2025年春新北师大版生物七年级下册课件 第10章 人体的自我调节 第2节 感受器和感觉器官 第2课时 耳与听觉及其他感觉

北师版七年级下册耳与听觉及其他感觉第2节感受器和感觉器官21位聋哑演员演绎的舞蹈《千手观音》，优雅的舞姿与音乐完美融合，这让人们很难相信她们是生活在无声世界里的特殊群体，而她们发自心灵深处关于爱的表达，将伴随着舞蹈《千手观音》，长久地留在人们的记忆里。情境导入探索新知耳是接收声音刺激的听觉器官1.耳的结构锤骨砧骨鼓膜耳郭外耳道半规管前庭位听神经耳蜗咽鼓管鼓室镫骨点击图片播放视频耳外耳中耳内耳耳郭外耳道鼓膜鼓室听小骨耳蜗前庭半规管——收集声波——声波的通道，传播声音——接受声波产生振动——传递声波——内有听觉感受器产生神经冲动感受头部位置变动的感受器2.听觉的形成思考：耳是如何形成听觉的呢？耳郭点击图片播放视频听觉的形成过程声波耳郭外耳道鼓膜收集声波声波的通道振动传声鼓室内听小骨声音放大耳蜗耳蜗内的听觉感受器产生兴奋位听神经大脑皮层听觉3.耳的保护减少和消除噪声；不用尖锐的东西挖耳朵；遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴、堵耳；避免中耳炎；避免外耳道感染。巨大的声响可能会导致鼓膜破裂，引起听力丧失，长期使用耳机也会导致听力减退。嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器嗅觉：当空气中分布着某些有气味物质的时候，我们用鼻吸气就可能感受到气味的存在，这就是嗅觉。嗅神经腭鼻孔嗅黏膜回旋气流嗅觉的形成过程挥发性物质嗅黏膜（嗅细胞）嗅神经大脑皮层嗅觉中枢阅读P107课外读，说一说人造鼻与人鼻相比有哪些优势与缺陷呢？点击图片播放视频如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫作感受器的适应。思考：人长时间待在有某种气味的环境时，会一直感觉到这个味道吗？不会。这种感觉会越来越弱，最后就感觉不到这种气味的存在了小资料：辨别气味时为什么不能深呼吸？深呼吸时气体快速通过鼻腔，气体不能充分接触鼻腔顶部的嗅黏膜。调香师的嗅觉灵敏度比一般人强100倍左右嗅神经腭鼻孔嗅黏膜回旋气流味蕾舌乳头嗅觉的感受器是味蕾，主要分布于舌的上表面，特别是舌尖和侧缘。味觉：当能够溶解在唾液中的某些物质接触舌面时，往往会使我们感觉到某种味道，这就是味觉。点击图片播放视频味觉基本上有四种：酸、甜、苦、咸。我们的口腔黏膜上分布着大量的其他性质的感受器，如触觉、痛觉、温度觉感受器等，品尝味道时还有嗅觉的参与，使我们产生多种复合的感觉。人体还有多种其他感受器触觉：当我们身体的一定部位，特别是像手指、口唇、舌尖、鼻尖等处与外界物体接触时，都会不同程度地感觉到物体的存在，甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况作出一定判断，这就是触觉。两点阈——触觉能分辨的两点刺激之间的最小距离。有关测试数据显示身体不同部位触觉两点阈值如下：手指尖3～8mm手掌侧8～12mm手背侧30～40mm前胸部40～50mm后背部40～70mm肢体远端（手、脚）比近端（躯干）触觉敏感；肢体腹侧面比相对应的背侧面触觉敏感。温度觉：当我们接触的外界物体(也包括空气和水)的温度发生变化，会感觉到“冷”或“温”，这就是温度觉。

冷与温的感受分别由不同感受器引起。感受冷刺激（皮肤温度下降）的叫冷感受器；感受温刺激（皮肤温度上升）的叫温感受器。活动：皮肤感受“冷”“温”刺激的实验1.准备三个水槽，分别记为1号、2号、3号水槽，然后向1号水槽加入室温(25℃左右)水，2号加入30℃的水，3号加入35℃的水。2.实验开始，先将左手和右手分别浸入1号和3号水槽，持续10s左右;然后将两手同时很快转入2号水槽1～2s，这时注意体会左、右手的感觉有何不同。3.小组同学分别做上述实验之后，交流各自的体验，看彼此的说法是否一致。4.记录实验结果。1.感觉到冷或热时，体表受到的刺激是什么？讨论：2.为什么本活动中要求手浸入2号水槽的体验时间要在1～2s内？如果延长5s体验时间,效果会怎样？你能尝试作出解释吗？1.温度觉的适宜刺激：温度的变化；2.冷和温的感受是由不同的感受器引起的。实验表明：感觉适宜刺激感受器视觉光波视网膜内感光细胞听觉声波耳蜗内毛细胞嗅觉挥发性物质鼻腔内嗅黏膜味觉融在唾液中的物质舌乳头内味蕾触觉机械性刺激皮肤内触觉感受器1.声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序，一般是()。A.外耳→中耳→内耳 B.咽鼓管→鼓室→内耳C.鼓膜→听小骨→外耳道 D.前庭→耳蜗→半规管A随堂演练2.当我们轻轻叩打上下牙齿时，牙齿的击打声可被我们听到。这时用手指堵住外耳道，自己叩打牙齿的声音会减小吗？请你尝试一下，并解释你听到的效果。不会减小。因为叩击牙齿的声音是通过颅骨传到内耳，而不是空气。3.飞机下降之前，乘务员有时会分发口香糖给乘客，并告知咀嚼口香糖对保护耳道有好处。请解释乘务员这一做法的科学性。

海拔越高、气压越低，在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜，在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。课堂小结感受器与感觉器官耳与听觉耳的结构听觉的形成：外耳：耳郭、外耳道中耳：鼓膜、听小骨、鼓室内耳：耳蜗、前庭、半规管外界声波→外耳道→鼓膜(振