散文二篇《永久的生命》

严文井永久的生命哲理散文1教学目标1.理解课文的中心观点，领会其中包含的人生哲理；2.理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言；3.探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。2作者介绍严文井(1915--2005)，原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。《人民文学》主编，人民文学出版社社长、总编辑。3预习检测1、读准字音

臼齿兴味洗涤

卑微牛犊茸毛消逝繁殖凋谢jiùróngdiāodíxìngbēidúshìzhí4臼齿:兴味：洗涤：卑微：较大的、以研磨为用途的牙齿。兴趣。洗。地位低下。5聆听生命16标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）请同学们闭上眼，静下心来聆听大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点感悟生命在这里输入一些描述文字，可以是对这部分的描述，主要起装饰作用。39内容价格（￥）数量均价共计文本内容5.9940.239.2文本内容4.3253.245.8文本内容8.3961.99.87文本内容8.2152.425.1文本内容9.9970.943.9文本内容7.4591.155.01、请同学们按要求有感情地朗读课文2、请找出你最有感触地句子，写一写你的理解（可结合自身实际）10示例：过去了的时间永不再回来。这一句是本段的中心句，陈述了一个简单的真理。引起了时间短暂的话题，为文章增加了一丝沉重的感觉。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时光匆匆，一去不回。上学的时候，想回到童年，真羡慕小时候的无忧无虑，天真无邪呀；工作以后，奢望时间倒流，想重燃青春的热情，想重新翻滚在知识的波涛中；长大以后，方知时间珍贵，方体会到生命短暂。告诉自己：莫让有限的日子再留下遗憾。11内容价格（￥）数量均价共计文本内容5.9940.239.2文本内容4.3253.245.8文本内容8.3961.99.87文本内容8.2152.425.1文本内容9.9970.943.9文本内容7.4591.155.01、请同学们按要求有感情地朗读课文2、请找出你最有感触地句子，写一写你的理解（可结合自身实际）12内容价格（￥）数量均价共计文本内容5.9940.239.2文本内容4.3253.245.8文本内容8.3961.99.87文本内容8.2152.425.1文本内容9.9970.943.9文本内容7.4591.155.0探究生命的本质13输入图片标题为了不使头脑胀裂，我弯下腰，双手捂脸，一动不动。很快，一位德国空中小姐走来，用英语问我是不是不大舒服。朋友说：知道吗？它等了十七年，才等到一个夏天。这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。——《蝉》小思这是一个很好的昆虫家族。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。——《蝉》法布尔14昙花一现蔚县打树花月下美人此部分内容作为文字排版占位显示

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（建议使用主题字体）感受生命生命的本质是：

个体的生命虽然是卑微的、柔弱的，但整个人类的生命却是无穷无尽的，生命是美好的，要乐观面对；

我们每个人的生命是有限的，因此我们要珍惜时间，珍爱生命，做有意义的事，以积极的态度去面对人生，去创造无限的价值。16哲理性散文：讲哲理，论道理的散文，即以散文的形式披露思想历程，讲述人生感悟，让人获得思想的启迪。17

小练笔：

请大家写一写对生命（或生活）的新的认识与思考吧（要求：举出生动具体的事例+哲理性总结，写一篇二百字的小短文）18

生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命