2025年湘教新版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级生物上册月考试卷544考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】王老师刚参加完义务献血，医生建议她用消毒棉压住伤口，并做屈肘动作，请问在屈肘动作中起动力作用的是A.肱二头肌收缩B.肱三头肌收缩C.肱骨D.肘关节2、【题文】下列动物不属于变态发育的是A.蜜蜂和蟾蜍B.苍蝇和蚊子C.青蛙和蟾蜍D.家鸡和家鸽3、（2016•厦门）男性产生精子的器官是（）A.睾丸B.附睾C.输精管D.前列腺4、人体内最主要的供能物质是（）A.蛋白质B.脂肪C.无机盐D.糖类5、同一株植物上相邻的两片叶子在茎上的排列；一般都具有互不遮挡的现象，这种现象叫做叶镶嵌，叶镶嵌现象对植物体的意义是（）

A.使叶片更好的接受光照。

B.适当延长光照时间。

C.证明叶片有足够的生长空间。

D.叶片占有均等的空间。

6、【题文】美丽的蝴蝶是由丑陋的“毛毛虫”蜕变而来的，二者分别对应于昆虫发育的哪两个时期（）A.幼虫、成虫B.卵、幼虫C.幼虫、成虫D.成虫、幼虫7、【题文】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是：A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、微生物是指个体____、结构____的低等生物．9、生物分类的等级依次是：______、______、______、目、______、属、______．其中______是生物分类的基本单位．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越______，它们之间的相似程度越______，表明它们的亲缘关系越______，反之，相似程度越______，则亲缘关系越______．10、如表图是鲫鱼的外部形态示意图；在线上填写结构名称；

①____②____

③____⑤____

其中能起平衡作用，又能转换方向的是____．

11、仿生是是通过认真观察和研究，模仿生物的某些____和____来发明创造各种仪器设备的一种新型科学。12、【题文】动物的栖息环境大体上可以分为水、陆地和空中三大类。动物在水中的运动方式主要是________；动物在陆地上的运动方式主要包括爬行、行走、________、________等；动物在空中的运动方式以________为主。13、【题文】下图为男女性体细胞染色体模式图。请分析回答：

(1)从图中可以看出；在人的体细胞中，染色体是________存在的。染色体是由________和________两种物质组成的。

(2)根据染色体组成可以判断；乙为________(填“男”或“女”)性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有________条染色体。

(3)若甲；乙是一对夫妇；则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有________染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。

(4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是________。14、下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题：

①像鱼不是鱼；终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。

②头上两根须；全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。

③会飞不是鸟；有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高。

（1）三个谜语的谜底所指的动物分别是____、____、____。

（2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是____（写谜语编号），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的____行为。

（3）科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究，模仿它的____功能原理从而制造出了雷达。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、所有植物的受精方式都是双受精。16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。17、艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，可通过握手、近距离交谈而感染。18、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼。19、（2016•宜兴市）海带是生活在海水中的大型藻类，无根茎叶的分化，经常食用海带能预防“大脖子病”．（判断对错）20、最早发现细菌的是法国的科学家巴斯德，因为他制作了能放大200-300倍的显微镜．______（判断对错）21、亲缘关系越近的人，双方携带相同致病基因的可能性就越大．因此，近亲结婚，后代患遗传病的可能性也就越大．______．（判断对错）22、防止食品腐败依据的主要原理是把食品内的细菌、真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。（）评卷人得分四、连线题(共3题，共30分)23、请将鸟卵的各个结构与其功能连接起来⑴卵白a．有保护作用⑵卵黄b．将来可发育成雏鸟⑶卵壳c．既能为胚胎发育提供所需养料，又能提供必要水分⑷胚盘d．为胚胎发育提供氧气⑸气室e．含有卵细胞的主要营养成分24、【题文】将科学家与对应的贡献连线。A．林奈a、DNA分子的双螺旋结构B．达尔文b、生物分类系统C．哈维c、物种起源与生物进化理论D．沃森和克里克d、血液循环25、【题文】请将长骨的结构和与之相对应的特点用线连起来。

①骨膜a.致密坚硬；抗压力强力。

②骨密质b.内含血管；神经等。

③骨松质c.有造血功能。

④骨髓d.结构疏松，能承受一定压评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)26、“非典”（SARS）又称急性重症呼吸道综合症，曾在我国北京、广东等地区流行。该病传染性强、毒力大、病情发展迅速。实践证明，只要掌握了科学的知识和方法，“非典”是可预防、可治疗的。请回答：（1）某人因和该病患者接触过而感染这种病，那么，这个人在患病后，在传染病的流行环节上应属于____。（2）专家提醒人们预防“非典”要“勤通风、少聚会；勤洗手、常洗澡”，从预防传染病角度看是为了____。（3）在免疫学上，“SARS”病毒相当于____，进入“非典”病人人体后，刺激淋巴细胞细胞产生抗体，人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行____，从而使人获得免疫力，这种免疫属于____免疫。27、如图为桃子的双受精现象与种子的形成示意图；据图回答下列问题（[]填字母，横线填字母所表示的结构名称）

（1）植物的双受精现象是指花粉管内的两个精子；一个精子与______结合形成受精卵，另一个精子与______结合，形成受精极核．

（2）乙图中的[______]______；是由甲图中的受精卵发育而来的．

（3）乙图中的[______]______；是由甲图中的子房壁发育而来的．

（4）桃子种子的营养物质主要储存在______中．28、填空（1）亲子间的相似性称为____。亲子间和子代个体间的差异称为____。（2）在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。（3）一种生物的同一性状的不同____叫做相对性状，控制性状的基因一般是____存在的，并且常有显性和____之分。评卷人得分六、综合题(共3题，共6分)29、请观察细菌的显微结构图，回答问题：（1）遗传物质存在于图中序号所指的结构中。（2）这种细菌运动吗？答：。这是根据图中6序号所代表的结构做出判断的。30、【题文】英国曼彻斯特地区生活着一种桦尺蠖；l9世纪中期，由于树干上长满地衣，桦尺蠖多数是浅色的，少数是深色的，到20世纪中期，由于工厂排出的煤烟杀死了地衣，并将树干熏成黑褐色，深色桦尺蠖成了常见种，浅色桦尺蠖成了少数。如图表示这两个时期两种桦尺蠖所占的比例，据此回答：

(1)图中深色的柱形表示________色桦尺蠖的比例变化情况。

(2)19世纪中期；英国曼彻斯特地区的桦尺蠖多数是浅色的，少数是深色的，这些深色的桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下的________类型。

(3)在相同的自然条件下；不同桦尺蠖的体色是由________决定的。

(4)按照达尔文的观点；l9世纪中期到20世纪中期，曼彻斯特地区桦尺蠖体色的变化是________的结果。

(5)假设控制浅色的基因用A表示，控制深色的基因用a表示，如果两只基因组成均为Aa的桦尺蠖交配，产生的后代中可能的基因组成有________种。31、【题文】下表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异；请分析表中数据后回答：（已知细胞色素C是由104个氨基酸组成）

。生物名称。

黑猩猩。

猴。

马。

鸡。

金枪鱼。

小麦。

酵母菌。

与人细胞色。

素C的差异数。

0

1

12

13

21

35

44

⑴从表中数据可发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异____。

⑵从上表看，人和____的亲缘关系最远，因为两者的____。

⑶上述对生物细胞色素C的氨基酸组成比较，是从____方面为生物的____提供了证据。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解析】骨骼肌收缩时起动力作用，屈肘时，肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】

试题分析：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式；两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸．昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态．

蛾；蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫；蛹和成虫四个阶段．而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态．像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等．

有些昆虫的发育经过卵；幼虫（若虫）和成虫三个阶段；而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态．如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等．

考点：两栖动物的生殖和发育过程【解析】【答案】D3、A【分析】【解答】在男性生殖系统中产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官．

故选：A

【分析】男性的生殖系统包括输精管，睾丸，阴茎等；睾丸是男性产生精子的器官．关键点：睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素．4、D【分析】解：人体需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等。水、无机盐和维生素是小分子的无机物；不含碳，不能燃烧，不能为人体提供能量。糖类、脂肪和蛋白质是大分子的有机物，含碳，能燃烧，能为人体提供能量。其中最主要的供能物质是糖类。

故选：D。

人体需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等；据此作答．

关键点：糖类、脂肪和蛋白质是有机物，都能为人体提供能量，且其中最主要的供能物质是糖类．【解析】D5、A【分析】

叶镶嵌：叶在茎上的排列；不论是哪一种叶序，相邻两节的叶，总是不相重叠而成镶嵌状态．这种同一枝上的叶，以镶嵌状态的排列方式而不重叠的现象，称为叶镶嵌．叶镶嵌现象是植物对光合作用的适应，意义就是这种排列方式可以吸收更多的阳光，能帮助植物更好的进行光合作用．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物对环境的适应；解答时可以从叶镶嵌的概念；意义和光合作用的关系方面来切入．

6、D【分析】【解析】完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；幼虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

蝴蝶的发育过程；经历了卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫；

故选D．【解析】【答案】D7、B【分析】【解析】

试题分析：A；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故不符合题意；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环，故符合题意；C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，故不符合题意；D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，故不符合题意。故选：B

考点：此题考查的是动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)8、微小简单【分析】【解答】微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总．微生物个体微小；一般＜0.1mm；结构简单，有单细胞的，简单多细胞的，非细胞的，进化地位低．

包括细菌；病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体．因此微生物是指个体微小、结构简单的低等生物．

故答案为：微小；简单．

【分析】微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称，是指个体微小、结构简单的低等生物．主要包括细菌、真菌和病毒三类．9、界门纲科种种小大近小远【分析】解：为了弄清生物之间的亲缘关系；生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界；门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远．

故答案为：界；门；纲；科；种；种；小；大；近；小；远．

此题是关于生物的分类等级知识的填空题；据此答题．

这部分内容是中考的热点，要好好掌握．【解析】界门纲科种种小大近小远10、略

【分析】

我们发现1胸鳍；2、背鳍、3尾鳍、4臀鳍、5腹鳍；其中各种起的作用为：背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用．

腹鳍：平衡．

尾鳍：决定运动方向；产生前进动力．

臀鳍：协调其它各鳍；起平衡作用．

胸鳍：起平衡和转换方向的作用．

故答案为：胸鳍；背鳍；尾鳍；腹鳍；尾鳍。

【解析】【答案】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．随着生物的进化与自然选择；每一种生物都表现出与周围环境的适应性．由图可知：1胸鳍；2、背鳍、3尾鳍、4臀鳍、5腹鳍．

11、略

【分析】该题考查的是仿生的定义，仿生是模仿生物的功能和结构，来建造技术系统的一种科学方法。【解析】【答案】结构功能12、略

【分析】【解析】

试题分析：动物因种类不同；生存环境各异，其运动方式也多种多样，动物的栖息环境大体上分为水中；陆地、空中三大类，在水中主要是游泳，空中是飞行，陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式。

考点：本题考查的是动物的运动方式。

点评：此题为基础题，解此题的关键是了解动物的运动方式多种多样，飞行、游泳、爬行、奔跑，这些都是与生活环境相适宜的。【解析】【答案】游泳、奔跑、跳跃、飞行13、略

【分析】【解析】生物体细胞中，染色体是成对存在的，染色体是由DNA和蛋白质组成的，女性的一对性染色体是XX，男性的一对性染色体是XY。乙产生的精子中性染色体是X或Y，甲卵细胞内的性染色体是X，如果是含X染色体的精子与卵细胞结合，那么后代就是女性，甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，说明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，单眼皮孩子的基因是aa，那么双眼皮的父母就是Aa，后代的基因组成有AA、Aa、aa，再生一个单眼皮孩子的可能性是1/4。【解析】【答案】(1)成对蛋白质DNA(2)男23(3)X(4)14、鲸鱼蜜蜂蝙蝠②社会回声定位【分析】【解答】（1）①像鱼不是鱼；终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿，描写的是鲸鱼，鲸鱼是水生哺乳动物，用肺呼吸，呼吸时会带起冲天的水柱，②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉指的是蜜蜂，③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高指的是蝙蝠；

（2）身体分为三部分；一般有三对足，两对翅这样的动物属于昆虫，如②蜜蜂，蜜蜂群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的社会行为；

（3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。

故答案为：（1）鲸鱼蜜蜂蝙蝠（2）②社会（3）回声定位

【分析】本题考查的是哺乳动物、昆虫的特征，社会行为的特点，仿生的原理。三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】试题分析：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象是被子植物（绿色开花植物）特有的受精方式，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是植物的双受精，解题需要知道双受精是绿色开花植物所特有的。【解析】【答案】×16、×【分析】试题分析：水果进行呼吸作用时，氧气分解细胞内储存的有机物，所以水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是呼吸作用。【解析】【答案】错17、×【分析】艾滋病病毒存在于患者和病毒携带者的体液中，所以握手、近距离交谈不会感染。【解析】【答案】×18、A【分析】【解答】马铃薯在繁殖时；用带有芽眼的块茎来进行繁殖，因此正确。

【分析】本题主要考查无性生殖的实例应用。19、A【分析】【解答】解：碘是合成甲状腺激素的重要物质；体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．海带；紫菜等海生藻类中含丰富的碘，因此多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物可以预防大脖子病．

故答案为：正确。

【分析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘会患地方性甲状腺肿．关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病．20、×【分析】解：1680年；英国人列文•虎克利用自己制作的可以放大300倍显微镜观察到了酵母里含有球形的小颗粒（即酵母菌），他是世界上第一个用显微镜看到细菌和原生动物的人．细胞的发现与显微镜的发明有很大的关系；17世纪，英国科学家罗伯特•虎克研制出一种能够放大170倍的显微镜，他把软木切成薄片放在显微镜下观察，看到软木的结构像蜂巢，有许许多多的“小房间”，他把这些“小房间”命名为细胞．

故答案为：×

1；列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者；他用自制的显微镜首次发现了细菌．

2；巴斯德是法国微生物学家、化学家；巴斯德通过实验证明细菌等微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”．巴斯德发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，鉴于他对微生物学的贡献，被称为“微生物学之父”．

解答此类题目的关键是熟知有关生物学史，注意列文•虎克和罗伯特•虎克通过显微镜发现的事物不同．【解析】×21、√【分析】解：血缘关系越近；遗传基因也越相似，近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．

故答案为：√

此题考查的知识点是近亲结婚的危害．解答时可以从近亲的危害；危害原因、预防方面来切入．

解答此类题目的关键是理解近亲结婚的危害原因．【解析】√22、A【分析】【解答】由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖。

【分析】本题考查了食物腐败的原理，简单四、连线题(共3题，共30分)23、（1）——c（2）——e（3）——a（4）——b（5）——d【分析】【分析】本题考查鸟卵的结构，明确鸟卵的结构及个部分的作用是解答的关键。【解答】鸟卵各部分的作用是：卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料；气室为胚胎发育提供氧气；系带能够固定卵细胞，还能减轻震动；胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞，其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用。鸟卵的结构如图：【解析】（1）——c（2）——e（3）——a（4）——b（5）——d24、略

【分析】【解析】该题主要考查的是主要的生物学家在生物学上的突出贡献，林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构。【解析】【答案】

25、略

【分析】【解析】

试题分析：对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析：

人体内的骨髓有两种；一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．长骨的管状结构就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的．

考点：此题是一道有关骨的基本结构识图填空题．要熟记骨的基本结构名称、位置及功能才能较容易地完成此题．【解析】【答案】1—b、2—a、3—d、4—c五、简答题(共3题，共18分)26、（1）传染源（2）切断传播途径（3）抗原预防接种特异性【分析】【分析】本题主要考查传染病和免疫的有关知识。理解传染病流行的三个基本环节、预防传染病的措施、免疫的种类是解答本题的关键。【解答】（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有：空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。此人在患病前缺乏这种病的免疫力，属于易感人群，患病后能散播病原体，属于传染源。（2）要有效地预防和控制传染病的流行就必须从三个环节入手。控制传染源做到：对传染病患者必须做到早发现、早报告、早隔离；切断传播途径：对消化道传染病、呼吸道传染病、血液传播疾病，要养成良好的卫生习惯，要预防这些疾病的传播，比如勤开窗通风，加强饮用水、饮食卫生管理等；保护易感人群：可以加强体育锻炼，提高人体的身体素质和抗病能力，并有重点、有计划地进行预防接种，提高人群对传染病的免疫力。故“勤洗手、常洗澡”等，从预防传染病角度看是为了切断传播途径。（3）抗体是指病原体或异物侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种特殊的蛋白质。能引起人体产生抗体的物质就做抗原。因此SARS病毒属于抗原，它能刺激淋巴细胞产生抗体；在人体不患病的情况下有计划的接种疫苗，使人体产生抗体，属于预防接种，这种抗体只对特定的病原体起防御作用，故属于特异性免疫。即人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行预防接种，从而使人获得免疫力，这种免疫属于特异性免疫。【解析】（1）传染源（2）切断传播途径（3）抗原预防接种特异性27、卵细胞；极核；G；胚；F；果皮；子叶【分析】解：（1）双受精是指被子植物受精过程中：花粉内形成的两个精子；当花粉管到达胚珠的珠孔时，前端破裂，两个精子游动出来，一个与卵细胞融合形成受精卵，另一个与中央细胞的极核（通常两个）融合形成受精极核．

（2）（3）一朵花完成传粉；受精后；子房发育如下：

可见；花瓣；柱头、雄蕊花柱等结构都凋落，D子房发育成果实，子房壁发育成F果皮，胚珠发育成种子，C受精卵发育成G胚．

（4）桃子种子的结构包括种皮和胚；胚由胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分组成．桃子属于双子叶植物，子叶两片，肥厚，具有储存营养物质的作用．

故答案为：（1）卵细胞；极核。

（2）G胚。

（3）F果皮。

（4）子叶。

一朵花经过传粉受精后；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

图中A花粉管；B胚珠，C受精卵，D子房，EF果皮，G胚．

解题的关键是掌握果实和种子的形成过程．【解析】卵细胞；极核；G；胚；F；果皮；子叶28、（1）遗传变异（2）精子卵细胞（3）表现形式成对隐性【分析】【分析】本题主要考查基因与性状之间的关系。解答此题的关键是熟知基因在亲子代之间的传递规律。【解答】（1）遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。（2）DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲