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文档简介
第07讲实数(4种题型)
O【知识梳理】
一.实数
(1)实数的定义:有理数和无理数统称实数.
(2)实数的分类:
按定义分:
、诩「有理数:有限小数或无限循环小数
实数[4无理数:无限不循环小数
按与0的大小关系分:
'正有理数
正数<
、正无理数
实数0
,负有理数
负数<
、负无理数
二.实数的性质
(1)在实数范围内绝对值的概念与在有理数范围内一样.实数a的绝对值就是在数轴上这个数对应的点与
原点的距离.
(2)实数的绝对值:正实数a的绝对值是它本身,负实数的绝对值是它的相反数,。的绝对值是0.
(3)实数。的绝对值可表示为同={a"NO)-a(a<0),就是说实数。的绝对值一定是一个非负数,即
|a|N0.并且有若|x|=a(。20),则尤=±a.
实数的倒数
乘积为1的两个实数互为倒数,即若。与b互为倒数,则必=1;反之,若必=1,则。与b互为倒数,这
里应特别注意的是0没有倒数.
三.实数与数轴上的点的关系
(1)实数与数轴上的点是一一对应关系.
任意一个实数都可以用数轴上的点表示;反之,数轴上的任意一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示
的数,不是有理数,就是无理数.
(2)在数轴上,表示相反数的两个点在原点的两旁,并且两点到原点的距离相等,实数。的绝对值就是在
数轴上这个数对应的点与原点的距离.
(3)利用数轴可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点
左侧,绝对值大的反而小.
我们尝试用数轴上的一个点来表示正.
由前面的学习,我们知道两个边长为1的小正方形可以拼成一个面积为2的正方形465,它的边长为行.观
察正方形/及力,可知它的一边是一个直角三角形的斜边,这个直角三角形的两条直角边长都是1.
这样,就在数轴上确定一个点来表示后.
要点:每一个实数都可以用数轴上的点表示,而且这些点是唯一的;反过来,数轴上的每一个点都表示一个
实数.数轴上的点与实数一一对应。
四.实数的运算
(1)实数的运算和在有理数范围内一样,值得一提的是,实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算,又
可以进行开方运算,其中正实数可以开平方.
(2)在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加
减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.
另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
【规律方法】实数运算的“三个关键”
1.运算法则:乘方和开方运算、塞的运算、指数(特别是负整数指数,0指数)运算、根式运算、特殊三角
函数值的计算以及绝对值的化简等.
2.运算顺序:先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号里面的,在同一级运算中要从左到右依次运算,
无论何种运算,都要注意先定符号后运算.
3.运算律的使用:使用运算律可以简化运算,提高运算速度和准确度.
二」【考点剖析】
实数(共7小题)
1.(2022秋•大田县期中)把下列各数填入相应的括号内:-1,V石,O.p-3.14,J砺,(-&)2
3
1.010010001
(1)无理数:{1.010010001V^_-};
(2)负实数:{&压,-3.14…};
(3)整数:{,尻(-於)2…);
(4)分数:{春0.-3.14,…}.
【分析】先求出J而与(-&)2的值,再由实数的分类即可解答.
【解答]解:每=6,(-料)2=2,
(1)无理数{1.010010001…,■};
(2)负实数{歌,-3.14-};
(3)整数{、廊,(-&)2…};
(4)分数管0.7,-3.14}.
故答案为:1.010010001-,^5-;力石,-3.14;V36,(-72)2;2,0.7,-3.14.
3
【点评】本题考查的是实数,熟知实数的分类是解题的关键.
2.(2022秋•城阳区期中)把下列各数填入相应的集合内:
°,号.将1舟^3.1011,0.3737737773…(相邻两个3之间7的个数逐次
加1).
(1)整数集合]0,副二豆,—••,};
(2)分数集合{号,需,3.1011…};
(3)无理数集合{-义殳,三,03737737773…(相邻两个3之间7的个数逐次加1)…}.
3-3
【分析】先把各数化简,再根据实数的分类进行解答即可.
【解答】解:-届=-1是分数,■=-2是整数,丁而=7是整数.
(1)整数集合{0,灯司,J函…};
(2)分数集合{竿,3.1011,•••);
(3)无理数集合{-返,—,0.3737737773-(相邻两个3之间7的个数逐次加1)••).
33
故答案为:0,灯三,V49;处,,3.1011;-匹,—,0.3737737773…(相邻两个3之间7
33
的个数逐次加1)
【点评】本题考查的是实数,熟知实数的分类是解题关键.
3.(2023春•凯里市校级期中)把下列各数填入表示它所在的数集的大括号:
-2.4,n,2.022,-0.15,0,-10,-1.1010010001-.
3
整数集合:{0,-10};负分数集合:{-2.4,-凶,-0.15};
3
正实数集合:{n,2.022};无理数集合:{TT,-1.1010010001…}.
【分析】实数包括有理数和无理数;整数和分数统称为有理数;无理数即无限不循环小数,据此进行分
类即可.
【解答】解:整数集合:0,-10;
负分数集合:-2.4,-凶,-0.15;
3
正实数集合:n,2.022;
无理数集合:n,-1.1010010001-;
故答案为:0,-10;-2.4,-—,-0.15;it,2.022;n,-1.1010010001-.
3
【点评】本题考查实数的分类,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
4.(2022秋•黑山县期中)把下列各数分别填入相应的集合内:
对,-JW,信信-2,0,-0.2121121112…(相邻两个2之间的1的个数逐次加1)
【分析】根据无理数以及正实数的定义,在给定实数中分别挑出无理数以及正实数,此题得解.
【解答】解:如图所示:
无理数集合正实数集合
【点评】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.
5.(2022秋•浑南区月考)将下列数按要求分类,并将答案填入相应的括号内:
库-0.25,2.3,刎^,0,-二,《-2,日,与;
负实数集合{-0.25,-二,V3-2•••):
2—
有理数集合(1^-,-0.25,2.3,0,_V4_…};
4
无理数集合{哼—…}.
【分析】运用实数的概念进行逐一辨别、分类.
【解答】解:-0.25,«-2是负实数,
2
1—,-0.25,2.3,0,日是有理数,
4
历万-2L,V3-2,近■是无理数,
23
故答案为:-0.25,--V3-2;1—,-0.25,2.3,0,日;^10--工,我-2,晅.
24v皿23
【点评】此题考查了运用实数的概念进行分类的能力,关键是能准确理解并运用以上知识.
6.(2022秋•浚县期中)把下列各实数填在相应的大括号内;
二,-|-3|,0,手,-3.1,V5-1.1010010001-
整数:{-1-31,0};
分数:J争-3j—卜
无理数:];,,底,1.1010010001…};
负数:{-[-3|,-3.1).
【分析】直接利用整数以及分数、无理数和负数的定义得出答案.
【解答】解:整数{T-3],0);
分数{鸣?竿-3.1};
无理数{2L,屈,i.ioiooioooi……};
2
负数{-|-3|,-3.1,}.
故答案为:T-3|,0;学,-3.1,号务;;,娓,1.1010010001-;-|-3|,-3.1.
【点评】本题考查了实数的有关定义,掌握实数的定义是关键.
7.(2023春•东莞市月考)把下列各数填到相应的集合内(只填序号):
①2近;②-[;③④°$4:⑤0」J⑥;;⑦0;⑧-23;⑨(77)2;⑩0.3020020002…(相
39
邻两个2之间0的个数逐次加一)
有理数集合:{②③④⑤⑦⑧⑨…}.
无理数集合:{①⑥⑩•").
正实数集合:{①④⑤⑥⑨⑩…}.
负实数集合:{②③⑧…}.
【分析】运用实数的概念进行逐一分类、辨别.
【解答】解::—;刻两;0.54:0.1⑦0;⑧-23;⑨(V7)2是有理数,
3
2a;—;0.3020020002…是无理数,
9
2«;0.54:0.1q;—;(V7)2;0.3020020002…是正实数,
39
副两;-23是负实数,
故答案为:②③④⑤⑦⑧⑨,①⑥⑩,①④⑤⑥⑨⑩,②③⑧.
【点评】此题考查了对实数进行正确地分类,关键是能准确理解并运用以上知识.
二.实数的性质(共6小题)
8.(2023春•仙游县校级期中)遥-2的相反数是()
A.-0.236B.A/5+2C.2-遍D.-2+75
【分析】根据相反数的定义即可得出结论.
【解答】解:V5-2的相反数是2一后.
故选C
【点评】本题考查的是相反数,熟知只有符号不同的两个数叫互为相反数是解题的关键.
9.(2023•泗县校级模拟)T与的倒数是()
A.V3B.近c.-V3D._愿
33
【分析】根据倒数的定义即可得出答案.
【解答】解:-遮的倒数是-1;
3
故选:D.
【点评】此题主要考查了倒数,倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
10.(2023春•晋安区期中)在下列各组数中,互为相反数的是()
A.-3与«B.|-3|与-JC.|-五|与-遥D.3与<(一3)2
3
【分析】根据数值相同符号相反的两个数互为相反数得出结论即可.
【解答】解:•••|-、巧=«,
•••I-、巧I与-我互为相反数,
故选:C.
【点评】本题主要考查实数的相关概念,熟练掌握绝对值和相反数的概念是解题的关键.
11.(2023春•景县期中)-VN的绝对值是()
A.-4B.4C.-2D.2
【分析】根据算术平方根,绝对值的意义,进行计算即可解答.
【解答】解:|-/41=|-2|=2,
故选:D.
【点评】本题考查了实数的性质,算术平方根,绝对值,熟练掌握算术平方根,绝对值的意义是解题的
关键.
12.(2022春•海淀区校级期中)已知正数。的两个平方根分别是2x-3和1-x,科五■与田定石互为相
反数,求a+2b的值.
【分析】利用平方根的意义求出。值,利用相反数的意义求出b值,将。值代入代数式计算即可.
【解答】解:二.正数a的两个平方根分别是2尤-3和1-x,
2x-3+1-x=0,
解得:x—2.
・・2x-3=1,1-x~~-1,
>•tz=1;
;弘-2b与Mb-5互为相反数,
/.I-28+36-5=0,
解得:6=4.
当<7=1,6=4时,
<7+26=1+2X4=1+8=9.
【点评】本题主要考查了实数的性质,平方根,立方根,相反数的意义,利用平方根的意义求出a值,
利用相反数的意义求出b值是解题的关键.
13.(2022秋•苏州期中)小明在学完立方根后研究了如下问题:如何求出-50653的立方根?他进行了如下
步骤:
①首先进行了估算:因为1()3=1000,1003=1000000,所以当50653是两位数;
②其次观察了立方数:13=1,23=8,33=27,43=64,53=125,63=216,73=343,83=512,93=729;
猜想板演的个位数字是7;
③接着将50653往前移动3位小数点后约为50,因为33=27,43=64,所以病怎的十位数字应为3,
于是猜想力50653=37,验证得:50653的立方根是37;
④最后再依据“负数的立方根是负数”得到斗-50653=-37,同时发现结论:若两个数互为相反数,则
这两个数的立方根也互为相反数;反之也成立.
请你根据小明的方法和结论,完成下列问题:
⑴.117649=一49;
⑵若%l-2x+我=0,则尸3;
已知M-2+2=X,且如y-i与2l-2x互为相反数,求了,》的值.
【分析】(1)根据题中的猜想得出知117649的个位数与十位数,再取其相反数即可;
(2)根据两数相加等于。列出关于X的方程,求出X的值;由切U+2=x求出X的值,再根据相反数
的定义列出关于y的方程,求出y的值即可.
【解答】解:(1)V103=1000,1003=1000000,
**•,117649是两位数・
33
Vl=l,23=8,33=27,43=64,53=125,63=216,73=343,83=512,9=729s痘前的个位
数字是9.
:将117649往前移动3位小数点后约为H7,因为33=27,43=64,53=125,所以知50653的十位数
字应为4,
.,.117649的立方根是49,.
•••两个数互为相反数,则这两个数的立方根也互为相反数,
A/-117649=-49-
故答案为:-49;
(2)・斗1一2胃+
1-2x=-5,解得x=3.
,A/x~2+^=Xf
,Vx~2=x~2,
Ax-2=0,x-2=-1或%-2=1,解得了=2,1或3;
丁My-1与弘-2x互为相反数,
・・・3y-l=2x-1,即
当%=2时,3y-l=3,解得丁=邑;
3
当%=1时,3y-l=l,解得y=2;
3
当尤=3时,3y-l=5,解得y=2.
故答案为:3;x=2时,y=—;尤=1时,j=—;x=3时,y=2.
-33
【点评】本题考查的是实数的性质,熟知若两个数互为相反数,则这两个数的立方根也互为相反数是解
题关键.
三.实数与数轴(共7小题)
14.(2023春•上思县期中)如图,点A表示的实数是()
C.V5D.-V5
【分析】根据勾股定理可求得。4的长为JG,再根据点A在原点的左侧,从而得出点A所表示的数.
【解答】解:如图,0B=\]22+F=
:04=02,
点A在数轴上表示的实数是-辰.
【点评】本题考查了实数和数轴,以及勾股定理,注意原点左边的数是负数.
15.(2023春•长沙期中)如图,3,,五在数轴上的对应点分别为C,B,点C是的中点,则点A表示
的数是()
。4CBt
03711
A.-711B.3-A/11C.VT1-3D.6-VT1
【分析】设点A表示的数是x,再根据中点坐标公式即可得出x的值.
【解答】解:设点A表示的数是尤,
•..数轴上表示3、JTI的对应点分别为C、8,点C是A8的中点,
•VTT+x
解得尤=6-VTi.
故选:D.
【点评】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.
【分析】首先根据勾股定理可得AC=J5,再根据AE=AC可得AE,然后用-1+AE的长可得答案.
【解答】解:由题意得,AC=Ji2+i2=&,
:.AE=AC=42^
.,.点E表示的数是-1+&='次-1,
故选:C.
【点评】本题考查勾股定理的运用,根据勾股定理得出AC的长是解题关键.
17.(2023春•郑城县期中)如图,实数。在数轴上的位置如图所示,化简:|软->巧|=()
a
।i.i।।>
-10123
A.-a-V2B.a+>/2C.A/2-aD.a-V2
【分析】由数轴可知进而得到a-&<0,再根据绝对值的性质进行化简即可得到答案.
【解答】解:由数轴可知,0<cz<l,
a-V2<0,
•e-Ia-近I=V2-a.
故选:C.
【点评】本题考查了数轴,绝对值,熟练掌握绝对值的性质是解题关键.
18.(2022秋•济南期末)己知数轴上两点A,B,其中A表示的数为-2,B表示的数为2,表示A,2两
点之间的距离.若在数轴上存在一点C,使得AC+BC=w,则称点C为点A,8的“力节点”.例如图1
所示,若点C表示的数为0,有AC+3C=2+2=4,则称点C为点A,B的“4节点”
(1)若点C为点A,2的“力节点”,且点C在数轴上表示的数为-3,则〃=6;
(2)若点。为点A,8的“4«节点”,请直接写出点。在数轴上表示的数为+2A/3;
(3)若点E在数轴上(不与48重合),满足A,E两点之间的距离是8,E两点之间的距离的加倍,
且点E为点A,8的“〃节点”,求w的值.
ACB
―*----1-----X----1----
-2-1012
图1
AB
—4--------1----------1---------1---------
-2-1012
备用图
【分析】(1)根据新定义求解;
(2)设未知数,根据新定义列方程求解;
(3)先求点E表示的数,再计算w的值.
【解答】解:(1)AC+BC=(-2+3)+(2+3)=6,
故答案为:6;
(2)设。表示的数为尤,
则|x+2|+|x-2|=4、回,
解得:x=±2近,
故答案为:±2、&;
(3)设E点表示的数是》
贝U:|-2-y|=V2|2-j|,
解得:y=6±4&,
当y=6+4,日时,
“=AE+BE=8+4料+4+4&=12+8&,
当y=6-4&时,
n—AE+BE—S-4^/^+4'匹-4=4.
【点评】本题考查了数轴和实数,方程思想是解题的关键.
19.(2021秋•绥宁县期末)如图1,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为64.
(1)求出这个魔方的棱长.
(2)图中阴影部分是一个正方形ABC。,求出阴影部分的面积及其边长.
(3)把正方形ABCD放到数轴上,如图2,使得A与-1重合,那么D在数轴上表示的数为-1-2
【分析】(1)根据正方体的体积公式可求这个魔方的棱长.
(2)根据魔方的棱长为4,所以小立方体的棱长为2,阴影部分由4个直角三角形组成,算出一个直角
三角形的面积乘以4即可得到阴影部分的面积,开平方即可求出边长.
(3)根据两点间的距离公式可得D在数轴上表示的数.
【解答】解:(1)^64=4-
答:这个魔方的棱长为4.
(2)•..魔方的棱长为4,
小立方体的棱长为2,
阴影部分面积为:AX2X2X4=8,
2
边长为:78=272.
答:阴影部分的面积是8,边长是2近.
(3)。在数轴上表示的数为-1-2近.
故答案为:-1-2&.
【点评】本题考查的是立方根在实际生活中的运用,解答此题的关键是根据立方根求出魔方的棱长.
20.(2023春•雷州市校级期中)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点3,点A表示
-加,设点8所表示的数为格
(1)实数m的值是2-M;
(2)求依+1|+依-1|的值;
(3)在数轴上还有C、。两点分别表示实数c和肩且有|2c+M与{d2_16互为相反数,求2c-3d的平
方根.
lA.llB.lI>
-2-1012
【分析】(1)点A表示-\历,沿着x轴向右移动2个单位到达点2,2所表示的数为,-即:
2-历
故答案为:2-心
(2):九=2-五,则优+1>0,m-1<0,进而化简回+1出机-1|,并求出代数式的值;
(3)根据非负数的意义,列方程求出c、d的值,进而求出2c-3d的值,再求出2c-3d的平方根.
【解答】解:(1)-、次+2=2-衣;
(2)Vm=2-\^2,贝卜”+1>0,m-1<0,
/.|m+l|+|m-l|=m+l+l-m=2;
答:|m+l|+|m-1|的值为2.
(3)•••|2c+d|与{d2-16互为相反数,
・・・|2。+切=0,且山2・16=。,
解得:c=-2,d=4,或c=2,d=-4,
①当c=-2,d=4时,
所以2c-3d=-16,无平方根.
②当c=2,d=-4时,
2c-3d=16,
・・・2c-3d的平方根为±4,
答:2c-3d的平方根为±4.
【点评】考查数轴、非负数的性质、绝对值的意义,分类讨论是常用的方法.
四.实数的运算(共7小题)
2L(2023•大安市四模)计算:
【分析】利用负整数指数累及零指数幕进行计算即可.
【解答】解:原式=3+1=4,
故答案为:4.
【点评】本题考查实数的运算,其相关运算法则是基础且重要知识点,必须熟练掌握.
22.(2022秋•沧州期末)对于任意的实数m,n,定义一种词贝!J(4+2/弓)*(4-2^5)
=()
A.-4B.4C.-4遥D.4遥
【分析】根据九*"代入计算可以求得所求式子的值.
【解答】解:*.*m^n-mn+n+m,
•••(4+2V5)*(4-2V5)=(4+275)X(4-2V5)+(4+275)+(4-275)
=16-20+4+27^+4-2遥
=4.
故选:B.
【点评】本题考查了实数的运算,二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确题意,会用新定义解答
问题.
23.(2023春•长垣市期末)计算:日一寸二需=,/_.
【分析】先计算开平方和开立方,再计算减法.
【解答】解:y-寸孑
=2+工
2
=2工,
2
故答案为:2工.
2
【点评】此题考查了实数的开平方和开立方的综合运算能力,关键是能准确理解以上运算法则,并能进
行正确的计算.
0
24.(2023•鼓楼区校级一模)计算:|一3|+(工1)-V4-
【分析】依据题意,根据实数的运算性质进行计算即可得解.
【解答】解:原式=3+1-2
=4-2
=2.
【点评】本题主要考查了实数的性质,解题时要熟练掌握并准确计算.
25.(2023春•东莞市期中)计算:V4-(V3-2)+(-l)2023-
【分析】根据实数的混合运算法则计算即可.
【解答】解:74-(V3-2)+(-l)2023
=2-百+2-1
=3^^3-
【点评】本题考查了二次根式的加减运算,以及算术平方根、实数的乘方运算等知识,解题的关键是掌
握运算法则进行解题.
26.(2023•金安区校级三模)计算:+|愿-1|+工27,
【分析】先计算算术平方根.化简绝对值,求解立方根,再合并即可.
【解答】解:V16+k/3-il+V7^?
=4+-1-3
=V3.
【点评】本题考查是算术平方根的含义,化简绝对值,求解立方根,实数的混合运算,掌握“算术平方
根与立方根的含义”是解本题的关键.
27.(2023春•利川市期中)计算:
(-2)2+切-64+4(-2产+|1-V3|,
【分析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
【解答】解:(-2)2+^64+7(-2)2+|1-V3|
=4+(-4)+2+^3-1
=0+2+«-1
=F+1.
【点评】本题考查了实数的运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
廿【过关检测】
一、单选题
2TT
1.(2023•江苏•八年级假期作业)在实数一针0,上,-3.14,万,4,-0.1010010001…(每两个1之
间依次多1个0),0-3.14)°这8个实数中,无理数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【分析】根据无理数的概念:无限不循环小数是无理数即可解答.
【详解】解:4=2,(^-3.14)°=1
在实数-g,0,6,-3.14,p4,-0.1010010001…(每两个1之间依次多1个0),(万-3.14)°这8
_77
个实数中,无理数有:百,5,-0.1010010001...(每两个1之间依次多1个0),共3个.
故选:C.
【点睛】本题考查无理数的概念,掌握实数的分类与概念是解题的关键.
2.(2022秋•八年级单元测试)-27的立方根与81的平方根的和是()
A.6B.0C.6或-12D.0或6
【答案】C
【分析】先列式,再根据立方根、平方根的定义进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
【详解】由题意得,行+(a')=-3±9
结果为6或-12
故选:C.
【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握平方根、立方根的求法,是基础知识比较简单.
3.(2023•江苏•八年级假期作业)已知〃="b=2,c=6,则。、b、c的大小关系是()
A.b>a>cB.a>c>bC.a>b>cD.b>c>a
【答案】c
【分析】由2=a,4<a<史,进行判断即可.
【详解】解:2=",(百,
a>b>c,
故选:C.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,算术平方根.解题的关键在于对知识的熟练掌握.
4.(2022秋•甘肃兰州•八年级统考期末)在实数无中,无理数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【分析】根据实数的分类:有理数和无理数,结合无理数的概念逐项进行辨别即可得到答案.
2
【详解】解:0,14141是有理数;兀,正是无理数;
•••在所有数字中无理数有2个,
故选:B.
【点睛】本题考查实数的分类、对无理数的辨别能力,关键是能准确理解并运用相关知识.
5.(2023春・广东汕头•八年级统考期末)如图,矩形A3CD的边在数轴上,若点A与数轴上表示数-1
的点重合,点。与数轴上表示数-3的点重合,AB=1,以点A为圆心以对角线AC的长为半径作弧与数轴
负半轴交于一点E,则点E表示的数为()
C/B
,,r
-4-3-2-10~1
A.-6B.1-5/5C.一1-6D.-1-^/3
【答案】C
【分析】根据勾股定理计算出AC=A/L进而求得该点与点A的距离,再根据点A表示的数为-1,可得该
点表示的数.
【详解】解:在长方形ABCD中,AD=-1—(-3)=2,AB=CD=1,
AC=VAD2+CD2=乃+产=,
则点A到该交点的距离为石,
•••点A表示的数为-1,
,该点表示的数为:-1-亚
故选:C.
【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,解决本题的关键是掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,
两条直角边长的平方和一定等于斜边长的平方.
6.(2022春•八年级单元测试)在数轴上,下列各数所表示的点在表示2的点右侧的数是()
A.0B.6C."D.y/5
【答案】D
【分析】先比较出各数的大小,找出符合条件的数即可.
【详解】解::2<3<4<5,
:.亚〈也〈瓜〈耳,BPA/2<A/3<2<75,
V5>2,
V5所表示的点在表示2的点右侧.
故选:D.
【点睛】本题考查的是实数与数轴及实数的大小比较,熟知实数比较大小的法则是解答此题的关键.
7.(2023秋•江苏淮安•八年级统考期末)关于巫的叙述错误的是()
A.是无理数B.在数轴上存在表示的点
C.V13=A/4+A/9D.V13>3
【答案】C
【分析】根据无理数的定义、在数轴上的点与实数是一一对应关系、无理数的估算逐项判断即可解答.
【详解】解:A、J万不能开的尽方,是无理数,正确,不符合题意;
B、在数轴上存在表示旧的点,正确,不符合题意;
C、A/4+^/9=5)错误,符合题意;
D、713>5/9=3,正确,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查了无理数的定义、在数轴上的点与实数是一一对应关系、无理数的估算,熟练掌握相关
知识是解答的关键.
8.(2023秋・河北石家庄•八年级校考期末)如图,在数轴上标有O,A,B,C,。五个点,根据图中各点
所表示的数,判断厄应该在下列线段的()
OABCD
-023~16~~5^8~
A.Q4上B.A3上C.3C上D.8上
【答案】B
【分析】计算已知点的平方,再进行判断即可.
【详解】解:.2.52=6.25,36=12.96,
2.5<J12<3.6,
V12在数轴上的位置会在线段AB上,
故选:B.
【点睛】本题考查无理数的估算,数轴表示数的意义和方法,正确的估算无理数的大小是正确判断的前
提.
9.(2023春・江西南昌•八年级统考期末)在下列四个数中,最大的数是()
A.73B.-5/6C.45D.一0
【答案】C
【分析】根据实数的大小比较方法即可得出答案.
【详解】解:根据正数大于负数可得大数为石或百,
又:5>3,
二石>G
二最大数为正,
故选:C.
【点睛】本题考查实数的大小比较,熟练掌握实数的大小比较方法是解题关键.
10.(2022秋•辽宁沈阳•八年级统考阶段练习)如图,输入机=2近,则输出的数为()
A.8B.16C.32D.64
【答案】B
【分析】按照程序运算的规则输入机=20,逐步运算即可.
【详解】解:输入加=20,可得加=(2点『=8<10,
••J2x8=yfl6=4,
再输入得:42=16>10,
...此时输出16,
故选B.
【点睛】本题考查的是程序框图与实数的运算,理解程序框图的含义是解本题的关键.
二、填空题
11.(2023•江苏•八年级假期作业)在下列数中:-币,1.732,卜6],1一枝,0.643,-(-1户(”为正
整数),4+屿.有理数是;无理数是.
【答案】1.732,0.643,-(-1)2"("为正整数),4+^8-8,卜,1-72
【详解】解:卜冏=应;-(-1)2,,=-1("为正整数);4+O=4-2=2.
有理数有:1.732,0.643,-(-1)筋("为正整数),4+0
无理数有:-石,卜庭1-0,
故答案为:1.732,0.643,-(-1户("为正整数),4+/;-石,卜,1-72
【点睛】本题考查实数的分类,解题的关键是掌握有理数和无理数的定义.
12.(2023•江苏•八年级假期作业)把下列各数的标号填在相应的大括号内:①2,②③2月,④
25%,⑤0.25555…,⑥-0.040040004…(每两个4多一个0).
(1)有理数集合:{};
(2)无理数集合:{}.
【答案】①④⑤②③⑥
【分析】(1)整数与分数统称有理数,再根据有理数的含义填空即可;
(2)无限不循环的小数为无理数,再根据无理数的定义填空即可;
【详解】解:(1)有理数集合:{①,④,⑤};
故答案为:①④⑤;
(2)无理数集合:{②,③,⑥};
故答案为:②③⑥.
【点睛】本题考查的是有理数与无理数的含义,实数的分类,熟记概念是解本题的关键.
13.(2023•全国•八年级假期作业)小华编写了一个程序:输入X-立方根―算术平方根-2,则%为_
【答案】64
【分析】反向递推法.算术平方根是2,则这个数是4,立方根为4,则这个数是64.
【详解】是4的算术平方根,64的立方根为4,
二输入的数为64.
故答案为:64.
【点睛】本题考查了算术平方根、立方根的含义和反向求解的知识点,用反向递推法是解题的关键.
14.(2023春•辽宁•八年级期末)计算:(-1)°+卜-班卜.
【答案】百
【分析】首先利用零指数幕的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案.
【详解】解:(-1)°+|1-V3|=1+V3-1=V3.
故答案为:V3.
【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
15.(2023春・广西南宁•八年级统考期中)若。,。为实数,且k+Z+则(0+6广3的值是
【答案】-1
【分析】首先根据题意,可得:a+2=0,6-1=0,据此分别求出。、8的值,然后把8的值代入
(a+bf2,计算即可.
【详解】解:a,。为实数,且|°+2|+g=0,
.,.〃+2=0,b—1=0,
a=-2,b=\,
•(,八2023
•.(〃+/?)
=(-2+1严3
=(T严
=—1.
故答案为:-1.
【点睛】此题考查了实数的运算、绝对值与算术平方根非负性的应用,解题关键是利用非负性求出。、b
的值.
16.(2022秋.八年级单元测试)师的相反数是.亚-2的绝对值是.
【答案】22-72
【分析】先求出立方根,再求相反数,再利用绝对值的性质计算可得.
【详解】解:舛=-2,
;•二的相反数是2,
0一2的绝对值是2-4=2-0,
故答案为:2,2-V2.
【点睛】本题考查了实数的性质,立方根,相反数,绝对值,解题的关键是掌握相应的概念和求法.
17.(2022秋.广东清远.八年级校联考期中)若777+(4->)2=0,则弧=.
【答案】2
【分析】根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.
【详解】解:V^T+(4-J)2=0
…。
J[4-y=0
y/xy=A/4=2
故答案为:2.
【点睛】本题考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.
18.(2022秋・吉林长春.八年级校考阶段练习)观察下列依次排列的一列数,夜,2,瓜,20,
M,…,按这个规律写出第〃个数:(第〃个数).
【答案】向
【分析】观察不难发现,被开方数是偶数,然后解答即可.
【详解】解:<肥=卬,
2=J2x2,■
-\/6=A/2X3,
2A/2=瓜=72^4,
A/10=>/275,
L
.•.第九个数是而.
故答案为:后.
【点睛】本题是对数字变化规律的考查,从被开方数是2的倍数考虑求解是解题的关键.
19.(2023春•安徽•八年级统考期末)如图,A、B、C分别为数轴上的三点,且AB=3C,若点8对应的实
数为1,点C对应的实数为6,则点A对应的实数为.
ABC
_________।_____illa
O173X
【答案】2-5/3/-V3+2
【分析】设出点A所表示的数为了,根据AB=BC列出方程,即可求出A的值.
【详解】设点A所表示的数为x,
AB=BC
即也—1=1-x,
解得:x=2-石
故答案为:2-卡1.
【点睛】本题主要考查了实数与数轴的知识,根据=列出方程是解题的关键.
三、解答题
20.(2023春・福建泉州•八年级统考期末)计算:(万-2023)°-后+(工
【答案】-1
【分析】分别计算零次幕,算术平方根,负整数指数幕,再合并即可.
【详解】解:原式=1-5+3
=-1.
【点睛】本题考查的实数的混合运算,零次累,负整数指数塞的含义,熟记运算法则是解本题的关键.
21.(2023春•云南昭通•八年级校考期末)计算:一(一2022)+(兀-3.14)°+河+(
【答案】2023
【分析】分别计算零指数塞、立方根、负整数指数累即可.
【详解】原式=2022+1+3-3
=2023.
【点睛】本题考查了实数的运算,涉及零指数嘉、立方根、负整数指数塞等知识,掌握这些知识是关键.
22.(2022秋・山东青岛.八年级校考阶段练习)把下列各数分别填入相应的集合里:
,—222I-------I-----71
-V12,0,—,^125,0.1010010001710^-0.3,--
有理数集合:{};
无理数集合:{};
负实数集合:{}.
【答案】见解析.
【分析】根据有理数、无理数、负实数的定义解答.
22TT
【详解】解:在一而',0,y,lp[25,0.1010010001阮方,0.3,--
中,-无=-2#),&125=-5,710^=10-1-
有理数集合:卜,,,而巨。31;
无理数集合:|-V12,0.10100100011;
负实数集合:卜厄冷西-]
【点睛】本题考查了实数的定义,掌握实数的范围以及分类方法是解题的关键.
23.(2023・全国•八年级假期作业)如图,ABC是张大爷的一块小菜地,已知CD是,ABC中AB边上的
高,AC=5,CD=4,3C=3AO,求出)的长.(结果保留根号)
【答案】765
【分析】先在Rt^ACD中根据勾股定理求出的长,进而可知BC的长,再在Rt^BCZ)中,根据勾股定
理求出的长即可.
【详解】是「ABC中AB边上的高,
△ACO和△BCO都是直角三角形.
在RtAACD中AC=5,CD=4,
••AD=,52-4。=3>
,?BC=3AD,
:.BC=9,
在RtABCZ)中,
BD=y/92-42=y/65-
【点睛】本题主要考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理并能正确的计算是解题的关键.
24.(2022春•八年级单元测试)观察下列各式:
r~i~r,11i~~r,11,1Li~~r,11,1
/l+—+—=1H-------=1—;J1+—+—--------=1一;J1+—+—r=1H--------=1——;•"
AVI222122v2232236V32423412
请根据以上三个等式提供的信息解答下列问题:
⑴猜想:J1+/+J=_=_•
Vo/
(2)归纳:根据猜想写出一个用“(〃表示正整数)表示的等式;
⑶应用计算:IFI-
【答案】(i)i+:T,*
(2)11+4+—=1+----=1—1—
vn2(〃+1)2nn+1n(n+l)
(3)1—
90
【分析】(1)根据提供的解法可得答案;
(2)根据规律推广至一般情况即可;
(3)利用上述规律方法解答即可.
【详解】⑴.i+4+4=i+---=i—.
V62726742
故答案为:1+g-;,1-;
(2)由上述
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