部编人教版道德与法治七下第十课《法律伴我们成长-法律为我们护航》听课评课记录9

部编人教版道德与法治七下第十课《法律伴我们成长——法律为我们护航》听课评课记录9一.基本信息

听课日期：2022年4月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第十课《法律伴我们成长——法律为我们护航》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对每个环节都有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体教具，为教学提供了丰富的支持。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过一个真实的案例导入新课，引发学生的兴趣和思考。展开阶段，教师采用了讲授和小组讨论相结合的方式进行教学，引导学生深入理解法律的作用和重要性。结束阶段，教师进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

教师与学生之间的交流频率适中，能够及时给予学生反馈和指导。学生参与度较高，积极回答问题和参与讨论。

4.学生学习状态：

学生表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲和记录重点内容。学生之间的合作学习情况良好，能够积极分享自己的想法和观点。

5.课堂管理：

教师对课堂纪律把控得当，学生能够保持安静和专注。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动有序进行。

6.教学技术使用：

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体教具和图片等，使教学更加生动有趣。技术对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解法律的作用和重要性，以及法律对我们成长的护航作用。通过课堂观察和学生的表现，可以看出大部分学生已经达到了预期的学习目标，他们对法律有了更深入的理解，并能够认识到法律对我们生活的重要性。

2.知识掌握：

学生对知识点的理解和记忆情况较好。他们能够明确法律的作用和重要性，记住一些基本的法律概念和原则。对于技能的掌握程度，学生能够运用所学知识分析和解决一些实际问题，如在面对违法行为时能够寻求法律的保护。

3.情感态度价值观：

本节课的教学对于促进学生的全面发展起到了积极的作用。通过案例分析和讨论，学生能够感受到法律对于维护公平正义的重要性，培养了对法律的尊重和遵守的意识和态度。同时，学生也能够意识到自己作为公民应该遵守法律，用法律来保护自己的权益。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对本节课的整体印象是积极的。张华老师教学准备充分，教学过程流畅，师生互动良好，学生学习状态积极。最突出的优点是教师对课堂纪律的控制得当，学生能够保持专注和安静，教学技术使用得当，使教学更加生动有趣。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果总体良好，但仍有一些方面可以进一步提升。首先，教师可以更多地给予学生自主学习的机会，培养他们的思考和分析能力。其次，教师可以加强课堂提问的深度，引导学生进行更深入的思考和讨论。此外，教师可以加强对学生的个别关注，及时发现和解决他们在学习中的困惑和问题。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课跟进改进情况。为了进一步提升教学质量，我计划采取以下支持措施帮助教师成长：首先，教研活动，让教师分享教学经验和心得，促进教师之间的学习和交流