2025年中图版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版八年级生物上册月考试卷322考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、人体骨能够长粗的原因是（）A.骨膜内的成骨细胞具有分裂能力B.骨髓内的成骨细胞具有分裂能力C.骨质内的成骨细胞具有分裂能力D.骺端的软骨层具有分裂能力2、植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成幼叶的结构分别是（）A.叶原基和芽原基B.生长点和芽轴C.生长点和叶原基D.生长点和芽原基3、【题文】关于骨在运动中的作用叙述不正确的是（）A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用B.骨本身是可以运动的C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动4、豌豆是人们广泛种植的农作物，一个豆荚中有多粒豌豆种子，说明花的雌蕊中有多个（）A.子房壁B.胚珠C.花柱D.子房5、蝗虫的幼虫一般需要蜕皮多少次；才能发育成成虫（）

A.3

B.4

C.5

D.6

6、当你遭到好朋友的误解时，你应该怎么做()A.向他解释清楚，解除误会B.不闻不问，随他去C.很痛苦，无法解脱D.同他大吵后分手评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、______是真菌和藻类的共生体，藻类通过______为真菌提供有机物，真菌可供给藻类______．8、染色体、DNA、基因在______细胞都是成对存在的，而在______细胞中都是成单存在的。9、【题文】英国科学家达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，并揭示出地球上所有生物都起源于原始的____，不同生物之间存在着____关系。10、科学家们发现：在越早形成的地层里成为化石的生物越____、越____；在越新近形成的地层里成为化石的生物越____、越____．可见，生物进化遵循从简单到____、由低等到____、由水生到____的发展规律．11、被导入____的动植物称为转基因动植物。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、蛔虫的运动器官是足。（判断对错）13、现在动物种类数量不断减少，其中一个重要原因是其栖息地受到破坏______．（判断对错）14、鲸是海洋中最大的鱼类．______（判断对错）15、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。（）16、人从明亮处进入较暗的房间时，瞳孔会缩小．______（判断对错）17、病毒能引起动植物和人的多种疾病，所以病毒对人都是有害的。18、叶芽发育时，能够使芽轴逐渐伸长发育成茎的结构是生长点。评卷人得分四、连线题(共4题，共24分)19、涡虫

。A.外套膜B.角质层C.外骨骼D.体节相似E.身体呈辐射对称F.身体背腹扁平A.外套膜B.角质层C.外骨骼D.体节相似20、请将下列植物体的结构与将来可能发育成的结构对应起来：（5分）a种子b胚c胚乳d枝条e果实A受精卵发育成B受精极核发育成C胚珠发育成D叶芽发育成E子房发育成21、连线题（找出下列食品所对应的保存方法）。A.盒装鲜牛奶a．脱水法B.袋装火腿肠b．晒制与烟熏法C.速冻饺子c．真空包装D.乡里腊肉d．巴斯德消毒法E.蘑菇e．冷冻法22、把下列植物与所属的类型用线连起来：

A.侧柏B.石松C.地钱D.油菜。

________________

苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物。

评卷人得分五、简答题(共2题，共20分)23、家燕的飞行速度很快，与其飞行相适应的特征有，身体呈____，骨骼薄而轻，长骨____，具有与肺相通的气囊辅助呼吸，故呼吸方式为____，大大提高了气体的交换率。24、番茄营养丰富；是人们喜爱的一种蔬菜。伴随饮食安全意识的提高，很多人选择在自家阳台种植蔬菜。下图是王伟同学种植的番茄植株及用显微镜观察番茄果肉细胞图，请据图分析并回答下列问题：

（1）王伟选择紫色的茄子（A）为砧木；红色的毛粉柿（B）为接穗培育食用番茄，此株番茄成活的关键是______。王伟选用黄色毛粉柿的花粉对该植物进行人工授粉，授粉前王伟对授粉花朵去雄的目的是______，你推测图一中C的颜色是______。

（2）图一果实中有50粒D；则至少需要精子和胚珠分别为______粒，D中最重要的部分是由______发育而来。

（3）图二中番茄细胞具有保护作用的结构是[______]______；若想进一步观察细胞结构，显微镜最理想的镜头组合是______（填写序号）。

（4）番茄果肉细胞中[______]______含有丰富的维生素C可预防坏血病。评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)25、下图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。(1)填写图中空白，完成染色体数目变化示意图。在①②③④处填上相关数字及单位。①____②____③____④____(2)上图说明，染色体在人的体细胞中总是___________存在的，而且这些染色体总是一条来自__________，一条来自__________。(3)人体细胞23对染色体中，与性别决定有关的染色体有_____对。在生殖过程中，女性会产生______种类型的卵子，男性会产生______种类型的精子。(4)若A控制双眼皮，a控制单眼皮，父母亲的基因型皆为Aa，其孩子的眼皮为单眼皮的概率是____。26、请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。（注意：［］内填数字，____上填名称）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为______、_____、________三部分；（2）蝗虫的运动器官生长在身体的________部，图中［］_____是它的飞行器官。（3）蝗虫的体表被有坚韧的________,它的作用是____________________________________。27、阅读资料；然后回答问题．

森林里生活着高大的乔木；低矮的灌木和草本植物等．有许多鸟类在此栖息；有的鸟吃草籽，有的鸟既吃草籽又吃虫，是杂食性鸟．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

（1）右边是一位同学根据短文所画出的吃草籽鸟。

食物网；其中还有一条食物链未画。

完整；请你补上．狐鹰。

（2）画完后；该食物网中食物链共有______条；

写出最长的一条食物链______．绿色植物鼠杂食鸟。

（3）如果人们为了一时的经济利益；大量捕杀。

森林中的鹰；狐和鸟类；就会造成______和昆虫。

______大量繁殖；进而破坏______．

28、一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，使用下表回答问题．。原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种17%12%其他原因20%8%（1）数据解释：哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么？

（2）请你给这些偷猎者一句忠告．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】试题分析：骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．故选：A考点：此题考查的是骨的基本结构和功能．【解析】【答案】A2、C【分析】叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶，芽原基发育成侧芽，生长点不断分裂，芽轴发育成茎。【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】

试题分析：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，综上所述，骨本身是可以运动的说法是叙述不正确的。

考点：骨；关节和骨骼肌的协调配合。

点评：此题为基础题，解此题的关键的理解骨、关节和骨骼肌的协调配合，知道人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解析】【答案】B4、B【分析】解：受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知；受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子。所以一个豌豆豆荚中有多粒种子，是由于形成该豆荚的花中有多个胚珠。

故选：B。

当一朵花完成传粉与受精后；花瓣；雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。

明确子房各部分的发育情况即能正确答题，结合果实与种子形成的示意图来记忆。【解析】B5、C【分析】

蝗虫的发育是属于不完全变态；幼虫和成虫的形态结构；生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育程度不同．蝗虫具有外骨骼，外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳，肌肉着生于其内壁．外骨骼具有保护和支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干燥的陆生环境；外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象．蝗虫的若虫要蜕皮5次，才能发育到成虫．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是蝗虫从若虫发育到成虫的蜕皮次数．解答时可以从蝗虫的发育过程特点和外骨骼的作用；蜕皮次数方面来切入．

6、A【分析】【解析】试题分析：当你遭到好朋友的误解时，向他解释清楚，解除误会，切不可采取其他消极的方法处理，会影响与朋友的感情。考点：此题考查的是正确的处理人际关系。【解析】【答案】A二、填空题(共5题，共10分)7、地衣；光合作用；光合作用的原料【分析】解：地衣是真菌和藻类的共生体；藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌分解有机物，产生水；无机盐、二氧化碳，被藻类吸收，作为光合作用的原料．因此二者生活在一起，对彼此都有利，一旦分开，都不能很好的生活．这种营养方式叫共生．

故答案为：地衣；光合作用；光合作用的原料。

此题主要考查的是真菌在自然界中的作用；如有的真菌与其它生物共生在一起，据此分析解答．

这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．【解析】地衣；光合作用；光合作用的原料8、体生殖【分析】解：生物的性状是由DNA分子上的基因控制的；染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体成单数，基因也是单数不成对。

故答案为：体；生殖。

①每种生物都有一定的稳定不变的染色体数；体细胞中染色体成对存在；基因也成对存在。

②在形成生殖细胞时；成对的染色体要分开，分别进入新形成的生殖细胞中。因此，在生殖细胞中染色体成单存在，即只有每对染色体中的一条，染色体上的基因也是成单存在的，即只有每对基因中的一个。

解答本题的关键是要理解基因的概念、作用和存在方式及基因的遗传规律。【解析】体生殖9、略

【分析】【解析】

试题分析：达尔文运用考察；调查、分类、比较等研究方法；揭示出地球上的所有生物都来源于原始的共同祖先，不同的生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“进化学说”，达尔文还认为人类是由猿类演化而来，人类的祖先可能生活在非洲，他用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们信奉近千年的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人。

考点：本题考查的是生物进化史。

点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记生物进化的历程。【解析】【答案】共同祖先亲缘10、简单低等复杂高等复杂高等陆生【分析】【解答】由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

故答案为：简单；低等；复杂；高等；复杂；高等；陆生。

【分析】此题考查的生物进化的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．11、外源基因【分析】【解答】运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；即将外源基因转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药；食品等方面．转基因技术的定义：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术．经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”。

故答案为：外源基因。

【分析】本题考查转基因技术的应用，分析作答。三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】【解答】解：与寄生生活相适应；蛔虫的没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官非常发达，目的就是为了增加感染寄主的机会．蛔虫寄生在人的小肠内，营寄生生活，故蛔虫的运动器官是足．

故答案为：错误。

【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．13、√【分析】解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．随着人类的发展；人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，动物种类数量不断减少．因此人类的活动对栖息地造成了严重破坏．

故答案为：√．

此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因．解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入．

解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．【解析】√14、×【分析】解：鲸鱼的生殖发育特点就是胎生哺乳；具有用肺呼吸等特征，因此鲸鱼属于哺乳动物．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

哺乳动物具有胎生；哺乳和用肺呼吸等的特征；而鱼类具有用鳃呼吸，用鳍游泳的特征．

关键是掌握哺乳动物的主要特征，了解鲸鱼的生殖发育特点，即可解答．【解析】×15、√【分析】【分析】本题考查了保护生物多样性的主要措施，解题的关键是明确保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。【解答】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。故题干叙述正确。

故选T。【解析】T16、×【分析】解：瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的；在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道．当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，让更多的光线进入眼球，便于看清物体．据此可知，由明亮处突然进入到暗处，人眼睛的瞳孔将要变大．

故答案为：×

人眼睛的瞳孔能调节大小；使人适应不同的明暗程度．据此判断．

解答此题的关键是掌握瞳孔是怎样随着光线的强弱而变化的．【解析】times17、×【分析】【解答】解：病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒；动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】此题考查的知识点是病毒与人类的关系．可以从病毒的结构和与人类的关系方面来切入．18、A【分析】【解答】解：由图可知：生长点有很强的分生能力；属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以“叶芽发育时，能够使芽轴逐渐伸长发育成茎的结构是生长点”是正确的．

故答案为：正确。

【分析】叶（枝）芽的结构和发育如图：

据此解答．四、连线题(共4题，共24分)19、F【分析】【分析】该题考查扁形动物的主要特征，熟悉扁形动物身体背腹扁平是解答该题的关键。【解答】常见的扁形动物有涡虫、猪肉绦虫、血吸虫、华支睾吸虫。扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。故F符合题意。​故选F。【解析】F20、略

【分析】试题分析：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：可见子房壁发育成果皮，胚珠发育成a.种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成b.胚，受精极核发育成c.胚乳，子房发育成e.果实。此外，在种子的萌发构成中，叶芽发育成枝条。故答案为：A-b;B-c;C-a;D-d;E-e。考点：果实和种子的形成，种子的萌发【解析】【答案】A-b;B-c;C-a;D-d;E-e21、略

【分析】试题分析：A、盒装鲜牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于d巴斯消毒法；B、袋装火腿肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长火腿肠的保质期，因此属于c真空包装法；C、速冻水饺是利用低温限制细菌的生长繁殖的e冷冻方法；D、乡里腊肉是利用的b晒制与烟熏法去除了水分；E、蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，属于a脱水法。考点：本题考查的是食品保鲜的一般方法，本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。【解析】【答案】22、CBAD【分析】【解答】解：A；侧柏用种子来繁殖后代；但种子是裸露的，没有果皮包被，属于裸子植物；

B；石松有根茎叶的分化；有输导组织和机械组织，属于蕨类植物；

C；地钱有茎叶的分化；没有真正的根，属于苔藓植物；

D；油菜用种子繁殖后代；而且有果实，属于被子植物．

故答案为：

【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物；（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．五、简答题(共2题，共20分)23、流线型中空双重呼吸【分析】【分析】此题考查的是鸟类的主要特征。明确鸟类适于飞行的主要特征是解决此题的关键。【解答】家燕属于鸟类，适于飞行。其适于飞行的特点有：身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；骨骼薄而轻，长骨中空，有的骨还有愈合现象，既轻便，又牢固；具有与肺相通的气囊辅助呼吸，呼吸方式为双重呼吸，呼吸一次，在肺内完成两次气体交换，大大提高了气体的交换率等。​【解析】流线型中空双重呼吸24、接穗和砧木的形成层紧密结合防止自交红色100、50受精卵1细胞壁③⑤3液泡【分析】解：（1）王伟选择紫色的茄子（A）为砧木；红色的毛粉柿（B）为接穗培育食用番茄，此株番茄成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。王伟选用黄色毛粉柿的花粉对该植物进行人工授粉，授粉前王伟对授粉花朵去雄的目的是防止自交，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，所以图一中C的颜色是红色；

（2）番茄属于绿色开花植物；其受精方式为双受精。受精过程完成以后，花的子房发育成果实；子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳。由此可知，番茄形成一粒种子就需要两个精子。由题意得：图一果实中中有50粒种子，那么至少需要精子100粒，胚珠50粒，D种子的最重要的部分是胚，是由受精卵发育而来；

（3）图二中番茄细胞具有保护作用的结构是[1]细胞壁；若想进一步观察细胞结构，应选择放大倍数大的物镜（即图中较长的物镜镜头），即显微镜最理想的镜头组合是，即③高倍物镜；⑤目镜；

（4）番茄果肉细胞中[3]液泡含有丰富的维生素C可预防坏血病。

故答案为：（1）接穗和砧木的形成层紧密结合；防止自交；红色；

（2）100；50；受精卵；

（3）1细胞壁；③⑤；

（4）3液泡。

观图可知：图一中A是砧木；B是接穗、C是果实、D是种子；图2中细胞壁、2是细胞核、3是细胞质、①②是低倍物镜、③是高倍物镜、④是遮光器、⑤是目镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋、⑧是反光镜；解答即可。

此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。【解析】接穗和砧木的形成层紧密结合防止自交红色100、50受精卵1细胞壁③⑤3液泡六、解答题(共4题，共20分)25、（1）①23条②23条③23对④23对（2）成对父亲母亲。

（3）112

（4）25%【分析】【分析】此题考查基因控制生物的性状，基因有显性和隐性之分，基因在亲子代之间的传递，人体的性别决定，解答此类题目的关键是熟记染色体和基因在体细胞中成对，基因随配子代代相传，人体的性别决定。【解答】（1）人的体细胞中有23对染色体，在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体离，分别进入不同的生殖细胞中，即精子和卵细胞中的染色体数都是23条，通过受精作用形成的受精卵中的染色体又恢复到23对，由受精卵发育成的子女的体细胞中的染色体也是23对。从图示可知：①23条；②23条；③23对；④23对。

（2）从图示可以看出：由受精卵发育成的子女的体细胞内的成对染色体；一条来自父方，一条来自母方，即子女的体细胞中含有父母双方的遗传物质。

（3）人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；因此在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。（4）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。父母都是双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，基因组成为Aa．遗传图解如右图：因此，孩子的眼皮为单眼皮的概率是25%。

【解析】（1）①23条②23条③23对④23对（2）成对父亲母亲。

（3）112

（4）25%26、（1）头部胸部腹部（2）胸部9翅。

（3）外骨骼保护和支持内部结构，防止体内水分的大量蒸发【分析】【分析】本题考查的是节肢动物的主要特征，知道昆虫的结构特征是解决本题的关键。【解答】（1）由图中可以看出；蝗虫的身体分为三部分：头部；胸部、腹部，其中头部触角、胸部有足和翅、腹部有气门。

（2）胸部是由⑨翅和足为运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官。昆