2025年粤人版九年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版九年级历史上册阶段测试试卷538考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、英国资产阶级革命推动了世界历史的进程，成为世界近代史的开端。其中英国资产阶级革命结束的标志是A.苏格兰人民起义B.议会的重新召开C.“光荣革命”D.宣布成立“共和国”2、“你幸福吗？”这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对所处时代的政治。经济。自然环境等方方面面的感受和体会。下面是一位五十岁的人对“幸福”的解读，其中与他亲身经历不符的是（）A.进行土地改革B.加人世贸组织C.实施医疗保险D.国有企业改革3、0～9十个阿拉伯数字的发明对人类文明发展做出了重大贡献，它的发明者是（）A.古代埃及人B.古代印度人C.古代中国人D.古代阿拉伯人4、在战国时期，从晋国中分裂出的三个诸侯国不包括（）A.韩B.赵C.宋D.魏5、奥运会“马拉松长跑”项目，来源于（）A.希波战争B.亚力山大东征C.罗马征服地中海D.三次布匿战争评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、一战中被誉为“绞肉机”的战役是____；二战的重要转折点是____．7、1856年，英法联军发动了新的侵华战争，是鸦片战争的继续和扩大，史称“____”。8、7世纪前期，唐太宗将____公主嫁给了松赞干布，到了8世纪初，唐朝又将____公主嫁到吐蕃，使得唐蕃“和同为一家”。9、某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习；请你参与下列活动：

材料国家承认土地私有；允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。

--摘自人教版《历史》七年级上册。

（l）角色扮演：假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民；你是否支持商鞅变法？为什么？

（2）理解学习：据上述材料指出；商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？

（3）课外拓展：商鞅变法为秦统一天下奠定了坚实的基础。统一后的秦朝创立了一套影响中国二千多年的封建制度，制度名称是____。其中，在地方上推行的制度是____

（4）一站到底：“治世不一道，便国不法古”，商鞅变法的指导思想来源于战国法家的代表人物____

（5）方法探究：对商鞅变法的评价；黄鹏和刘芳产生了分歧（见图）。

你认为评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？10、美国独立战争转折性战役是__________________；第二次世界大战的转折点是____________。11、欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志是______。12、历史年表。

制作年代尺是历史学习的有效途径之一；它能将复杂的历史发展进程较直观形象地展示出来．下面是中外历史某时期年代尺示意图（注：B．C．是公元前的英文缩写）．

（1）结合所学知识；把如图1所示年代尺示意图补充完整（将A～E项分别填入①～⑤对应位置即可）

A．中俄签订《尼布楚条约》B．北宋建立C．贞观之治D．郑和首次下西洋E．秦朝建立。

①____②____③____④____⑤____（只需填充相应字母）

（2）结合所学知识；把如图2所示年代尺示意图补充完整（将A～C项分别填入①～③对应位置即可）

A．西罗马帝国灭亡B．罗马共和国建立C．罗马帝国建立。

①____②____③____（只需填充相应字母）

（3）结合所学知识；从上面第（2）问的年代标尺示意图中，找出一对有因果关系的两个事件．

（4）18世纪60年代，英国工业革命最早出现的工业部门是____．

A．棉纺织业B．交通运输业C．采矿业D．冶金业．13、改革是兴利除弊。振兴国家的重要手段。阅读材料；回答问题：

材料一如图1所示。

材料二《史记•商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县；全国共设31个县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标记；疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。

材料三观察如图2；3所示春秋战国时期的两幅图。

（1）商鞅在何时开始和何人的支持下进行了变法？

（2）材料一反映了商鞅变法遇到什么困难？

（3）材料二反映了商鞅变法的哪两项措施？

（4）根据你的判断；商鞅是哪家学派的代表人物？

（5）商鞅变法对秦国产生了什么影响？

（6）春秋战国是一个大变革时代。请结合上述材料；按照你发现的历史规律，排列以下历史现象的正确顺序。（将字母代号填写在相应数字序列后）

A．一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租。

B．铁农具和牛耕的使用和推广；大量荒地被开垦出来。

C．各国掀起变法运动。

D．奴隶主转化为封建地主；租种地主土地的人变成农民。

E．新兴的地主阶级想确立封建统治；发展封建经济。

排序：①____②____③____④____⑤____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、《向日葵》是后期印象派画家的代表作，其作者是被称为“扑向太阳的画家”的梵高。15、孙中山领导辛亥革命的指导思想是马克思主义。____（判断对错）16、（2015·湖南益阳）1977年，美、巴签订《巴拿马运河条约》。根据这一条约，巴拿马在1999年收回了运河区主权。17、七七事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。______（判断对错）18、王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”是历史的倒退．____（判断对错）．19、通过表格学习历史知识是有效的方法。请判断以下表格设计：20、为国家的工业化建设奠定了基础的是土地改革的完成，开始改变我国工业落后面貌的是一五计的超额完成。____（判断对错）21、1976年，华国锋、叶剑英一举粉碎林彪、江青反革命集团，文化大革命这场反革命政变结束。____（判断对错）22、20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、电力机械等方面取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共4题，共36分)23、近代化常被用来描述近代以来发生的社会和文化变迁的现象。它包括：政治领域的民主化；法制化；经济领域的工业化、自由化，思想领域的理性化、科学化。通过学习，多多同学发现东西方近代化的道路是不同的，请你跟他一块探究。

材料一：第四单元步入近代。

第10课资本主义时代的曙光。

第11课英国资产阶级革命。

第12课美国的诞生。

第13课法国大革命和拿破仑帝国。

第14课“蒸汽时代”的到来。

--人教版九年级上册材料二：第二单元近代化的探索。

第6课洋务运动。

第7课戊戌变法。

第8课辛亥革命。

第9课新文化运动。

--人教版八年级上册请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识；指出西方的近代化是从什么领域开始的？经济领域的近代化指哪一历史事件？

（2）根据材料二；指出中国的近代化的开端源于哪一历史事件？中国政治领域的近代化率先尝试学习西方的哪种政治体制？开启思想解放的闸门，第一个在中国宣传马克思主义的是谁？

（3）结合所学知识；概述中国近代化的历程。

（4）对比中西方近代化的历程和结果，谈谈你的感悟。24、阅读下列材料；回答问题。

材料一1921年3月8日；苏俄潘非洛弗乡的农民在给列宁的一封信中写道：“在这封信中，我们向你叙述以下一些情况。现在几乎把我们乡的农民的一切东西--粮食；牲畜、种子、原料都拿走了。给每一个农民留下的粮食每个月只有18到30俄磅”

（1）面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”；列宁实施了什么政策？该政策有何特点？

材料二1925-1945年美国失业率。

（2）据材料二；分别指出图中1929-1933年和1933-1937年两个时段美国失业率的变化情况？分析导致这两个时段失业率变化的主要原因。（提示：写重大事件名称）

材料三（苏联）五年计划（1928年--1932年）引起了全世界的关注，尤其是同一时期西方经济的崩溃。因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。《全球通史》（3）依据所学；指出材料三中苏联五年计划的重点是发展什么？

材料四在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。开创了市场经济的新模式，在这模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。--《大国崛起》解说词（4）材料四中他开创的新模式“新”在哪里？

（5）从上述两国的历史发展中，你得到哪些启示？25、近现代以来；经济全球化经历了曲折的发展过程。九年级一班同学以“经济全球化”为主题展开探究活动，请你参与。

【波动兴起】

材料一全球化的第一次波动；通过航行方式把世界各地的沿海地区同各条内陆河流连成了一体，第二次波动（1870-1914年）使第一次波动的成果大为强化，并将其发展到内陆地区。

--麦克尔《西方的兴起》（1）根据材料一；并结合所学知识，指出这两次全球化波动的成果与能源。

【曲折前行】

材料二为了保全自身；不惜毁灭世界经济，各个国家纷纷以提高关税，实施配额和其他的方式来阻碍贸易。它们使各自本国的货币贬值，提高税率，减低公共开支以平衡预算，有的国家甚至拒绝承兑债券使很多企业破产关闭。他们还放弃金本位的货币体系，结果所有国防交易都更为艰难。每个国家都试图减少进口以扩大本国的生产和国内就业。换言之，所有国家都试图从不景气中摆脱出来，然而，却使经济萧条在世界范围内进一步加剧。

--摘自＜美＞杰里•本特利、赫伯特•齐格勒夫《新全球史》（2）材料二反映了哪些现象？结合所学知识分析这些现象政治；经济方面产生了什么影响？

【借势再起】

材料三二战后随着世界金融体系的确定再次推动了一体化和全球化进程；促进了经济的空前增长，并在诸多方面暂时的减少了社会不平等。1980年以后，技术和政策的结合使全球化的步伐大大加快，然而这一次却伴随着不平等的迅速加大。

--摘自＜美＞约翰•R•麦克维尔《人类之网》（3）根据材料三并结合所学知识；分析全球化的步伐大大加快的时代背景。

（4）综上材料，谈谈你对世界经济全球化的认识。26、从材料三来看，沙皇在做“俄国国家全部结构的改变”时是以什么为政治前提的？他的主观目的是什么？评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)27、明朝小说《醒世恒言》里；描写了施复夫妇发家致富的故事。

（1）故事发生在什么时候？反映了当时的一种什么社会现象？

（2）故事中描述的“机工”和“机户”各指的是什么？

（3）这种萌芽的现象能否在中国发展开来？说明你的理由。评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)28、“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。某校九年级（1）班同学开展了一次以“中国梦”为主题的历史探究活动。请你参加进来。【天朝之梦】“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”——清乾隆帝（1）从乾隆话语中可以看出，清政府推行什么政策严格限制对外贸易？结果如何？（3分）【富强之梦】1902年，梁启超在《新中国未来记》中，写下了对未来的梦想和期望。为了国家、民族的富强之梦，多少仁人志士苦苦求索、孜孜探寻。（2）鸦片战争后，地主阶级代表在“自强”、“求富”的口号下分别创办了什么企业（请各举一例）？（2分）【独立之梦】“拯斯民于水火，扶大厦之将倾”。中国共产党及其领导下的人民军队自诞生之日起，就勇敢担起了实现这个梦想的历史重任。中国共产党带领中国人民，完成了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、民族解放的历史任务。（3）中国共产党为完成“民族独立、民族解放的历史任务”做出了哪些重大贡献（举两例即可）？（3分）【复兴之梦】实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放３０多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立６０多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来１７０多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族５０００多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。——摘自习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》（4）你认为，中国人民应该怎样才能圆中华民族的“复兴之梦”？（4分）29、（5分）阅读下列图片，回答问题：（1）观察上述四副图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别承载了什么文化？（3分）（2）请根据你分类的情况，任选其中一类，说明其建筑之间有什么传承关系？（1分）（3）请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。（1分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：本题主要考查的是英国资产阶级革命的结束的标志事件，题目的四个选项都是英国资产阶级革命中的重要事件。A是英国资产阶级革命的导火线；B是英国资产阶级革命开始的标志；C1688年发生的“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志；D发生在1649年5月英国宣布为共和国，是资产阶级革命早期重要的历史事件。故答案为C。考点：川教九年级上册·欧美国家巨变和殖民扩张·英国的新生【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】本题主要考查土地改革．【解析】【解答】据题干“五十岁的人”可知；2016-50=1966年，这位五十岁的人出生在1966年．A进行土地改革是在1950--1952年，他不可能亲身经历；B加人世贸组织是在2001年；实施医疗保险是在改革开放以后；D国有企业改革是在1985年以来．因而五十岁的人对“幸福”的解读，其中与他亲身经历不符的是土地改革．

故选A．3、B【分析】最初印度人用梵文的字头表示数字；创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”．

故选B．

本题考查阿拉伯数字的相关知识．

本题以0～9十个阿拉伯数字的发明为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握阿拉伯数字的发明和传播．【解析】B4、C【分析】【分析】本题考查三家分晋，知道战国初年韩、赵、魏三家分晋．【解析】【解答】战国初年；晋国卿大夫中的韩；赵、魏三家瓜分晋国，不包括宋国．

故选C．5、A【分析】【分析】本题考查希波战争．【解析】【解答】公元前490年；在希波战争中的马拉松平原战役中，雅典人获胜，派战士菲迪皮茨返回雅典报捷．他一口气跑完漫长的路程，向雅典人呼喊：“雅典胜利了！”说罢倒地气绝而死，为纪念这位英雄，后来，人们设立了马拉松长跑项目．

故选A．二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】本题考查的知识点是一战和二战中的主要战役，识记相关的知识点．【解析】【解答】第一次世界大战中；1916年的凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”；第二次世界大战的重要转折点是斯大林格勒战役．

故答案为：

凡尔登战役；斯大林格勒战役．7、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对英法联军火烧圆明园史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第2课劫难中的抗争，第一子目英法联军火烧圆明园中的内容：“1856年10月，英军炮轰广州，重新挑起战争。第二年，英国联合法国，组成英法联军，攻陷广州城。这次战争是鸦片战争的继续和扩大，称为第二次鸦片战争。”可知，故填第二次鸦片战争。考点：英法联军火烧圆明园【解析】【答案】第二次鸦片战争8、文成金城【分析】【分析】本题考查的知识点是唐朝与吐蕃的友好交往．【解析】【解答】唐朝实行开明的民族政策；同周边少数民族政权交往密切．唐太宗时，文成公主入吐蕃嫁给松赞干布；8世纪初，金城公主嫁入吐蕃，尺带珠丹上书唐朝皇帝“唐蕃合同为一家”．．

故答案为：

文成；金城．9、封建专制主义中央集权制度郡县制韩非子【分析】【分析】（1）本题考查了商鞅变法在农业方面的内容．

（2）本题考查商鞅变法确立的中央对地方管理的措施．

（3）本题考查了秦朝的政治制度．

（4）本题考查了法家的代表人物．

（5）本题考查了评价历史上变法（改革）成功或失败的方法．【解析】【解答】（1）假如我是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民；我会支持商鞅变法，因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处．

（2）由材料“建立县制；由国君直接派官吏去管理．”可知，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是建立县制，由国君直接派官吏治理．

（3）据所学知；秦始皇统一六国后，建立起了一套封建专制主义中央集权制度，被后世一直沿用，其中，在地方上推行的制度是郡县制，郡县的长官由皇帝任命，加强了中央对地方的控制．

（4）由材料“治世不一道；便国不法古”可知，这反映了商鞅要求积极变法的思想，商鞅的这种变法思想来源于战国法家的代表人物韩非子．

（5）我们在评价历史上变法时；要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中，采用生产力标准和实践标准，看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动杜会的发展．

故答案为：

（1）支持．因为商鞅变法奖励耕战；生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处．

（2）建立县制．由国君直接派官吏治理．

（3）封建专制主义中央集权制度；郡县制．

（4）韩非子．

（5）要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动杜会的发展．10、略

【分析】本题考查的是美国独立战争和二战的转折点的相关知识点，考查学生的识记能力。独立战争初期，战争形势对美国不利。1777年的萨拉托加战役中，美军打败了英军，迫使英军五千多人投降。萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。1942年7月，斯大林格勒战役战役爆发。1943年2月，德军战败投降，从此德国再也无力组织大规模的进攻。斯大林格勒战役成为二战的转折点。故填萨拉托加战役和斯大林格勒战役。【解析】萨拉托加战役；斯大林格勒战役11、《神曲》【分析】文艺复兴开始于意大利；诗人但丁是文艺复兴的先驱．他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出了批评．但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人．《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志．

故答案为：《神曲》．

本题以欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志为切入点；考查文艺复兴的相关知识．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记文艺复兴运动的相关史实．【解析】《神曲》12、略

【分析】【分析】（1）中国古代历史某时期的重大历史事件为本题主要考查点．

（2）古罗马的发展历程为本题主要考查点．

（3）欧洲近代史上有因果关系的历史事件为本题主要考查点．

（4）英国工业革命的相关内容为本题主要考查点．【解析】【解答】（1）公元前221年；秦朝建立，中国历史结束分裂，实现了大一统．627年唐太宗改国号“贞观”，649年唐太宗统治结束，所以627年-649年称为“贞观之治”．960年，赵匡胤建立宋朝，历史上称为北宋．1405年，明成祖派郑和首次下西洋，成为世界航海史上的壮举．1689年中俄签订《尼布楚条约》，中俄两国人民从此和平往来，贸易得到很大发展．

（2）公元前509年；罗马共和国建立．之后罗马共和国不断地向周边开疆拓土，经过一系列征战，统一了意大利半岛．公元前27年，罗马的屋大维建立了罗马帝国．476年，西罗马帝国灭亡．

（3）如文艺复兴兴起与英国资产阶级革命开始；英国资产阶级革命与英国工业革命；拿破仑发动政变与法兰西第一帝国建立；内燃机研制成功与飞机试飞成功．内燃机研制成功与汽车发明成功等．

（4）18世纪60年代；英国工业革命最早出现的工业部门是棉纺织业．机器的发明就是从棉纺织业开始的，蒸汽机发明以后，也是首先被应用于棉纺织业．

故答案为：

（1）①E②C③B④D⑤A；

（2）①B②C③A；

（3）文艺复兴兴起与英国资产阶级革命开始；英国资产阶级革命与英国工业革命；拿破仑发动政变与法兰西第一帝国建立；内燃机研制成功与飞机试飞成功；

（4）A．13、BADEC【分析】【分析】（1）本题考查的是商鞅变法的知识点．

（2）本题考查的是商鞅变法背景的知识点．

（3）本题考查的是商鞅变法内容的知识点．

（4）本题考查的是百家争鸣的知识点．

（5）本题考查的是商鞅变法影响的知识点．

（6）本题考查的是春秋战国时期社会变革的知识点．【解析】【解答】（1）公元前356年；商鞅在秦孝公的支持下，开始实行变法．

（2）材料一是《商鞅舌战守旧群臣》；反映的是商鞅变法时期，变法受到守旧群臣的反对．

（3）由材料“商鞅把小的乡邑合并为县；全国共设31个县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标记；疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入．”可知材料反映的是商鞅变法内容是：国际承认土地私有，允许自由买卖．建立县制，由国君直接派官吏治理．

（4）战国时期的法家；主张改革，提倡法治．商鞅主张进行社会改革，进行变法．因此商鞅属于战国时期的法家．

（5）由材料“变法五年后；秦国富强起来．”可知通过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为最富强的封建国家．

（6）春秋战国时期；铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来．一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租．他们转化为封建地主，租种地主土地的人变成农民．新兴的地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动．

故答案为：

（1）公元前356年；秦孝公．

（2）商鞅变法受到守旧群臣的反对．

（3）国际承认土地私有；允许自由买卖．建立县制，由国君直接派官吏治理．

（4）法家．

（5）秦国经济得到发展；军队的战斗力不断增强，发展成为最富强的封建国家．

（6）B、A、D、E、C．三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】本题考查的是梵高的代表作。《向日葵》是后期印象派画家的代表作，其作者是被称为“扑向太阳的画家”的梵高。【解析】【答案】对15、×【分析】【分析】本题考查辛亥革命．【解析】【解答】孙中山在中国同盟会的机关刊物《民报》的发刊词中把同盟会的革命纲领阐发为“三民主义”；它是孙中山领导辛亥革命的指导思想．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】本题考查的是巴拿马的相关内容。20世纪70年代后期起，巴拿马人民逐步收回运河区的海关、邮政、司法等权力。1977年，美、巴签订《巴拿马运河条约》。根据这一条约，1999年，收回运河的全部主权。17、×【分析】结合所学知识可知；九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变是中国全民族抗战的开端。1931年9月18日，日本关东军以柳条湖事件为借口，炮轰东北军东大营，攻占沈阳，这就是九一八事变。在九一八事变发生后，蒋介石奉行“不抵抗政策”，致使在不到半年时间里东北三省全部沦陷，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。

故答案：

×。

本题考查九一八事变；九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；并揭开了世界反法西斯战争的序幕。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握九一八事变的有关内容。【解析】×18、×【分析】【分析】本题考查世袭制的建立．【解析】【解答】根据所学知识可知；夏朝建立后，禹把王位传给了他的儿子启，这样王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”．但人类进入了文明时代，有利于当时统治的巩固．

故答案为：×．19、√【分析】本题考查的是战国时期的百家争鸣。上表分别反映了百家争鸣时期诸子百家的观点。【解析】【答案】对20、√【分析】【分析】本题考查土地改革和一五计划的意义．【解析】【解答】根据所学可知；土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人．这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件．1957年一五计划的完成，标志着我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．

故答案为：

√．21、×【分析】【分析】本题考查文化大革命的知识点．【解析】【解答】以华国锋；叶剑英、李先念等为核心的中共中央政治局；执行党和人民的意志，采取断然措施于1976年10月6日逮捕了江青、张春桥、姚文元、王洪文，粉碎了江青反革命集团．“文化大革命”的十年内乱至此结束．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】本题主要考查第三次科技革命．【解析】【解答】20世纪四五十年代以来；人类在原子能；电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来．第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了信息化的社会．

故答案为：

×．四、材料题(共4题，共36分)23、略

【分析】

（1）本题考查西方的近代化开始的领域和经济领域近代化的历史事件．

（2）本题考查中国的近代化的开端的历史事件；中国政治领域的近代化率先尝试学习西方的政治体制、开启思想解放的闸门；第一个在中国宣传马克思主义的人物姓名．

（3）本题考查中国近代化的历程．

（4）本题考查对比中西方近代化的历程和结果后的感悟；属于开放性试题，言之有理即可．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记西方的近代化、中国近代化的相关史实．重点识记文艺复想运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、第一次工业革命、第二次工业革命的相关史实．【解析】（1）据材料一并结合所学知识可知；西方的近代化是从思想领域进行的文艺复兴开始的；据所学知识可知，西方经济领域的近代化离不开第一次工业革命和第二次工业革命．据和所学知识可知，西方近代化从思想领域的文艺复兴开始，再到政治领域的英国资产阶级；美国独立战争和法国大革命，再到经济领域的工业革命．西方近代化的历程是思想领域-政治领域-经济领域．

（2）据材料二“近代化的探索”可知；中国的近代化的开端源于洋务运动．据材料二和所学可知，中国政治领域的近代化是指戊戌变法，率先尝试学习西方的君主立宪制政治体制；开启思想解放的闸门的事件是新文化运动，1915年，陈独秀；李大钊、胡适和鲁迅等，以《新青年》为主要阵地，高举“民主”“科学”两面大旗，掀起新文化运动，新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻，从而在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流．第一个在中国宣传马克思主义的是李大钊．

（3）据所学知识可知；中国的近代化经历了由学习西方的器物到学习西方的制度，再到学习西方的思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进的过程．

（4）本题属于开放性试题；言之有理即可．如：资本主义在中国行不通，只有社会主义才能救中国，才能发展中国；社会的进步必须先解放人的思想．世界近代历史发展的主要趋势是近代西方占据优势地位，形成东方从属于西方的局面，近代资产阶级开始向封建势力发出挑战，争取政治地位，掀起了发展资本主义的狂潮，从英国资产阶级革命后，美；法、俄、日等主要国家都纷纷进入了资本主义社会，在这一过程中，工业革命伴随其中，工业革命带动西方经济的发展，近代西方占据优势地位，形成东方从属于西方的局面．

故答案为：

（1）思想领域；工业革命．

（2）洋务运动；君主立宪制；李大钊．

（3）技术革新--政治制度变革--思想解放（或从器物--政治制度--思想文化上向西方学习）．

（4）资本主义在中国行不通，只有社会主义才能救中国，才能发展中国；社会的进步必须先解放人的思想．世界近代历史发展的主要趋势是近代西方占据优势地位，形成东方从属于西方的局面，近代资产阶级开始向封建势力发出挑战，争取政治地位，掀起了发展资本主义的狂潮，从英国资产阶级革命后，美、法、俄、日等主要国家都纷纷进入了资本主义社会，在这一过程中，工业革命伴随其中，工业革命带动西方经济的发展，近代西方占据优势地位，形成东方从属于西方的局面．24、略

【分析】

（1）本题考查新经济政策．

（2）本题考查1929-1933年和1933-1937年两个时段美国失业率的变化情况和主要原因．

（3）本题考查苏联五年计划发展的重点．

（4）本题考查罗斯福新政．

（5）本题考查学生学以致用的能力．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握新经济政策、1929-1933年和1933-1937年两个时段美国失业率的变化情况和主要原因、苏联五年计划发展的重点和罗斯福新政的相关知识．【解析】（1）面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”；列宁实施了新经济政策．1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策．到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成．新经济政策把社会主义同市场；商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义．

（2）据材料二“1925-1945年美国失业率”可知；图中1929-1933年美国失业率大幅度攀升，导致此现象的原因是1929--1933年经济大危机对美国的打击，1933-1937年美国失业率大幅度下降．导致这个时段失业率下降的原因是实行了罗斯福新政．1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度．为挽救经济危机，罗斯福就任美国总统后实行了新政．新政的主要特点在于在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河，美国经济缓慢恢复过来．

（3）依据所学可知并据材料三“（苏联）五年计划（1928年--1932年）引起了全世界的关注；尤其是同一时期西方经济的崩溃．因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿”可知，材料中苏联五年计划的重点是发展重工业．

材料四在某种意义上；有人说，他（美国总统）挽救了市场经济．开创了市场经济的新模式，在这模式中，市场规律这只和政府干预这只联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥．

（4）据材料四并结合所学知识可知；“看不见的手”指的是市场调节经济发展，“看得见的手”是政府干预经济发展．因而材料中他指的是罗斯福，他开创的新模式“新”在加强国家对经济的干预和指导．1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度．为挽救经济危机，罗斯福就任美国总统后实行了新政．新政的主要特点在于在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河，美国经济缓慢恢复过来．

（5）本题是开放型题目；考查学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如加强国家之间的经济交流合作，加强国家对经济的干预指导，加强国家对经济的宏观调控管理，加强政府的执政能力，大力发展经济，扩大内需，刺激消费等．

故答案为：

（1）新经济政策；新经济政策把社会主义同市场；商品货币关系和资本主义直接联系起来．

（2）1929-1933年美国失业率大幅度攀升；1929--1933年经济大危机；1933-1937年美国失业率大幅度下降，实行了罗斯福新政．

（3）发展重工业．

（4）加强国家对经济的干预和指导．

（5）①加强国家之间的经济交流合作；②加强国家对经济的干预指导；③加强国家对经济的宏观调控管理；④加强政府的执政能力；⑤大力发展经济，扩大内需，刺激消费等．25、略

【分析】

（1）本题考查第一次；第二次工业革命．

（2）本题考查学生提取信息的能力．

（3）本题考查经济全球化的相关知识．

（4）本题考查学生对经济全球化的认识．

本题考查当今世界经济发展的全球化趋势．经济全球化是当今世界经济的发展最为主要的趋势，而世界贸易组织则是体现世界经济发紧密联系的载体，它是世界经济全球化发展的必然结果．因此，在当今的世界经济发展的趋势下加入世界贸易组织是正当的也是符合历史发展潮流的，但其中必然会遭遇极大的风险和挑战．【解析】（1）由材料一“全球化的第一次波动；通过航行方式把世界各地的沿海地区同各条内陆河流连成了一体”判断是第一次工业革命．根据已学知识可知汽船；火车属于第一次工业革命的成果，它们以蒸汽机作动力，以煤炭作为能源．由材料一“第二次波动（1870-1914年）使第一次波动的成果大为强化，并将其发展到内陆地区”判断是第二次工业革命．汽车、飞机、电灯泡等是第二次工业革命的成果，它们以石油、电力作为能源．

（2）由材料二“为了保全自身；不惜毁灭世界经济，各个国家纷纷以提高关税，实施配额和其他的方式来阻碍贸易．它们使各自本国的货币贬值，提高税率，减低公共开支以平衡预算，有的国家甚至拒绝承兑债券使很多企业破产关闭”“他们还放弃金本位的货币体系，结果所有国防交易都更为艰难．每个国家都试图减少进口以扩大本国的生产和国内就业”，由此看出，经济危机爆发后各国通过提高关税，形成区域集团贸易圈，进口配额制度，宣布货币贬值等措施来保全自己．由此造成严重的后果，致使各国在政治上国际关系恶化，加剧了世界的紧张局势；经济上，国际贸易急剧缩减，各国争相抢夺世界市场．

（3）由材料三“二战后随着世界金融体系的确定再次推动了一体化和全球化进程”“1980年以后；技术和政策的结合使全球化的步伐大大加快”，并结合所学知识可知，世界金融体系的确定推动了经济全球化的步伐；第三次科技革命是经济全球化发展的最根本的物质基础和动力；区域性的国际政治经济组织的兴起和推动全球一体化；跨国公司的发展使得世界各地密切联系等．

（4）综合以上材料可以看出；经济全球化有利于商品和资本流动，有利于高新技术的推广扩散，也有利于世界各国发挥自身优势参与国际分工，促进本国经济的发展；经济全球化给世界各国带来新的机遇的同时也面临着挑战，经济活动中存在着一些不公正和不合理的规则，国际经济风险也日趋加大等．所以我们要顺应潮流，把握机遇，迎接挑战．但是经济全球化也存在许多问题，我们应该慎重对待；趋利避害．

故答案为：

（1）两次波动分别是指两次工业革命．第一次工业革命成果：汽船；火车等；能源：煤炭．第二次工业革命成果：汽车、飞机、电器等；能源：电力、石油．

（2）现象：经济危机后各国提高关税；形成区域集团贸易圈；进口配额制度；宣布货币贬值等．影响：政治上；国际关系恶化，加剧了世界的紧张局势；经济上，国际贸易急剧缩减，各国争相抢夺世界市场．

（3）背景：世界金融体系的确定；第三次科技革命是经济全球化发展的最根本的物质基础和动力；区域性的国际政治经济组织的兴起和推动全球一体化；跨国公司的发展使得世界各地密切联系等．（符合题意；言之有理，答出任意三点即可）

（4）认识：经济全球化有利于商品和资本流动，有利于高新技术的推广扩散，也有利于世界各国发挥自身优势参与国际分工，促进本国经济的发展；经济全球化给世界各国带来新的机遇的同时也面临着挑战，经济活动中存在着一些不公正和不合理的规则，国际经济风险也日趋加大等．（符合题意，言之有理即可）26、（1）据材料一“由于农奴制的阻碍；到19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。农奴境况十分悲惨，暴动频繁。”可知，农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展是当时俄国社会的主要矛盾。

（2）据材料二“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变；那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”可知，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的是俄国废除农奴制的改革。因为1861年改革使俄国走上了资本主义道路，成为俄国历史的转折点，所以列宁认为这件事情总的来说是正确的。

（3）据材料三“诸位会深信；凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”来看，沙皇在做“俄国国家全部结构的改变”时是以不触动地主利益为政治前提的。维护沙皇专制统治是他的主观目的。

故答案为：

（1）农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

（2）俄国废除农奴制的改革；因为1861年改革使俄国走上了资本主义道路；成为俄国历史的转折点。

（3）不触动地主利益；维护沙皇专制统治。【分析】

本题主要考查俄国1861年农奴制改革的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握俄国1861年农奴制改革的相关史实。【解析】【小题1】（1）据材料一“由于农奴制的阻碍；到19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。农奴境况十分悲惨，暴动频繁。”可知，农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展是当时俄国社会的主要矛盾。

（2）据材料二“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变；那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”可知，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的是俄国废除农奴制的改革。因为1861年改革使俄国走上了资本主义道路，成为俄国历史的转折点，所以列宁认为这件事情总的来说是正确的。

（3）据材料三“诸位会深信；凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”来看，沙皇在做“俄国国家全部结构的改变”时是以不触动地主利益为政治前提的。维护沙皇专制统治是他的主观目的。

故答案为：

（1）农奴制严重阻碍了俄国资本主义的