2025年外研版三年级起点八年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级物理上册阶段测试试卷566考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示的四种现象，属于光的反射现象的是（）A.

用放大镜看字B.

筷子“折断”C.

水中倒影D.

手影2、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()

A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都正确3、留心周围的生活情景，你会从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断下列四个情景中哪个说法是正确的（）A.即使没有摩擦我们也能用铅笔在纸上写字B.手拍桌子会发声是因为物体间力的作用是相互的C.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D.瀑布的水流下落过程中重力对其做功4、用刻度尺测物体的长度时，下列要求不正确的是（）A.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起B.测量时，刻度尺不能歪斜C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位5、杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（）A.在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B.在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C.在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大D.在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列生活实例中，为了增大压强的是A.吸管的一端剪成斜口B.图钉尖做得很细C.铁轨铺在枕木上D.载重汽车安装了很多车轮7、质量体积都相同的铝球、铁球和铜球，已知娄脩脥­>娄脩脤煤>娄脩脗脕

则下列说法正确的是()

A.若铝球是实心的，则铜球、铁球一定是空心的B.若铜球是实心的；则铝球；铁球一定是空心的。

C.若铁球是实心的，则铝球、铜球一定是空心的D.铝球、铁球和铜球都可能是空心的8、下列措施中，能使蒸发变慢的是(

)

A.把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱B.给墨水瓶加盖C.用电热吹风将湿头发吹干D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水9、下列现象中与回声有关的是（）A.夜深人静时，说话声特别响亮B.雷雨时人们总是先看见闪电，后听到雷声C.蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫D.轮船利用“声呐”测定距冰山的距离10、下面关于浮力的说法中，不正确的是（）A.只要液体密度大，对浸在其中物体的浮力就一定大B.只要物体的体积大，所受的浮力就一定大C.阿基米德原理只适合液体D.物体所受浮力大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状和浸没液体的深度无关11、“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等．以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是（）A.手影--光的直线传播B.倒影--平面镜成像C.皮影--光的反射D.摄影--凸透镜成像12、小阳同学根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下）；得出以下四个结论，其中正确的是（）

。物质密度/kg•m-3物质密度/kg•m-3水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103铝2.7×103水银13.6×103铜8.9×103

A.固体的密度都大于液体的密度。

B.体积相同的铝块和冰块；铝块质量是冰块的3倍。

C.若质量相等；则实心铝块的体积一定大于实心铜块的体积。

D.把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度为0.4×103kg/m3

13、下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）A.正常成年人的鞋子的长度约为42cmB.两个鸡蛋的重约为1NC.初中生受到重力大约是500ND.一支普通铅笔的质量约为500g14、有关实验现象的解释或实验操作的叙述不正确的是（）A.

纸片会远离，是因为吹气时两纸片间气流速度增大，压强增大的缘故B.

手离开硬纸片，纸片不下落，是由于大气压的作用C.

手指同时压铅笔两端，右手指感觉疼是因为右手指受到的压力更大D.

铁轨下铺设枕木是为了增大压强评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、2003年10月15日我国成功发射了“神舟5号”载人飞船，杨利伟代表十三亿中国人首次遨游太空，绕地球14周，历时21小时于10月16日6时3分在回收场成功着陆，以飞船为参照物，杨利伟是____的，以地球为参照物，他是____的．16、通常人们把相当于____厘米的水银柱所产生的压强作为1个标准大气压，1标准大气压等于____帕．17、雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快熔化，常在路面积雪上喷洒盐粉，这是为了____．18、（1）用图1所示的刻度尺测量一铅笔的长度，刻度尺的分度值是____，所测物体的长度是____cm；现用三角板和刻度尺测量钢管的外径，图2所示．由此得钢管外径是____cm．

（2）如图3体育教师为某同学测量长跑成绩用的____（填仪器名称），图中的示数是____s．如图4所示是甲、乙、丙三位同学用量筒测液体体积时，读数情况，其中____同学的读数是正确的．量筒中液体的体积为____ml．19、（2012秋•正定县期中）如图所示，被测物体的长度为____，在国际单位制中，长度的基本单位是____，速度的基本单位是____．20、人发声频率范围是____，人的听觉的频率范围是____．21、“做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较______(

选填“冷”或“热”)

这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，使手背上的水分______加快，且需______(

填“吸热”或“放热”)

所以出现了刚才的感觉；而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷______成小水珠，并且______(

填“吸热”或“放热”)

所以产生了不同的感觉．22、光在真空中的传播速度为______m/s，从地面向月球发射的激光到达月球并返回地面约需要2.6s，则地球与月球之间的距离是______。评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)23、体积大的物体所受到的浮力一定大于体积小的物体所受到的浮力．____（判断对错）24、竖直上抛物体，总是先上升后下降，上升时物体不受到重力，下降时物体受到重力____（判断对错）25、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____（判断对错）26、在国际单位制中长度的单位是米，符号是m．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共4题，共28分)27、如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．(1)

该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体________的关系(

物体AB

质量不变)

实验中所探究物体的动能是指物体________(

选填“A

”或“B

”)

的动能．(2

该实验物体动能的大小是通过________来反映的.

该实验物体的速度是指物体A

从斜面上由静止滚下与物体B

即将碰撞时的速度，它是通过________(

选填“高度”或“质量”)

来改变的．(3)

实验表明，同一物体A

从斜面高处滚下，高度越大，物体B

被撞得越远，可得结论是________________________________________________________________．(4)

若要研究物体动能与质量的关系，则需________质量的物体从斜面________高度由静止滚下，并观察记录.(

选填“相同”或“不同”)

28、用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．

（1）实验时，让小车从斜面____高度滑下，目的是____．

（2）如图所示的三种情况，小车在____表面滑行时运动状态最容易改变．

（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越____，速度减小得越____．由此推断，小车在不受阻力作用时，它将____．

（4）由这个实验可以推理得出著名的牛顿第一定律：____．29、如图甲所示，秒表的读数为______s．如图乙所示，物体的长度为______cm．

30、(1)

如图1

所示；在一块硬纸板上挖一边长为5mm

的正方形的“孔”.

把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到______(

选填“正方形状”；“圆形”或“三角形”)

亮斑，这是______造成的；

(2)

晴天的正午时分；走在我们学校茂盛的樟树下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是______(

选填“太阳”；“树叶的缝隙”或“树叶”)

的______(

选填“像”或“影子”)

．

(3)

为了研究孔的大小对光斑形状的影响；小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图2

所示.

接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，符合探究要求的是______

评卷人得分六、综合题(共3题，共6分)31、某导体电阻是10Ω，通过它的电流是0.5A，100s内电流通过导体产生的热量是____J．32、小强用如图所示的实验装置探究某种物质在熔化过程中其温度随加热时间变化的规律；得到下表的实验记录。

。时间/min123456789101112温度/℃253035404848484850556065

①请按上述实验数据在坐标中作出温度随时间变化的图象。

②根据上述数据，你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点？33、请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图．（黑点表示“不倒翁”的重心O）

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】①要解决此题；需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．

②要掌握光的折射现象；知道水底看起来比实际的要浅；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．

③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【解析】【解答】解：A；放大镜把文字放大是凸透镜成像；属于光的折射原理，故本选项不符合题意；

B；放在水中的筷子看起来向上弯折；是因为光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，属于光的折射现象，不符合题意．

C；桥在水中的倒影；属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．

D；手影是由于光沿直线传播而形成的．不符合题意．

故选C．2、B【分析】【分析】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力；两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用。

本题考查弹力的概念，属于基础题，解答此题的关键是理解弹力的概念。【解答】弹簧形变产生的力；可知弹簧为施力物体，根据弹力的概念“物体由于弹性形变产生的力叫弹力“可知，发生弹性形变的物体即为施力物体。所以，弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。

故选B。【解析】B

3、D【分析】【分析】（1）摩擦力是指两个相互接触的物体；当它们发生了相对运动时，在接触表面产生的一种阻碍其相对运动的力，叫做摩擦力；

（2）一切声音都是由于物体振动产生的；

（3）惯性是物体保持原有状态不变的性质；大小只和物体的质量大小有关；系安全带是为了减小惯性给司机和乘客带来的危害；

（4）做功的条件是，作用在物体上有力，且沿力的方向有一段距离．【解析】【解答】解：A；铅笔是靠滑动摩擦在纸上留下痕迹的；如果没有摩擦力，用铅笔就无法写字，故错误；

B；手拍桌子会发声是因为该过程中引起了桌面的振动；所以该选项错误；

C；驾驶员系安全带是为了减小惯性给行驶中人的危害；不会减小惯性，故C错误；

D；瀑布的水流下落过程中受到重力的作用；且沿重力的方向有一段距离，所以该过程中重力做了功，故正确；

故选D．4、A【分析】解：由刻度尺的正确使用方法可知；B；C、D是正确的；

A的说法是错误的；因为测量时如果零刻度线磨损，可以从较清楚的刻度线处对齐测量，测量的结果要减去前面的数值；

故选A．

使用刻度尺时要注意：

（1）放：尺边对齐被测对象；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象．

（2）读：读数时视线要与尺面垂直；估读到分度值的下一位；

（3）记：记录测量结果时要记上数值和单位．

正确使用刻度尺是必须要掌握的一项基本技能，了解误差产生的原因，有利于我们改进实验方法，减小误差．【解析】【答案】A5、C【分析】解：A；重力的方向是竖直向下的；应用于重锤线，检查墙壁是否垂直；故A正确；

B；当锤柄向下撞击凳子时；锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上；故B正确；

C；木块与木板间的压力和粗糙程度不变；摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关；故C错误；

D；用力压或拉弹簧时；弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；故D正确．

故选：C．

（1）重力的方向是竖直向下的；利用此原理制成了重锤线；

（2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质；叫做惯性；

（3）摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；

（4）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．

本题综合考查了重力的方向、惯性、影响摩擦力大小的因素、力的作用效果等知识的掌握情况，要注重对实验的理解和分析，这是学习的重点内容之一．【解析】【答案】C二、多选题(共9题，共18分)6、AB【分析】【分析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。

增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。【解答】A.吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意；B.图钉尖做得很细，是在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意；C.铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意；D.载重汽车安装了很多车轮，是在压力不变时，增大了受力面积减小压强，故不符合题意。故选ABAB【解析】AB

7、AD【分析】【分析】假设三球都是实心的，根据三球质量相等，利用根据密度公式变形可比较出三球的实际体积大小，由此可知铝球的体积最大，然后再对各个选项逐一分析即可。本题考查学生对密度公式变形的灵活运用，判断质量和体积都相同时，可以根据在质量一定时，然后根据改变它们体积从而达到体积相同来判断空心的球是哪一个；也可以根据在体积一定时，根据改变它们质量从而达到质量相同来判断空心的球是哪一个。【解答】若三球都是实心的；质量相等；

隆脽娄脩=mV

隆脿

铜球体积V脥­=m娄脩脥­

铁球的体积V脤煤=m娄脩脤煤

铝球体积V脗脕=m娄脩脗脕

隆脽娄脩脥­>娄脩脤煤>娄脩脗脕

隆脿V脗脕>V脤煤>V脥­

又隆脽

三球的大小相等；也就是体积相等；

隆脿

铜球和铁球一定是空心的；铝球可能是实心，也可能是空心；相反如果铁球是空心的，铝球可能是实心，也可能是空。

故选AD。【解析】AD

8、ABD【分析】解：A

把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱可以控制表面积和表面空气的流动、同时还降低了温度；使蒸发减慢，符合题意；

B；给墨水瓶加盖可以控制表面积和表面空气的流动；使蒸发减慢，符合题意；

C；用电热吹风将湿头发吹干是提高了液体的温度、加快了空气的流动；使蒸发加快，不合题意；

D；农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水可以控制表面积和表面空气的流动；使蒸发减慢，符合题意．

故选ABD．

影响蒸发快慢的因素有液体的温度；表面积和空气的流速；据此做出分析．

熟知影响液体蒸发快慢的三个因素，并能与实际生活中的应用相联系，这才是我们学习物理的目的．【解析】ABD

9、BCD【分析】【分析】声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音，叫回声．【解析】【解答】解：A；夜深时说话特别响亮是因为没有受到其它声音的干扰；就感觉比较响亮，与回声无关．故A错误；

B；轰隆隆的雷声；是雷声在云层和大地间发生了多次的反射，属于回声现象．故B正确；

C；蝙蝠是利用超声波的回声来捕捉蚊虫．故C正确；

D；船只利用“声呐”测冰山的距离；是利用回声测距．故D正确．

故选BCD．10、ABC【分析】【分析】根据浮力公式F浮=ρgV排可知影响浮力大小的因素是液体（气体）密度和物体排开的液体（气体）的体积，据此分析判断．【解析】【解答】解：物体所受浮力大小等于被物体排开的液体所受的重力；与物体的形状和浸没液体的深度无关，只与液体密度和物体排开的液体的体积有关，阿基米德原理同样适用于气体．

故选ABC．11、ABD【分析】【分析】本题要把手影、倒影、摄影、电影的道理弄清，知道其光学原理．利用光的直线传播、光的反射、光的折射解释这几种“影”形成的原因．【解析】【解答】解：A；手影是影子；光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，故本选项正确；

B；倒影是平面镜成像；平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，所以是倒立的，其原理是光的反射，故本选项正确；

C；皮影和手影是同样的道理；是光的直线传播，故本选项错误；

D；摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像；透镜是光的折射原理，故本选项正确．

故选ABD．12、BC【分析】

A；由密度表知；冰、铝、铜的密度都小于水银．此选项错误；

B；铝的密度是冰密度的3倍；体积相同的铝和冰，由公式m=ρV知，铝的质量是冰的3倍．此选项正确；

C、铜的密度大于铝，质量相同的实心铜块和实心铝块，由公式V=知；质量一定时，密度大的体积小，即铜的体积较小．此选项正确；

D、200克酒精倒掉100g，质量减小一半，体积减小一半，密度不变，仍是800kg/m3．此选项错误；

故选BC．

【解析】【答案】①密度是物质本身的一种特性；不同物质，密度一般不同．固体的密度大多大于液体；

②体积相同的不同物质；质量大小用m=ρV比较；

③质量相等的不同物质，体积大小用V=分析；

④同种物质；状态不变时，密度不变．

13、BC【分析】解：

A；正常成年人的鞋子的长度约为27cm；故A错误；

B；一个鸡蛋的质量大约为50g=0.05kg；大约重0.5N，两个鸡蛋大约为1N，故B正确；

C；初中生的质量大约为50kg；重力大约为50kg×10N/kg=500N，故C正确；

D；500g即1斤；一支普通铅笔的质量绝达不到1斤，故D错误；

故选：BC

不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．【解析】【答案】BC14、ACD【分析】解：A；甲图中；吹气时两纸片间气流速度增大，压强减小，纸外侧压强不变，所以纸会向中间靠拢．故A错误．

B；乙图中；手离开硬纸片，纸片不下落，是由于纸片受到向下的压力小于大气压向上的压力，所以纸片不下落主要是受到大气压作用．故B正确．

C；丙图中；手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼．故C错误．

D；铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积；减小压强的，故D错误．

故选ACD．

（1）根据流体流速越大；流体压强越小，来分析纸两侧的压强大小，可以判断纸的运动情况．

（2）水杯倒置纸片不下落可以验证大气压的存在．

（3）物体间力的作用是相互的；两个手指受到的力是相同的．

（4）压强的大小与压力和接触面积有关；

本题考查的内容比较多，通过几幅图考查了流体压强和流速的关系、大气压、压力作用效果等，虽然都是一些基础知识，但是覆盖面比较大．【解析】【答案】ACD三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；反之就是静止的．【解析】【解答】解：以飞船为参照物；飞船与杨利伟之间没有发生位置的改变，所以杨利伟是静止的；以地球为参照物，杨利伟与地球之间发生了位置的改变，所以杨利伟是运动的．

故答案为：静止；运动．16、略

【分析】【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证，一个重在测量，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的．【解析】【解答】解：在托里拆利实验中，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是1.01×105Pa．

故答案为：76；1.01×105．17、略

【分析】【分析】影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质．种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质掺入时熔点降低．【解析】【解答】解：在其它条件相同时；积雪上洒盐粉相当于掺有杂质，降低积雪的熔点，使积雪熔化，交通方便．

故答案为：降低积雪的熔点．18、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

（2）体育课上常用停表测量学生的径赛成绩；停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和；

使用任何测量工具前，都要看清其量程和分度值，量筒也一样．读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视．【解析】【解答】解：

（1）由图1知：此刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与2.00cm对齐；右侧在7.2cm和7.3cm之间，估读为7.25cm，所以铅笔的长度为L=7.25cm-2.00cm=5.25cm．

由图2知；此刻度尺的分度值为1mm，左侧与6.50cm对齐，末端的刻度值为7.80cm，则钢管外径是7.80cm-6.50cm=1.30cm．

（2）图3中是体育教师为某同学测量长跑成绩用的停表；

停表小盘的分度值是0.5min；指针在5min和6min之间偏向5min一侧；大盘的分度值是0.5s，而大盘指针在7.5s；

因此秒表读数为5min7.5s=307.5s．

读数时时；视线要和液柱的凹面底部相平；如图，甲同学俯视，读的数据比实际偏大；丙是仰视，读的数据比实际偏小；乙同学的读数方法是正确的；

量筒的分度值是1ml；液面在60ml处，液体的体积为60ml．

故答案为：（1）1mm；5.25；1.30；（2）停表；307.5；乙；60．19、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始；把11.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去11.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）根据我们对于长度、速度单位的了解来作答．【解析】【解答】解：

（1）图示刻度尺1cm分为10个小刻度；故最小刻度值为1mm；物体左边对应的刻度值为11.00cm，物体右边对应的刻度值为12.90cm；

物体长度为12.90cm-11.00cm=1.90cm；

（2）长度的单位有：km；m、dm、cm、mm、μm、nm；其中m是基本单位；速度的基本位是m/s．

故答案为：1.90cm；m；m/s．20、略

【分析】【分析】人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波，地震前夕发出次声波，人感觉不到，动物能感觉到．【解析】【解答】解：人的发声频率范围为85Hz～1100Hz；人的听觉频率范围为20Hz～20000Hz．

故答案为：85Hz～1100Hz；20Hz～20000Hz．21、略

【分析】解：吹气加快了手背上方空气流动速度；从而加快了手背上水分的蒸发，从手背上吸收了大量的热，所以感觉凉．

哈气是高温水蒸气对温度较低的手进行的热传递现象；所以手感觉暖.

水蒸气变成液态，叫液化，放热．

故答案为：冷；蒸发，吸热，液化，放热．

从吹气加快蒸发；哈气热量传递两种现象进行分析；同时气态到液态的物态变化的内容也要考虑．

本题考查学生对蒸发和热传递及液化现象的掌握情况．【解析】冷；蒸发；吸热；液化；放热22、3×1083.9×105km【分析】解：光在真空中的传递速度为3×108m/s；

从地面向月球发射的激光到达月球并返回地面约2.6s，故地球和月球的时间为t===1.3s；

故地球和月球之间的距离：

s=ct=3×108×1.3s=3.9×108m=3.9×105km。

故答案为：3×108；3.9×105km。

光在真空中的传递速度最大，为3×108m/s，利用激光测距，根据s=ct列式求解即可。

本题考查激光测距的原理，注意激光到达月球的时间为总时间的一半，基础题目。【解析】3×1083.9×105km四、判断题(共4题，共36分)23、×【分析】【分析】上浮的物体受到的浮力不一定大，下沉的物体受到的浮力不一定小，要比较大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物体的浮沉条件．【解析】【解答】解：物体上浮是因为物体受到的浮力大于物体的重力；

物体下沉是因为物体受到的浮力小于物体的重力；

因为不知道两个物体的重力大小关系；所以无法比较两个物体受到的浮力的大小关系，所以题目的说法是错误的．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】地球表面和附近的物体都受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的．【解析】【解答】解：

竖直上抛的物体；离开手后由于惯性继续向上运动，但在重力的作用下越来越慢，达到最高点后向下运动．无论上升还是下降，始终受到重力的作用．所以此说法错误．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：人们通常把光的反射分为：镜面反射和漫反射两类．

黑板由于使用时间较长；摩擦导致变光滑，在某个特殊角度能够把窗外入射的光平行反射到某个角度同学的眼睛里，这是镜面反射，故本题正确．

故答案为：√．26、√【分析】【解答】解：国际单位制中；长度的基本单位是米，符号：m．

故答案为：正确．

【分析】据对长度单位的掌握分析判断．五、实验探究题(共4题，共28分)27、(1)

速度A

(2)B

被撞的距离大小高度

(3)

当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大

(4)

不同相同【分析】【分析】(1)

动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究。研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同。研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同；(2)

根据转换法分析；高度不同，小球滑到平面时的速度不同；(3)

根据实验现象分析实验结论；(4)

研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同。本题考查了探究动能大小的影响因素的实验，要注意两种物理学方法的使用：垄脵

由木块在水平面上移动的距离远近来体现球的动能多少，是一种转换法；垄脷

动能的大小与质量和速度有关，实验时用控制变量法分别探究。【解答】(1)

动能的大小与物体的质量和速度都有关系；因此探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验中，要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系；该实验研究的主体是小球A

研究的是小球A

动能的大小与速度和质量的关系；

(2)

该实验中小球动能的大小是通过物体B

移动的距离体现的；B

被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小，这里采用了转换法的思想；

该实验物体的速度是指物体A

从斜面上静止滚下与物体B

碰撞时碰撞前A

的速度；这个速度的大小是通过控制小球A

在斜面上的高度改变的；

(3)

同一物体A

从斜面高处滚下；高度越大，物体B

被撞得越远，说明动能越大，可得结论为：当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大；

(4)

为了研究物体动能与物体质量的关系；实验中多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下时，控制了小球的速度相同，应改变物体A

的质量。

故答案为：(1)

速度；A(2)B

被撞的距离大小；高度；(3)

当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大；(4)

不同相同。【解析】(1)

速度A

(2)B

被撞的距离大小高度(3)

当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大(4)

不同相同28、略

【分析】【分析】在探究阻力对物体运动的影响时，为使小车在水平面上运动时具有相同的初速度，应让同一小车从同一斜面的同一高度滑下；且水平面越光滑，阻力越小，小车运动得越远；若平面绝对光滑，小车将永远不停地运动下去．【解析】【解答】解：

（1）实验时；让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，其目的是小车在平面上运动时具有相同的初速度；

（2）小车在不同材料表面滑行的距离不同；说明小车在不同材料的表面上受到的阻力不同，由图示可知，小车在毛巾表面上滑行的距离最短；即滑行时运动状态最容易改变．

（3）从实验事实可知；小车受到的阻力越小，速度变化越慢，运动状态变化越慢，由此可知，力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力，则物体运动状态不变，做匀速直线运动．

（4）牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力的作用时；总保持静止状态或匀速直线运动状态．

故答案为：（1）同一；小车在平面上运动时具有相同的初速度；

（2）毛巾；

（3）小；慢；匀