人教版八年级物理下册《10.2阿基米德原理》同步检测题（带答案）

第第页人教版八年级物理下册《10.2阿基米德原理》同步检测题（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点浮力的大小1.把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，下列说法中正确的是（）第1题图A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力C.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力D.无法判断谁受到的浮力大2.如图所示，A、B、C三个球体积相同，则它们所受浮力最大的是（）第2题图A.A球 B.B球 C.C球 D.A、B、C球所受浮力一样大3.如图所示，一个重为5N的铁块用轻质细线系着轻轻放入一个装满水的烧杯中，当铁块浸没时，测得溢出的水的质量为200g，则铁块受到的浮力是N，细线对铁块的拉力是N。（g取10N/kg）4.（2024·深圳中考）“海葵一号”是中国自主设计并建造的亚洲首艘浮式生产储卸型装置，“海葵一号”漂浮在大海上工作，从空中俯瞰像一朵绽放的葵花。傲傲同学查阅资料得知：“海葵一号”的质量是3.7×107kg，满载时排开海水的质量是1.0×108kg（g取10N/kg，海水的密度为1.0×103kg/m3）。根据已知信息求：（1）“海葵一号”满载时受到的浮力；（2）“海葵一号”一次最多能储存石油的质量。5.小刚在恒温游泳池中潜水时发现自己吐出的一个气泡在水中上升的过程中不断变大。关于该气泡在水中上升时的变化情况，下列说法正确的是（）A.密度不变，浮力变小 B.密度变小，浮力变大C.密度和浮力都变小 D.密度和浮力都变大6.如图所示，两个相同的烧杯中装有不同的液体，把同种材料制成的小球甲和乙分别放入后均处于沉底状态，两液体液面相平，已知甲、乙两小球排开液体的重力相等，则甲、乙所受浮力相比（）A.甲所受浮力较大B.乙所受浮力较大C.甲、乙所受浮力一样大D.两个小球均和容器底部接触，所以都不受浮力7.某物理兴趣小组利用图甲A、B、C、D四个步骤用石块验证阿基米德原理。（1）图甲步骤C中弹簧测力计示数如图乙，则F3＝N。（2）实验前先向溢水杯中注水，直到溢水口（选填“溢出”或“不溢出”）水时，停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平。（3）为减小实验误差，图甲A、B、C、D四个步骤中最后进行的实验步骤是（选填“A”“B”“C”或“D”）。（4）由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力F浮＝N，排开水的重力G排＝N，从而验证了阿基米德原理。（5）收集完实验数据后，细心的同学发现弹簧测力计未使用时指针指在0.2N处，则以上实验所测浮力大小的数据（选填“可靠”或“不可靠”）。（6）为了使实验结论更具有普遍性，还应该如何操作？参考答案1.B2.C3.234.解：（1）“海葵一号”漂浮在海面上，排开海水的质量是1.0×108kg，根据阿基米德原理可得，“海葵一号”满载时受到的浮力：F浮＝m排g＝1.0×108kg×10N/kg＝1.0×109N；（2）“海葵一号”一次最多能储存石油的质量：m＝m排－m海＝1.0×108kg－3.7×107kg＝6.3×107kg。※能力提升·培优练5.B6.C7.（1）2.2（2）溢出（3）C（4）11（5）可靠（6）换用不同的液体或物体多次实验解析：（4）由题图甲步骤A、B，根据称重法可知，石块受到的浮力F浮＝G－F2＝F1－F2＝2.7N－1.7N＝1N，由图甲步骤C、D可知，排开水的重力G排＝G总－G桶＝F3－F4＝2.2N－1.2N＝1N。（5）如果实验前忘记对弹簧测力计进行调零，则测量出的所