。

4.一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。

感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众

一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：

(1)题目自拟，文体不限；

(2)字数不少于600；

(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

【答案】见试题解答内容

【分析】这是一篇话题作文，前面有一段提示性的语段，语段的前半部分是一个广告词，后一个句子列

举了心的几种阐释，我们写作的思路应在这两句话中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中

的含义，本作文写作难度不大。

【审题立意】从本材料要求我们：以“心”为话题，题目自拟，写出自己的经历或感悟，通过阅读文

段，我们应该明确，这个“心”的含义应为责任心、爱心、善心等等，写作文时，应围绕着这几个词

语中的一个或者几个展开。

【误区指南】题目要求中有这样一句话：不得抄袭本试卷中的阅读材料，我们写作文时注意不要照抄阅

读材料的文字，避免被扣分。

【文体选择】记叙文、议论文都可以，写作时，选择自己最擅长的文体就可以。

【解答】【例文】

心的舞台

每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。

——题记

也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝；也许，你

只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时，你会说，“这是竞

争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。

也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦

心得来的“战利品”上。

也许…

也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。

宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从原始

茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明。

可是，人"个体”的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲。然而，事

物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地

的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去。

古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不把百姓装在

心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专

权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也

看到别人。

凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就

无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看

到自己也看到他人就无愧于心。

每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！

5.恒久的中华美德浸润着我们的灵魂，优秀的传统文化陶冶着我们的性情，良好的家风家训濡染着我们

的言行。不知不觉中，我们将这一切传承。请以“传承”为话题，写一篇文章。

要求：

①将作文题写在作文格第一行；

②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；

③文中不得出现真实的姓名和校名；

④认真书写，保持卷面整洁。

【答案】

传承

老王一直经营着一个裁缝铺，起早贪黑，但他从来不觉得累，因为只要一想到他那宝贝女儿，身中

便会生出无穷的劲头。

阿娇刚出生没多久，她的母亲便因感染风寒去世了，这可苦了老王，又当爹又当娘，家中大小事务

都由他一人操持。

阿娇十分乖巧，洗衣做饭样样都会，且生得一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，小嘴巴，美人胚子

一个。老王越看这个女儿越是喜欢，什么家务活都舍不得让她做，生怕伤了她那双玉手。

每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹，还不时地为老王续一杯茶，往灯里添

一点油。老王累了一天，阿娇便会上去帮他捶捶肩，老王顿时觉得什么疲劳都没有了。睡觉前，阿娇便

会端来一盆洗脚水，老王心中更是乐开了花。

一晃十八年过去了，阿娇也由一个不懂事的小女孩长成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手艺

好，人品又好，每个在他这儿做过衣服的人都是他的回头客，更加上女儿十分漂亮，上门提亲的人简直

要把门槛踏破了。

经过千挑万选，阿娇最终嫁给了镇上一户开粮店人家的儿子。大喜之日，鞭炮一响，老王的眼泪就

扑簌簌地掉了下来，他在心中犯难：人都说勤快妈妈懒女儿，我这虽是爸爸，但也从未让她十指沾水，

这到婆家被人嫌弃怎么得了？

事实证明，他的担心是多余的。每次有人从镇上回来，他都会打听女儿的消息，一提到他那女儿，

人们便会赞不绝口：“你那女儿啊，真传代，一家大小，男女老少，谁身上没有她做的衣服啊！”“你

那女儿啊，可得她公公婆婆的欢喜咧，人家简直把她当自家女儿疼，又精明，又能干，家中大事小事，

无论有多难，到她那儿便全都给解决了……”

老王还是不放心，便借买布料路过为由到女儿家走了一圈，只见家中被女儿收拾得干干净净，女儿

的婆婆满是感激地对老王说：“能娶到你家女儿是我儿子的福分，我们老两口也决定了，将家中的账簿

交给她，粮库的钥匙也由她保管。”在一旁许多时未开口的公公说：“你女儿不仅传了你的手艺，而且

还传了你的为人，晓得疼人。”

“真的传了我的代吗？”老王心中这么想着，眼里却觉得湿润润的，心中暖乎乎的。

【分析】本题考查话题作文，也是考试中常见的一种作文形式，它容易让考生寻找到写作思路，但想写

好它，却有点难度，写此类作文时，我们应该多思考，既能打开思路，也要围绕题目来写，做到不跑

题的基本要求。传承，是“传递，承接”的意思。一般指承接好的方面，如传承优秀的物质、文化遗

产，传承优良传统等。传承和继承是有区别的，传承除了含有“继承”的意思之外，更强调“传

递”，是先传了再承。因此，传承的对象一般应具有时间久远的特点。可以从以下角度思考立意：传

承既是为了保护，更是为了发展；传承与创新并不矛盾，创新乃是为了更好地传承；要做到很好的传

承，就必须采取恰当的方法；真正优秀的东西，是没有时间和地域等方面的制约的，因此，我们要大

胆传承一切优秀的东西；传承需要勇气，更需要眼光。可传承的东西很多，如优秀的文明、传统的技

艺、不朽的精神、高尚的品质等等，但在写作时确须精选一个“点”，而不可泛泛而谈。至于传承的

意义、方法、条件等，最好也是抓住一个重点，兼及其余，如此方可把问题阐述清楚、分析深刻。在

文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明中心词语，最好能把“传承“作为线索贯穿全文，这样从结

构上来看调理较为清晰。从作文的文体上来看，我们的考生既可以写成记叙文，以叙事为主。也可以

写成议论文。

【解答】

传承

老王一直经营着一个裁缝铺，起早贪黑，但他从来不觉得累，因为只要一想到他那宝贝女儿，身中

便会生出无穷的劲头。

阿娇刚出生没多久，她的母亲便因感染风寒去世了，这可苦了老王，又当爹又当娘，家中大小事务

都由他一人操持。

阿娇十分乖巧，洗衣做饭样样都会，且生得一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，小嘴巴，美人胚子

一个。老王越看这个女儿越是喜欢，什么家务活都舍不得让她做，生怕伤了她那双玉手。

每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹，还不时地为老王续一杯茶，往灯里添

一点油。老王累了一天，阿娇便会上去帮他捶捶肩，老王顿时觉得什么疲劳都没有了。睡觉前，阿娇便

会端来一盆洗脚水，老王心中更是乐开了花。

一晃十八年过去了，阿娇也由一个不懂事的小女孩长成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手艺

好，人品又好，每个在他这儿做过衣服的人都是他的回头客，更加上女儿十分漂亮，上门提亲的人简直

要把门槛踏破了。

经过千挑万选，阿娇最终嫁给了镇上一户开粮店人家的儿子。大喜之日，鞭炮一响，老王的眼泪就

扑簌簌地掉了下来，他在心中犯难：人都说勤快妈妈懒女儿，我这虽是爸爸，但也从未让她十指沾水，

这到婆家被人嫌弃怎么得了？

事实证明，他的担心是多余的。每次有人从镇上回来，他都会打听女儿的消息，一提到他那女儿，

人们便会赞不绝口：“你那女儿啊，真传代，一家大小，男女老少，谁身上没有她做的衣服啊！”“你

那女儿啊，可得她公公婆婆的欢喜咧，人家简直把她当自家女儿疼，又精明，又能干，家中大事小事，

无论有多难，到她那儿便全都给解决了……”

老王还是不放心，便借买布料路过为由到女儿家走了一圈，只见家中被女儿收拾得干干净净，女儿

的婆婆满是感激地对老王说：“能娶到你家女儿是我儿子的福分，我们老两口也决定了，将家中的账簿

交给她，粮库的钥匙也由她保管。”在一旁许多时未开口的公公说：“你女儿不仅传了你的手艺，而且

还传了你的为人，晓得疼人。”

“真的传了我的代吗？”老王心中这么想着，眼里却觉得湿润润的，心中暖乎乎的。

6.阅读下列材料，根据要求写作。

当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。

泰戈尔

错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。

刘心武

上面两句话引发了你怎样的联想和思考？请以“错过”为话题，自拟标题，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限；

②文中不得出现真实的地名校名人名；

③不少于600字。

【答案】

不错过幸福

在人生的每个阶段，我们都会错过很多，但请记住：一定一定不要错过幸福。

临近期末考试，我在乱得一塌糊涂的书桌上备考。那天是个晴朗的周六，年近八十的姥姥颤巍巍地

端来一盘亮红亮红的西红柿：“歇会儿，吃点儿西红柿。”我的目光没有离开桌上的复习资料：“啊，

我待会儿就吃，您放这儿吧。"她蹒跚着走了出去。约一刻钟后，我把手中的复习资料扔在床上，伸了

个懒腰，一抬眼发现新鲜的西红柿切块在冲我微笑。”现在西红柿最酸了。”我无奈地用牙签叉起一块

放到嘴里。当我品尝到其中有蜂蜜香醇甜美的味道时，一下子愣住了：我仿佛看到头发灰白的姥姥向鲜

红的西红柿切块上一点点挤蜂蜜。这时又听到屋外苍老的声音：“你太累了，多吃点儿肉……”于是，

嘴里的西红柿又多了一种幸福的味道。我细细咀嚼，幸好我没有错过它。

一到六月，天气又热又闷，吃不下饭也睡不着觉。早上，我带着空空的胃和昏昏欲睡的脑袋奔向学

校。第三节课，肚子不争气地抗议起来，温暖的阳光也让大脑罢工了。我趴在桌上，困得抬不起头来。

“你都有黑眼圈了，眼睛里也有血丝，多睡会儿。”同学关切地看着我。我感觉暖暖的，鼻子也有些

酸。现在回想起来，又像喝了糖水一样，仔细品味起来有甜甜的味道。我不知道她是否还记得这句话，

也不知道她知不知道我一直记得她的话。我很感谢她，她关心的话语就像幸福的阳光，使我感到温暖。

幸福并不罕见，每个人都可以轻易拥有。它没有专宠的人，不一定惊天动地，也不对任何人存有偏

见。可惜，很多人经常忽视它的存在，就像这两件小事。幸福没有大小之分，都是等价的。不会有人对

幸福“过敏”，也不会有人不错过每次幸福；只要用心抓住幸福，拦住匆匆赶路即将错过的幸福，每个

人都拥有无限的幸福。

【分析】本题考查话题作文。要求以“错过”为话题进行写作。首先要弄清“错过”的内涵。“错过”

的字典释义为“失去了时机和对象”，这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。

“错过”是人生的教训，在心理上常常出现后悔的情绪反应。因此，文中如果出现学会、选择、把

握、放弃错过，那就改变了题目内涵，实际上属于跑题，应引起足够重视。其次立意要善于化“大”

为“小”。很多的时候，题目只是一个词或一个短语，其实它只是给了我们一个写作的很大的范围，

这时我们是无从下笔的。那我们应该怎么办呢？就要在这个圈定的范围里找一个你最熟悉的、最有东

西可写的、最感动你的点一一就是化大为小。我们可以联词造句：错过了什么？为什么会错过？怎么

样错过的？错过之后怎么样？第三，要想着写“大气之作”。人的一生总会有许多“错过”。一次误

会，也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽，也许就错过不会再来的机遇。这一次次的错

过，造成了人生一次次的缺憾，但也磨炼了人生，成就了人生别样的美丽。其实，每一次错过，都可

以演绎成一段精彩的故事，由此生发开去，就可写一篇感人的记叙文。当然，写作时应紧扣题目，将

这一次次的“错过”上升到理性的高度，描写出自己对社会、人生的独特体验和真切感受，写一篇议

论文，这样的作文也很有深度。

【解答】

不错过幸福

在人生的每个阶段，我们都会错过很多，但请记住：一定一定不要错过幸福。

临近期末考试，我在乱得一塌糊涂的书桌上备考。那天是个晴朗的周六，年近八十的姥姥颤巍巍地

端来一盘亮红亮红的西红柿：“歇会儿，吃点儿西红柿。”我的目光没有离开桌上的复习资料：”啊，

我待会儿就吃，您放这儿吧。"她蹒跚着走了出去。约一刻钟后，我把手中的复习资料扔在床上，伸了

个懒腰，一抬眼发现新鲜的西红柿切块在冲我微笑。”现在西红柿最酸了。”我无奈地用牙签叉起一块

放到嘴里。当我品尝到其中有蜂蜜香醇甜美的味道时，一下子愣住了：我仿佛看到头发灰白的姥姥向鲜

红的西红柿切块上一点点挤蜂蜜。这时又听到屋外苍老的声音：“你太累了，多吃点儿肉……”于是，

嘴里的西红柿又多了一种幸福的味道。我细细咀嚼，幸好我没有错过它。

一到六月，天气又热又闷，吃不下饭也睡不着觉。早上，我带着空空的胃和昏昏欲睡的脑袋奔向学

校。第三节课，肚子不争气地抗议起来，温暖的阳光也让大脑罢工了。我趴在桌上，困得抬不起头来。

“你都有黑眼圈了，眼睛里也有血丝，多睡会儿。”同学关切地看着我。我感觉暖暖的，鼻子也有些

酸。现在回想起来，又像喝了糖水一样，仔细品味起来有甜甜的味道。我不知道她是否还记得这句话，

也不知道她知不知道我一直记得她的话。我很感谢她，她关心的话语就像幸福的阳光，使我感到温暖。

幸福并不罕见，每个人都可以轻易拥有。它没有专宠的人，不一定惊天动地，也不对任何人存有偏

见。可惜，很多人经常忽视它的存在，就像这两件小事。幸福没有大小之分，都是等价的。不会有人对

幸福“过敏”，也不会有人不错过每次幸福；只要用心抓住幸福，拦住匆匆赶路即将错过的幸福，每个

人都拥有无限的幸福。

7.丢弃曾经沉迷的奥特曼模型，我们可以发展更多的兴趣爱好，获得内心的丰盈；丢弃宅在家里打游戏

的习惯，我们能扩大自己的社交圈，感受世界的广阔；丢弃淤积在心里的顾虑，我们顿觉内心清朗，

轻装上阵……有时候，丢弃是一种成长。

请结合个人生活，以“丢弃”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①文体不限，诗歌除外；

②不少于600字；

③不得套写、抄袭，文中不得出现真实校名、人名；

④字迹工整，卷面整洁。

【答案】见解答。

【分析】本题考查话题作文。首先要理解“丢弃”的含义，它可以指代实际的物品，也可以是抽象的观

念、习惯或情绪。思考丢弃的意义和价值，以及它与成长的关系。根据自己的生活经验和感悟，确定

文章的中心思想。可以从正面角度阐述丢弃的积极作用，如舍弃过时的观念，迎接新的机遇；或者从

反面论述不懂得丢弃可能带来的负面影响。选取具体的生活事例来支撑文章的观点。可以是自己的亲

身经历，也可以是身边人的故事，或者是从其他渠道获得的素材。在叙述事例时，要注意与“丢弃”

这一主题的紧密结合，突出丢弃前后的变化和成长。合理安排文章的结构，使之逻辑清晰。可以采用

开头引出话题，中间举例论证，结尾总结升华的常见结构。也可以尝试使用对比、递进等手法，增强

文章的表现力。运用生动形象的语言，增强文章的感染力。注意用词准确，避免口语化和啰嗦。同

时，适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具文采。在写作过程中，要注意紧扣主

题，避免偏题或离题。同时，要展现自己独特的见解和思考，使文章更具个性和深度。希望以上思路

对你有所帮助，祝你写出一篇优秀的作文！

【解答】

勇于舍弃，拥抱成长

在人生的道路上，我们常常会面临各种选择。有些东西，我们需要坚持；而有些东西，我们则需要

勇敢地舍弃。舍弃，并非是一种失败，而是一种智慧，一种成长。

舍弃，意味着我们要敢于放下过去的包袱。每个人都有自己的过去，或许有过辉煌，或许有过挫

折。然而，无论过去如何，都已经成为了历史。如果我们过于沉溺于过去的荣耀或痛苦之中，就会无法

前行。只有勇于舍弃过去的包袱，我们才能轻装上阵，迎接未来的挑战。

舍弃，也意味着我们要敢于放弃一些不适合自己的东西。在成长的过程中，我们会面临各种各样的

诱惑，比如物质的诱惑、权力的诱惑等。然而，如果我们盲目地追求这些东西，就可能会迷失自己。只

有舍弃那些不适合自己的东西，我们才能找到真正属于自己的道路，实现自己的价值。

舍弃，还需要我们有勇气面对自己的不足。人无完人，每个人都有自己的缺点和不足。然而，有些

人却不敢正视自己的不足，总是试图掩盖或逃避。这样做只会让我们止步不前。只有勇于舍弃自己的不

足，我们才能不断地完善自己，提升自己的能力。

当然，舍弃并不意味着放弃一切。在舍弃的过程中，我们需要有辨别力，要舍弃那些真正不利于我

们成长的东西，而保留那些对我们有益的东西。同时，舍弃也需要有决心和毅力，因为舍弃往往意味着

改变，而改变往往不会一蹴而就，需要我们付出努力和坚持。

在成长的道路上，舍弃是一种必然。它可能会带来痛苦和困惑，但也会为我们带来新的机遇和挑

战。让我们勇于舍弃，拥抱成长，去追寻更加美好的未来。

8.亲爱的同学们，电影《热辣滚烫》让很多人记住了这三个字一一“赢一次”。很多时候，我们赢的不

是对手，而是自己，自己的懦弱，自己的逃避……

请围绕“赢一次”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

【提示与要求】（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文

章；（3）不少于600字。

【答案】

赢一次

“赢一次”，这三个字犹如一颗璀璨的明星，照亮了我们人生道路上的黑暗角落。在观看电影《热辣

滚烫》之后，我深刻地理解了这句话的含义。很多时候，我们并非在与外界的对手竞争，而是在与自己内

心的懦弱、逃避作斗争。

生活中，我们常常面临各种挑战和困难。有时候，这些挑战来自外界的压力，比如学业、工作、人

际关系等；有时候，它们则来自我们内心的恐惧和不安。当我们面对这些挑战时，往往会感到无力、迷

茫，甚至想要逃避。然而，真正的胜利，并不是打败外在的对手，而是战胜自己内心的懦弱和逃避。

记得那是一个阳光明媚的周末，我报名参加了一场演讲比赛。尽管我平时口才不错，但站在舞台

上，面对着那么多观众，我还是感到十分紧张。我的心中充满了恐惧和不安，仿佛有一个无形的怪兽在

不断地吞噬着我的勇气和信心。

然而，就在我准备放弃的时候，我想起了电影《热辣滚烫》中的那句台词：“赢一次”。我突然明

白，我并不是在与别人竞争，而是在与自己内心的恐惧和逃避作斗争。我深吸一口气，鼓起勇气，走上

了舞台0

站在舞台上，我紧张得几乎要窒息。但是，当我看到观众们期待的目光时，我知道我不能让他们失

望。我开始讲述我的故事，用我的真诚和热情感染着每一个听众。渐渐地，我忘记了紧张和恐惧，完全

沉浸在演讲的世界里。

当我结束演讲时，台下爆发出热烈的掌声。我赢得了这场比赛，但更重要的是，我赢得了自己。我

战胜了内心的恐惧和逃避，赢得了自己的勇气和信心。

这次经历让我深刻地认识到，“赢一次”不仅仅是一次比赛的胜利，更是一次心灵的成长和蜕变。

它让我们明白，真正的对手并不是外界的压力和挑战，而是自己内心的懦弱和逃避。只有战胜了自己，

才能真正地赢得生活的胜利。

在未来的日子里，我会继续挑战自己，不断超越自我。我相信，只要我勇敢地面对内心的恐惧和逃

避，就一定能赢得更多的“赢一次”。

【分析】本题考查话题作文。审题立意：话题“赢一次”寓意深刻，要求我们不仅仅是写出一次表面上

的胜利，更要挖掘出胜利背后的深层含义。从题目中我们可以得出两个主要的立意点：一是“赢”的

过程，即如何克服困难、战胜自我；二是“一次”的意义，即这次胜利对于个人成长和心灵转变的重

要性。选材构思：引入部分：可以以一个具体的场景或事件为开端，描述主人公在面临困难或挑战时

的心理状态，如焦虑、迷茫或恐惧，为后文的“赢”做铺垫。主体部分：详细叙述主人公如何一步步

克服困难、战胜自我。这里可以选取几个关键时刻，如决定挑战的那一刻、遇到挫折时的挣扎、找到

突破口的瞬间等，通过具体的事件和细节展现主人公的成长和变化。同时，可以适当加入心理描写，

展现主人公内心的斗争和成长。结尾部分：