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初中语文作文结尾用这8个套路
1引言扣题式
在结论段中,引用与中心论点内容一致的名言、
警句、俗话、谚语、格言(平时可以准备本子积累,
不要用大家用滥的),再次强调论点,使论点更加鲜
明有力。
2举例扣题式
列举例子,再次扣住论点。一般而言,结尾就是
全文总结、照应开头而已,但举例的好处是结尾依然
具体形象,给阅卷者以新鲜的刺激。当然限于篇幅,
只能概括地叙述,如“鲁迅太过入世,呐喊的声音早已
在喉腔里哽咽成哭泣;尼采太过出世,于是哭他的上
帝不在,哭他的信仰迷茫。”
3比喻类比式
结论段中,用类比或比喻来引出结论,如果是用
排比的句式结构,要注意的是结末句一定要点出结
论,如果不是排比句子,比喻句一定要清晰地扣住论
点。
如有一篇《万千溪流我行其一》作文,开头段以
水作喻:“所有的科学家们都知道,地球表面有百分之
七十一是水。无数的水汇成了溪流,又有无数溪流奔
向大海,又有万千溪流从大海中流出,如同时代的潮
流。”
结论段写道:“江河湖海,奔流不息。我随时代前
行,却只取适合我的河道,哪怕那再狭小,也够我不
虚度此生。万千溪流我只行其一。”
4提问思考式
在结论段中,或设问,或反问,意在用一种引入
注意、启发思考的形式再次强调中心论点。
如:“我们从格斯拉兄弟最后的遭遇中难道还看不
出一些端倪吗?没有顺从时代的浪潮,一味地抱残守
缺,别说成功恐怕自身也难保。我们从马云和余佳文
的选择中难道还不明白如何取舍吗?他们抓住了时代
的脉搏,顺流而下,创造了巨大的业绩。所以,我们
要勇当时代的弄潮儿,让自己立于不败之地。”
5重复照应式
在结论段中,不着重对本论部分的论证加以总结,
而再次照应引论部分的中心论点,给人首尾一贯、结构
严谨、中心突出的感觉。如一篇作文,标题是《顺潮
流,从自我》,引论段的论点句是“因此,顺潮流,从自
我,是立于这快速变化、发展时代的一帖良药。”
结论段是:“顺潮流,从自我。我们无法反抗时代的
势之必然,也无法阻挡时代前进,却可以活出自我,跟
从内心!”
6号召鼓动式
结论段发出号召,号召人们为本论部分充分论证了
的一种正确的思想、理想、境界而奋斗。这样的结论
段,有很强的鼓动性和感召力。
如:“看见了吗?顺应时代的潮流,许许多多的普通
人走上了人生的巅峰,顺应时代的潮流,时代才有记住
你的理由。让我们一起顺应这洪流吧!”
7描述启发式
采用描述的语言,呈现一种情景,情景包含着态度
和选择,暗扣题旨,让人心领神会。好处是含蓄地暗
示,引人深思。但是这种“文艺范”不能玩得太过太
虚。下面二个结尾分寸拿捏的就很好。
如:“千载之下,掩卷沉思,感慨系之。在纷繁复
杂的时代大潮里前行,怎能不慎之又慎!”(《行于时
代大潮》)“突然想起顾况那句“板桥人渡泉声,茅檐
日午鸡鸣”的诗,山林溪旁,炊烟绕绕,听清曲,阅金
经,调素琴,啜香茗,喜天晴,如此诗意岂不比一味追
逐更美?繁华终会落下,唯有最初的清淡才得以永
恒。”(《繁华境里,听清歌一曲》)
8概括总结式
把本论部分的内容加以归纳概括,得出一个自然的
合乎逻辑的结论,这个结论又是引论的重申和深化(不
是重复),因而可以使中心论点更清晰,更明确。这是
议论文写作最常用的方式,也是一种逻辑要求,不管你
采用哪种方法收尾,都要起到概括总结的作用。
如:“人是社会动物,发展至今日,几乎不可能有人
能如隐士般决绝地与世界隔绝。李
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