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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版九年级科学下册阶段测试试卷906考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法错误的是()A.能与二氧化碳反应B.能使无色酚酞试液变红C.能与稀硫酸反应D.能使紫色石蕊试液变红2、下列物质间的转化不能一步实现的是()A.Fe→Fe3O4B.C→CO2C.NaNO3→NaClD.Mg→MgO3、如图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置.此实验说明()

A.原始地球能形成原始生命B.原始地球能形成构成生物体的有机物C.生命起源于原始大气D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命4、关于一对夫妻生育一个子女的理解不正确的是()A.控制人口增长速度B.提高人口素质C.保护生物圈D.提高每个公民的素质5、如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示,则()A.t1时刻小球的动能最大B.t2时刻小球的动能最大C.t2到t3时间内,小球的动能先增加后减小D.t2到t3时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能6、在宠物商店买了热带鱼后,商家一般会将鱼放在装有水的透明塑料袋中扎好,方便顾客带走,回家后,将其直接放入盛水的玻璃缸中,不计塑料袋质量,下列情况可能发生的是()A.B.C.D.7、如图1在使用显微镜“观察人的口腔上皮细胞”实验中;下列说法科学的是()

A.制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴清水,盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。B.若显微镜的目镜为5×,物镜为20×,则观察到的物像放大100倍。若视野内有污点,移动临时装片和转换物镜后,污点均不动,说明污点在反光镜上。C.人的染色体位于细胞核中,染色体的主要成分是DNA,基因是具有遗传效应的DNA片段。D.图2是显微镜观察人血的永久涂片时的图像,能运输氧气和部分二氧化碳的细胞是1,体积最大的但是能穿过毛细血管壁,吞噬病菌的细胞是3,体积最小,形状不规则的是2。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、硫酸的化学式:____。9、可溶性碱相似的性质。

(1)碱能使紫色石蕊试液变____,无色酚酞试液变____;

(2)某些碱能和某些非金属氧化物反应生成____和____;

(3)碱能和酸反应生成____和____;

(4)碱能和某些盐反应生成____和____。10、某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋;上面写有“干燥剂,主要成分为生石灰,请勿食用”等字样,回答下列问题:

①生石灰可作干燥剂理由(化学方程式)____;

②“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有____作用.11、请按要求填空.

(1)用化学用语填空.。2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子________________(2)化学就在我们身边;与我们的生活息息相关.

①请用甲烷、氯化钠、熟石灰、小苏打、硫酸的化学式填入下表相应的空格中.。用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式____________________②下列说法正确的是____(填字母序号).

A.煤气中毒是由一氧化碳气体引起的。

B.农药“波尔多液”由硫酸铜;生石灰和水配制而成;配制时能用铁制容器。

C.炉具清洁剂中含有氢氧化钠。

D.小麦出现倒伏现象;可施氮肥。

(3)化学源于生活;生活中蕴含着许多化学知识.

①打开盛装白醋的瓶盖,较远处也能闻到酸味,这是由于白醋分子具有____的性质.向白醋中加入紫色石蕊溶液,溶液变____色.

②洗洁精能去油污,利用洗洁精的____作用.

③野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是____.

④牛奶中富含的营养素是____.牛奶可用聚乙烯塑料袋盛装,聚乙烯塑料是____(填“天然”或“合成”)有机高分子材料.12、如图,是小谢同学研究“电流通过导体时产生的热量与____的关系”的实验装置,此实验采用的探究方法有____.(答出一种即可)

13、每一个生态系统都与周围的其他生态系统相____,这种____性表现在方方面面。例如,我们的母亲河--长江和黄河,作为____生态系统,源自西部源头的____生态系统、____生态系统。河水奔流东去,滋润着沿途的____生态系统,养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成____生态系统、____生态系统,最终夹裹着陆地上的土壤和其他物质,融入____生态系统。14、如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同(S甲<S乙)、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙,分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中,待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精,则p水____p酒精;甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则F甲____F乙。(选填“>”、“=”或“<”),(已知ρ酒精<ρ<ρ水)

评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共3题,共27分)16、如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点.请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.

17、如图所示;用沿斜面向上2N的拉力,把重为5N的物体匀速拉到高处,请画出拉力的示意图和物体重力对支点O的力臂。

18、如图是用钓鱼竿钓鱼的情景,其中动力为F1,阻力为F2,请在图中作出阻力F2的力臂2.

评卷人得分五、解答题(共4题,共40分)19、(2015•湖州)湖州市位于长江中下游平原;素有“鱼米之乡”的美誉.结合图,回答问题。

(1)观察图1和图2;描述湖州市的地理位置。

(2)结合图2和图3;分析湖州市被誉为“鱼米之乡”的原因。

20、(2015•舟山)某小组在科学社团课上了解到氨水是由氨气溶于水并与水发生反应形成的.氨水中除NH3、H2O外;还有氨气和水发生反应的生成物,其中的生成物使氨水呈碱性。小组同学想用所学的知识对“氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性”进行验证。

【查阅资料】

①氨气有毒;不易燃烧,极易溶于水;

②氨气可通过易挥发的浓氨水滴加到氧化钙中快速得到;

③红色石蕊试纸遇碱性溶液会变蓝色。

【实验方案】

小组设计如图所示装置,分别检测H2O、NH3和氨水使干燥红色石蕊试纸的变色情况。

【实验步骤】

①连接实验装置;检查气密性后添加药品;

②挤压C装置中的胶头滴管,C中试纸不变色,证明了____;

③打开分液漏斗活塞;将浓氨水滴加到氧化钙上,一段时间后观察到B;C装置中的石蕊试纸均变蓝。

小组成员分析B装置中试纸变蓝的原因可能是由于____对实验造成干扰。

他们改进装置并重新实验;观察到B中试纸不变色,C中变蓝。

【实验结论】氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性。

【反思评价】小组同学反思实验过程,认为本实验还需要对氨气进行尾气处理.你的处理方法是____。

21、商场中,以为卖微波炉的售货员和以为顾客产生了不同意见,售货员说,微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就“烧保险”,他们各自是从什么角度说的?请你用科学术语说明微波炉一开就“烧保险”的原因.22、小刚同学为了探究小灯泡消耗的电功率与电阻的关系,做了如图所示的实验,图中灯泡L1的电阻为R1,灯泡L2的电阻为R2且R1>R2,小刚闭合开关后,发现灯泡L2比L1亮;因此小刚认为,灯泡电阻越小,小灯泡消耗的电功率越大.请你利用图所示的。

器材;设计一个实验证明小刚的结论是错误的.请画出电路图,写出简要的实验步骤和实验现象.

参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】因为氢氧化锂(LiOH)可溶于水;其化学性质与氢氧化钠相似,所以氢氧化锂(LiOH)能与二氧化碳反应;能与稀硫酸反应、能使无色酚酞溶液变红、能使紫色石蕊溶液变蓝。

【解答】氢氧化锂和氢氧化钠化学性质相似;能和二氧化碳反应生成盐和水;其溶液呈碱性,使酚酞变红,使紫色石蕊试液变蓝,能和酸发生中和反应。

故答案为:D2、C【分析】【解答】A;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;转化能由一步反应实现,故选项不符合题意;

B;碳在氧气中燃烧生成二氧化碳;转化能由一步反应实现,故选项不符合题意;

C、由NaNO3转化为NaCl;假设能反应,对应的是硝酸盐和钠盐,而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现,故选项符合题意;

D;镁在氧气中燃烧生成氧化镁;转化能由一步反应实现,故选项不符合题意;

故选:C.

【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.3、B【分析】【解答】美国青年学者米勒的模拟原始地球条件和大气成分的实验中;经过连续放电,在大气中由无机小分子合成了简单的有机物,由此证明了原始地球虽然不能形成生命,但是能形成构成生物体的有机物。故选B。

【分析】本题考查生命的起源,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、D【分析】【分析】此题考查的是控制人口的意义是什么.正确理解计划生育的意义是解答本题的关键.

【解答】解:A;一对夫妻生育一个子女可以有效地控制人口增长的速度;理解正确,不符合题意.

B;一对夫妻生育一个子女;做到优生、优育,可以使子女受到良好的照顾与教育,有利于提高人口素质,理解正确,不符合题意.

C;一对夫妻生育一个子女;有效地控制了人口的过快增长,减少了对生物圈内资源的开发和利用,有利于保护生物圈,理解正确,不符合题意.

D;一对夫妻生育一个子女;并不能提高每个公民的素质,符合题意.

故选:D5、C【分析】【分析】小球先自由下落,与弹簧接触后,弹簧被压缩,在下降的过程中,弹力不断变大,当弹力小于重力时,物体加速下降,但合力变小,加速度变小,故做加速度减小的加速运动,当加速度减为零时,速度达到最大,之后物体由于惯性继续下降,弹力变的大于重力,合力变为向上且不断变大,故加速度向上且不断变大,故物体做加速度不断增大的减速运动;同理,上升过程,先做加速度不断不断减小的加速运动,当加速度减为零时,速度达到最大,之后做加速度不断增大的减速运动,直到小球离开弹簧为止.【解答】解:A、t1时刻小球刚与弹簧接触;与弹簧接触后,先做加速度不断减小的加速运动,当弹力增大到与重力平衡,即加速度减为零时,速度达到最大,故A错误;

B、t2时刻;弹力最大,故弹簧的压缩量最大,小球运动到最低点,速度等于零,故B错误;

C、t2~t3这段时间内;小球处于上升过程,先做加速运动,后做减速运动,质量不变,动能先增大后减小,故C正确;

D、t2~t3段时间内;小球和弹簧系统机械能守恒,故小球增加的动能和重力势能之和等于弹簧减少的弹性势能,故D错误;

故选C.6、B【分析】【分析】本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用,能得出排开水的体积大于塑料袋内水的体积是本题的关键。由题知,薄塑料的体积忽略不计,将其浸没在水中,排开水的体积等于自身的体积,根据阿基米德原理得出排开的水重,与塑料袋的总重比较,由浮沉条件判断所处的状态。

【解答】若将塑料袋浸入水中,则排开水的体积V排等于塑料袋的浸入水中的体积;

根据阿基米德原理F浮=G排=ρ水gV排;

塑料袋的里面的水和鱼的总体积V等于排开水的体积;

即V排等于V,根据G=mg=ρgV得:F浮=G水;

所以;塑料袋会悬浮。

故选B排等于塑料袋的浸入水中的体积;

根据阿基米德原理V浮F排=Gρ水=排;

塑料袋的里面的水和鱼的总体积gV等于排开水的体积;

即V排等于V,根据VρG=mg=得:gV浮F水;

所以;塑料袋会悬浮。

故选=GB7、D【分析】【分析】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释,此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤以及显微镜使用的注意事项;基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上.染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段。

【解答】A、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态,故A错误;

B、若视野内有污点,移动临时装片和转换物镜后,污点均不动,说明污点在目镜,故B错误;

C;染色体的主要成分是DNA和蛋白质;故C错误;

D;能运输氧气和部分二氧化碳的细胞是红细胞1;吞噬病菌的细胞3体积较大,能穿过毛细血管,血小板1体积最小,故D正确。

故选D二、填空题(共7题,共14分)8、H2SO4【分析】【分析】化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。

【解答】硫酸中,氢元素显+1价,硫酸根显-2价,故填:H2SO4。

故答案为:H2SO49、蓝红盐水盐水另一种碱另一种盐【分析】【分析】本题考查了碱的通性。

(1)碱溶液能跟酸碱指示剂起反应;紫色石蕊试液遇碱变蓝,无色酚酞试液遇碱变红。不溶性碱,如不能使酸碱指示剂变色;

(2)碱能跟酸性氧化物起反应生成盐和水。碱+酸性氧化物=盐+水。如:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;

(3)碱能跟酸起中和反应生成盐和水。碱+酸=盐+水(也叫中和反应)。如:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;

(4)碱能跟某些盐起反应生成另一种碱与另一种盐。碱+盐=新碱+新盐(新碱和新盐至少有一种是沉淀,或新碱是难电离易挥发的一水合氨)。

如:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

【解答】

(1)碱能使紫色石蕊试液变____,无色酚酞试液变____;

(2)某些碱能和某些非金属氧化物反应生成________和____;

(3)碱能和酸反应生成________和____;

(4)碱能和某些盐反应生成________和________。

故答案为:蓝;红;盐;水;盐;水;另一种碱;另一种盐。10、CaO+H2O=Ca(OH)2腐蚀【分析】【解答】生石灰的主要成分为氧化钙,可以吸收水分而与水反应生成氢氧化钙,其反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2氧化钙与水反应放出大量的热;且生成的氢氧化钙有腐蚀性,会腐蚀人的消化器官.

【分析】生石灰可以与水反应生成氢氧化钙,故可以用作干燥剂,氧化钙与水反应放出大量的热,且生成的氢氧化钙有腐蚀性.11、2H4H2O5Fe2+6NH4+H2SO4CH4NaClCa(OH)2NaHCO3AC不断运动红乳化隔绝氧气蛋白质合成【分析】【解答】(1)通过原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字;分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字可知。2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H4H2O5Fe2+6NH4+(2)①物质的性质确定物质的用途,并能根据物质的名称正确书写物质的化学式,硫酸能和铁锈反应,天然气的主要成分是甲烷,氯化钠有咸味,可做调味品,改良酸性土壤用碱性物质,熟石灰呈碱性,碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳气体,所以。用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4CH4NaClCa(OH)2NaHCO3②A;一氧化碳会与血红蛋白结合;导致携氧能力下降,能使人中毒,故A正确;

B;铁会与硫酸铜反应;所以农药“波尔多液”不能用铁制容器,故B错误;

C;氢氧化钠会与油污反应生成小颗粒的物质;故C正确;

D;小麦出现倒伏现象;可施钾肥,故D错误;

故选:AC;

(3)①打开盛装白醋的瓶盖;较远处也能闻到酸味,这是由于白醋分子具有不断运动的性质,向白醋中加入紫色石蕊溶液,溶液变红色;

②洗洁精能去油污;利用洗洁精的乳化作用;

③野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是隔绝氧气;

④牛奶中富含的营养素是蛋白质;聚乙烯塑料属于合成有机高分子材料.

故答案为:(1)。2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H4H2O5Fe2+6NH4+(2)。用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4CH4NaClCa(OH)2NaHCO3②AC;

(3)①不断运动;红;

②乳化;

③隔绝氧气;

④蛋白质;合成.

【分析】(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;

根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;

根据离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;

(2)①根据物质的性质确定物质的用途;并能根据物质的名称正确书写物质的化学式,硫酸能和铁锈反应,天然气的主要成分是甲烷,氯化钠有咸味,可做调味品,改良酸性土壤用碱性物质,熟石灰呈碱性,碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳气体进行分析;

②根据一氧化碳会与血红蛋白结合;导致携氧能力下降,铁会与硫酸铜反应,氢氧化钠会与油污反应生成小颗粒的物质,小麦出现倒伏现象,可施钾肥进行分析;

(3)①根据分子的性质;酸能使石蕊变红色进行分析;

②根据洗洁精能乳化油污进行分析;

③根据灭火的原理进行分析;

④根据牛奶中富含的营养素是蛋白质,聚乙烯塑料属于合成有机高分子材料进行分析.12、电阻大小控制变量法【分析】【解答】解:根据Q=I2Rt可知;在电流和通电时间相同的情况下,乙瓶中的电阻丝电阻值较大,所以它放出的热量较多,它里面的管中液面上升的较高;由此得出的结论是:在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,放出的热量越多;

图中将两电阻丝串联在电路中;是为了控制电流和通电时间相同;运用方法是控制变量法;

故答案为:电阻大小;控制变量法.

【分析】串联电路中各处的电流都相等;根据Q=I2Rt做出分析和解答;要探究电流通过导体产生的热量与电阻间的关系,应控制电流和通电时间相同.13、关联关联河流森林草原农田湖泊湿地海洋【分析】【解答】生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联;这种关联性表现在方方面面。例如,我们的母亲河--长江和黄河,作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统;草原生态系统。河水奔流东去,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物.它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统,最终夹裹着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统。

【分析】本题主要考查生态系统的类型,通过基础知识联系实际了解各类生态系统之间的相互关系。14、><【分析】【分析】本题考查压强和压力的大小比较;这是一道推理判断题,先根物体的浮沉条件比较出物体A排开的水和酒精的重力,然后根据即可比较压强;根据是知道容器的对桌面的压力是谁产生的(1)水和酒精对容器底部的压强根据液体压强公式p=ρgh即可得出;(2)因容器是固体,则容器对桌面的压力应根据F=G进行比较。

【解答】(1)由图可知:甲乙容器中的液面高度相同;

∵盛满质量相等的水和酒精;将物体A分别放入水和酒精中待静止后,液面高度不变;

∴根据ρ酒精<ρ水,则对容器底部压强根据公式p=ρgh可知:p水>p酒精;

(2)因甲乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精,即G水=G酒精;

将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中,因ρ酒精<ρ<ρ水,所以待静止后,物体A会在水中漂浮,在酒精下沉,所以在甲容器中,GA=F浮水=G排水,在乙容器中,GA>F浮酒精,F浮酒精=G排酒精;

所以G排水>G排酒精;

甲容器对桌面的压力为F甲=G水+GA-G排水,乙容器对桌面的压力为F乙=G酒精+GA-G排酒精;

所以F甲<F乙三、判断题(共1题,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共3题,共27分)16、从支点作动力F1作用线的垂线段;线段的长度即为动力臂;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图.如图所示:

【分析】【解答】从支点作动力F1作用线的垂线段;线段的长度即为动力臂;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图.如图所示:

【分析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,从支点向动力作用线和阻力作用线引垂线段,线段的长度即为动力臂和阻力臂.17、过物体重心;沿与斜面平行向上的方向画一条有向线段,用F表示,大小为2N,即为其所受拉力示意图;

过物体重心;沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,大小为5N,即为其所受重力示意图;

过支点O做重力作用线的垂线段;用L表示,即为重力对支点O的力臂.如图所示:

【分析】【分析】拉力的作用点在物体重心;方向沿斜面向上;

画出物体所受重力示意图,然后根据力臂是指从支点到力的作用线的距离作出重力对支点O的力臂.18、解:过支点O作F2的作用线的垂线段,垂线段的长度即阻力臂L2;如图所示:

【分析】【分析】已知支点和力的方向,根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段,垂线段的长度便为力臂.五、解答题(共4题,共40分)19、(1)湖州市地处浙江省北部;太湖南岸,经度范围约是119°E﹣120°E;纬度范围约是30°N﹣31°N。

(2)湖州位于太湖流域,境内多河流湖泊,是著名的水乡,具有优的灌溉条件,同时有利于渔业的发展;夏季高温多雨,冬季温和少雨,气候适宜,降水充沛,雨热同期,有利于水稻种植。【分析】【分析】湖州市地处浙江省北部;东邻嘉兴,南接杭州,西依天目

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