2023-2024学年电子工业版（内蒙古）小学信息技术五年级下册综合实践活动（说课稿）

2023-2024学年电子工业版（内蒙古）小学信息技术五年级下册综合实践活动（说课稿）学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容教材章节：电子工业版（内蒙古）小学信息技术五年级下册综合实践活动

内容：本节课主要围绕“网络信息安全”这一主题展开，包括网络安全知识的学习、网络安全防护技巧的掌握以及网络安全意识的培养。通过实践活动，让学生了解网络安全的重要性，学会保护个人信息和隐私，增强网络安全意识。核心素养目标培养学生信息意识，提高对网络信息的辨别能力，增强信息安全保护意识。通过实践活动，提升学生的信息伦理道德素养，培养学生在网络环境中的自我保护能力，以及合理使用网络资源的良好习惯。同时，发展学生的创新思维和问题解决能力，使学生在实践中学会合作与交流。学情分析五年级学生正处于身心发展的关键时期，他们对信息技术充满好奇心，学习兴趣浓厚。然而，由于年龄和经验的限制，他们在信息素养方面存在以下特点：

1.知识基础：学生对网络有一定的了解，但知识体系不够系统，对网络安全知识的掌握较为薄弱。

2.能力水平：学生在信息获取和处理方面有一定能力，但缺乏实际操作经验，对网络安全防护技巧的掌握不足。

3.素质培养：学生在道德观念、责任意识等方面有待提高，网络安全意识相对较弱。

4.行为习惯：部分学生存在沉迷网络、泄露个人信息等不良行为，需要加强引导。

5.学习影响：学生对网络安全知识的掌握程度直接影响其在网络环境中的安全行为，进而影响其身心健康。

针对以上学情，本节课将注重以下教学策略：

1.结合实际案例，引导学生了解网络安全的重要性，提高安全意识。

2.通过实践活动，让学生掌握网络安全防护技巧，提高自我保护能力。

3.培养学生的信息伦理道德素养，引导学生合理使用网络资源。

4.关注学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂中有所收获。教学资源1.软硬件资源：计算机教室、网络连接设备、投影仪、电子白板。

2.课程平台：学校信息技术教学平台，用于发布课程资料和作业。

3.信息化资源：网络安全教育视频、网络安全知识PPT、网络安全案例分析文档。

4.教学手段：互动教学软件、网络安全模拟实验软件、网络安全知识竞赛软件。教学过程一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习一节关于网络安全的重要课程。在我们日常生活中，网络已经成为了我们生活的一部分，我们上网浏览信息、学习知识、娱乐休闲，但同时也存在着许多安全隐患。那么，如何保护我们的网络安全呢？这就是我们今天要探究的主题——网络信息安全。

二、新课讲授

1.网络安全知识讲解

（教师）首先，我们来了解一下什么是网络安全。网络安全是指在网络环境中，保护网络系统、网络设备、网络数据、网络服务等不受非法攻击、干扰、破坏和泄露的一种技术和管理措施。同学们，你们知道网络安全有哪些方面吗？（学生）……

（教师）很好，网络安全主要包括以下四个方面：物理安全、网络安全、数据安全、应用安全。接下来，我将为大家详细讲解这四个方面的内容。

2.网络安全防护技巧

（教师）在了解了网络安全的基本概念后，我们再来学习一下网络安全防护技巧。首先，我们要养成良好的上网习惯，比如不随意点击不明链接、不轻易泄露个人信息等。此外，我们还可以采取以下措施来提高网络安全防护能力：

（1）使用强密码：设置复杂的密码，并定期更换。

（2）安装杀毒软件：定期更新病毒库，及时清除病毒。

（3）不使用公共Wi-Fi：避免在公共Wi-Fi环境下进行敏感操作。

（4）不下载不明来源的软件：确保下载的软件安全可靠。

（5）备份重要数据：定期备份重要数据，以防数据丢失。

3.网络安全意识培养

（教师）同学们，除了掌握网络安全防护技巧外，我们还要加强网络安全意识。以下是一些提高网络安全意识的方法：

（1）了解网络安全法律法规：遵守国家网络安全法律法规，不参与网络违法犯罪活动。

（2）树立正确的网络安全观念：认识到网络安全的重要性，自觉维护网络安全。

（3）关注网络安全动态：了解网络安全最新动态，提高自我保护能力。

三、实践活动

1.网络安全知识竞赛

（教师）为了检验大家的学习成果，我们将进行一场网络安全知识竞赛。请同学们分组进行，每组出一道关于网络安全的题目，其他组进行抢答。答对者加一分，答错者不计分。比赛结束后，得分最高的小组获胜。

（学生）……（积极参与竞赛）

2.网络安全模拟实验

（教师）接下来，我们将进行一个网络安全模拟实验。请同学们分组，每组一台计算机，模拟在网络上进行操作。在实验过程中，要注意以下几点：

（1）不随意点击不明链接。

（2）不轻易泄露个人信息。

（3）安装杀毒软件，及时更新病毒库。

（4）备份重要数据。

（学生）……（认真进行实验）

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了网络信息安全的相关知识，掌握了网络安全防护技巧，提高了网络安全意识。希望大家在今后的生活中，能够将这些知识运用到实际中，保护好自己的网络安全。同时，也希望大家能够将所学知识传播给身边的人，共同维护网络安全。

五、课后作业

1.撰写一篇关于网络安全的作文，题目自拟。

2.与家长共同探讨如何提高家庭网络安全防护能力。

3.收集网络安全相关资料，整理成一份报告。学生学习效果学生学习效果

在本节课的学习过程中，学生通过参与网络安全知识的讲解、防护技巧的实践和意识的培养，取得了以下方面的效果：

1.知识掌握：学生能够理解和记忆网络安全的定义、重要性以及四个主要方面（物理安全、网络安全、数据安全、应用安全）。他们能够识别网络安全威胁，了解常见的网络安全风险，如病毒、黑客攻击、个人信息泄露等。

2.技能提升：学生通过模拟实验和实践活动，学会了如何设置强密码、安装杀毒软件、避免公共Wi-Fi的使用、不下载不明来源的软件以及备份重要数据等网络安全防护技巧。这些技能将有助于他们在日常生活中保护自己的个人信息和网络安全。

3.意识增强：学生通过本节课的学习，增强了网络安全意识，意识到网络安全不仅关乎个人隐私，也关系到国家安全和社会稳定。他们开始关注网络安全动态，并在日常生活中更加谨慎地使用网络。

4.合作与交流能力：在网络安全知识竞赛和模拟实验活动中，学生需要分组合作，共同完成任务。这有助于提高他们的团队协作能力和沟通能力，学会在团队中发挥自己的优势，共同解决问题。

5.创新思维能力：通过设计网络安全防护方案和解决网络安全问题，学生的创新思维能力得到了锻炼。他们能够从不同的角度思考问题，提出独特的解决方案。

6.自我保护能力：学生在掌握了网络安全知识和防护技巧后，能够更好地保护自己在网络环境中的个人安全，避免成为网络犯罪的受害者。

7.道德观念：学生在学习网络安全知识的过程中，形成了正确的道德观念，认识到遵守网络安全法律法规的重要性，增强了社会责任感。板书设计①网络安全定义

-网络安全：保护网络系统、设备、数据、服务不受非法攻击、干扰、破坏和泄露

-物理安全：确保网络设备和环境的安全

-网络安全：防止网络被非法侵入、攻击和破坏

-数据安全：保护数据不被非法访问、篡改和泄露

-应用安全：确保应用程序的安全性和可靠性

②网络安全防护技巧

-使用强密码

-安装杀毒软件

-避免公共Wi-Fi

-不下载不明来源的软件

-备份重要数据

③网络安全意识

-遵守网络安全法律法规

-树立正确的网络安全观念

-关注网络安全动态

-自觉维护网络安全

-避免参与网络违法犯罪活动

④实践活动要点

-网络安全知识竞赛

-网络安全模拟实验

-团队协作与沟通

-创新思维与问题解决

-自我保护与安全意识提升反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：在课堂中，我尝试采用互动式教学方法，鼓励学生积极参与讨论，通过提问、抢答等形式，提高学生的参与度和学习兴趣。

2.案例教学：结合实际案例，让学生在实践中学习网络安全知识，这样不仅能够增强学生的理解，还能够让他们意识到网络安全的重要性。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学组织：在课堂管理上，我发现部分学生对于网络安全知识的兴趣不够浓厚，参与度不高，这可能是由于教学内容与他们的实际生活关联性不够紧密。

2.教学方法：虽然采用了互动式教学，但学生的参与度仍有待提高，可能是因为教学方法单一，未能充分调动学生的多种感官参与学习。

3.教学评价：评价方式较为单一，主要依靠课堂表现和作业完成情况，未能全面评估学生的学习效果。

反思改进措施（三）

1.丰富教学内容：为了提高学生的兴趣，我将尝试将教学内容与学生的生活实际相结合，引入更多贴近学生生活的案例，增强教学内容的趣味性和实用性。

2.多样化教学方法：除了互动式教学，我还将尝试引入角色扮演、小组讨论等多种教学方法，让学生在多种体验中学