2018-2019学年广东省深圳市龙文教育八年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年广东省深圳市龙文教育八年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、如图所示，用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是()A. B.C. D. 2、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、3.36cm，则测量结果应记为()A.2.36cm B.2.357

cm C.2.35

cm D.2.61

cm 3、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm()A.普通课本一张纸的厚度是7 B.茶杯的高度是10C.物理书的长度是252 D.他自己的身高是16.7 4、在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是()A.甲火炬一定静止 B.甲火炬一定向右运动 C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动 5、一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球。若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的虚线A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是()A.减速行驶，向北转弯 B.减速行驶，向南转弯 C.加速行驶，向南转弯 D.加速行驶，向北转弯 6、某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知()A.此时汽车的速度是90km/h B.此时汽车的速度是90m/sC.启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D.启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 7、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动。这些现象说明了()A.声音是由物体振动产生的 B.声音能在水中传播C.声音的传播需要介质 D.声音能在空气中传播 8、有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。这里的“声纹”主要记录的是人说话的()A.音调 B.音色 C.响度 D.三者都有 9、青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是()A.音调 B.响度 C.振幅 D.音色 10、交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变)()A.汽车收到第一次信号时，距测速仪204m B.汽车收到第二次信号时，距测速仪68mC.汽车的速度约为26.15

m/s D.汽车两次收到信号的时间差为1.3s 11、如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是()A.防止嗓声的产生 B.在传播过程中减弱噪声C.在人耳处减弱嗓声 D.防止风吹到头部 12、人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为()A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传入人耳C.次声波的频率大于20000Hz D.次声波的频率小于20Hz 13、张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是()A.朗读时，朗读者的声带振动产生声音B.空气中，声音的传播速度约约3×1C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 14、下面关于人体各个数值合理的是()A.手掌的宽度约为1dm B.人心脏正常跳动一次的时间约为5sC.一个成年人正常步行的速度约为5m/s D.一个人正常的体温约为38℃ 15、中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是()A.“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象B.“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象C.“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象 16、下列事例中的物态变化属于放热现象的是()A.从水中出来的人感觉冷 B.河水中的冰逐渐消融C.放在衣柜的樟脑丸逐渐变小 D.从冰箱取出的鸡蛋出现水珠 17、如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是()A.立春时节冰化成的水B.白露时节草叶上的露珠C.大雪时节落在地上的雪D.冬至时节房檐上的冰挂 二、填空题1、2018年5月13日，载有舰载机的中国首艘国产航母进行海试，我们看到航母甲板上，黄色的线，是因为线______黄光。航母在海面上航行时，所受浮力______(大于/等于/小于)重力，舰载机从航母上起飞时，以航母为参照物，舰载机是______的。2、物理学中，把单位时间内物体通过的路程叫速度，定义公式是v=st，又把单位时间速度的变化量叫加速度，加速度用字母a表示，假设一个物体初速度是v0，经过t时间后的速度变为vt.请你依照速度的定义式，用v0、3、如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象。根据该图象能够获得合理的信息有：信息一：他们是同时开始运动的信息二：______

信息三：______信息四：跑步者的速度是______m/s。信息五：骑车者的速度是______m/s。4、如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体______产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递______。5、(2013⋅广东中考)下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：物质水银酒精甲苯萘熔点/℃-39-117-9580.5沸点/℃35778111218若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选______作测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选______作测温物质。6、如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了______(填物态变化)。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了______(填物态变化)的原因，生活中______(露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同。7、有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示。则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为：vAB=______；vBC=______三、实验探究题1、在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。(1)小龙和小柳用______(填一种测量工具)在室外测出40m的路程。(2)小柳担任计时员，他用______(填一种测量工具)测量小明跑步的时间，他应站在______处(选填“起点”或“40m”)。(3)小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为______s。(4)小明跑40m的速度是______m/s。______四、计算题1、在火车站，通常可见到列车运行时刻表，其中T114次列车时刻表如下：停靠站到达时刻开车时刻里程/km上海…18：000蚌埠22：0022：15484济南03：0403：12966北京08：00…1463由表中可知：(1)从上海到蚌埠的路程是多少千米？(2)列车从上海出发经多长时间到达蚌埠？(3)在此过程中的平均速度约为多少km/h？(4)从上海到北京共经历多少小时？______2、现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间。在这段时间内汽车前进的距离叫反应距离。从操纵制动器刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离。下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。速度/(Km/h)反应距离/m制动距离/m40715509226011318015491001973(1)当车的速度为80km/h时人的反应时间为______s。(2)若速度为100km/h.则前后车距至少应不少于______m。______

2018-2019学年广东省深圳市龙文教育八年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:D解：A、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，所以选项A不正确；B、刻度尺未与被测物体平行放置，所以选项B不正确；C、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以选项C不正确；D、刻度尺的使用规范，方法正确，所以选项D正确。故选：D。在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象。本题的解题关键是记住刻度尺的正确放置方法，做题时应认真排查。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:A解：物体的长度为L=\dfrac{2.35cm+2.36cm+2.36cm+2.36cm}{4}≈2.36cm。故选：A。多次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度四次，计算出平均值作为物体的长度。多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:C解：A、7mm接近一本书的厚度，普通课本一张纸的厚度约为0.07mm左右，故A不符合题意；B、茶杯的高度是10cm=100mm左右，故B不符合题意；C、物理书的长度约为25cm左右，即252mm左右，故C符合题意；D、中学生的身高约为16.7dm=1670mm左右，故D不符合题意。故选：C。此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项。本题的解题关键是以mm为单位，将各个物体的长度换算，看其是否符合实际长度情况。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:D解：因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的国旗判断，风是从右向左刮的。如果乙静止不动，那么火焰的方向应该和国旗相同，而现在的火焰的方向明显和旗子方向相反，如果乙向右运动，火焰只会更加向左偏。所以，乙一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现上图的情况。故选：D。图中的旗杆相对于地面是静止的，国旗向左飘，说明此时有向左吹的风。甲火炬火焰向左，有三种可能：一是火炬不动，风把火焰刮向左；二是火炬向右运动，风相对于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向左。对于乙火炬来讲情况相对简单，风向左刮，要使乙火炬的火焰向右飘，只有使乙火炬向左运动，且火炬运动速度大于风速；如果乙火炬向左运动的速度等于风速，则火焰竖直向上(因为此时风与乙火炬相对静止)；如果乙火炬向左运动的速度小于风速，则火焰向左飘。运动和静止是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:B解：由题知，原来火车以速度v匀速行驶(图中原来火车的运动方向向左)，小球和车保持相对静止；若小球突然沿如图所示的虚线A点运动到B点，即小球突然向前运动，说明火车正在减速，球由于惯性要保持原来较快的速度，故球相对于火车向前滚动了。因小球由A点运动到B点(向北)，做了曲线运动，受到了非平衡力的作用，小球应该是受到了向北的力的作用，而球在桌面上，没受外力的作用，由此可知应该是桌面受到了向南的力的作用，桌子向南运动了，所以才会发现小球相对于桌面向北运动的情况，也就是列车受到了向南的力的作用，所以列车应该是向南转弯。所以B正确。故选：B。惯性是物体保持原运动状态不变的性质，本题结合牛顿第一定律分析即可。本题考查了物体惯性的概念，是一项来源于生活实际的问题，体现了物理来源于生活，服务于生活的特性。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A解：AB、速度表指针显示的是物体的瞬时速度，故瞬时速度为90km/h；故A正确，B错误；CD、因不知道物体的路程和时间，故无法确定物体的平均速度；故CD错误；故选：A。速度表显示汽车的瞬时速度，由表中标度可知速度的单位；由平均速度公式可求得全程的平均速度。本题要注意汽车的启动过程不是匀变速直线运动，故不能用v=\dfrac{v_{0}+v}{2}求解。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:A解：当扬声器发声时，纸盒会振动，所以纸片会跳动；发声的音叉会振动，所以接触水面时会激起水花；风吹树叶哗哗响，是树叶在振动；由这些现象可知，声音是由物体振动产生的；故选：A。解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的。解决此类问题要结合声音的产生条件进行分析解答。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:B解：因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的说话，所以“声纹”记录的是主人的音色；故选：B。音色是指声音的品质与特色，不同人说话的音色是不同的。本题考查学生对音色定义的理解情况，需要结合具体例子具体分析。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:A解：音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体的振动频率决定的，频率越大，音调越高；许多男生在青春期后，说话时声带振动变慢，频率比以前低，因而声音的音调会降低。故选：A。音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高，振动频率越低，音调越低。掌握声音的三个特征，音调、响度和音色，音调和响度容易混淆，注意区分。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:A解：A、由图知，汽车收到第一次信号时，经过的时间为t_{1}=\dfrac{0.6s}{2}=0.3s，距测速仪s_{1}=v_{波}t_{1}=340m/s×0.3s=102m；故A错；B、由图知，汽车收到第二次信号时，经过的时间为t_{2}=\dfrac{1.8s-1.4s}{2}=0.2s，距测速仪s_{2}=v_{波}t_{2}=340m/s×0.2s=68m；故B正确；C、汽车收到两次信号距离测速仪的距离差s=s_{1}-s_{2}=102m-68m=34m，经过时间t=1.6s-0.3s=1.3s，汽车的速度v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{34m}{1.3s}≈26.15m/s，故C、D正确。本题选错误的，故选：A。先确定汽车收到第一、二次信号时用的时间，利用s=vt求出到测速仪的距离，进而求出汽车收到两次信号距离测速仪的距离差，利用速度公式求汽车行驶的速度。此题考查的是速度的应用，读懂图象蕴含的信息，正确提取有用信息，是解决此类问题的关键。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:C解：在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，它是在人耳处减弱嗓声。故选：C。噪声的防治的途径有三种，即在声源处，在传播过程中，在人耳处。知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:D解：因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”；故选：D。解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波。解决此类题目要结合人能够区分声音频率范围进行解答。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:A解：A、发声的物体一定在振动，朗读时，朗读者的声带振动产生声音，故A正确；B、声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s，故B错误；C、主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故C错误；D、明读者的声音很大是因为声音的振幅大，响度大，故D错误。故选：A。(1)声音是由物体的振动产生的。(2)声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s；(3)音色是区别声音的重要标志。区别声音就是靠音色。(4)音调与频率有关，频率越高，音调越高，响度与振幅有关，振幅越大响度越大，还与距离有关。解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析，同时还考查了声音三个特性的区分，属于基础题，也是中考的热点之一。---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:A解：A、手掌的宽度约为10cm左右，10cm=1dm，故本选项正确；B、人心脏正常跳动一次的时间约为1s左右，故本选项错误；C、一个成年人正常步行的速度约为1.2m/s错误，故本选项错误；D、人的正常体温在37℃，故本选项错误；故选：A。结合生活实际中物体的长度、质量、温度和时间，逐一分析选择正确的选项。估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物体物理量进行合理估测的方法，在生产和生活中有着广泛的应用。---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:B解：A、“千里冰封，万里雪飘”冰、雪形成过程分别是凝固和凝华，故A错误；B、“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是水蒸气液化形成的小水滴，故B正确。C、“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是水蒸气液化形成的小水滴，故C错误。D、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是水蒸气凝华形成的，故D错误。故选：B。六种物态变化：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。对于本题不但要知道相应的物理知识，还要了解语句的含义才能解答。---------------------------------------------------------------------第16题参考答案:D解：A、从水中出来的人会感到冷，是因为人身上的水在蒸发成水蒸气的过程中需要从人体吸收热量，故A错误。B、河水中的冰逐渐消融，是熔化现象，需要吸热，故B错误；C、放在衣柜的樟脑丸逐渐变小，是升华现象，需要吸热，故C错误；D、从冰箱取出的鸡蛋出现水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故D正确。故选：D。(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。(3)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。本题考查了学生对生活中的物态变化，以及吸放热的判断，是一道热学基础题。---------------------------------------------------------------------第17题参考答案:B解：A、冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确；C、雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C错误；D、冬至时节房檐上的冰挂，水结成冰，是凝固现象，故D错误。故选：B。(1)物质由固态变成液态的过程叫熔化，由液态变成固态的过程叫凝固；物质由液态变成气态的过程叫汽化，由气态变成液态的过程叫液化；物质由固态直接变成气态的过程叫升华，由气态直接变成固态的过程叫凝华。(2)在六个物态变化中，有三个吸热：熔化、汽化、升华；三个放热：凝固、液化、凝华。此题主要考查物态变化，知道前后的物质状态是关键。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:反射

等于

运动

;解：(1)我们看到航母甲板上，黄色的线，是因为太阳光照到黄色的线上，黄色的线反射黄光造成的；(2)当航母在平静的水面航行时，在竖直方向上相对于水面是静止的，所以它所受的浮力等于它的总重力；(3)舰载机从航母甲板上起飞时，以航母为参照物，舰载机是运动的。故答案为：反射；等于；运动。①不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的，不透明物体只反射和它相同的色光，其他色光都被不透明物体吸收②漂浮在液体中的物体，受到的浮力等于物体的重力；②一个物体是运动还是静止，取决于它相对于参照物的位置是否变化。此题以举世瞩目的航母为素材，设计题目考查了漂浮的特点、相对运动和光的色散等知识，既考查了基础知识，又对我们进行了一次德育教育。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:解：依据加速度的定义法，加速度的定义公式就是要速度的变化量与时间的比值表达式，即为：\dfrac{\trianglev}{t}=\dfrac{v_{t}-v_{0}}{t}。故答案为：\dfrac{v_{t}-v_{0}}{t}。根据比值定义法，物体的运动速度等于物体通过的路程与所用时间的比，加速度就是要计算出速度的变化量与时间的比值，从而得出物体在单位时间内速度的变化量。本题让学生依据速度、加速度等的定义的方法，了解加速度的概念，并会进行简单的计算。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:两人都在做匀速直线运动

骑车的速度要大于跑步的速度

8

13.33

;解：由图可知，两人的距离都是均匀变化的，故两人都在做匀速直线运动；而由图可知，骑车达到200m时用时15s，而跑步达到200m时用时25s，故说明骑车的速度要大于跑步的速度；而两人的速度分别为：v_{骑车}=\dfrac{s_{{骑车}}}{t_{{骑车}}}=\dfrac{200m}{15s}≈13.33m/s，v_{跑步}=\dfrac{s_{{跑步}}}{t_{{跑步}}}=\dfrac{200m}{25s}=8m/s。故答案为：信息二：两人都在做匀速直线运动；信息三：骑车者的速度比较快；信息四：8.信息五：13.3。由图象可知，两人都做匀速直线运动，由图象可知两人完成200m时所需要的时间，则可知两人的速度快慢关系。本题是开放性题，符合答案的信息很多，如：骑车人的速度、骑车人比跑步人运动得快、骑车人先完成200m等，常见题目。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:振动

能量

;解：(1)我们听到的声音是塑料膜的振动产生的；(2)纸杯被击落，是声波对纸杯做了功，说明声波可以传递能量。故答案为：振动；能量。(1)声音是物体振动产生的；(2)声音可以传递信息和能量；此题主要考查的是学生对声音的产生、声音与能量关系的理解，是一道理论联系实际的题目。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:水银

酒精

;解：常用的液体有水银、酒精、煤油。(1)由表中数据可知，水银的沸点为357℃，酒精的沸点为78℃，萘的熔点是80.5℃，因此要测量萘的熔点温度，温度计的玻璃泡里应选水银做测温物质；(2)因为固态甲苯的熔点为-95℃；固态甲苯的温度在-95℃以下，而水银、酒精的熔点分别为-39℃、-117℃，所以若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选酒精做测温物质；故答案为：水银；酒精。常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，常用的液体有水银、酒精、煤油。温度计的测量范围不能高于液体的沸点，也不能低于液体的凝固点，然后根据表格数据做出解答。此题考查的主要知识点是温度计的原理及不同物质之间熔点和沸点高低的比较，比较简单。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:升华

凝华

霜

;解：(1)在烧杯里放少量的固态碘颗粒，然后把烧杯放在酒精灯上微微加热，固态碘直接变成了碘蒸气，发生了升华现象；(2)过一会儿，碘蒸气直接变成了固态的碘，附着在玻璃片上，发生了凝华现象；露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，附着在屋顶及地面形成的；冰是水凝固形成的；所以，生活中霜的形成与这一物态变化相同。故答案为：升华；凝华；霜。(1)物质从固态直接变成气态的现象称为升华，在升华过程需要向周围吸收热量；(2)物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，在凝华过程需要向周围放出热量。掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生活中的问题。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:3cm/s

2cm/s

2.4cm/s

;解：AB段的路程s_{AB}=36.5cm-6.5cm=30cm；小球从A到B的时间t_{AB}=10h30min5s-10h29min55s=10s；则小球从A到B的平均速度v_{AB}=\dfrac{s_{AB}}{t_{AB}}=\dfrac{30cm}{10s}=3cm/s；BC段的路程s_{BC}=66.5cm-36.5cm=30cm；小球从B到C的时间t_{BC}=10h30min20s-10h30min5s=15s；则小球从B到C的平均速度v_{BC}=\dfrac{s_{BC}}{t_{BC}}=\dfrac{30cm}{15s}=2cm/s；AC段的路程s_{AC}=66.5cm-6.5cm=60cm；小球从A到C得时间t_{AC}=10h30min20s-10h29min55s=25s；则小球从A到C的平均速度v_{AC}=\dfrac{s_{AC}}{t_{AC}}=\dfrac{60cm}{25s}=2.4cm/s。故答案为3cm/s；2cm/s；2.4cm/s。计算速度一定要注意判断路程和对应的时间，即先确定各段路程对于的时间，然后根据v=\dfrac{s}{t}求出平均速度；熟练掌握速度计算公式的应用，注意在