![2033三年级数学下册 六 长方形和正方形的面积第5课时 面积单位间的进率说课稿 苏教版001_第1页](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/09/3A/wKhkGWelddOAVk7VAAJfKuHwkPU312.jpg)
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文档简介
2033三年级数学下册六长方形和正方形的面积第5课时面积单位间的进率说课稿苏教版科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)2033三年级数学下册六长方形和正方形的面积第5课时面积单位间的进率说课稿苏教版设计意图本节课以“2033三年级数学下册六长方形和正方形的面积第5课时面积单位间的进率”为主题,旨在让学生通过观察、比较、操作等活动,理解面积单位间的进率关系,并能运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的空间观念和数学思维能力。核心素养目标1.培养学生观察、比较、操作等数学思维能力,提高学生解决实际问题的能力。
2.通过面积单位间的进率学习,增强学生的空间观念和数感。
3.引导学生理解数学知识之间的联系,培养数学抽象和逻辑推理能力。重点难点及解决办法重点:面积单位间的进率的理解与应用。
难点:如何将面积单位间的进率转化为实际问题的解决。
解决办法:
1.通过直观教具和多媒体展示,帮助学生理解面积单位间的进率关系。
2.设计操作活动,让学生通过动手操作,亲身体验进率的概念。
3.通过实际问题情境,引导学生运用进率解决实际问题,强化应用能力。
4.针对难点,进行分层教学,对理解困难的学生进行个别辅导,确保全体学生掌握。教学资源1.软硬件资源:计算器、尺子、正方形和长方形教具、白板或黑板。
2.课程平台:学校数学教学平台,用于展示教学课件和学生作业。
3.信息化资源:网络图片库,提供相关面积单位转换的示例图片。
4.教学手段:PPT课件、视频片段,展示面积单位转换的过程。教学过程设计一、导入环节(5分钟)
1.创设情境:展示一系列不同形状和大小的长方形和正方形图片,引导学生观察并思考它们的特点。
2.提出问题:这些图形的面积有什么不同?如何比较它们的面积大小?
3.引导学生回顾已学知识:长方形和正方形的面积公式。
二、讲授新课(15分钟)
1.面积单位间的进率:介绍面积单位(平方厘米、平方分米、平方米)及其之间的关系,强调单位换算的重要性。
2.操作活动:让学生使用尺子测量不同长方形和正方形的边长,计算它们的面积,并展示计算过程。
3.讲解进率:以平方厘米到平方分米的进率为例,解释进率的概念和换算方法。
4.展示示例:通过PPT或黑板展示面积单位换算的具体步骤,让学生跟随操作。
三、巩固练习(15分钟)
1.练习题目:设计一系列涉及面积单位换算的题目,让学生独立完成。
2.小组讨论:学生分组讨论练习题,互相检查和纠正错误。
3.全班交流:各小组汇报讨论结果,教师点评并总结。
四、课堂提问(5分钟)
1.提问环节:针对练习题中的难点,提出问题引导学生思考。
2.学生回答:邀请学生回答问题,并给予及时反馈。
五、师生互动环节(5分钟)
1.创设问题情境:提出一个实际生活中的面积单位换算问题。
2.学生操作:让学生根据情境,运用所学知识进行面积单位换算。
3.教师指导:教师巡回指导,解答学生在操作过程中遇到的问题。
六、核心素养能力的拓展要求(5分钟)
1.引导学生思考:面积单位换算在生活中的应用场景。
2.分享经验:邀请学生分享他们如何运用面积单位换算解决实际问题。
七、总结与反馈(5分钟)
1.总结:回顾本节课所学内容,强调面积单位间的进率及其应用。
2.反馈:收集学生对本节课的理解和掌握程度,及时调整教学策略。
总用时:45分钟学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.知识掌握:通过本节课的学习,学生能够熟练掌握面积单位间的进率,理解并能够进行平方厘米、平方分米、平方米之间的换算。
2.技能提升:学生在操作活动中,通过测量和计算,提高了实际操作技能,学会了如何使用尺子测量并计算图形的面积。
3.思维发展:学生在解决问题和讨论过程中,培养了逻辑推理和数学思维能力,能够将抽象的数学概念与实际生活情境相结合。
4.应用能力:学生能够将面积单位换算应用于解决实际问题,如计算家庭装修中的材料需求、估算场地面积等,提高了实用性。
5.学习兴趣:通过创设情境和互动环节,学生兴趣被激发,对数学学习产生了更浓厚的兴趣。
6.团队合作:在小组讨论和合作中,学生学会了与他人沟通、分享和协作,提高了团队协作能力。
7.自主学习:学生在课堂练习和课后作业中,能够自主探究和解决问题,培养了自主学习的能力。
8.评价与反思:学生能够对自己的学习过程进行评价和反思,认识到自己的不足,并积极寻求改进方法。
9.创新意识:在解决问题时,学生尝试不同的方法,提出自己的见解,培养了创新意识。
10.终身学习:通过本节课的学习,学生认识到数学知识的重要性,为终身学习奠定了基础。内容逻辑关系①面积单位间的进率
-本文重点知识点:面积单位(平方厘米、平方分米、平方米)的定义及换算关系。
-重点词句:面积单位、换算、平方厘米、平方分米、平方米、进率。
②面积单位的应用
-本文重点知
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