2025年鲁科版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版七年级生物下册阶段测试试卷29考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干（茎）的（）A.树皮B.韧皮部C.木质部D.形成层2、关节结构中，既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡是（）A.关节囊分泌的滑液B.关节软骨C.韧带D.关节囊3、如果受血者的血型是B型，输血者的血型最好是（）A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血4、某人喝醉了酒，走路不稳，说明酒精麻痹了神经系统哪一部分？（）A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓5、下列组织中，不属于植物主要组织的是（）A.保护组织B.机械组织C.上皮组织D.分生组织评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、以下各种器官主要由哪种组织构成？请用线连接起来。

7、为探究某环境因素对植物光合作用的影响；蓝蓝设计了如下实验：

①首先将甲、乙两装置（如图）暗处理两天；②再将两装置移至光下两小时；

③摘取叶片A；B进行水浴加热；④漂洗叶片后滴加碘液．

请分析并回答问题：（1）甲、乙两装置中，除了空气中的____不同外，其余条件均相同。由此可知，蓝蓝探究的问题是：____？设计甲、乙两装置的目的是进行____。

（2）步骤①，将植物放在黑暗处两天，目的是____。

（3）步骤③，装酒精的是下图中____（填“大烧杯”或“小烧杯”）．加热后，酒精逐渐变为绿色，原因是叶片的__________溶解到酒精中。

（4）步骤④滴加碘液后，只有叶片[]（选填“A”或“B”）变蓝色，该结果表明：__________装置中植物不能进行光合作用，所探究的因素会影响光合作用。（5）影响植物光合作用的因素很多，请你为温室蔬菜增产提出一条合理化建议：____。8、人体排出的废物都必须经过适当的处理，才不至于污染环境，同时还能变废为宝．____（判断对错）9、消化和吸收的主要器官是小肠．____．10、【题文】植物的花受精完成后，子房继续发育，最终形成果实。其中子房里面的受精卵发育成种子。（）11、根据如图概念图请在从①到⑥的横线上填上适当内容。

①____；②____；③____；④____；⑤____；⑥____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。()13、人体内二氧化碳浓度最大的地方是肺泡处的毛细血管。（）14、绿色植物通过光合作用利用二氧化碳产生氧气，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳______（判断对错）15、制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是杀死细胞，便于观察。______（判断对错）16、人类的活动对环境都是有益的。()17、植物的生长是通过细胞数量的增多和体积增大实现的。18、用显微镜观察细胞时，为了看的更清楚，可以把一只眼睛闭上。（）19、植物体是由器官构成的，没有系统。（）20、生物体之所以长大是因为生物的细胞分裂和细胞生长原因．____评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)21、如图为气体交换示意图；请据图回答下列问题：

（1）图中字母代表流动的血液性质分别是：a为______血，b为______血；c为______血，d为______血．

（2）肺泡与肺部毛细血管之间有“→”、“”两种箭头，表示氧气和二氧化碳的扩散方向，其中“→”表示______的扩散方向，“”表示______的扩散方向．

（3）红细胞中的______具有运输氧的功能；氧气进入组织细胞后在细胞的______结构中被利用，氧化分解有机物，释放能量，并产生______气体，并通过呼气排出体外．

22、现在有些城市小区或公园为了追求立竿见影的绿化效果；不惜斥巨资从外地购买大树，经长途运回种植，请从生物学角度分析这种做法有什么不妥之处？

评卷人得分五、简答题(共4题，共28分)23、如图是某同学绘制的显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞结构图；请指出其中的五处错误。

______、______、______、______、______。24、狗是人类最早驯养的动物；也是人类最忠实的朋友，早在九千年前就与人类一起生活，深受人类喜爱。

（1）王晓观察发现；刚出生的小狗碰到乳头就会吮吸，这一行为从获得的途径来看属于______。王晓每次给狗喂食时都会敲几下碗，经过一段时间，只有听到敲碗声，即使不喂食，狗也会分泌唾液，这种反射类型属于______。

（2）狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病；目前尚无有效疗法，重在预防。王晓的妈妈连续两次为小狗接种了狂犬疫苗，接种的疫苗相当于______，接种疫苗后，小狗体内会产生一种特殊的蛋白质-______，这种免疫类型属于______。

（3）狗也常被用作模拟人体生理的实验动物。加拿大科学家班廷做过如表所示的一个实验；实验中丙狗的作用是______。之后他从乙狗的胰岛中提取了______，用其治疗糖尿病的甲狗，获得成功，从而为临床治疗糖尿病打开了一扇大门。

。实验对象实验方法实验现象甲狗切除胰腺尿中有葡萄糖，出现糖尿病症状乙狗结扎胰管，胰岛活着尿中没有葡萄糖丙狗不做处理尿中没有葡萄糖25、血液循环：体循环。

（1）循环路线：血液由______进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉、最后汇集到______，流回右心房．

（2）血液的变化：血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管时；把______输送给细胞，把细胞产生的______等废物带走，血液由______变成______血．

肺循环：

（1）循环路线：血液由______压入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，由肺静脉流回______．

（2）血液的变化：血液流经肺部毛细血管时；血液中的______进入肺泡，肺泡中的______进入血液，血液由______血变成______血．

（3）左心室的收缩把血液输送到全身，右心室的收缩把血液输送到______，二者相比，左心室输送血液的距离______，（填“长”或“短”）与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁______．（填“厚”或“薄”）26、如图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图；根据图回答：

（1）甲；乙两图中；细胞的控制中心分别是______。（填序号）

（2）与图乙细胞相比；甲图细胞中没有______（填名称），不能自己制造有机物。

（3）成对的保卫细胞围成的空腔称为______；是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时气孔______，反之则相反。

（4）在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而应滴加生理盐水是图______表示的细胞。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】

试题分析：A；树皮；具有保护作用，A错误；

B；植物韧皮部（树皮内侧）内有输导有机养料的筛管；自上而下运输有机物，B错误；

C；木质部内有木纤维和导管；导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中，C正确；

D；形成层细胞可以分裂增生；向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗，D错误；

故选C。

考点：本题考查的是导管的位置和对水分和无机盐的运输。【解析】【答案】C2、B【分析】【解答】解：A；关节囊内壁分泌的滑液；对关节起润滑作用．

B；关节软骨；可减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡．

C；关节囊内外的韧带使关节更加牢固．

D；关节囊；包绕着整个的关节，将相邻的两骨牢固地连接起来．

故选B

【分析】此题考查关节的结构和功能，关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．3、B【分析】解：由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用．此人需大量输血，因此应输同型的B型血．可见B符合题意．

故选：B．

输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．据此作答．

注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血．【解析】B4、C【分析】【分析】本题主要考查神经中枢的结构和功能。解答此题的关键是熟知小脑的功能：协调运动，维持平衡。【解答】中枢神经系统由脑和脊髓组成；脑位于颅腔内，包括大脑；小脑和脑干三部分。大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。因此人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了小脑。故C符合题意。

故选C。【解析】C5、C【分析】解；植物的主要组织和动物的组织有很大区别；植物的主要组织有：保护组织；分生组织、营养组织和输导组织等．动物的基本组织是：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．由上可知选项中不属于植物的主要组织的是上皮组织．

故选：C

植物的组织主要有：保护组织；营养组织、分生组织、输导组织．机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．

。

名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力据此解答．

植物和动物的组织是中考的热点，要熟练掌握，并注意区分植物的组织和动物的组织，尤其是都有保护作用的上皮组织和保护组织．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)6、①——B②——D③——C④——A【分析】【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂；分化形成不同的组织；人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．因此，组成人体的最基本结构层次是细胞．①胃是储存和消化食物的器官，主要由肌肉组织构成；②唾液腺是分泌消化腺的器官，主要由上皮组织构成；③大脑是对全身起调控作用的器官，主要由神经组织构成；④肱骨是具有支持、连接、保护和营养等功能的器官主要由结缔组织构成。

故答案为：

【分析】主要考查对动物的组织等考点的理解。动物的组织7、（1）二氧化碳二氧化碳对植物光合作用有影响吗？对照实验。

（2）将叶片原有的淀粉全部消耗或转运。

（3）小烧杯叶绿素。

（4）A乙。

（5）合理密植或增加二氧化碳浓度或延长光照时间。

​【分析】【分析】本题考查探究绿色植物光合作用的原料，解题的关键是熟习探究实验的基本步骤及注意事项，理解光合作用原理在农业生产中的运用。【解答】（1）在实验甲；乙两装置中；叶片甲的装置内是清水，乙装置内是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，所以最终叶片乙不变蓝色，说明没有进行光合作用；比较甲和乙两叶片的实验现象，可以说明二氧化碳是光合作用的原料。据此可知，蓝蓝探究的问题是：二氧化碳对植物光合作用的影响。因此，设计甲、乙两装置的目的是进行对照实验。

（2）步骤①；暗处理为了排除叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前应将实验装置放入黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。

（3）酒精脱色；光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。

（4）比较叶片A和叶片B，A叶片遇碘变蓝，B遇碘不变蓝，因此乙装置不能进行光合作用，所以探究的因素二氧化碳会影响光合作用。（5）影响光合作用的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等。那么使温室蔬菜早熟增产的合理化建议：适当地增加光照；向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度等。【解析】（1）二氧化碳二氧化碳对植物光合作用有影响吗？对照实验。

（2）将叶片原有的淀粉全部消耗或转运。

（3）小烧杯叶绿素。

（4）A乙。

（5）合理密植或增加二氧化碳浓度或延长光照时间。

​8、略

【分析】

中含有各种病菌和虫卵；因此我们要进行无害化处理，人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池；高温堆肥和建生态厕所，其原理都是利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的，即可当作肥料，又不污染环境．

故答案为：√

【解析】【答案】此题主要考查的是人粪尿的无害化处理．人粪尿中含有各种病菌和虫卵；因此我们要进行无害化处理．

9、略

【分析】

小肠的面积大；小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质；肠腺分泌肠液；小肠内含有胰液；胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化．所以，小肠是消化和吸收的主要场所．

故答案为：√

【解析】【答案】本题考查的是小肠是消化和吸收的主要场所；这和小肠的结构特点是相适应的．

10、略

【分析】【解析】

试题分析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后；花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，发育情况如下图所示。

故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。【解析】【答案】×11、输尿管膀胱肾单位肾小管肾小球滤过【分析】【解答】泌尿系统由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．

①输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；故①是输尿管；

②膀胱是暂时储存尿液的器官．故②是膀胱．

③构成肾脏结构和功能的基本单位是③肾单位；

④肾单位由肾小体和④肾小管组成；

⑤肾小体包括⑤肾小球和肾小管．肾小球是个血管球；它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉．肾小囊是一种双层壁的囊，它包在肾小球的周围．

⑥尿的形成包括肾小囊内壁和⑤肾小球的⑥滤过作用以及肾小管的重吸收作用．

故答案为：

【分析】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官．三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】试题分析：生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它．考点：本题主要考查生态系统的稳定性以及自我调节的相关考点的理解掌握。【解析】【答案】错13、×【分析】试题分析：生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量；组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的，是指血液与组织细胞之间的气体交换，即血液中的氧气扩散到组织细胞中，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中．二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的，气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动．人体内的气体交换是：肺泡⇌血液⇌组织细胞，从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气，所以氧气浓度最高的是肺泡；从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处．所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞。故答案为：×考点：此题考查的是生物生命活动的能量来自细胞中有机物的氧化分解和组织细胞的气体交换。【解析】【答案】错14、√【分析】解：绿色植物在叶绿体里；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

（1）绿色植物在叶绿体里；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；

（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．

植物的呼吸作用和光合作用的知识是中考的重点，也是难点，要好好理解和掌握．【解析】√15、×【分析】解：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→刮→盖→染等几步。制作口腔上皮细胞临时装片时；由于0.9%的生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水的作用是为了维持细胞保持正常状态。所以“制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是杀死细胞，便于观察”生物说法是错误的。

故答案为：×。

本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片生理盐水的作用；首先明确该实验的实验步骤和每一步的操作要求目的。

解答此类题目的关键是知道由于0.9%的生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致，人口腔上皮细胞能维持原有形态，便于观察。【解析】×16、×【分析】【解析】试题分析：地球是人类惟一的家园，自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时，也遭到了人类极大的破坏，只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时，人类的前景才是乐观的，我们要在保护环境的条件下既满足当代入的需求，又不损害后代入的需求，所以说人类的活动对环境有有害的一面，也有改善的一面。考点：本题考查的是人类活动对生物圈的影响。【解析】【答案】×17、A【分析】【解答】生物体由小长大；是与细胞的生长；分裂分不开的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．答案为：正确．

【分析】细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大．18、×【分析】【解答】在使用显微镜观察时；两眼都要同时睁开，我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录，但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开；左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图。

【分析】此题是基础题，显微镜的使用是考查的重点，只有平时多操作多思考，才能正确解决此类题目。19、A【分析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织；组织是形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，构成植物体的主要组织有：保护组织；营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成的具有一定功能的结构单位，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成整个植物体，故题干的叙述是正确的。

【分析】本题考查的是植物的结构层次，解答此题的关键是熟练掌握植物的结构层次，理解结构层次中的各个概念。20、A【分析】【解答】解：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．生物体能够不断长大，主要是细胞的分裂和细胞的生长；细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积变大．

故答案为：正确．

【分析】此题考查的是生物体的生长．可用从细胞分裂和细胞生长方面来切入．四、解答题(共2题，共18分)21、略

【分析】

（1）、如图a为静脉血，b为动脉血；c为静脉血，d为动脉血．

（2）图一表示肺泡与血液之间的气体交换：当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血；因此图示中→箭头是二氧化碳的扩散方向，“”表示指氧气的扩散方向．

（3）图二表示血液与组织细胞之间的气体交换：当血液流经组织处毛细血管时；由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合，随血液运输到组织细胞处参通过线粒体分解有机物，为其生命活动提供能量，并产生二氧化碳气体，并通过呼气排出体外．

故答案为：（1）静脉；动脉；静脉血；动脉血。

（2）二氧化碳；氧气。

（3）血红蛋白；线粒体；二氧化碳。

【解析】【答案】一种气体总是从多的地方向少的地方扩散；直到平衡为止，这是气体的扩散作用；图一表示肺泡内的气体交换，图二表示组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的．

22、略

【分析】

生物的生存需要一定的环境条件；如阳光；空气、水、适宜的温度、营养物质和一定的生存空间等，从外地购买的大树可能不适应本地的光照、温度、气候等的环境条件，不利于植物的正常生长．另外长途运输会使植株因长期缺少水分而导致大树死亡．

故答案为：此做法的不妥之处主要有两个；一是从外地购买的大树可能不适应本地的光照；温度、气候等的环境条件，而影响植株的生长．二是长途运输会因为植株根不能吸水，而上面大量的枝叶又通过蒸腾作用会散失水分，因此大树容易因缺水而导致死亡．

【解析】【答案】此题是关于生物生存的环境条件的问答题；分析资料作答．

五、简答题(共4题，共28分)23、细胞核涂黑的，应用点细点表示画了叶绿体“液泡”写成了“液胞”标尺线应该水平细胞质中没有点点【分析】解：植物细胞的基本结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；细胞质中还含有液泡、叶绿体和线粒体等细胞器。洋葱鳞片叶表皮细胞不见光；没有叶绿体，所以图中不能画叶绿体；细胞核应用密集的铅笔细点表示，不能涂黑点；液泡写错了；标尺线应该水平向右；细胞质内应简单点上少量细点表示里面有物质。

故答案为：

（1）细胞核涂黑的；应用点细点表示。

（2）画了叶绿体。

（3）“液泡”写成了“液胞”

（4）标尺线应该水平。

（5）细胞质中没有点点（顺序无先后）

植物细胞的基本结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；细胞质中还含有液泡、叶绿体和线粒体等细胞器。据此分析回答。

掌握植物细胞的结构及生物绘图的基本要求是解题的关键。【解析】细胞核涂黑的，应用点细点表示画了叶绿体“液泡”写成了“液胞”标尺线应该水平细胞质中没有点点24、先天性行为条件反射抗原抗体特异性免疫做对照胰岛素【分析】解：（1）刚出生的小狗碰到乳头就会吮吸；稍大能进食时，看见食物就能分泌唾液。这些行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。晓明每次喂狗时都敲着喂食的碗，经过一段时间，只要听到敲碗声，即使不喂食，狗也会分泌唾液，这种活动方式是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层，属于条件反射。上述反射活动的结构基础是反射弧。

（2）引起人体产生抗体的物质叫抗原；注射疫苗属于人工免疫，使人体获得抗体，注射疫苗后，从抗原；抗体相互作用的免疫机理分析，狂犬疫苗相当于抗原，由图可知，再次接种后，狗体内抗体产生的特点是快速、大量，如果人不小心被狗咬伤，一定要及时就医并注射狂犬疫苗，这属于预防传染病措施中的保护易感人群，这种免疫属特异性免疫。

（3）实验中丙狗不作处理；其作用是作对照。胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收；利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。由实验现象作出推测：胰岛素调节糖类在体内的吸收、利用和转化。他从乙狗的胰岛中提取出了胰岛素，用其治疗患糖尿病的甲狗获得成功，从而为临床治疗糖尿病打开了一扇大门。

故答案为：

（1）先天性行为；条件反射。

（2）抗原；抗体；特异性免疫。

（3）做对照；胰岛素。

（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

（2）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一；二道防线。

（3）预防传染病的措施包括：控制传染源；切断传播途径和保护易感者。

（4）胰岛素是由胰岛分泌的；属于内分泌腺，胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收；利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等