人教版九年级物理全一册《15.5 串、并联电路中电流的规律》同步检测题（带答案）

第第页人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步检测题（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．串联在电路中的甲、乙两盏灯，如果乙灯比甲灯亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小关系是（）A．I甲>I乙 B．I甲=I乙 C．I甲<I乙 D．无法比较2．如图所示电路，下列有关说法正确的是（）A．断开S，通过L1的电流比L2大B．断开S，通过L1与L2的电流一样大C．闭合S，L1和L2都会亮D．闭合S，L2会更亮3．在探究串联电路中的电流大小特点时，闭合开关后，发现灯泡L1发光较暗，灯泡L2发光较亮，加图所示，则两个电流表所示的示数大小是A．L1>L2 B．L1=L2 C．L1<L2 D．无法确定4．如图所示的串联电路中，闭合开关时发现L1比LA．通过a点的电流大于通过b点的电流B．通过a点的电流大于通过c点的电流C．通过b点的电流大于通过c点的电流D．通过a、b、c三点的电流相等5．实验探究小组想要利用一个电源、两个灯泡、一个电压表、一个开关设计一个电路，同时实现以下要求：开关闭合两灯都亮，开关断开两灯都不亮；将一盏灯从灯座上取下，开关闭合，另一盏灯也不亮；电压表测量两盏灯的总电压。图中电路设计符合上述要求的是（）A． B．C． D．6．用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则流过灯泡L1、L2的电流分别是（）甲乙丙A．1.3A；0.4A B．0.9A；0.4A C．0.26A；0.4A D．0.7A；2.0A7．如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（）A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1的电流C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2的电流D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L2的电流8．如题图，闭合开关S，两灯泡均发光，两电流表均有示数，且电流表A1与A2的读数之比为1：4，下列说法正确的是A．通过灯L1与L2的电流之比为1：4B．灯L1与L2两端的电压之比为1：4C．通过灯L1与L2的电流之比为1：3D．灯L1与L2两端的电压之比为1：39．在图甲所示的电路中，当开关S闭合后，电流表A1和A2指针的偏转情况均如图乙所示，则通过灯L1和L2的电流分别为()A．1.2A，0.22A B．0.96A，0.24AC．0.98A，0.22A D．0.24A，1.2A10．在如图甲电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则下列说法错误的是A．电流表A1的示数为1.2AB．电阻R1和R2并联C．电流表A1和A2连接的量程不同D．通过电阻R1和R2的电流分别为1.2A和0.24A11．如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小关系，其中一定成立的是（）A．Ia=Id B．Ia<二、填空题12．如题图所示，闭合两开关，已知电流表A1的示数为1.8A，电流表A2的示数为1.2A，电流表A3的示数为1.6A，这时通过灯L2的电流为A，通过灯L3的电流为A，通过灯L4的电流为A。13．0.24A＝mA，4×103μA＝mA.节日用的小彩灯由28个小灯泡串联而成，将其接入电路时，测得通过第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为A.14．如图1所示的电路中，闭合开关发现灯L1较亮，则通过L1的电流（选填“大于”“等于”或“小于”）通过L2的电流；如图2所示的电路，闭合开关发现电流表A1和电流表A2的示数相等，造成这种现象的原因是。15．小明做实验时，组装了如图所示的实物图。闭合开关前，电流表M、N的示数分别为IM，IN，则IMIN；闭合开关后，电流表M的示数为IM'，则IMIM'。16．如图所示的充电宝上有两个输出口，可同时给两台手机充电，充电宝两个输出口的连接方式是联。输出口1正在为一部手机充电，若把另一部手机接入输出口2，则此时输出口1的电流（选填“变大”“变小”或“不变”），充电宝总输出电流17．如图甲所示，灯泡L1、L2是（选填“串联”或“并联”）连接的。已知A1的示数为0.8A，A2的示数如图乙所示，则干路电流是A，通过L118．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指的位置均为图乙所示，则通过灯L2的电流为A，通过灯L1的电流为A。19．闭合开关，电灯发光，开关与电灯的连接方式是联。充电宝上有两个输出口，可同时给两台手机充电，充电宝两个输出口的连接方式是联。输出口1正在为一台手机充电，若把另一台手机接入输出口2，则此时输出口1的电流（选填“变大”、“变小”或“不变”）。20．一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A，0.5A和0.8A，可判断此电路不可能是电路，判断的依据是。21．如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图所示。完成此实验至少需要根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于；小明就此得出结论存在不科学之处你认为可做出的改进措施是。三、实验探究题22．为了“探究并联电路中电流的关系”，小明同学设计了如图甲所示的实验电路图进行实验．甲乙丙（1）连接电路的过程中开关应该（选填“断开”或“闭合”）．将电流表连接在C处，闭合开关后，发现其指针位置如图乙所示A；（2）若要测通过灯泡L1的电流，应该将电流表接在甲图中的（选填“A”“B”或“C”）处．如果将电流表与L1并联，闭合开关后，会出现的现象是A．L2熄灭，L1更亮B．L1（3）如表所示，小明经过正确实验操作，反复实验得到了A、B、C三处的电流值．根据三次实验数据分析得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．在三次实验中以下操作无意义的是____；实验次数A处的电流/AB处的电流/AC处的电流/A10.100.480.5820.200.200.4030.250.300.55A．更换不同规格的小灯泡 B．交换小灯泡的位置C．再并联一个小灯泡 D．更换不同电压的电源（4）多次实验的目的是（选填“减小误差”或“使结论具有普遍性”）；（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A2的示数23．小雅设计了如图所示的电路探究并联电路的电流特点。（1）小雅在连接电路时，一定要将开关。（2）请用笔画代替导线，根据电路图甲连接实物图乙。要求：导线不能交叉。（3）小雅测出了L1支路的电流I1=0.54A，继续测出L2支路的电流I2和干路电流I分别如图丙所示，则24．小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。（1）请将图甲实物图补充完整，连接完成后电流表只测通过灯L1的电流；（2）实验时应该选用规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（3）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是；（4）改正后，也先将电流表接在A处，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1（选填“短路”或“断路”）；（5）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为A。测量C处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则通过灯L2的电流为A；（6）小明将电流表分别接入图乙电路中A、B、C三点处，闭合开关S，测出了一组数据并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，请你指出实验应改进的地方：。四、计算题25．如图甲所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光，电流表甲乙（1）通过L1（2）若灯泡L1的灯丝烧断，电流A五、科普阅读题26．阅读短文，回答问题。为了响应国家“低碳环保”的号召，小明家购买了一辆混合动力汽车，如题23图-甲所示。混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电。汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池通过电机向车轮输送动力，使汽车行驶。当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，改由内燃机工作，一方面向车轮输送动力，另一方面通过电机给蓄电池充电。（1）当发电机给蓄电池充电时，发电机相当于，蓄电池相当于(均选填“用电器”或“电源”)（2）如题图-乙所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。如果两个转向灯其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为，转向横杆相当于电路中的。（3）在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器，其原理如题图-丙所示。当闭合开关S，定时开关处于闭合状态时，指示灯(选填“会”或“不会”)亮，播放器(选填“会”或“不会”)播放音乐。（4）如题图丁所示，是选取我国某汽车尾气检测仪器上的三盏指示灯的电路图，已知通过指示灯L1和L2的电流分别为4mA和10mA，则通过指示灯L3的电流可能是mA参考答案1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】A12．【答案】1.8；1.2；0.413．【答案】240；4；0.114．【答案】等于；L1开路15．【答案】=；<16．【答案】并；不变；变大17．【答案】并联；0.8；0.5618．【答案】0.34；1.3619．【答案】串；并；不变20．【答案】串联；电路中各处电流不相等（或串联电路中各处电流都相等）21．【答案】6；各支路电流之和；更换不同规格小