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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版必修1历史下册阶段测试试卷112考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、1860年美国牧师何默斯向章王林绍璋指出,太平天国应该“遵照《圣经》的规定做礼拜”。林绍璋理直气壮地回答道:“拜上帝教对《圣经》的‘这种修改仍然是适当的’”。洪秀全也明确指出:“要用忍耐和谦卑的办法来处理这个万恶的时世,那是不可能的。”太平天国对《圣经》的取舍A.说明中西文化矛盾无法调和B.表达了争取列强支持的态度C.恪守传统儒家思想统治地位D.体现了农民革命战争的要求2、下图是1906~1927年英美日俄四国在中国进口贸易额中所占比重的变化曲线图。其中代表日本的是。

A.①B.②C.③D.④3、“今师异道,人异论,百家殊方,指意不臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”据此可知,董仲舒的主要意图是A.援礼人法B.延揽儒生C.礼法并用D.统一思想4、“欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就”。上述情景,最早发生在A.唐朝B.南宋C.北宋D.元朝5、某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有()

①班图人的炼铁遗址②玛雅波南帕克神庙壁画③印加马丘比丘城遗址。

④阿兹特克人的浮动园地⑤《伊本·白图泰游记》A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②④6、有学者指出普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务,又收服了德国的资产阶级,从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求,甘心接受普鲁士式的宪政安排。”对此解读合理的是A.美国民主宪政模式日趋落后B.德国政治变革背离世界潮流C.现实国情决定德国政治形态D.国家统一是政治转型的前提7、在两极格局之下,美苏两国事实上形成了以“冷和”代替“冷战”的默契。这种心照不宣A.体现了《联合国宪章》精神B.表明美苏两国合谋瓜分世界C.反映了和平与发展成为主流D.客观上避免了世界大战爆发评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、距今约5000年的新石器时代晚期,大汶口文化和仰韶文化被________所代替,代表器物是黑陶,胎壁薄如蛋壳,被称为“蛋壳陶”。同时,在北方辽河上游有红山文化,长江下游有良渚文化。它们都出土了精美的玉器,并且出现较大规模的祭坛和神庙。9、东汉的衰落。

(1)东汉后期统治。

①东汉中期以后,出现________的局面。

②一些正直官员和士人不满现实,品评人物,抨击时政,称为“________”。他们触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压,史称“________”。

(2)黄巾起义。

①原因:东汉时期;豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。

②概况:184年,________创立的民间秘密宗教“________”的信徒在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾;称“黄巾军”。

③结果:起义军虽然相继被官兵各个击破,但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重,________局面出现;东汉政权名存实亡。

10、国民素质和社会文明程度显著提高。

(1)全面建成小康社会,不仅要国内______和城乡居民人均收入比2010年翻一番,更要国民素质和社会文明程度显著提高。这就要求物质文明和______“两手抓;两手都要硬”,为奋进的中国提供强大的精神力量。

(2)在全社会弘扬社会主义______,构筑共同的思想道德基础。11、________(李隆基)

①措施:选贤任能;改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制。

②开元盛世:将唐朝统治推向全盛时期,史称“________”。

12、隋唐时期,________阶层在政治上已经衰落,但重视家族背景的________观念仍然十分流行13、粉碎国民党军队的重点进攻。

(1)1947年,国民党军发动对________和山东解放区的重点进攻。

(2)毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北。彭德怀率领的________先后取得青化砭;沙家店等战役的胜利;粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。

(3)华东野战军在陈毅、粟裕指挥下在山东________消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻。14、提出和平共处五项原则。

(1)1953年,中印两国政府就历史上遗留下来的一些问题举行谈判。周恩来代表中国首次提出,两国应根据互相________;互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则解决两国之间悬而未决的问题。

(2)1954年,周恩来应邀访问印度、缅甸。周恩来在同两国总理发表的联合声明中确认了这五项原则。和平共处五项原则得到了________的广泛承认。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、资本主义萌芽发展缓慢的根本原因是闭关锁国和重农抑商政策。A.正确B.错误16、洋务运动客观上促进了中国早期工业化和民族资本主义的产生与发展。A.正确B.错误17、清政府内部洋务派和顽固派之间的根本分歧在于要不要维护封建的政治制度A.正确B.错误18、1935年遵义会议召开,会议肯定了毛泽东的领导地位和正确主张,是中国共产党由幼稚走向成熟的标志。A.正确B.错误19、第二次工业革命,电报、电话、计算机的出现,使世界各地之间商业信息的交流与传播更加便捷。A.正确B.错误20、戈尔巴乔夫改革实际上承认了市场对经济的调节作用;但政治领域的改革却把苏联引向了歧途,最终导致国内局势的失控和苏联的解体。A.正确B.错误21、公元前6世纪初,执政官梭伦推行改革,动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题,共27分)22、阅读材料;回答问题。

材料1945年9月8日美军在仁川和釜山登陆后驻军韩国。1948年下半年,朝鲜半岛分裂后,美军决定撇离朝鲜半岛;至1949年7月1日,美军仅仅留下了一个由大约五百名军官组成的军事顾问团。朝鲜战争爆发后,杜鲁门随即向朝鲜半岛派出美国陆海空部队。1953年夏天朝鲜战争停战后,美国决定从韩国撒军,并计划在未来两年内从朝鲜半岛撤出大部分乃至全部美军,1954年底,三分之二的驻韩美军完成了撒离。但美国军方坚持认为部署在鸭绿江边的大批中国军队仍旧随时可以向朝鲜提供军事支持,因此驻韩美军的继续撇离暂时也就变得无从谈起了。——摘编自梁志《“导火索”:驻韩美军载减问题与美韩关系(1948—1979)》(1)依据材料并结合所学知识;概述驻韩美军的演变状况。

(2)依据材料并结合所学知识,简析驻韩美军演变的原因。23、阅读下列歌词。回答下列问题。

材料一工友农友闹革命;秋收暴动天地惊。

联合起来再向前;一杆大旗满地红。

材料二巍峨的遵义城;屹立在乌江边。

云消雾散霞光闪;捧出红日照山川。

请回答:

(1)材料一指的是哪一件大事?其后中国革命的革命道路发生了什么重大变化?

(2)材料二指的是哪一历史事件?怎样理解“云消雾散霞光闪,捧出红日照山川”?24、阅读材料;完成下列要求。

材料一英国的工业革命开始于18世纪60年代的棉纺织业;随着纺织机器的发明,使用机器生产的大工厂兴建起来,特别是蒸汽机的发明和使用,推动了冶铁和采煤工业的发展。蒸汽机的推广和各生产部门的机械化,对机器制造业本身提出了技术革命的迫切要求。18世纪末,英国开始使用汽锤和简单的车床制造金属部件,后来实现了用机器生产机器。到19世纪40年代,英国的大机器生产基本取代了工场手工业,用机器生产机器的机器制造业也建立起来,工业革命基本完成。

——摘编自齐涛主编《世界通史教程近代卷》材料二苏联的现代化模式与西欧的现代化模式不同。“工业化的中心;工业化的基础;就是发展重工业工业化首先应当理解为发展我国的重工业,特别是发展我国自己的机器制造业这一整个工业的神经中枢,否则就谈不到保证我国在经济上的独立。”在这种思想指导下,苏联的工业化走的是内部积累及以牺牲农业、轻工业和人民群众的物质生活水平为代价的道路。作为苏联工业化的核心,大规模的基本建设资金投入成为重要内容,其工业化的资金来源只能依靠国内的积累。

——摘编自乔瑞雪、孟凡东《计划与市场的悖论——再评苏联模式》(1)根据材料一;概括英国工业革命的特点。

(2)根据材料一、二,指出相对于英国,苏联现代化模式的不同,并结合所学知识分析其原因。评卷人得分五、简答题(共4题,共40分)25、阅读材料;回答问题。

人无于水监;当于民监。

——《尚书·酒诰》惟王子子孙孙永保民。

——《尚书·梓材》上述材料反映了怎样的思想观念?有什么历史意义?26、你如何看待“存天理,灭人欲”?27、简答中共在民主革命时期的重要转折点28、请就20世纪70年代初中美关系改善的主要原因谈谈你的看法。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【详解】

太平天国基于打击“万恶的时世”的需要,适当修改《圣经》,说明太平天国利用《圣经》组织、发动农民起义,体现了农民阶级革命战争的要求,D项正确;东西方文化矛盾无法调和与太平天国利用、改造《圣经》不符,A项错误;洪秀全不主张用忍耐和谦卑的办法来处理万恶的时世,强调的是反清,并非争取列强的支持,B项错误;太平天国改造和利用《圣经》,不能说明其恪守传统儒家思想,C项错误。2、A【分析】【详解】

1914—1918年间欧洲爆发一战,欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略,日本趁机加大了对中国的经济侵略,所以1913—1919年间所占比重最高的应该是日本,A正确;综上所述可知②③④反映的比重都低于①,排除BCD项。故选A项。3、D【分析】【详解】

根据“臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”可知董仲舒意在独尊儒术,罢黜百家,从而实现思想的统一,故选D;董仲舒罢黜百家的目的在于统一思想,而非援礼入法、延揽儒生和礼法并用,排除ABC。故选D。4、C【分析】【详解】

材料是对北宋毕昇的活体字印刷术的描述,因此C正确,ABD排除。故选C。5、C【分析】【详解】

依据所学知识,古代美洲文明代表有玛雅文明、印加文明和阿兹特克文明,②③④正确;班图人属于古代非洲文明,《伊本·白图泰游记》是阿拉伯旅行家伊本·白图泰于1346年在中国的游历笔录,①⑤排除。C项正确,排除ABD项。故选C项。6、C【分析】【分析】

【详解】

材料“普鲁土完成了德意志帝国重新统一的历史任务,又收服了德国的资产阶级,甘心接受普鲁士式的宪政安排”强调的是德国政体确立是和本国国情相适应的,C选项符合题意;美国式的民主是符合历史发展趋势的,A选项错误;德国统一后确立的君主立宪制是符合当时资产阶级民主政治确立的趋势的,B选项错误;国家统一是政治转型的前提的说法是不符合材料主旨的,D选项排除。7、D【分析】【详解】

《联合国宪章》的宗旨是维护世界和平和安全,两极格局之下,美苏冷战,在世界范围内争夺霸权,不利于世界和平,A项错误;结合所学可知,两极格局下美苏两国争夺世界霸权,而不是合谋瓜分世界,B项错误;和平发展成为主流是在冷战结束后,C项错误;二战后,美苏两国实力相当,都不敢轻易发动战争,客观上避免了世界大战爆发,故D项正确。二、填空题(共7题,共14分)8、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知,距今约5000年的新石器时代晚期,大汶口文化和仰韶文化被龙山文化所代替,代表器物是黑陶,胎壁薄如蛋壳,被称为“蛋壳陶”。同时,在北方辽河上游有红山文化,长江下游有良渚文化。它们都出土了精美的玉器,并且出现较大规模的祭坛和神庙。【解析】龙山文化9、略

【分析】【详解】

东汉中期以后,出现外戚宦官交替专权局面;一些正直官员和士人不满现实,品评人物,抨击时政,称为“清议”。他们触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”。184年,张角创立的民间秘密宗教“太平道”的信徒在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾,称“黄巾军”。起义军虽然相继被官兵各个击破,但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。【解析】外戚宦官交替专权清议党锢之祸张角太平道军阀割据10、略

【分析】【详解】

根据所学;(1)全面建成小康社会,不仅要国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,更要国民素质和社会文明程度显著提高。这就要求物质文明和精神文明“两手抓,两手都要硬”,为奋进的中国提供强大的精神力量。

(2)在全社会弘扬社会主义社会主义核心价值观,构筑共同的思想道德基础。【解析】生产总值精神文明社会主义核心价值观11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】唐玄宗开元盛世12、略

【分析】【详解】

根据所学,隋唐时期,士族阶层在政治上已经衰落,但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。到宋朝,这种情况发生了根本改变。当时科举制度比唐朝更为完善,不仅原则上面向全社会开放,而且更加强调公平竞争。大批出身于平民家庭的士人进入政坛,官居高位,给政治增添了活力。人们的婚姻择偶,也以当下政治、经济地位为重,而不再关心祖先名望。时人将这些变化概括为“取士不问家世,婚姻不尚阀阅”。【解析】士族门第13、略

【分析】【详解】

(1)根据所学知识可知;1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,国民党20多万人,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。1947年3月,国民党开始发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。

(2)彭德怀率领解放军先后取得青化砭;沙家店等战役的胜利;粉碎国民党重点进攻的地区是陕北解放区。解放区军民经过半年多的自卫反击战,粉碎了国民党军的全面进攻。毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北。彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻。

(3)华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻。【解析】陕北西北野战军孟良崮14、略

【分析】【详解】

根据所学;(1)1953年,中印两国政府就历史上遗留下来的一些问题举行谈判。周恩来代表中国首次提出,两国应根据互相尊重领土主权;互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则解决两国之间悬而未决的问题。

(2)1954年,周恩来应邀访问印度、缅甸。周恩来在同两国总理发表的联合声明中确认了这五项原则。和平共处五项原则得到了国际社会的广泛承认。【解析】尊重领土主权国际社会三、判断题(共7题,共14分)15、B【分析】【详解】

资本主义萌芽发展缓慢的根本原因不是闭关锁国和重农抑商政策,而是腐朽的专制制度。闭关锁国与重农抑商政策都是君主专制制度的衍生物,是阻碍资本主义萌芽发展的具体原因。16、A【分析】【详解】

结合所学内容可知,洋务运动客观上促进了中国早期工业化和民族资本主义的产生与发展。题干表述正确。17、B【分析】【详解】

结合所学内容可知,清政府内部洋务派和顽固派之间的根本分歧在于要不要学习西方先进技术。题干表述错误。18、A【分析】【详解】

依据所学知识可知,1935年遵义会议召开,会议肯定了毛泽东的领导地位和正确主张,这是中国共产党第一次独立自主的解决自己的路线、方针和政策问题,是由幼稚走向成熟的标志,故正确。19、B【分析】【详解】

根据所学知识可知,计算机是第三次科技革命的成果,而不是第二次工业革命成果,因此题干所述错误。20、A【分析】【详解】

结合所学知识可知,戈尔巴乔夫政治改革的失败是苏联解体的直接原因,故题干表述正确。21、A【分析】【详解】

公元前509年,梭伦改革实行财产登记制度,动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民民主权利,奠定了雅典民主政治基础,本题正确,选择A。四、材料分析题(共3题,共27分)22、略

【分析】【详解】

(1)演变:根据材料“1945年9月8日美军在仁川和釜山登陆后驻军韩国。”可知;二战结束后,美国驻军韩国;根据材料“至1949年7月1日,美军仅仅留下了一个由大约五百名军官组成的军事顾问团。”可知,40年代末美国撤军仅留顾问团;根据材料“朝鲜战争爆发后,杜鲁门随即向朝鲜半岛派出美国陆海空部队。”可知,朝鲜战争爆发后,美国驻军规模迅速扩大;根据材料“1953年夏天朝鲜战争停战后,美国决定从韩国撒军,并计划在未来两年内从朝鲜半岛撤出大部分乃至全部美军,1954年底,三分之二的驻韩美军完成了撒离。”可知,朝鲜战争结束后,撤出部分军队。

(2)原因:根据材料“1945年9月8日美军在仁川和釜山登陆后驻军韩国。1948年下半年,朝鲜半岛分裂后,美军决定撇离朝鲜半岛”等信息并结合所学可知,二战结束后,美苏分区占领朝鲜半岛;朝鲜半岛正式分裂后,美国撤军;根据材料“朝鲜战争爆发后,杜鲁门随即向朝鲜半岛派出美国陆海空部队。”并结合所学知识可知,朝鲜战争爆发后,美国组建联合国军扩大侵朝战争;根据材料“美国军方坚持认为部署在鸭绿江边的大批中国军队仍旧随时可以向朝鲜提供军事支持,因此驻韩美军的继续撇离暂时也就变得无从谈起了。”可知,朝鲜战争结束后,亚洲冷战加剧,美国军方借口中国威胁拒绝撤出全部军队。【解析】(1)演变:二战结束后;美国驻军韩国;40年代末美国撤军仅留顾问团;朝鲜战争爆发后,美国驻军规模迅速扩大;朝鲜战争结束后,撤出部分军队。

(2)原因:二战结束后,美苏分区占领朝鲜半岛;朝鲜半岛正式分裂后,美国撤军;朝鲜战争爆发后,美国组建联合国军扩大侵朝战争;朝鲜战争结束后,亚洲冷战加剧,美国军方借口中国威胁拒绝撤出全部军队。23、略

【分析】【详解】

(1)大事;根据材料“工友农友闹革命,秋收暴动天地惊”结合所学知识可知,材料内容中的“秋收暴动”指的是秋收起义;变化,根据所学知识可知,秋收起义失败后革命中心逐渐由城市转向农村,开始建立农村革命根据地,逐渐探索出农村包围城市,武装夺取政权道路。

(2)历史事件,根据材料“巍峨的遵义城,屹立在乌江边”结合所学知识可知,材料内容主要体现了长征过程中1935年召开的遵义会议;理解,根据材料“云消雾散霞光闪,捧出红日照山川”结合所学知识可知,材料主要体现了通过遵义会议纠正错误的军事路线,事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导,挽救了党、军队和革命,使中国革命形势开始转危为安,也是党的历史上生死攸关的转折点等从遵义会议的影响方面分析回答。【解析】(1)秋收起义;变化:开始建立农村革命根据地;走工农武装割据之路。

(2)遵义会议;理解:①遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导;②挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。24、略

【分析】【详解】

(1)由材料“英国的工业革命开始于18世纪60年代的棉纺织业”可得出由轻工业开始;由材料“到19世纪40年代;英国的大机器生产基本取代了工场手工业,用机器生产机器的机器制造业也建立起来,工业革命基本完成”可得出过程较长,实行机器大生产;结合所学,在生产组织方面,以工厂为生产组织方式。

(2)关于“不同”,由材料“工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业”可得出优先发展重工业;由材料“在这种思想指导下,苏联的工业化走的是内部积累及以牺牲农业、轻工业和人民群众的物质生活水平为代价的道路”,可得出借助国内积累解决资金问题。关于“原因”,结合所学知识,可以从社会制度、经济模式等方面归纳。【解析】(1)特点:过程较长;由轻工业开始;实行机器大生产;以工厂为生产组织方式。

(2)不同:优先发展重工业;借助国内积累解决资金问题。原因:苏联的社会主义制度;实行的计划经济体制。五、简答题(共4题,共40分)25、略

【分析】【详解】

根据”人无于水监,当于民监“、”永保民“等信息可知体现了朴素的民本思想。其历史意义在于西周统治者从重神观念向重人观念的转变,统治者逐渐认识到民的重要性,这一转变对中国历史上民本思想的产生有重大影响。而且后来孔子、孟子的'仁'与'仁政'思想,以及历代以民为本、民为邦本的呼声,在治国理政上发挥出积极作用。【解析】提示这两则材料反映了西周统治者从重神观念向重人观念的转变,统治者逐渐认识到民的重要性,这一转变对中国历史上民本思想的产生有重大影响。孔子、孟子的'仁'与'仁政'思想,以及历代以民为本、民为邦本的呼声,在治国理政上发挥出积极作用。中国历史上国家治理比较好的时期,也是民本思想受到重视的时期。26、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知,“存天理,灭人欲”是朱熹提出的观点,这一观点可以从两方面理解。一方面,它反映了一种对人高标准、严要求的修养理念,要求人摈弃过度欲望,追求更高的精神境界,体现出准宗教的道德自律精神,具有一定的积极意义;另一方面,它具有禁锢合理欲望、扼杀人性的潜在可能,极易成为统治者束缚被统治者的精神工具,因此历来受到进步思想家的批判。【解析】“存天理,灭人欲”这一提法,可以从两方面理解。一方面,它反映了一种对人高标准、严要求的修养理念,要求人摈弃过度欲,追求更高的精神境界,体现出准宗教的道德自

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