2025年人教新课标必修1物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标必修1物理上册月考试卷107考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图所示，质量为M的斜面体静止在摩擦因数为μ的水平面上，其斜面倾角θ，质量m的小物体匀速下滑。水平面对斜面体的支持力和摩擦力分别为（）

A.Mg，μMgB.（m+M）g，0C.（m+M）g，μ（m+M）gD.Mg+mgcosθ，mgsinθcosθ2、一辆轿车和一辆卡车在同一公路上均由静止开始同时做匀加速直线运动；加速度大小分别为3m/s2和7m/s2，两车能达到的最大速度均为30m/s，刚开始运动时两车距离为20m，轿车车身全长5m，卡车车身全长20m，则两车的错车时间为()

A.1.1sB.1.0sC.1.2sD.1.7s3、如图所示为一质点运动的图象，下列说法正确的是（）

A.该图象表示质点做曲线运动B.10s末质点离出发点最远C.前10s，质点的加速度方向与速度方向可能相反D.020s质点的加速度先减小后增大4、甲、乙两个物体由同一地点沿同一方向做直线运动，其v-t图象如图所示。关于两物体的运动情况；下列说法正确的是（）

A.在t=2s时，甲的速度方向发生改变B.在t=4s时，甲、乙相遇C.0～6s内，甲、乙平均速度相同D.在t=1s时，乙在甲前方5、甲；乙两辆汽车在平直的公路上行驶；某时刻两车正好并排行驶，从该时刻起两车的速度—时间图像如图所示，则下列说法正确的是。

A.t0时刻两车并排行驶B.0〜t1时间内，乙车的平均速度大于C.t0〜t1时内，甲、乙两车的加速度大小均逐渐减小、且方向相同D.t0〜t1时内，甲、乙两车一定会在某一时刻并排行驶，之后甲车将一直在乙车前方6、弹簧秤的一端系在墙上；一位同学在另一端向左用力拉，如图所示，弹簧秤读数为40N（弹簧秤测量范围为0~100N），则（）

A.弹簧秤两端受到的力大小相等B.这位同学对弹簧秤的作用力大小为20NC.弹簧秤对墙的作用力与墙对弹簧秤的作用力是一对平衡力D.这位同学的拉力越大，弹簧越长，并且弹簧伸长量与拉力成正比7、如图所示，内壁光滑的等边三角形框架中放置一铁球，铁球跟三角形框架的三个面刚好接触，在一次搬运过程中，工人将框架以A为轴逆时针缓慢抬起，当AC边转到向左偏离竖直方向的夹角为15°时AB边与AC受到的压力之比为（）

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、一物体以初速度v0在粗糙水平面上做匀减速滑行，第1s内通过的位移为x1=6m，第2s内通过的位移为x2=4m，此后又经过位移x3，物体的速度减小为0，下列说法正确的是：A.物体加速度的大小为0.5m/s2B.物体加速度的大小为2m/s2C.x3=2mD.x3=2.25m9、做初速度为零的匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移到达A点，接着在时间T内又通过位移到达B点，则以下判断正确的是（）A.物体在A点的速度大小为B.物体运动的加速度为C.物体在B点的速度大小为D.物体运动的加速度为10、如图为一个运动物体的v-t图像，已知两段图线和t轴所围的面积分别为s1、s2；则对于匀加速和匀减速阶段描述正确的是（）

A.两段加速度的比B.两段平均速度的比C.两段平均速度的比D.两段时间的比11、工人对社区的公共体有健身器材进行维修时，发现某秋千由于长期使用，导致两根支架向内发生了对称倾斜，如图中虚线所示；经维修扶正后，如图中实线所示。两根绳子长度相同，悬点等高。秋千静止时用F表示座椅所受合力大小，用表示一根绳对座椅拉力的大小；则与扶正前相比（）

A.F不变B.F变小C.变小D.变大12、在跳板比赛中，若某运动员（可看做质点），其速度与时间关系图象如图所示，t=0是其向上起跳瞬间；则下列说法正确的是（）

A.t1时刻开始进入水面B.t2时刻开始进入水面C.t3时刻已浮出水面D.0～t2时间内，运动员处于失重状态评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、如图所示，A为放在水平光滑桌面上的木板，质量为1kg，木块B、C质量分别为3kg和1kg，接触面间动摩擦因数为0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，在拉力F作用下，物体A加速度为2m/s2，拉力F大小等于____N。

14、读出如图1中游标卡尺（50分度）与图2螺旋测微器的读数：

（1）如图1，______mm。

（2）如图2，______mm。15、某物体做直线运动，运动时间t内位移为s，物体的图像如图所示，则物体运动的加速度大小为__________m/s2，0-2s内的平均速度大小为__________m/s

16、弹簧的原长为10cm，它下面挂一个重为4N的物体时，弹簧长度变为12cm，则该弹簧的劲度系数为___________N/m。若在它下面挂一个重为6N的物体，则弹簧的长度为___________cm（弹簧始终在弹性限度内）。17、如图所示，一个重为40N的木块静止在水平桌面上，木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若同时在水平方向施加两个方向相反的力F1和F2的作用，F1=10N，F2=6N，木块所受摩擦力的大小为_____N；若仅撤去力F2，木块所受摩擦力的大小为_____N。

18、如图，一端系有定滑轮的绳子，另一端固定在左壁上。另一根跨过定滑轮的绳子下端挂有重物G，另一端固定在右壁上，跨过定滑轮的两段绳子互成直角。OB绳的拉力大小为________，OA绳的拉力大小为_______。

19、在探究加速度与力；质量的关系的实验中：

（一）实验思路——控制变量法

（1）探究加速度与力的关系。

保持小车___________不变，通过改变___________改变小车所受的拉力，测得不同拉力下小车运动的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（2）探究加速度与质量的关系。

保持小车所受的___________不变，通过在小车上___________改变小车的质量，测得不同质量的小车对应的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（二）物理量的测量

（1）质量的测量：用天平测量。在小车中增减砝码的数量可改变小车的质量。

（2）加速度的测量。

a.方法1：让小车做初速度为0的匀加速直线运动，用___________测量小车移动的位移x，用___________测量发生这段位移所用的时间t，然后由计算出加速度a。

b.方法2：由纸带根据公式结合逐差法计算出小车的加速度。

c.方法3：不直接测量加速度，求加速度之比，例如：让两个做初速度为0的匀加速直线运动的物体的运动时间t相等，测出各自的位移x1、x2，则把加速度的测量转换成___________的测量。

（3）力的测量。

在阻力得到补偿的情况下；小车受到的拉力等于小车所受的合力。

a.在槽码的质量比小车的质量___________时，可认为小车所受的拉力近似等于___________。

b.使用力传感器可以直接测量拉力的大小；不需要使槽码的质量远小于小车的质量。

（三）实验器材

小车、砝码、槽码、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、______、纸带、______、______．

（四）实验步骤（以参考案例1为例）

（1）用___________测出小车的质量m；并把数值记录下来。

（2）按如图所示的装置把实验器材安装好（小车上先不系细线）。

（3）补偿阻力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫上垫木，反复移动垫木位置，启动打点计时器，直到轻推小车使小车在斜面上运动时可保持___________运动为止（纸带上相邻点间距相等）；此时小车重力沿斜面方向的分力等于打点计时器对小车的阻力和长木板的摩擦阻力及其他阻力之和。

（4）把细线绕过定滑轮系在小车上；另一端挂上槽码。保持小车质量不变，改变槽码的个数，以改变小车所受的拉力。处理纸带，测出加速度，将结果填入表1中。

表1小车质量一定。

。拉力F/N

加速度a/（m·s-2）

（5）保持槽码个数不变；即保持小车所受的拉力不变，在小车上加放砝码，重复上面的实验，求出相应的加速度，把数据记录在表2中。

表2小车所受的拉力一定。

。质量m/kg

加速度a/（m·s-2）

（五）数据分析

（1）分析加速度a与力F的定量关系。

由表1中记录的数据，以加速度a为纵坐标，力F为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-F图像，如图2所示，若图像是一条___________，就能说明a与F成正比。

（2）分析加速度a与质量m的定量关系。

由表2中记录的数据，以a为纵坐标，以为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-图像，如图3所示。若a-图像是一条过原点的直线，说明a与成___________，即a与m成___________。

（3）实验结论。

a.保持物体质量不变时，物体的加速度a与所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不变时，物体的加速度a与质量m成___________。

（六）注意事项

（1）打点前小车应___________打点计时器且应先___________后___________。

（2）在补偿阻力时，___________（选填“要”或“不要”）悬挂槽码，但小车应连着纸带且启动打点计时器。用手轻轻地给小车一个初速度，如果在纸带上打出的点的间隔___________；表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

（3）改变槽码的质量的过程中，要始终保证槽码的质量___________小车的质量。

（4）作图时应使所作的___________通过尽可能多的点，不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧，个别偏离较远的点应舍去。20、某同学做“研究匀变速直线运动”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填写在横线上（填字母序号）____：

a打点计时器b交流电源c直流电源d细绳和纸带f钩码和滑块g刻度尺h一端有滑轮的长木板．21、电磁打点计时使用______电源（填“直流”或“交流”），频率是50Hz，打点周期是______，实验得到做匀变速运动的纸带上A、B两点与B、C两点之间各有四个点，如图所示，则相邻计数点的时间间隔是______。

评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)22、两个共点力的方向如图虚线所示；画出两个力的图示，并用平行四边形定则作图求出合力的大小和方向．

评卷人得分五、实验题(共1题，共7分)23、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某实验小组利用如图甲所示的装置进行实验，平衡摩擦力后，在保持沙和桶总质量不变的情况下，增加小车质量M，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a；重做实验多次；得到多组数据。

（1）除了电火花计时器、小车、沙子和砂桶、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有_______（选填选项前的字母）。

A．220V；50Hz的交流电源。

B．刻度尺。

C．电压可调的直流电源。

D．天平（附砝码）

E．秒表。

（2）以下实验操作正确的是______（选填选项前的字母）。

A．调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行。

B．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时；应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上。

C．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时；应当将沙子和砂桶通过细线挂在小车上。

D．若增大小车质量；需要重新平衡摩擦力。

（3）在满足小车质量远大于沙子和砂桶质量后，某组同学实验得出数据，画出的a-的关系图线如图乙所示。从图像中可以推算出，作用在小车上的恒力F=________N。当小车的质量为4kg时，它的加速度为_______m/s2。评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)24、如图所示，有两个高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙．一质量M＝4kg、长度L＝4m的长木板，放置在低水平面上且靠在高水平面边缘的A点，其上表面恰好与高水平面平齐，长木板与低水平面间的动摩擦因数以1＝0.1．在高水平面上距A点距离s＝3m处，放置一质量m＝2kg可视为质点的滑块，现用一水平向右的拉力F从静止拉滑块，滑块经时间t0＝1s运动到A点时撤去拉力，滑块滑上长木板，最终末从木板上滑下．已知滑块与长木板间的动摩擦因数2＝0.5，重力加速度g取10m/s2．求:

(1)拉力F的大小;

(2)滑块最终距长木板右端的距离d;

(3)长木板滑行的总距离．25、如图所示，在光滑的水平面上静止停放着小车A，车上右端有一物块B，物块B和车的平板之间的动摩擦因数为μ=0.2．设车长为L=2m，小车质量为M=4kg，物块质量为m=1kg．现用F=14N的水平恒力向右拉小车A．（取重力加速度）求：

（1）从F作用开始计时；经多长时间两物体分离？

（2）从F作用开始计时，3s末小车A的速度大小？26、甲乙两车在平直公路同向行驶，其v-t图像如图所示，已知两车在t=3s时并排行驶；此后乙车开始做匀减速直线运动，又向前滑行了10s停止运动，甲车保持3s时速度匀速向前行驶1s后，也开始做匀减速直线运动，当甲车停止时，两车又一次刚好并排，求：

（1）从计时起；前3s内甲乙两车加速度大小；

（2）从计时起；甲乙两车前两次相遇时的位置相距的距离为多少；

（3）t=4s后；甲车做匀减速运动的加速度大小。

27、光滑水平地面上有一质量M=2kg的木板以速度v0=10m/s向右匀速运动，在t=0时刻起对其施加一向左的恒力F=8N．经t=ls时，将一质量m=2kg可视为质点的小物块初速度为零轻放在木板右端．物块与木板间动摩擦因数μ=0.4；木板足够长．求：

（1）刚放上小物块时木板的速度？

（2）物块在木板上相对木板滑动的时间？

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【详解】

由于质量m的小物体在斜面体上匀速下滑、斜面体静止，则系统受力平衡；对斜面体和小物体整体受力分析，竖直方向受到重力和支持力，二力平衡，故水平面对斜面体的支持力为N=（M+m）g

系统水平方向不受外力，则斜面体受到水平面的摩擦力为零，故B正确，ACD错误。

故选B。2、B【分析】【详解】

车头相遇时经过的时间为t，则联立解得

此时轿车的速度为卡车的速度为

以轿车为研究对象，此时轿车相对卡车的速度为

如果是之后匀速运动，则时间为所以两车在错车过程中都达不到最大速度；

故轿车相当于以初速度的状态进行错车，所以有

解得B正确，ACD错误。

故选B3、D【分析】【分析】

【详解】

A.速度时间图象只能表示直线运动的规律；该速度图象表示质点做变速直线运动，故A项与题意不相符；

B.质点一直沿正方向；20s末质点离出发点最远，故B项与题意不相符；

C.前10s；质点做加速运动，受到的合力方向与速度方向一定相同，故C项与题意不相符；

D.根据速度图象的斜率表示加速度，知质点的加速度先减小后增大，由牛顿第二定律知，质点所受的合力是减小后增大，故D项与题意相符．4、D【分析】【详解】

A．由图可知，t=2s时甲的速度方向没有发生变化；甲的加速度方向发生了变化。故A错误；

B．根据图线与坐标轴所围面积表示物体的位移，可得0~4s内甲乙两物体的位移不同，所以二者不会在t=4s时相遇。故B错误；

C．同理，0～6s内，甲、乙两物体的位移分别为

由平均速度公式

易知；甲；乙平均速度不相同。故C错误；

D．同理，0～1s内，甲、乙两物体的位移分别为

所以乙在甲前方。故D正确。

故选D。5、D【分析】【详解】

A．根据速度一时间图象中图线与时间轴所围的“面积”表示位移，0〜t0时间内，乙车的位移比甲车的大，则t0时刻两车没有并排行驶；故A错误；

B．0〜t1时间内，乙车的平均速度小于故B错误；

C．t0—t1时间内；甲；乙两车图象斜率均逐渐减小，则它们的加速度大小均逐渐减小，甲图像切线斜率为正，乙图象切线斜率为负，则两车加速度方向相反，故C错误；

D．t0—t1时间内，甲车速度比乙车大，在某一时刻，甲、乙图线与时间轴所围“面积”相等，此时两车并排，之后，甲图线与时间轴所围“面积”总大于乙图线与时间轴所围“面积”，则甲车将一直在乙车前方，故D正确．6、A【分析】【分析】

【详解】

A．弹簧秤两端受到的力大小相等；A正确；

B．这位同学对弹簧秤的作用力大小为40N；B错误；

C．弹簧秤对墙的作用力与墙对弹簧秤的作用力是一对相互作用力；C错误；

D．这位同学的拉力越大；弹簧越长，在弹性范围内，弹簧伸长量与拉力成正比，D错误。

故选A。7、A【分析】【详解】

当AC边以A为轴逆时针转动到向左偏离竖直方向15°角时，对铁球进行受力分析可知，此时BC边跟铁球之间没有作用力，铁球受到重力G、AB边作用力FAB和AC边作用力FAC三个力作用，力的方向及力的矢量三角形如图所示，根据正弦定理有

故选A。

二、多选题(共5题，共10分)8、B:D【分析】【详解】

AB．根据△x=at2，可得加速度为：

故A错误；B正确．

CD．根据解得：v0=7m/s

第2s末的速度：v2=v0+at=7-2×2m/s=3m/s

位移x3为：

故C错误，D正确．9、A:B:C【分析】【详解】

A．A点是出发点和B点的中间时刻，所以A点的瞬时速度大小等于出发点到B点的平均速度的大小

故A正确；

BD．由逐差法得物体的加速度为

故B正确。故D错误；

C．根据匀变速直线运动的速度时间关系得，物体在B点的速度大小为

故C正确。

故选ABC。10、A:B:D【分析】【详解】

AD．设最大速度为v，则

所以

加速度

所以加速度之比

故AD正确；

BC．根据平均速度

可得两段平均速度都为所以

故B正确；C错误。

故选ABD。11、A:D【分析】【分析】

【详解】

AB．扶正前后座椅均处于静止，所受合力均为零，故F不变；B错误，A正确；

CD．座椅静止时；受力分析，如图所示。

根据共点力平衡条件，有

解得

扶正后，θ角变大，变大；C错误，D正确。

故选AD。12、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．从开始到t2时刻，v﹣t图象为直线，说明整个过程中的加速度是相同的，所以在0～t2时间内人在空中，先上升后下降，t1时刻到达最高点，t2之后速度减小；开始进入水中，故B正确，A错误；

C．t3时刻；人的速度减为零，此时人处于水下的最深处，故C错误；

D．0～t2时间内；人一直在空中具有向下的加速度，处于失重状态，故D正确。

故选BD。三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】【详解】

由Ff=FN知，B、C与A间的最大静摩擦力分别为3N、1N，物体A加速度为物体A受的摩擦力提供合外力，所以A受到向前的摩擦力为2N，据此可判断A、B相对静止，A、C相对运动，C对A的摩擦力大小为1N，方向水平向右；以A、B为整体，由牛顿第二定律

可解得拉力F大小F＝14N【解析】1414、略

【分析】【详解】

（1）[1]游标卡尺的最小分度值为0.02mm，主尺读数为42mm，游标尺上第个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为所以最终读数为

（2）[2]螺旋测微器的最小分度值为0.01mm，固定刻度为可动刻度为所以最终读数为【解析】42.202.986##2.987##2.98815、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]根据

可得

根据图像可知，初速度大小为v0=4m/s

加速度大小

解得a=4m/s2

[2]根据

可知0-2s内的平均速度大小为0。【解析】①.4②.016、略

【分析】【详解】

略【解析】2001317、略

【分析】【详解】

[1]木块与桌面间的最大静摩擦力为

所以当木块受到F1=10N，F2=6N的力时；木块保持静止，木块受到的摩擦力为静摩擦力，大小为4N。

[2]若撤去F2，木块将向右运动，则木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小为8N。【解析】①.4N②.8N18、略

【分析】【详解】

[1]对物体受力分析可知，物体受重力和绳的拉力，由平衡可知，拉力与物体的重力大小相等，由于同一根据绳子，所以OB绳的拉力也为G；

[2]以滑轮为研究对象，分析受力，作出力图如图所示，根据平衡条件得，绳子OB的拉力T与F1、F2的合力大小相等，方向相反，得到

【解析】G19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】质量槽码的个数拉力拉力增加重物质量毫米刻度尺打点计时器长度小得多槽码的重力交流电源刻度尺天平天平匀速直线过原点的直线正比反比正比反比靠近启动打点计时器释放小车不要均匀远小于直线20、略

【分析】试题分析：本题比较简单；根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量，即可知道实验所需要的实验器材．

解：电磁打点计时器使用的是低压交流电源；因此低压直流电源本实验中不需要；

除细绳和纸带；钩码和滑块，一端有滑轮的长木板，还需要刻度尺来测量长度，从而求解瞬时速度大小．

故答案为c．

【点评】本题属于基础简单题目，对于实验器材的选取一是根据实验目的进行，二是要进行动手实验，体会每种器材的作用．【解析】c21、略

【分析】【详解】

[1][2]打点计时器使用的电源为交流电源；且频率是50Hz，所以每隔0.02s打一个点，则打点周期为0.02s；

[3]纸带上A、B两点与B、C两点之间各有四个点，相邻计数点的时间间隔为【解析】交流0.02s0.1s##0.10s四、作图题(共1题，共2分)22、略

【分析】【详解】

如图；

由图可知，合力大小约为87N.【解析】五、实验题(共1题，共7分)23、略

【分析】【详解】

（1）[1]电火花计时器要用到交流电源；测量长度需要刻度尺，测量小车质量必须用天平。故选ABD。

（2）[2]A．实验进行时；拉小车的细线平行于长木板，能保证运动过程中拉力方向不变且恒定。故A正确；

BC．平衡摩擦力时不挂砂桶；但要让纸带连在小车上，通过打点计时器打的点迹判断小车摩擦力是否平衡到位。故B正确，C错误；