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文档简介
河东区小学体育学科教师
第四周期培训方案
一、指导思想:
根据市区教师培训计划精神,遵循中小学体育教师成长规律,渗透“教学科研型”人才培养的教育理念,坚持按需施教,学、研、用相结合,突出时代性、针对性、实效性和先进性,探索优质、高效、开放的培训模式,努力培养适应教育改革和新课程实施的需要,具有现代教育素质能力和创新精神的体育教师,以促进我区中小学体育教师的专业化发展,从而推动我区中小学体育教学的改革和发展。
二、培训目标
树立“健康第一”的指导思想,更新教学观念,针对我市体育新课程改革的要求和我区中小学体育教师实际状况,采用理论和实践相结合的教学手段,引导、激励、帮助参培教师在现有起点上加快持续发展,进一步使参培教师提高师德修养,更新体育教育观念,优化知识与能力结构,提高实施素质教育与新课程的能力与水平,创造条件使参培教师成长为德才兼备、教学个性鲜明、具有教育创新能力和终身学习能力、在教育教学实践中能发挥示范和辐射作用的优秀体育教师。
具体目标
1、师德目标:具有良好的师德修养,热爱教师工作,有强烈的事业心和责任感。
2、教学水平目标:能胜任体育教学工作,并具备一定的创新意识和创新能力,敢于突破常规,形成和发展自己的教学风格。
3、体育教师专业目标:掌握更新体育知识的基本能力,具有一定的教学开发能力。
4、教育科研目标:掌握一定的现代教学方法和现代教育技术,具有一定的教学能力、科研能力和撰写论文能力。三、培训内容:
1、现代教育理论学习和实践(国家、省市关于体育教育的文件,研究性学习,体育学科的教学法)等。
2、体育学科知识及体育教师教学技能学习,网络应用的基本知识与实践等。
3、教师的教学科研能力的提高(能用科学的方法分析和评价体育课及撰写科学论文等)。
培训方式:
采用以任务驱动方式进行;即以任务为中心,要求每位教师积极完成各项任务,通过完成任务加以反思,提高自身素质。具体形式如下:
1.专题讲座与参与研讨相结合
2.理论学习与实验研究相结合
3.专业技能操作与教学实际情况相结合
4.观摩研讨。以课堂实践为基点,采用观摩研讨的形式,着力解决课堂教学中的问题。
5.集中面授、网络与自修相结合。教师与学员建立网上联系,答疑解或,共同探讨。
实施计划
从2009年3月起实施,每周一次集中学习,一年完成一期(本学期共14次)。
第一阶段,理论学习。(5—10学时)
1、结合天津市一至九年级体育与健康课程教学指导纲要等文件要求,对小学体育教材进行综合分析。
2、体育教学设计
2.1、体育教学设计理论
2.2、体育教学目标的设计(教学目标设计示例)
2.3、体育教学计划的设计(教学进度、单元计划、课时计划等)
3、体育科学研究方法
(校本、课题、论文等)
4、学科前沿知识的研讨
5、学校体育的现状及未来发展分析
第二阶段,体育教师教学技能训练。(15--20学时)
1、体育课的组织技能
2、体育专项技能学习(球类、田径、体操、跆拳道、瑜珈、游戏等技能)。
3、典型课例分析
4、说课与评课技能
5、裁判规则技能(球类、田径等)
6、体育教学资源的创新与开发第三阶段,交流研讨。(2--3学时)
组织观摩展示活动,对所学内容进行反思交流,及时总结、推广成功的经验。
第四阶段,总结、考核阶段。(1--2学时)
联系方式
1、电话徐连波)
2、电子邮箱:FF961005@126.COM
3、博客地址:/
4、qq群号:446774865
5、单位地址:河东区十五经路7号河东区教育中心202室课外作业:
1、对培训内容的建议
2、对培训方式的建议
3、对考核的建议
4、对小学体育教师现状的分析(优势与不足都要有)
以电子稿的形式将作业发送至电子邮箱
考核
一、考核方式:
1、课外作业、随堂考评、结业考试相结合
2、出勤与平时表现记入总分
二、考核内容范围
1、出勤与平时表现10%
2、理论知识30%
3、体育专项技能50%
①必测项目20%;(田径、技巧、器械项目、传统体育)
②选测项目一10%;(篮球、排球、足球)
③选测项目二10%:(广播操、健身操、韵律操)
④选测项目三10%:(民族传统体育)9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2月-252月-25Tuesday,February4,202510、人的志向通常和他们的能力成正比例。20:08:1820:08:1820:082/4/20258:08:18PM11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2月-2520:08:1820:08Feb-2504-Feb-2512、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。20:08:1820:08:1820:08Tuesday,February4,202513、志不立,天下无可成之事。2月-252月-2520:08:1820:08:18February4,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。04二月20258:08:18下午20:08:182月-2515、会当凌绝顶,一览众山小。二月258:08下午2月-2520:08February4,202516、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都
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