大学生职业生涯规划 (3)课件

职业世界探索大学生职业生涯规划(3)工作世界探索我们这个时代的麻烦就是将来不会是过去那个熟悉的模样。

——保尔·瓦雷里2大学生职业生涯规划(3)系统化职业规划法

自我探索探索工作世界决策求职行动再评估觉知与承诺3大学生职业生涯规划(3)课程内容及基本要求1.我国产业、行业的划分及概述，我国劳动力市场的基本状况；国内外职业分类方法；（了解）2.我国人力资源市场及其影响因素；（了解）3.国家和区域经济发展战略、产业集群建设与人才需求情况；（了解）4.职业信息：职业环境、职业素质要求、职业发展前景、薪资待遇等；（掌握）5.能够运用生涯人物访谈的方法进行职业世界探索；（掌握）4大学生职业生涯规划(3)活动

你眼中的劳动力市场5大学生职业生涯规划(3)6大学生职业生涯规划(3)7大学生职业生涯规划(3)1-1行业与产业所谓“行业”，是指国民经济中的各个具体的产业部门。1971年，联合国颁布了《全部经济活动的国际标准产业分类索引》，把全部的经济活动分成十大项，每大项又分成若干中项，每个中项又有若干小项。8大学生职业生涯规划(3)1.农业、狩猎业、林业和渔业；2.矿业和采石业；3.制造业；4.电力、煤气和供水业；5.建筑业；6.批发与零售业、餐馆和旅店业；7.交通业、仓储业和邮电业；8.金融业、不动产业、保险业和商业性服务业；9.社会团体、社会及个人的服务业；10.不能分类的其他活动1-1行业与产业9大学生职业生涯规划(3)1-2我国行业门类序列门类序列门类1农、林、牧、渔11房地产业2采矿业12租赁和商务服务业3制造业13科学研究、技术服务和地址勘察业4电力、燃气及水的生产和供应14水利环境和公共设施管理业5建筑业15环境管理业6交通运输、仓储和邮政业16居民服务和其他服务业7信息传输、计算机服务和软件业17教育8批发和零售业18卫生、社会保障和社会福利业9住宿和餐饮业19文化、体育和娱乐业10金融业20公共管理和社会组织10大学生职业生涯规划(3)“职业信息网络”（简称“O*Net”）

1-2国外职业分类11大学生职业生涯规划(3)1-2用人单位分类用人单位也称“组织”，是“为达到特定的目标而故意建构、重建的社会单位”。根据原劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》（劳部发【1995】202号），确定中国境内的企业、个体经济组织在《劳动法》中被称为用人单位。企业单位、事业单位、国家机关、社会团体、民办非企业单位和个体经济组织。12大学生职业生涯规划(3)转换工作成为一种惯例全球化的经济环境没有技术意味着没有工作培训和再教育成为常事工作价值观整体趋向劳动力变化结构性失业问题突出多种工作形式选择新型契约关系2-1劳动力市场现状13大学生职业生涯规划(3)2-2高校大学毕业生人数年份03年04年05年06年07年08年09年10年11年12年13年总量(万人)213280338413495559611631660680699增量(万人)68587582645220292019增幅(%)32.121.422.219.912.99.33.274.63.032.7914大学生职业生涯规划(3)技术及职业变动快速，失业将是一个长久存在的问题，我国劳动力供大于求的状况要持续30余年……国家户籍政策的放宽，使工作迁移成为越来越普遍的情况，迁移中的不同人群：在15-64岁迁移人口中，因务工经商45.7%，培训学习19.1%劳动力需求结构以高、低两层人才为主，形成两极化的倾向（1）劳动力变化15大学生职业生涯规划(3)毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房”考研热：05年117.0万，06年127.5万，07年128.2万，08年120.0万，09年124.6万考公务员热基层就业冷，自主创业少（2）结构性失业问题突出16大学生职业生涯规划(3)产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多企业破产与建立成为普遍的事情多种工作形式、机会可供选择（3）转换工作成为一种惯例17大学生职业生涯规划(3)

一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。（4）全球化的经济环境18大学生职业生涯规划(3)全球化的经济环境到2010年或2020年，世界将变成后资本主义的世界，它的主要资源将会是知识（也就是“有用的信息”）；国家政府将被大洲政府代替；世界将是一个组织的世界，每个组织都致力于一个具体的任务。这个新世界领导团队之一就是“知识型工作者”，他们知道如何去定位知识和信息以便使其产生作用。

——彼得·德鲁克19大学生职业生涯规划(3)科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人员具备技术基础与广博知识。研究与发展的工作将日趋重要。（5）没有技术意味着没有工作20大学生职业生涯规划(3)知识与信息的保质期越来越短知识、信息的瀑涨，使得即时更新成为生存的必要技能“在信息社会中，唯一不变的就是‘变’，我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生，没有任何一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这是二十一世纪的人必须具有的信念。”（6）培训和再教育成为常事21大学生职业生涯规划(3)（7）新型契约关系问题传统职业生涯模式现代职业生涯模式环境特征稳定性动态性职业选择在职业早期选择一次在不同发展阶段多次选择主要职业责任组织个人工作地点一个组织多个组织工作时间长期短期雇主期望忠诚和义务责任感、灵活性、适应性雇主给予工作安全保证工作技能的获得流程标准任期长短决定升迁根据结果和知识获得晋升成功标志在等级阶梯中获得升迁内心的成就感培训正式程序，培养通才根据工作性质、公司的特殊需要而定价值观忠诚、稳定、家长式作风个体差异、多重功能性22大学生职业生涯规划(3)传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休现代价值观：实现经济目标，成就理性动机后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个体标准差异，不强调权威与大众标准。（8）工作价值观整体趋向23大学生职业生涯规划(3)全职工作兼职工作多重工作工作分享工作分工/团队模式人才库代理/经纪人合同工作咨询工作自雇工作企业家（9）多种工作形式选择24大学生职业生涯规划(3)

3头脑风暴头脑风暴是一个创造性解决问题和产生想法的技术方法。它的目的就是尽可能多的产生想法。它经常从一个问题或一个难题的陈述开始。每一个想法又导致一个或者更多的想法，最后，产生大量的想法。25大学生职业生涯规划(3)

头脑风暴四个原则：不要批评和评价其他人的想法鼓励随心所欲地想——欢迎那些看似疯狂的想法合适的数量——需要大量的想法在其他人的想法基础之上改善和提高26大学生职业生涯规划(3)活动：猜猜看用头脑风暴法列举出与手机相关的尽可能多的职业。讨论：–

你从这个活动中得到了什么启发？–

如何思考专业和职业之间的关系27大学生职业生涯规划(3)No.1商务策划师No.2会展策划师No.3房地产策划师No.4景观设计师No.5模具设计师No.6建筑模型设计制作员No.7家具设计师No.8动画绘制员No.9客户服务管理师No.10宠物健康护理员No.11信用管理师No.12网络编辑员No.13数字视频（DV）策划制作No.14职业信息分析师No.15玩具设计师No.16公共营养师No.17理财规划师No.18企业文化师新型的工作世界28大学生职业生涯规划(3)有关职业的基本事实目前现存有超过20000种职业，对于大多数人来说，都有数种职业适合于他们。调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。29大学生职业生涯规划(3)有关职业的基本事实没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感觉到完满。工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。30大学生职业生涯规划(3)有关职业的基本事实

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学生说希望选个有发展前景的行业•

什么行业有前景•

行业有前景－公司前景•

公司有前景－个人发展摩托罗拉新近发布的财报显示，由于手机销售疲软，摩托罗拉２００７年全年共亏损４９００万美元。其手机产品在全球市场的份额已从２００６年底的２３％降至１３％。报告同时显示，摩托罗拉去年第四季净利润同比下滑84%。－2008年2月31大学生职业生涯规划(3)有关职业的基本事实变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。32大学生职业生涯规划(3)明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备；多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识；调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。面对现状，大学生需要：33大学生职业生涯规划(3)中国学校请名人、官员、科学家给学生做报告；美国学校请护士、警察、消防队员给学生做报告。美国学校让学生了解社会，而中国学校是给学生树立标杆。步入社会后，中国学生的失落感要比美国学生大的多。34大学生职业生涯规划(3)职业生涯趋势维度 传统职业生涯现代职业生涯目标晋升加薪心理成就感心理契约工作安全感灵活的受聘能力运动垂直运动水平行动管理责任公司承担雇员承担方式直线型、专家型短暂性，螺旋型专业知识知道怎么做学习怎么做发展很大程度上依赖于正式培训更依赖于在职体验35大学生职业生涯规划(3)选择大公司还是小公司大公司 小公司 管理规范，培训体系成熟 管理不规范，没有体系的培训 发展平稳，有章可循 挑战较大，更依赖个人自我成长和潜力

十年之后做到相当的位置，十年后公司发展好，个人将有拿比较高的收入，很高的位置，拿相当高的收入猎头也会经常联络 公司发展不好，个人可能一直没有发展起来，也可能有自己适当的发展

36大学生职业生涯规划(3)静态的资料接触出版品视听资料行业展览会和人才交流会网络机构：学校、政府、公司获得职业信息的方法37大学生职业生涯规划(3)动态的资料接受专业俱乐部专业协会/学会生涯人物访谈参与真实情境直接观察直接工作经验获得职业信息的方法38大学生职业生涯规划(3)JobSoSo于2005年3月16日正式发布，是北森公司基于全球领先的职业分类信息技术，在国内率先推出的独立执业信息系统搜索门户。随着不断的丰富和更新，目前已经成为全球最大的中文职业信息检索引擎具有客观、简洁、开放、不断更新等应用特点全球最大中文职业信息检索引擎：Jobsoso39大学生职业生涯规划(3)40大学生职业生涯规划(3)41大学生职业生涯规划(3)4探索工作世界的策略与方法幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机会去做。

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约翰·杜威42大学生职业生涯规划(3)了解职业信息的意义对工作世界的认识，是进行正确而合理的职业选择的基础。从心理认知层面上，职业信息的获得与应用可以引发来询者探寻职业生涯的动机。在对职业信息进行分析、判断时可增进来询者对自我及职业世界的了解，甚至形成认知或态度上的改变。43大学生职业生涯规划(3)O*Net对工作者的要求基本技能可迁移技能综合知识教育背景工作者特征能力兴趣