2025年海南软件职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年海南软件职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、故患有所不辟也B、寡助之至，亲戚畔之C、乡为身死而不受D、子非鱼，安知鱼之乐正确答案选项：参考答案：D解析子非鱼，安知鱼之乐，这句话没有通假字。A项“辟”通“避”；B项“畔”通“叛”；C项“乡”通“向”。

2、下列各项中，没有运用比喻手法的一项是（）

(1分)A、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。B、鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。C、书是人类进步的阶梯。D、一所山村的小学里，同学们都在喊冷，读书的心思似乎都被冻住了。正确答案选项：参考答案：D解析A项明喻，把露比作珍珠，把月比作弓。B项明喻，把雪花比作鹅毛。C项暗喻，把书比作阶梯。D项非比喻句。

3、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《观沧海》的作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。B、龚自珍，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。C、《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，自号“醉翁”,晚年又号“六一居士”,唐代文学家。D、《桃花源记》的作者陶渊明是东晋著名诗人。正确答案选项：参考答案：C解析欧阳修是宋代文学家。

4、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、惊惶、灿若星晨、寒暄、性情孤僻B、像貌、雕栏玉砌、厘定、犀角烛怪C、辖制、万姓胪欢、编篡、春意阑珊D、树荫、金碧辉煌、讥诮、宽宏大量正确答案选项：参考答案：D解析A灿若星辰B相貌C编纂

5、下列词语中加括号的字注音全都正确的一项是()

(1分)A、（旋）(xuán)涡按（捺）(nài)蜜（饯）(jiàn)稍纵（即）(jí)逝B、桑（梓）(zǐ)（鬈）(quán)发（昭）(zhāo)示图穷（匕）(bǐ)见C、（混）(hùn)搭盘（桓）(huán)（喷）(pèn)香（扛）(káng)鼎之作D、（潜）(qián)伏佝（偻）(lóu)（拙）(zhuó)见（戛）(jiá)然而止正确答案选项：参考答案：B解析ACD各有一个错误，更正后分别是按捺nà、扛gāng鼎之作、拙zhuō见

6、下列词语中，没有错别字的一组是（）(1分)A、出其不意出奇制胜宣宾夺主秘而不宣B、仗义执言直言不违和颜悦色随声附和C、要言不烦繁文缛节高潮迭起叠床架屋D、招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义正确答案选项：参考答案：C解析A（喧）宾夺主B直言不（讳）D招摇（撞）骗

7、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。________________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。

①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。

②溪流蜿蜒，如一条银蛇。

③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。

④时隐时现，游向远方。

⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。

(1分)A、③⑤①④②B、②③①⑤④C、②④③⑤①D、③⑤①②④正确答案选项：参考答案：D解析注意语段开头“我爱小池，也爱溪流，...”以及“清”和“远”的先后顺序，依据前后照应一致的原则和比拟、比喻等修辞进行分析判断，可确定③⑤①为一个句群，②④为一个句群，即可得出答案。

8、大量创作“无题”诗，并对后世特别是宋初西昆派诗人产生很大影响的诗人是（）

(1分)A、王昌龄B、王维C、李白D、李商隐正确答案选项：参考答案：D解析李商隐是晚唐著名诗人，字义山。李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。

9、材料阅读下文，回答问题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！此选文议论的中心是（）

(1分)A、当今不能发扬古代尊师好学的风尚，使得许多疑惑问题无法解决。B、分析古代圣人与当今众人从师风尚的差异。C、分析当今众人在教子与自身两个方面择师观念上的差异。D、分析批判当时耻于从师的不良风气，鼓励人们从师学习。正确答案选项：参考答案：D

10、依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是（）周国平说，我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持___________态度。读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。譬如说，在媒体的___________下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特时髦，插不上嘴显得特___________。

(1分)A、怀疑、影响、落伍B、疑惑、影响、落后C、怀疑、指导、落伍D、疑惑、指导、落后正确答案选项：参考答案：A解析解题思路：要完成这种题主要靠的是语感。第一空中的持“怀疑”态度是说话时经常用到的。第二空中媒体的作用主要是制造舆论，所以用“影响”而不用“指导”。第三空“落伍”是形容落后于时代，而“落后”使用的面比较宽泛。

11、材料沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。下列虚词用法和意义相同的一项()(1分)A、因击沛公于坐

因宾客至相如门谢罪B、今日之事何如

夜驰之沛公军C、樊哙覆其盾于地

乃设九宾礼于庭D、切而啖之

秦强而赵弱正确答案选项：参考答案：C解析C均为介词，在；A因，介词，趁机/经由，通过B助词的；动词，到；D连词，顺承；连词，转折。

12、下列说法，正确的一项是（）

(1分)A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它搜集了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期约五百年间的诗歌，共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。《诗经》的表现手法，前人概括为赋、比、兴。“赋”就是陈述铺叙的意思，它的运用，能增强诗歌的生动性和鲜明性，增强诗的韵味和形象的感染力。B、《离骚》是战国时期楚国诗人、政治家屈原的代表作，这是我国古代最长的一首抒情诗，也开创了我国浪漫主义文学的先河。“重章复唱”是骚体诗最突出的艺术手法，这种手法便于抒发所要抒发的感情。C、《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早最长的一首长篇叙事诗，是汉乐府叙事诗发展的高峰，与北朝民歌《木兰辞》并称为“乐府双璧”。诗歌以浪漫主义的手法作结尾，寄托人们追求自由恋爱、幸福生活的愿望。D、《游褒禅山记》选自南宋文学家欧阳修的《临川先生文集》，作者借一次游山体验，说明治学、处事都要有坚定的志向和顽强的毅力，并提出治学必须要采取“深思而慎取”的态度。正确答案选项：参考答案：C解析A《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。“赋、比、兴”作为常用的表现手法，对后世诗歌创作起到非常大的深远影响。赋，就是陈述铺叙的意思。比，就是譬喻，对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容，大多在诗的开端。比兴手法可增强诗歌的生动性和鲜明性，增加韵味和形象的感染力。B“赋比兴”是《离骚》重要表现手法，重章叠句是诗歌的一种常见手法D《临川先生文集》是北宋王安石著作集。故选C

13、下列句中的“乎”字用法和意义与其他三项不同的一项是()。(1分)A、相与枕藉乎舟中，不知东方之既白B、生乎吾前，其闻道也固先乎吾C、今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣D、知不可乎骤得正确答案选项：参考答案：D解析D项，用在句中的停顿处。A、B、C项，于、在。

14、下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（）

(1分)A、留恋母校、侵犯领土、指出缺点B、人格缺陷、审查计划、开展思维C、声明作废、履行职责、竖立大旗D、事务繁杂、细心照顾、传颂事迹正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“开展”：指使从小向大发展，使展开；开朗；开豁等。与“思维”搭配不当，应为“拓展思维”或“开展思维活动”。故选B。

15、下列标点符号使用有误的一项是（）

(1分)A、我国许多图书馆年经费仅一两万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。B、大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊等等，走到哪儿都能闻得见诱人的香味。C、“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长）,D、只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。D“八、九分的七、八月之交”的两个顿号都应去掉，概数之间不用顿号。故选D。

16、材料阅读《过秦论》节选，回答问题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。下列词语的解释有误的一项是（）

(1分)A、①六合：天地四方

②百越：古代居住在江、浙、闽、粤各地的越族的统称B、①敲扑：刑具褒

②于是：连词，表承接C、①金城：比喻坚固的城池

②藩篱：比喻边疆上的屏障D、①亿丈之城：代指华山

②不测之渊：代指黄河正确答案选项：参考答案：B

17、下列句子，书写正确的一句是（）

(1分)A、则秦之所大欲，诸侯之所大患，故不在战矣。B、以地侍秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不尽。C、子孙视之不甚惜，举以与人，如弃草芥。D、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。解答此类试题，考生需要根据选项进行回顾，同时结合句子的意思推测字形。A项，“故”应为“固”，“固”意思是“本来”，“则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣”意思是“那么秦国最想要的,与六国诸侯最担心的,本来就不在于战争”；B项，“侍”应为“事”，“火不尽”的“尽”应为“灭”，这句话意思是“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭”；C项，“与”应为“予”，送给，这句话是说“子孙对那些土地却不很爱惜,拿来送给别人,就像扔掉小草一样不珍惜”。故选D。

18、下列各句中括号里的的传统礼貌用语使用得体的一项是（）

(1分)A、你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”（惠存着）。B、可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了（斧正）。C、你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信（垂询）。D、我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请（雅正）。正确答案选项：参考答案：D解析A:惠存：“请保存”，多用于赠人物品，不用于自己；B:斧正：请他人为自己修正，多用于请他人为自己修改文章，不用于自己；C:“垂询”：别人对自己的询问，多用于尊称长辈，上级对自己的行动，不用于自己；D:雅正：将自己的书画文字赠人时，请对方指教。

19、请柬是为邀请有关人士参加某项活动而发出的内容简约、设计比较美观的信件，又称()。(1分)A、通告B、请示C、请帖D、信函正确答案选项：参考答案：C

20、下列加横线的字，注音正确的一项是（）

(1分)A、黑魆魆(yū)

萦绕(yíng)

饿殍(piāo)

咫尺(zhǐ)B、晨曦(xī)

秉性(bǐng)

陨石(yǔn)

酣睡(hān)C、贮存(zhù)

穹隆(qóng)

硕大(shuò)

袅娜(nuó)D、俯瞰(kàn)

摇曳(yì)

帐幔(màn)

宛然(wǎn)正确答案选项：参考答案：B解析A“魆”读xū，“殍”读piǎo；C“穹”读qióng；D“曳”读yè

21、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

(1分)A、“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。B、散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。C、《白洋淀记事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。D、惠特曼是美国伟大的诗人，他的诗对我国五四以来的新诗影响很大。正确答案选项：参考答案：B解析A、C、D三项是对的；B项元曲的属种关系应是：元曲，包括散曲和杂剧；散曲，包括小令和套曲。

22、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、民族(zú)

簇(zú)拥

吓(xià)人

吓(xià)唬B、伫(zhù)立

贮(zhù)存

绉(zhòu)缬

皱(zhòu)纹C、陨(yǔn)落

殒(yǔn)命

殉(xìn)职

询(xìn)问D、沙砾(lì)

漱(sòu)口

咳嗽(sou)

闪烁(shuo)正确答案选项：参考答案：B解析A项，“簇”应读“cù”;C项，“殉、询”分别读“xùn、xún”;D项，“漱”应读“shù”。

23、《观沧海》的作者是（）

(1分)A、苏轼B、李白C、柳永D、曹操正确答案选项：参考答案：D解析作者：曹操

24、与“君子务本，本立而道生”的“本”意义相同的一项是()。(1分)A、臣闻求木之长者，必固其根本B、间以诗记所遭，今存其本不忍废C、抑本其成败之迹、而皆自于人欤D、人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也正确答案选项：参考答案：D解析例句和D项中的“本”都是“根本、基础、本源”的意思。A项，草木的根；B项，稿本；C项，推究、考察。

25、下列句式与其他三项不同的一项是（）(1分)A、师不必贤于弟子B、于是秦人拱手而取西河之外C、申之以孝悌之义D、未之有也正确答案选项：参考答案：D

26、和例句运用的修辞方法不同的一项是（）例句：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

(1分)A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B、到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音。C、可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期天的早晨一样。D、我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。正确答案选项：参考答案：C解析了解常用修辞手法的特点，先判断列句修辞手法为拟人，再判断各项，即得找到答案。注意本题的判断点是“不同”。C句“安安静静”不指人的情态，所以此句没有拟人。

27、材料与卫中行书

(唐)韩愈

大受足下：辱书，为赐甚大。然所称道过盛，岂所谓诱之而欲其至于是欤?不敢当，不敢当!其中择其一二近似者而窃取之，则于交友忠而不反于背面者，少似近焉。亦其心之所好耳，行之不倦，则未敢自谓能尔也。不敢当，不敢当!

至于汲汲于富贵以救世为事者，皆圣贤之事业，知其智能谋力能任者也。如愈者又焉能之?始相识时，方甚贫，衣食于人。其后相见于汴、徐二州，仆皆为之从事，日月有所入，比之前时丰约百倍，足下视吾饮食衣服亦有异乎?然则仆之心或不为此汲汲也，其所不忘于仕进者，亦将小行乎其志耳。此未易遽言也。

凡祸福吉凶之来，似不在我。惟君子得祸为不幸，而小人得祸为恒;君子得福为恒，而小人得福为幸，以其所为似有以取之也。必曰“君子则吉，小人则凶”者，不可也。贤不肖存乎己，贵与贱、祸与福存乎天，名声之善恶存乎人。存乎己者，吾将勉之;存乎天、存乎人者，吾将任彼而不用吾力焉，其所守者岂不约而易行哉!足下曰：“命之穷通，自我为之。”吾恐未合于道。足下征前世而言之，则知矣;若曰：“以道德为己任，穷通之来，不接吾心。”则可也。

穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内有以自娱足下喜吾复脱祸乱不当安安而居迟迟而来也!

(略有删节)对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（）(1分)A、岂所谓诱之而欲其至于是欤诱：诱导、引导B、少似近焉少：稍微C、此未易遽言也遽：仓促D、足下征前世而言之征：探求正确答案选项：参考答案：D解析D征：用……来证明。此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。B如：到……去。本题的答题思路是：先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词它的语音不同，这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的，它具有多义性，但当这个词语放到具体的语句中时，它的意义大都会单一化。因此，在具体的语句中，一个词的确切意义可以辨析出来。最后，比较互证法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比，较其异，证其同，达到探求和判定词义的目的。

28、材料至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！

有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗？是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”，大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，又无伤回廊“大同”之统一。且先以花窗这样的小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。

翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统—而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。

十二年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中自应包括艺术的一面，也就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家；有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐；即使它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利已”，“千变万化”到令人眼花缭乱。我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇—律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。

——梁思成《千篇一律与千变万化》下列各项对选文的表述，不正确的一项是（）(1分)A、选文采用的修辞手法有排比、设问、比喻、夸张等。B、“千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用”一句在文中所起的作用是对上文的概括。C、选文既有具体实例的剖析，又从世界建筑史的广度和高度做了概述。D、“我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇—律，单调枯燥”是本文的中心论点。正确答案选项：参考答案：A解析没有夸张

29、下列说法有误的一项是()。(1分)A、明清四大古典小说是《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》《西游记》。B、被鲁迅誉为“清末四大谴责小说”的作品是《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》C、我国现代文学的奠基人是鲁迅，其小说的代表作是《狂人日记》。D、“四书五经”是我国古代科举考试的内容，其中“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,“五经”指《易《书》《礼》《诗》《春秋》。正确答案选项：参考答案：A解析明清四大古典小说分别是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。

30、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

(1分)A、马克思指出，“全部社会生活在本质上是实践的”，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”B、我市针纺形成“一市三区”的格局：“一市”，指服装展销中心；“三区”，即针纺高新区、产销示范区、创新实验区。C、阜平因其地理位置、物产资源、