2025年统编版2024七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、动物生活所需要的营养物质最终来自于（）A.绿色植物的光合作用B.本身的呼吸作用C.各种草食性动物D.各种肉食性动物2、在对显微镜下看到的变形虫的特点的描述不准确的是（）

A.呈半透明状。

B.半流动的胶状。

C.细胞质内没有食物泡。

D.伸出伪足运动。

3、下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（）A.一母生九子，连母十个样--生物的遗传现象B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的捕食关系C.千里之堤，毁于蚁穴--生物对环境的影响D.南橘北枳--环境对生物的影响4、下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.苔藓植物的根不发达，主要靠叶吸收水分和无机盐B.蕨类植物没有输导组织，因此适应能力不强C.银杏是裸子植物，其果实叫“银杏”，又叫“白果”D.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官5、在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是A.湿地生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统6、肌肉注射某种药物后；这种药物最先到达心脏的部位是（）

A.左心房。

B.右心室。

C.左心室。

D.右心房。

7、女性能分泌雌性激素的器官是（）

A.卵巢。

B.睾丸。

C.子宫。

D.输卵管。

8、小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是()A.运动系统B.消化系统C.神经系统D.呼吸系统评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、因维生素D缺乏所引起的疾病是（）

A.夜盲症。

B.坏血病。

C.佝偻病。

D.骨质疏松症。

10、读图；下列说法正确的是（）

A.⑤是效应器，能接受神经冲动并作出反应B.③是神经中枢，不受其他结构的调控C.④能将来自③的神经冲动传至⑤，引起反射D.①是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动11、下列关于多种多样生态系统的叙述中，正确的是（）A.有“绿色水库”之称的生态系统是农田生态系统B.湿地生态系统具有净化水源的作用，因此被称为“地球之肾”C.城市生态系统中人类起重要的支配作用，不容易产生环境问题D.草原生态系统一般分布在干旱地区，影响生物分布的非生物因素主要是水12、【题文】下列陈述中哪些属于事实（）A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B.黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似C.达尔文认为：人是森林古猿进化而来D.在非洲发现了许多早期古人类的化石13、【题文】下列属于女孩的第二性征的是（）A.乳房显著增大，出现阴毛B.骨盆宽大，声调较高C.身高突增D.月经评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、分析下列实验；回答问题．

实验一：1773年；普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一起放到一个密闭的玻璃罩中，发现植物和小白鼠都能正常生活．（如图）

实验二：英格豪斯重复普利斯特利的实验；发现只有在阳光下才能获得成功．

（l）上述科学家做的实验都是关于____作用的实验．

（2）普利斯特利的实验证实植物在阳光下能吸收小白鼠所呼出的____，并为小白鼠提供呼吸作用所需要的____．

（3）英格豪斯进一步证实，上述过程需要阳光提供____，并在植物体内转化成化学能，最终贮藏在____中．

15、右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化。（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都____。（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的____点，此时肺内气压与大气压的数值。（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：AB____；BC。16、【题文】生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的调节能力就越强。（）17、在玻片上有一字母“P”，则在显微镜视野中看到的应该是____．18、填表比较双子叶植物和单子叶植物的区别：。项目双子叶植物单子叶植物根系________叶脉________花基数________子叶数________评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)19、心脏主要由肌肉组成，所以心脏属于肌肉组织。()20、小明父亲的血压为21/13kPa，可判断小明父亲是高血压．______．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共30分)21、2017年5月29日至6月5日在德国杜塞尔多夫举行了世界乒乓球锦标赛；中国乒乓球队再次取得了令人瞩目的优异成绩，为祖国赢得了荣誉。乒乓球被称作是我们的“国球”，运动健身效果好，也深受广大群众的喜爱。结合此项运动，请回答下列问题：

（1）乒乓球运动员能精准的接球；是因为乒乓球能在运动员眼球内的______上成像，经______将神经冲动传导到大脑皮层的______中枢，形成视觉。

（2）乒乓球运动员在赛场上以精湛的技术演绎搓；托、拉、吊等接球法；时刻维持身体的平衡。这主要体现了______的功能。

A．大脑B．小脑C．脑干。

（3）乒乓球运动深受广大群众的喜爱；因为练习乒乓球不仅能锻炼身体，同时也能提高人的反应能力。运动员在迎接不同角度的球时会做出不同的判断，也能够根据裁判员的哨声与手势做出相应的反应。这是人特有的一种______反射，其结构基础是反射弧，完整的反射弧包括感受器→______→神经中枢→传出神经→______等5部分。

（4）乒乓球运动的竞技性与观赏性都很强，是旋转与速度的完美结合。要完成一系列的动作不仅需要______系统的调节支配，也需要______（至少写出2个）等系统的参与，可见人体是个统一的整体。22、血液是由____和血细胞构成的，血细胞包括____、____和血小板。23、如图是模拟膈肌运动的实验装置．请回答：

（1）图1所示的实验装置中，序号3模拟人体的______，序号______模拟人体的膈．

（2）图2模拟的是人体在______时膈肌所处的运动状态。

（3）当人体处于图1所示的呼吸状态时，肋骨间的肌肉处于______状态．评卷人得分六、实验探究题(共4题，共32分)24、看操作步骤示意图；分析回答：

（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的______方式，属于______生殖，很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。（2）①称为______，②称为______．①与②结合时应当使①与②的______紧密结合，以确保①的成活．（3）新形成的植株将表现（）______的性状。25、某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，进行了如下实验，请分析回答：

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，应在B试管的？处加入____。A试管中的物质遇到碘液后的现象是____（变蓝、不变蓝），出现该现象的原因是____。(2)A和C号试管作一组对照实验；探究的问题是__________________________________

(3)要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用，应选____两只试管作为一组对照试验。(4)实验过程中，要用37℃的温水为试管保温，37℃是为了模拟____。26、某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如表所示．。试管实验材料唾液清水处理方法1馒头碎屑2mL0mL搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀2馒头碎屑0mL2mL搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀3馒头块2mL0mL不搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀请你回答下列问题：

（1）实验装置为什么要放入37℃温水中处理？______．

（2）上述实验中；只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是______号试管．

（3）通过1号试管和2号试管的对照实验；可以证明______的作用．1号试管的现象是______．

（4）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，又设置了4号试管放在0℃的水中，请你判断4号试管滴加碘液后的实验现象是______，实验结论是______．27、【题文】（5分）某兴趣小组在探究环境对生物影响的实验中；选择鼠妇做实验。取一个厚实的纸盒，一侧盖上纸板（阴暗），一侧盖上玻璃板（明亮），在两侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟后，每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目写下表统计10此填写下表：

。时间(分钟)

环境。

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮。

4

3

2

3

3

1

1

1

2

1

阴暗。

6

7

8

7

7

9

9

9

8

9

（1）实验的变量是________________________。

（2）一侧盖上纸板；另一侧盖上玻璃板，其作用是________________。

（3）要用10只鼠妇做实验的原因是__________________________________。

（4）根据表中数据；你得出结论：__________________________________。

（5）该兴趣小组还可以探究非生物因素中的_____________对鼠妇生活的影响。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】试题分析：在生态系统中只有绿色植物体内有叶绿体能进行光合作用才能制造有机物，动物没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物，必须以现成的有机物为食物，因此所需要的营养物质（有机物）最终来自于绿色植物的光合作用，选A。考点：本题考查的是植物的光合作用，解答本题的关键是理解动物体内的有机物都是直接或间接来源于绿色植物的光合作用制造的有机物。【解析】【答案】A2、C【分析】

变形虫身体仅由一个细胞构成；没有固定的外形，呈半透明；半流动的胶状，可以任意改变体形．同时变形虫也能在全身各处伸出伪足，主要功能为运动和摄食．它们一般是以单细胞藻类、小型单细胞动物作为食物．当碰到食物时，变形虫会伸出伪足进行包围，由细胞质里面的食物泡消化．可见C符合题意．

故选：C

【解析】【答案】此题主要考查的是变形虫等单细胞动物的相关内容；分析解答．

3、A【分析】解：A；一母生九子；连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异，A不相吻合；

B；大鱼吃小鱼；小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，B相吻合；

C；千里之堤、毁于蚁穴；体现了生物对环境的影响，C相吻合；

D；南橘北枳；体现了环境对生物的影响，D相吻合．

故选：A．

（1）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间及子代个体间的差异．

（2）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式．

（3）生物必须适应环境才能生存；同时生物也能影响环境．

解答此题的关键是运用所学知识对具体情况做出正确的解释．【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】本题主要考查不同类群植物的特征。解答此题的关键是熟知蕨类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物的特点。【解答】

A.苔藓植物没有真正的根；只有茎和叶，叶只有一层细胞，主要靠叶吸收水分和无机盐，故错误；

B.蕨类植物有根；茎、叶的分化；有茎中输导组织和机械组织，故错误；

C.银杏属于裸子植物；没有果实，食用的“白果”是银杏的种子，故错误；

D.被子植物有根；茎、叶、花、果实、种子六种器官；被子植物的种子外面有果皮包被着，故正确。

故选D。【解析】D5、C【分析】试题分析：森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，是最具生物多样性的生态系统。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称。考点：生态系统中的类型【解析】【答案】C6、D【分析】

如图是人体血液循化模式图：

当肌肉注射某种药物后；药物经上；下肢静脉进入毛细血管，汇集上、下腔静脉，进入右心房，再流入右心室，随着肺循环和体循环进行流动，所以药物最先进入心脏的右心房．

故选：D

【解析】【答案】本题考查血液循环的途径；包括体循环：左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，据此答题．

7、A【分析】

女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；睾丸是男性的主要生殖器官．

故选：A

【解析】【答案】本题考查女性生殖系统的结构和功能；女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等，据此答题．

8、C【分析】生命活动的主要调节方式是神经调节。【解析】【答案】C二、多选题(共5题，共10分)9、CD【分析】

维生素的功能及缺乏症如图：

幼年缺钙会患佝偻病；中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松．维生素对人体也有重要的作用，如果缺乏会得相应的缺乏症，如缺维生素D会患骨质疏松；佝偻病等，因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松．因此补钙的同时一定要补充维生素D．可见CD符合题意．

故选：CD

【解析】【答案】维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

10、ACD【分析】解：A；⑤是效应器；效应器的功能是接受刺激后作出一定的反应，正确．

B；⑤是神经中枢；受大脑的调控，错误．

C；④是传出神经；能将来自③神经中枢的神经冲动传至⑤效应器，效应器能接受神经冲动并作出反应，正确．

D；①是感受器；感受器的功能是受到刺激后产生神经冲动，正确．

故选：ACD

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括①感受器；②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．

注意传入神经和传出神经的识别：一是根据神经冲动的传导方向，二是根据神经节的位置．【解析】ACD11、BD【分析】解：A；有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统；A错误；

B；湿地生态系统具有净化水源的作用；因此被称为“地球之肾”，B正确；

C；城市生态系统也有生产者、消费者、分解者以及非生物部分等组成。但是；生产者的数量较少，制造的有机物不能满足人类的需要，因此需要从城市外购进大量的农副产品，才能保持平衡；由于人特多，产生的废物特多且集中，而分解者的比例偏低，因此需要建设垃圾废水处理厂，所以在城市生态系统中人类起重要支配作用，但会破坏环境，C错误；

D；草原生态系统一般分布在干旱地区；水是影响生物分布的非生物因素，D正确。

故选：BD。

生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物；动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，分析答题。

生态系统的知识是中考的热点，要重点理解和掌握，结合题意答题。【解析】BD12、BD【分析】【解析】

试题分析：科学家的观点是根据事实提出的；对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的．

A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的；这是观点，不符合题意。

B.黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似；这是陈述事实，符合题意。

C.达尔文认为：人是森林古猿进化而来；阐述的是观点，不符合题意。

D.在非洲发现了许多早期古人类的化石；这是陈述事实，符合题意。故选BD．

考点：科学探究的基本方法．【解析】【答案】BD13、AB【分析】【解析】

试题分析：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等,女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高等.可见AB符合题意;故选：AB

考点：此题考查的是青春期的发育特点。【解析】【答案】AB三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】

（1）普利斯特利和英格豪斯的实验都是为了验证光合作用吸收二氧化碳并且产生氧气；英格豪斯还验证了光合作用只有在光下才能进行，因此这两个人的实验都是关于光合作用的实验．

（2）在光下，绿色植物进行光合作用产生氧气，供小白鼠呼吸作用所需，同时小白鼠呼吸作用产生的二氧化碳又为植物的光合作用提供了原料．

（3）英格豪斯的实验进一步证实了光合作用的条件是光；光合作用把光能转化为化学能储存在它所制造的有机物中．如图所示：

故答案为：（1）光合。

（2）二氧化碳；氧气。

（3）能量；有机物。

【解析】【答案】绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．

15、略

【分析】呼气时，膈肌舒张，胸廓缩小，胸廓的前后径、左右径、上下径都会缩小，是AB段，到了BC段，就是在吸气了，呼气、吸气结束的一瞬间外界大气压与肺内气压相等。【解析】【答案】（6分）（1）呼气（2）增大（3）B相等（4）舒张收缩16、略

【分析】【解析】

试题分析：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小，所以森林生态系统的自动调节最大，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是生态系统具有一定的自动调节能力，解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。【解析】【答案】错17、d【分析】【解答】在一张小纸上写好一个“p”字旋转180度后看到的是“d”．所以；在玻片上有一字母“P”，则在显微镜视野中看到的应该是“d”．

故答案为：d．

【分析】（1）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．18、直根系须根系网状脉平行脉5或4321【分析】【解答】单子叶植物和双子叶植物的主要区别表现在根、叶脉、花、种子上．区别如下表：。项目双子叶植物单子叶植物根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉花基数5或43子叶数21故答案为：。项目双子叶植物单子叶植物根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉花基数5或43子叶数21【分析】根据植物形态和结构的差别，被子植物分为单子叶植物纲和双子叶植物纲．一般情况下，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉．四、判断题(共2题，共12分)19、×【分析】试题分析：首先心脏是一个器官而不是属于组织，这是因为心脏不仅仅是由肌肉组织构成，还有结缔组织、神经组织、上皮组织。但是组成心脏主要是由肌肉组织构成的，肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成，许多肌细胞聚集在一起，被结缔组织包围而成肌束，内部有丰富的毛细血管和神经纤维分布。故题干的说法是错误的。考点：本题考查组织和器官之间的区别与联系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×20、√【分析】解：心脏收缩时；动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕；舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/8千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．小明父亲的血压为21/13kPa，可判断小明父亲是高血压．

故答案为：√

血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血液是指体循环的动脉血压；可以在上肢的肱动脉处测得．

血压的知识是考查的重点，多以选择题形式出现，难度较小．【解析】√五、简答题(共3题，共30分)21、视网膜；视神经；视觉；B；复杂（条件）；传入神经；效应器；神经；呼吸、循环、消化等【分析】解：（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线；经过3角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过2晶状体和4玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

（2）小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡。故选B。

（3）运动员在迎接不同角度的球时会做出不同的判断；也能够根据裁判员的哨声与手势做出相应的反应。这是人特有的一种复杂反射，其结构基础是反射弧，反射弧包括感受器；传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。

（4）人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统、消化系统等系统的配合。

故答案为：（1）视网膜视神经视觉（2）B（3）复杂（条件）传入神经效应器。

（4）神经呼吸；循环、消化等。

（1）反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射；简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

（3）外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。

回答此题的关键是明确反射的类型以及神经调节等。【解析】视网膜；视神经；视觉；B；复杂（条件）；传入神经；效应器；神经；呼吸、循环、消化等22、血浆红细胞白细胞【分析】【分析】本题主要考查血液的成分和主要功能。解答此题的关键是熟知血液的组成。【解答】血液由血浆和血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧和一部分二氧化碳；白细胞比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板个体最小，形状不规则，无细胞核，有凝血和止血的作用。【解析】血浆红细胞白细胞23、肺；4；吸气；收缩；上下；舒张【分析】解：（1）该图演示呼吸运动过程；玻璃管1代表气管；2模拟人体的胸廓、气球3代表肺（或肺泡），橡皮膜4代表膈肌．

（2）图2示表示膈肌收缩；膈顶下降，胸廓的上下径增大，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程．

（3）图1示表示膈肌舒张；膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程，而呼气时肋骨间的肌肉也是舒张的．．

故答案为：（1）肺；4；

（2）吸气；收缩；上下；

（3）舒张。

该图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，图1示表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；图2示表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程．据此解答．关于呼气和吸气时膈肌、肺、胸廓的变化情况，是考察的重点，应在理解的基础上巩固掌握．【解析】肺；4；吸气；收缩；上下；舒张六、实验探究题(共4题，共32分)24、(1)嫁接；无性(2)接穗；砧木；形成层(3)①接穗【分析】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，从图片中可以判断出，把①接到②上，是嫁接，由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖；

(2)嫁接时；接上去的枝条为接穗，为图中的①，被接的植物是砧木，为图中的②，嫁接时二者的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活；

(3)嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此很多果树都是利用这种方式来繁殖优良品种的．

【解析】(1)嫁接；无性(2)接穗；砧木；形成层(3)①接穗25、（1）2ml清水不变蓝淀粉被唾液分解了。（2）温度对唾液淀粉酶消化淀粉有影响吗（3）A和D（4）人体口腔温度【分析】【分析】本题考查发生在口腔内的化学消化的实验，掌握对照实验设计原则及唾液淀粉酶对淀粉的消化作用是解答的关键。【解答】（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”其变量应为唾液；A试管中有2ml唾液，为保证变量的唯一性，B试管中要加入2ml清水。淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。A试管中的物质遇到碘液后的现象是不变蓝，原因是淀粉被唾液分解成了麦芽糖。（2）A和C号试管作一组对照实验，变量是温度，故探究的问题是温度对唾液淀粉酶消化淀粉有影响吗？（3）要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用，应选A和D两只试管作为一组对照试验。A号试管将馒头切成了碎屑，模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌，这样淀粉与唾液的接触面积大，淀粉被彻底分解为麦芽糖；D号试管中的馒头没作处理，与唾液的接触面积小，馒头中的淀粉没有被充分消化，