




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版六年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、将540÷60的被除数和除数同时乘2,商是()A.9B.18C.902、一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是0.9分米,圆锥的高是()A.0.9分米B.0.3分米C.2.7分米3、袋子里有12个球,白球1个,篮球3个,红球8个,摸到红球的可能性是()A.B.C.4、一个长方形,它的长是m,宽是n.它的周长是()A.m+nB.2m+2nC.mn5、用一个高9厘米的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是()厘米.A.3B.9C.27评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、已知m、n互为倒数,那么÷=____.7、路程=速度×时间,当____一定时,____和____成正比例.8、在,,,,这5个分数中,分数值最大的分数是____,最小的是____.(5>a>0)9、看条形统计图;回答问题.
(1)鸡、鸭、鹅共养____只.
(2)鹅的只数占总数的____%.
(3)鸡的只数比鹅少____%.10、老师将5000元钱存入银行,定期一年,年利率为2.88%,到期可得利息____元.(友情提示:不计利息税)11、8升50毫升=____升;
5.02千米=____千米____米;
45分=____小时;
7公顷=____平方米.12、用“单价;数量、总价”填空.
(1)____×____=____
(2)当____一定时,____和____成正比例.
(3)当____一定时,____和____成正比例.13、在比例尺是的地图上,图上1cm代表实际____km;50km的公路,图上距离为____cm.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、1.2+5x这个式子是方程.____.(判断对错)15、用三个完全一样的三角形可以拼成一个梯形.____.(判断对错)16、甲数是乙数的25%,也可以说甲数是乙数的.____.(判断对错)17、一桶油重3千克,倒出后又灌进千克,这时桶里的油比原来少.____.18、4千克的35%和35千克的4%重量相等.____.(判断对错)评卷人得分四、计算题(共4题,共8分)19、把:化简是____,比值是____.20、看谁算的又快又准.。710-420=34÷7=56+44=0×70=681-81=23÷5=63÷8=12-4×3=1-=+=-=+=51×8≈401×8≈149×8≈99×8≈21、竖式计算并验算:
684×4
706-279
353+556.22、看图列式并计算.
评卷人得分五、解答题(共2题,共18分)23、你能用下面的四张扑克牌;算出24点来吗?把你的运算式子写出来.
24、小明用围棋子摆了一个五层的空心方阵;共用了200个棋子,问最外边一层每边有多少个棋子?
练一练:解放军进行排队表演,组成一个外层有48人,内层有16人的多层中空方阵,这个方阵有几层?一共有多少人?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),商不变.由此解答.【解析】【解答】解:因为:540÷60=9;
将540÷60的被除数和除数同时乘2;商不变,仍是9;
故选:A.2、C【分析】【分析】根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的.已知圆柱与圆锥等底等体积,圆柱的高是1.2分米,那么圆锥的高是圆柱高的3倍.由此解答.【解析】【解答】解:0.9×3=2.7(分米)
答:圆锥的高是2.7分米.
故选:C.3、B【分析】【分析】袋子里共有12个球,要求摸到红球的可能性,也就是求摸到红球的个数占球总个数的几分之几,由于红球有8个,也就是求8个占12个的几分之几,用除法计算.【解析】【解答】解:8÷12=;
答:摸到红球的可能性是.
故选:B.4、B【分析】【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,进而用含字母的式子表示出周长即可.【解析】【解答】解;它的周长是:(m+n)×2=2m+2n.
故选:B.5、A【分析】【分析】等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积是圆柱体积的,已知把一个高为9厘米的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底的圆柱形容器里,水的体积不变,只是形状改变了;即圆锥与圆柱容器内的水的体积相等,底面积也相等,那么水在圆柱容器内的高是圆锥容器内高的;由此解答.【解析】【解答】解:根据分析,水在圆柱容器内的高是圆锥容器内高的;
9×=3(厘米).
答:水面高度是3厘米.
故选:A.二、填空题(共8题,共16分)6、略
【分析】【分析】根据分数除法的计算方法:÷等于×,进而计算得出,又因为m与n互为倒数,互为倒数的两个数的乘积是1,进而等于.【解析】【解答】解:÷
=×
=;
又因为m与n互为倒数;互为倒数的两个数的乘积是1;
所以原题=.
故答案为:.7、略
【分析】【分析】依据正、反比例的意义,若两个量的商一定,则这两个量成正比例;据此解答.【解析】【解答】解:因为路程÷时间=速度(一定);
则路程和时间成正比例;
又因速度×时间=路程(一定);
所以速度和时间成反比例;
故答案为:速度、路程、时间.8、略
【分析】【分析】因为5>a>0,我们取特殊值1和4来验证一下,即可得解.【解析】【解答】解:当a=1时,==;
===>=;
==<;
当a=4时,==;
==>=;
=<;
所以分子分母同时加一个大于0小于5的数;分数值变大;
分子分母同时减去一个大于0小于5的数;分数值变小;
分子分母同时乘或除以一个不为0的数;分数值不变.
故答案为:,.9、略
【分析】【分析】(1)把鸡;鸭、鹅的只数相加即可得鸡、鸭、鹅共养多少只;
(2)用鹅的总只数除以鸡;鸭、鹅的总只数即可得鹅的只数占总数的百分之几;
(3)用鹅的只数减去鸡的只数,再除以鹅的只数即可.【解析】【解答】解:(1)100+160+150
=260+150
=410(只);
答:鸡;鸭、鹅共养410只.
(2)150÷410×100%
=0.366×100%
=36.6%
答:鹅的只数占总数的36.6%.
(3)(150-100)÷150
=50÷150
=33.3%
答:鸡的只数比鹅少33%.
故答案为:(1)410;(2)36.6;(3)33.3.10、略
【分析】【分析】利息=本金×利率×时间,本题中本金是5000元,时间是1年,年利率是2.88%,代入数据解答即可.【解析】【解答】解:5000×2.88%×1
=144×1
=144(元);
答:可得利息144元.
故答案为:144.11、略
【分析】【分析】把8升50毫升化成升数;用50除以进率1000,然后再加上8;
把5.02千米化成复名数;5是千米数,0.02乘进率1000是米数;
把45分化成小时数;用45除以进率60;
把7公顷化成平方米数,用7乘进率10000;即可得解.【解析】【解答】解:8升50毫升=8.05升;
5.02千米=5千米20米;
45分=小时;
7公顷=70000平方米;
故答案为:8.05,5,20,,70000.12、略
【分析】【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【解析】【解答】解:(1)单价×数量=总价。
(2)总价÷单价=数量(一定);所以总价和单价成正比例;
(3)总价÷数量=单价(一定);所以总价和数量成正比例.
故答案为:单价,数量,总价;数量,总价,单价;单价,总价,数量.13、略
【分析】【分析】由线段比例尺可知:图上1厘米代表实际距离10千米,要求50千米的公路的图上距离,用50÷10计算即可.【解析】【解答】解:在比例尺是的地图上;图上1cm代表实际10km;
50km的公路图上距离为:50÷10=5(cm).
故答案为:10,5.三、判断题(共5题,共10分)14、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行判断即可.【解析】【解答】解:1.2+5x;只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程.
故答案为:×.15、√【分析】【分析】三个完全一样的三角形;可以拼成一个梯形,如图:
【解析】【解答】解:由上图可知:
用三个完全一样的三角形可以拼成一个梯形.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】甲数是乙数的25%,求甲数是乙数的几分之几,就是要把25%化成分数.据此解答.【解析】【解答】解:25%==
所以甲数是乙数的25%,也可以说甲数是乙数的.正确.
故答案为:√.17、√【分析】【分析】我们通过计算出正确答案,在进行判断即可.倒出后,说明是把一桶油重3千克看作单位“1”,还剩下3×(1-),又灌进千克,这是的总量是:3×(1-)+,进行解答即可.【解析】【解答】解:3×(1-)+;
=2+;
=2(千克);
2千克<3千克;
所以题干的说法是正确的.
故答案为:√.18、√【分析】【分析】根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算,可列出乘法算式分别求出4千克的35%和35千克的4%各是多少,再进行比较即可.【解析】【解答】解:4×35%=1.4(千克)
35×4%=1.4(千克)
答:4千克的35%和35千克的4%重量相等.
故答案为:√.四、计算题(共4题,共8分)19、略
【分析】【分析】(1)根据比的基本性质作答;即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;
(2)用比的前项除以后项即可.【解析】【解答】解:(1):
=(×6):(×6)
=3:2;
(2):
=÷
=;
故答案为:3:2,.20、略
【分析】【分析】利用整数、分数四则运算的方法直接计算即可,注意估算题数要凑整.【解析】【解答】。解:710-420=29034÷7=4656+44=1000×70=0681-81=60023÷5=4363÷8=7712-4×3=01-=+=1-=+=51×8≈400401×8≈3200149×8≈120099×8≈80021、略
【分析】【分析】根据整数乘法和加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.【解析】【解答】解:684×4=2736
验算:
706-279=427
验算:
353+556=909
验算:
22、解:(1)35÷=42(辆)
答:大客车有42辆.
(2)125×(1+)
=125×
=175(只)
答:鸭子有175只.【分析】
(1)把大客车的辆数看成单位“1”,它的就是小货车的辆数35辆;由此根据分数除法的意义求出大客车的辆数;
(2)把青蛙的只数看成单位“1”,鸭子的数量比青蛙多那么鸭子的只数就是青蛙的(1+);用鸭子的只数乘这个分率即可求出鸭子的只数.
解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出单位“1”,根据基本数量关系列式解答.【解析】解:(1)35÷=42(辆)
答:大客车有42辆.
(2)125×(1+)
=125×
=175(只)
答:鸭子有175只.五、解答题(共2题,共18分)23、略
【分析】【分析】要使结果为24,根据给出的四个数,2、5、6、8,这四个数的特点:2×5=10,10+6+8=24,由此可以得出答案.【解析】【解答】解:根据题干分析可得:2×5+6+8;
=10+14;
=24.24、略
【分析】【分析】(1)根据方阵问题中:空心方阵的总人数=(最外层每边的人数-空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4;可得出最外层每边人数=空心方阵总人数÷4÷空心方阵的层数+空心方阵的层数,据此求出最外层每边人数解答即可;
(2)因为每相邻的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省深圳市宝安区2025年高三生物试题模拟一含解析
- 郑州汽车工程职业学院《材料工程伦理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖南农业大学《蒙古族古近代文学史》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江西省玉山一中2024-2025学年高三下学期第19周语文试题考试试题含解析
- 古田县2025年小升初全真模拟数学检测卷含解析
- 湖南汽车工程职业学院《修复儿童口腔牙体牙髓》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 甘肃省白银市平川区2025年小升初全真数学模拟预测卷含解析
- 北京工业职业技术学院《唐诗和唐宋词经典导读》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025年苏州市工业重点中学初三下期中试题含解析
- 石家庄职业技术学院《中国现当代文学A》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年铅锌矿项目可行性研究报告
- 防春困防疲劳驾驶课件
- 玻璃更换施工方案
- 2025年中国职工保险互助会贵州省办事处招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年生猪屠宰兽医卫生检疫人员考试题(附答案)
- 出生缺陷预防培训课件
- 2025-2030中国静电仪行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 中小学综合实践活动课程指导纲要:让学生更好地了解活动的意义和价值
- 2025合伙事业利润分成管理协议
- 小学校长学校管理讲座
- 河道水毁清理维护施工合同
评论
0/150
提交评论