【语文】第25课《活板》知识点梳理-+2024-2025学年统编版语文七年级下册

沈括（1031—1095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋政治家、科学家。沈括一生致志于科学研究，在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就，被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”，代表作《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是一部涉及中国古代自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。内容涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域，其中以自然科学为主。被誉为“中国科学史上的坐标”。文题解读板，同“版”，“活板”就是用活字排成的印刷版，标题既点明了本文的说明对象，又说明了说明对象的特征—活。背景探寻本文选自《梦溪笔谈》。题日是编者加的。沈括在王安石变法失败以后，受到排斥、打击；宋军与西夏作战失败后又受牵连，遭贬。晚年集毕生见闻，撰写了《梦溪笔谈》一书。本文所记，是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料。节奏划分活字印刷第一步：制作字印。“薄如钱唇，说明字印很薄，形象直观。“每字为一印，说明字是活的”六、文言知识（一）通假字1.“板”同“版”。 2.“已”同“以”。3.“镕”同“熔”（二）古今异义词1、【冒】其上以松脂、蜡和纸灰之冒之 古义：覆盖 今义：向外透，往上升2、【自】一板已自布字 古义：另外 今义：自己3、【布衣】庆历中有布衣毕昇 古义：平民今义：衣服的一种4、【殊】殊不沾污 古义：根本今义：特殊5、【唇】薄如钱唇古义：边缘今义：嘴唇（三）词类活用1、板印书籍 【板】名词作状语，用雕版2、火烧令坚 【火】名词作状语，用火3、再火令药溶 【火】名词作动词，用火烤4、木格贮之 【木格】名词作状语，用木格5、则以纸帖之【帖】名词用作动词，标记（四）一词多义【以】1、以备一板内有重复者（用来）2、以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之（用）3、以一铁范置铁板上（把）【为】1、唐人尚未盛为之（做）2、已后典籍皆为板本（是）3、其印为予群从所得（被）4、未为简易（算是）5、又为活板（发明）6、每字为一印（刻）7、满铁范为一板（成为）8、极为神速（助词，加强语气）【若】1、若只印三二本（如果）2、不若燔土（如，比得上）【帖】1、则以纸帖之（名词用作动词，做标记）2、每韵为一帖（名词，标签）【就】1、持就火炀之。（靠近）2、更互用之，瞬息可就（完成）【自】1、一板已自布印（另外）2、其印自落（自行、自然）3、自冯瀛王始印五经（从）【印】1、板印书籍（印刷）2、每字为一印（动词，字印）七、主题思想：这篇说明文本文以活字印刷术为说明对象，紧扣“活”这一特点来进行说明，详细介绍了毕昇发明的活字印刷术的方法以及其优越性，赞颂了我国古代劳动人民的聪明才智和创造精神。（五）特殊句式其印为余群从所得被动句“为……所……”表被动则以一铁范置铁板上省略句省略介词“于”，即“则以一铁范置于铁板上”持就火炀之省略句省略宾语“之”，即“持之就火炀之”火烧令坚省略句省略宾语“之”，即“火烧令之坚”八、课文知识点整理1.《活板》要说明的对象是“活板印刷”，特点：活。①字印“活”——“每字为一印”，取用灵活；②排版“活”——“密布字印”，随时排用；

③印刷“活”——“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”，统筹用板，提高效率；④字印数目“活”——“每一字皆有数印”，以便一板当中多次出现时使用；⑤选用“活”——“木格贮之”，放在不同的木格中，便于灵活取用；⑥做法“活”——奇字“旋刻之”，随时可以增补；⑦拆版“活”——“用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”，可灵活拆版，重复使用。2．说明方法：（1）“用胶泥刻字，薄如钱唇”运用打比方的说明方法，将字印的厚度比作钱唇，生动形象地说明了字印的厚度、硬度，突出字的“活”。“则以一平板按其面，则字平如砥”运用打比方的说明方法，将铺好字的铁板比作磨刀石，生动形象地说明了活字版上字印的平整，变现了技术的精妙。“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”运用列数字，作比较的说明方法，用印的少和印的多形成对比，具体准确地突出了活板能提高印刷速度的优点，印得越多，活字版的优越性就越突出。“不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。”运用作比较的说明方法，用木质字印和黏土字印的不同效果做对比，突出了黏土字印的优越性。黏土字印拆版便捷，进一步突出了活字版的灵活。“每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。”运用举例子、列数字的说明方法，具体有力且准确地说明了字印树木是活的，突出了活板的“活”。

3.说明顺序：（1）总体上是按时间顺序说明的。

A.交代活版发明之前用雕版印刷的时间和使用情况（唐、冯瀛王）

B.点明活版发明时间和发明者（庆历中有布衣毕昇，又为活板）C.交代“活版”的下落（昇死，其印为予群从所得，至今保藏）

（2）主体部分在具体介绍活版的制作、用法、功效时是综合运用时间顺序（工作程序）和逻辑顺序说明：

A.介绍活版的制作印刷是用时间顺序（工作程序顺序，简称：程序顺序）：刻字、

排版、印刷、拆版。B.文中介绍活板的排版，先后有六个步骤：设置铁板→以药冒之→放置铁范→密布字印→持就火炀→按平版面。（工作程序，时间顺序）

C.介绍活版的功效、提高功效的措施、用胶泥刻字的好处等是按逻辑顺序说明的：

功效：印数越多越好，极为神速

措施：常作二铁板，更互用之，瞬息可就；一字数印，分类贮存

胶泥：字平如砥；其印自落，殊不沾污

4.与雕版印刷相比，活字印刷技术有哪些发展和进步？①使用胶泥做刻字材料是一大进步；②制版方法更科学；③有提高印刷速度的合理措施。5.文章开头和结尾在表达上有什么作用？①文章开头一段简要交代雕版印刷的情况，既是为了显示我国印刷术的发展、沿革，引出文章的重点，②也是为了在下文突出活字印刷的特点和优点，从而展示出印刷术的发展和进步。③在宏阔的背景下推出新的技术、新的发明，才更能显示新创造的特殊性，活字印刷的“活”正体现