幼儿英语绘本阅读心得

幼儿英语绘本阅读心得TOC\o"1-2"\h\u3003第一章幼儿英语绘本：开启幼儿英语启蒙的奇妙钥匙 118114第二章以《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》为例看绘本内容特色 117629第三章绘本画面：色彩与形象的独特魅力 21900第四章英语表达：简单而富有韵律的语言 227085第五章亲子共读：温馨且高效的阅读体验 225199第六章幼儿的反馈：从好奇到喜爱 332622第七章英语绘本阅读对幼儿发展的积极意义 38499第八章持续推广幼儿英语绘本阅读的建议 3第一章幼儿英语绘本：开启幼儿英语启蒙的奇妙钥匙幼儿英语绘本就像是一把神奇的钥匙，能够开启幼儿英语启蒙的大门。对于幼儿来说，英语是一个全新的语言世界，而绘本以其独特的形式，让这个世界变得有趣又容易接近。比如说《TheVeryHungryCaterpillar》，这本绘本里有很多简单的英语单词和句子。小孩子们看到那只小小的毛毛虫，从蛋里孵出来，然后每天吃不同的东西，最后变成一只美丽的蝴蝶，他们会被这个故事深深吸引。在这个过程中，他们会不自觉地接触到像“apple”“banana”“Monday”“Tuesday”等单词。这种通过故事来学习英语的方式，不会让孩子觉得枯燥，反而会激发他们对英语的兴趣，就像在玩一场有趣的游戏一样。而且绘本里精美的插画也为孩子提供了很好的视觉辅助，让他们更容易理解英语单词和句子的含义。第二章以《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》为例看绘本内容特色《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》是一本非常经典的幼儿英语绘本。它的内容特色十分鲜明。从故事结构来看，它采用了一种简单而又重复的模式。每一页都是一个动物的名字加上“BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?”然后下一页就是这个动物看到的下一个动物。比如“BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?Iseearedbirdlookingatme.”这样的句子不断重复，对于幼儿来说很容易记忆。这种重复的结构就像是一种语言的韵律，让孩子们在听故事的过程中逐渐熟悉英语的表达方式。而且绘本中的动物形象都是孩子们常见且喜爱的，像棕色的熊、红色的鸟、黄色的鸭子等。这些熟悉的动物能够引起孩子们的共鸣，他们会更愿意去了解关于这些动物的英语说法，也更能投入到绘本阅读当中。第三章绘本画面：色彩与形象的独特魅力幼儿英语绘本的画面有着不可忽视的魅力。还是以《TheVeryHungryCaterpillar》为例，绘本中的色彩非常鲜艳。那只绿色的毛毛虫在色彩斑斓的水果中间显得特别可爱。这种鲜艳的色彩能够第一时间吸引幼儿的注意力。孩子们往往会被那些明亮的颜色所吸引，然后才会去关注画面里的内容和文字。而且绘本中的形象也都十分生动。像毛毛虫的每一个形态都画得很细致，从小小的、有点胖嘟嘟的幼虫，到最后破茧而出的美丽蝴蝶，孩子们可以直观地看到毛毛虫的变化过程。在《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》中，每一种动物都有自己独特的颜色和形象，棕色的熊看起来很憨厚，红色的鸟有着鲜艳的羽毛。这些独特的色彩和形象让孩子们对动物有了更深刻的印象，同时也帮助他们更好地理解绘本中的英语内容。第四章英语表达：简单而富有韵律的语言幼儿英语绘本中的英语表达简单且富有韵律。拿《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》来说，它的句子结构简单明了，都是“动物名字BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?Isee另一个动物名字lookingatme.”这种简单的结构让幼儿很容易理解。同时它又富有韵律感，读起来朗朗上口。就像一首儿歌一样，孩子们听几遍就能跟着念出来。还有《TheWheelsontheBus》，里面的句子“Thewheelsonthebusgoroundandround,roundandround,roundandround.Thewheelsonthebusgoroundandround,allthroughthetown.”这种重复的“roundandround”和有节奏的韵律，让孩子们在欢快的节奏中学习英语单词和句子。这种富有韵律的英语表达，非常适合幼儿的语言学习特点，他们在轻松愉快的氛围中就能够接触和学习英语。第五章亲子共读：温馨且高效的阅读体验亲子共读幼儿英语绘本是一种非常温馨且高效的体验。当爸爸妈妈和孩子一起读《TheVeryHungryCaterpillar》时，爸爸妈妈可以用温柔的声音读着绘本上的文字，孩子则依偎在爸爸妈妈的怀里看着精美的画面。爸爸妈妈可以一边指着画面上的水果，一边说“apple”“pear”等单词，让孩子直观地理解这些单词的含义。在这个过程中，亲子之间的感情得到了增进。而且对于孩子来说，有爸爸妈妈的陪伴，他们会更有安全感，也更愿意去摸索绘本中的英语世界。例如，当读到毛毛虫变成蝴蝶的时候，爸爸妈妈可以和孩子一起讨论毛毛虫的变化，这个时候可以引入一些像“change”“grow”这样的单词，孩子会更容易接受和记忆。第六章幼儿的反馈：从好奇到喜爱在幼儿接触英语绘本的过程中，他们的反馈是非常有趣的。一开始，孩子们可能只是因为绘本精美的画面而产生好奇。就像我家的小宝贝第一次看到《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》时，他被封面上那只棕色的熊吸引住了，然后就打开绘本开始看。阅读的深入，他开始对里面重复的句子和动物的英语名字产生了兴趣。每次读到“BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?”他都会跟着小声地念。慢慢地，他就越来越喜爱这本绘本，每天晚上都要听着读几遍才肯睡觉。而且他还会把在绘本里学到的英语单词用在日常生活中，看到熊的玩具就会说“brownbear”。这说明幼儿在阅读英语绘本的过程中，从最初的好奇逐渐发展到了真正的喜爱，并且能够把学到的知识运用到生活中。第七章英语绘本阅读对幼儿发展的积极意义英语绘本阅读对幼儿的发展有着诸多积极意义。首先在语言学习方面，幼儿通过阅读英语绘本能够扩大词汇量。比如在《TheVeryHungryCaterpillar》中，孩子可以学到很多关于食物和星期的单词。同时他们的语感也能得到提升，那些富有韵律的句子能够让孩子对英语的语音、语调有更好的感知。在认知发展上，幼儿可以通过绘本了解到不同的事物和概念。像《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》让孩子认识了各种动物。在想象力方面，绘本中的故事和画面能够激发孩子的想象力。例如，孩子可以想象毛毛虫在变成蝴蝶的过程中内心的想法，这有助于孩子创造力的培养。而且阅读英语绘本还能够培养幼儿的阅读习惯，为他们今后的学习打下良好的基础。第八章持续推广幼儿英语绘本阅读的建议要持续推广幼儿英语绘本阅读，我们可以从几个方面入手。在家庭方面，家长应该多购买一些适合幼儿的英语绘本，像《GoodnightMoon》这样经典的绘本就很不错。家长要养成和孩子一起阅读的习惯，每天安排固定的时间进行阅读。在幼儿园或者早教机构，