2025年湘教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。8、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、看拼音，写汉字；。yáoyuǎnxiānrénbàibiérìsīyèxiǎng________________10、写出反义词。

肥—____节约—____丢—____11、选词填空。

不管···还是因为···所以一···就。

____是寒冬腊月，____盛夏酷暑；他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。

____她向往人间美好的生活，____被二郎神压在了华山脚下。

他____想到要去解救妈妈，浑身____增添了力量。12、按课文《朱德的扁担》内容填空。

朱德同志也跟战士们____。他穿着____，戴着____，挑起____，跟大家____。大家劝他不要挑，他____。有个同志就把他那根____。不料，朱德同志连夜又____，并写上“____”三个字。大家见了，越发____，不好意思再____。13、根据课文内容填空。

《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美____叔叔的，他为人民做了许多____，当时流传着这样一句话：“____，____。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“____”。14、填上合适的词语。

____的针脚____的蚕____的西瓜____的苹果15、按结构分类。

终；静、躺、谢、渐、微。

左右结构：____左中右结构：____评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)16、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、其他(共1题，共9分)17、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、书面表达(共4题，共40分)18、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？19、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分六、语言表达(共4题，共32分)22、照样子说一说。

例:李强是我的好朋友。​23、仿写句子。

①在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

②要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。24、仿写句子。

例句：燕子说：“我一口一口衔（xián）泥；造好了温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”

觉得很快乐25、读诗《赠汪伦》写出下列词语的意思。

①闻：

②踏歌声：参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。4、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。8、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。二、填空题(共7题，共14分)9、遥远仙人拜别日思夜想【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。遥远；距离长远，时间久远。仙人，神仙。拜别，行礼告别――用作敬词，程度较深。日思夜想，白天和晚上都十分想念。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生需要掌握好生字以及生词。10、瘦浪费捡【分析】【分析】瘦：体内含脂肪少,肌肉不丰满,与“胖”；“肥”相对。节约：勤劳而节俭。形容工作勤劳,生活节俭。丢：失去；遗落。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。如：“节约”理解为“勤劳而节俭。形容工作勤劳,生活节俭。”那么，它的反义词是“浪费”。平时多积累。11、不管还是因为所以一就【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对关联词使用的掌握和辨析。不管··还是表示两者都不的意思；不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。因为··所以表原因，因为她向往人间美好的生活，所以被二郎神压在了华山脚下。一··就表示条件。他一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。

【点评】此题考查学生对关联词的掌握，学生要辨析好。12、一道去挑粮草鞋斗笠满满的一担粮食一块儿爬山不肯扁担藏了起来赶做了一根扁担朱德记敬爱朱德同志藏他的扁担了【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋；戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。战士们想，朱德同志工作那么忙，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办？大家劝他不要去挑，他不肯。有个同志就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志连夜又赶做了一根扁担，并写上了“朱德记”三个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生必须熟悉。13、雷锋好事雷锋出差一千里好事做了一火车向雷锋同志学习【分析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。这首诗是赞美雷锋叔叔的，他为人民做了许多好事，当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“向雷锋同志学习”。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上将课文读懂，才能进行进一步的理解。哪里需要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里。14、又细又密又小又黑又大又圆又甜又大【分析】【分析】针脚又细又密；蚕又小又黑，西瓜又大又圆，苹果又甜又大。

【点评】考查学生对词语搭配的掌握，学生要掌握。15、终、静、躺谢、渐、微【分析】【分析】字形结构的分类一般习惯上分为8种:独体；上下、上中下、左右、左中右、半包围、全包围、品字形。这道题应用了其中的两种左右“终、静、躺”和左中右“谢、渐、微”。

【点评】掌握字形结构的分类，做这道题不难。三、连线题(共1题，共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、其他(共1题，共9分)17、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。五、书面表达(共4题，共40分)18、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。20、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。21、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。六、语言表达(共4题，共32分)22、小狗是人类的好朋友。

书籍是人类的好朋友。【分析】【分析】考查学生的仿写能力；也考查学生的积累。“是”的句式比较灵活，可以填入的东西很多。比如“小狗是人类的好朋友。书籍是人类的好朋友。”等等；只要符合要求即可。

【点评】考查学生仿写的能力，学生应重点掌握好仿写技巧，教师也应不断强调，考试常涉及。23、①在课堂上；听讲和做笔记一样重要。

②要想成绩能够提高，同学们必须认真学习。【分析】【分析】根据课文“在宇宙飞船里；站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。”可以填写，仿写的内容可以自由发挥，句意通顺即可。

【点评】考查学