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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、青少年正处在生长发育旺盛的时期,需要多种营养物质.请选出一份经济合理的午餐食谱()A.牛奶一盒,鸡蛋一个,冰淇淋一杯B.米饭一碗,炒肉片一份,红烧带鱼一块,豆腐青菜汤一碗,水果一个C.肉包一个,红烧肉一份,可乐一瓶,巧克力一块D.米饭一碗,龙虾一只,草鱼一条,烧鸡一只,肉片汤一碗,青菜一份2、昆虫的发育类型有两种,其中以下哪种昆虫和家蚕发育过程相似的是()A.蜜蜂B.蝗虫C.蝼蛄D.蟋蟀3、如图为人体血液循环时,血液中某物质的含量变化情况.若横轴中的I段代表肺泡周围的毛细血管,Ⅲ段代表组织处的毛细血管,则此物质最可能是()A.尿素B.葡萄糖C.氧气D.二氧化碳4、取苹果树的叶两片(A;B);将A片上表面、B片下表面分别涂以凡士林,再分别有细线栓住叶柄吊在室内.几天后发现A叶片萎缩,B叶片基本保持原状态.这实验说明:()
①角质层可以蒸发水分②角质层不透水蒸气③水分经气孔散出④气孔主要分布一下表皮.A.仅①③B.①②③C.①③④D.②③④5、下列属于植物器官的是()
①筛管②桔子皮③西瓜籽④导管⑤美人蕉叶⑥西红柿果实.A.②④⑥B.②③④C.①②⑥D.③⑤⑥评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、神经元又叫____,是一种高度特化的细胞,是构成神经系统____和____的基本单位.神经元的基本结构包括____和____,其中有一条长的是____,短而多的是____.神经元的功能是接受____,产生和传导____.神经调节的基本方式是____.7、比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越____、越____、水生生物的化石也越____;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越____,越____,陆生生物的化石也越____.这说明,生物是由____、____、____逐渐进化而来的.8、(2014春•泰安校级月考)图示膝跳反射示意图;请据图分析回答下列问题:
(1)用小锤扣打A处,会使小腿向上跳起,该反射的类型属于____.膝跳反射的中枢位于____内,请写出完成该反射活动的神经冲动传导的途径(用字母表示)____.一胸段脊髓完全横断的病人,仍能完成膝跳反射,说明脊髓具有____功能.
(2)如果B处受损伤,用针刺A处,有无痛感?____有无反射?____.
(3)如果D处受损伤,用针刺A处,有无痛感____有无反射?____.9、如图是竹笋夜蛾的不同发育时期的形态图;其幼虫蛀食竹笋,危害严重.
(1)竹笋夜蛾的发育顺序是____(用图中的字母按顺序表示),根据其发育过程,它的发育属于____发育.
(2)与蝗虫、蟋蟀相比,竹笋夜蛾的发育多经历了____期.10、俄国生理学家巴普洛夫曾做过一个有趣的实验(如图一所示);请分析图一;图二回答下列问题:
(1)图一中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液的活动,这说明神经调节的基本方式是____,其结构基础叫做____,图二中①是____.
(2)反复经过B过程后,图一中的C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射,这一反射类型属于____,其感受器位于狗耳的____内,对应图二中的结构是____(填数字),该反射的完成必须有⑥____的参与.11、小林直臂提取一桶水时,肱二头肌和肱三头肌分别处于____状态;手臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌又分别处于____状态.
A、同时收缩B、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C、同时舒张D、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩.12、细胞的生长过程是细胞从周围环境中吸收____,经过一系列的变化后,转变成自身组成物质的过程.在细胞的生长过程中,细胞的____会逐渐增大.13、(2008秋•新罗区期末)图为植物细胞结构示意图;请根据图回答有关问题.
(1)该细胞与动物细胞相比较,多了[____]____、[2]叶绿体和[____]____三部分结构.
(2)图中含有遗传物质的是[____]____;进行光合作用的场所是[____]____;能控制物质进出细胞的结构是[____]____;.
(3)盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的[____]____.14、根据动物的主要结构和形态特征,特别是依据有无____,动物可以分为两大类:____和____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、血液由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)构成.____(判断对错)16、中枢神经系统包括脑、脊髓、脑神经和脊神经.____(判断对错)17、脊髓胸段完全横断的病人大小便失禁的原因是冲动不能传向大脑.____.(判断对错)18、生物都是由细胞组成的.只有动物对刺激能做出反应.____(判断对错)19、在肺部毛细血管网处,血液由动脉血变成了静脉血.____(判断对错)20、血液中能结合并运输氧的血细胞是红细胞____(判断对错)21、飞蛾扑火也是一种动物行为____(判断对错)22、仅凭肉眼观察就能知道自己的所有性状____.(判断对错)23、卵巢是胎儿发育的场所,也是女性的主要性器官.____(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共2题,共8分)24、某科研团队利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验;请分析回答:
科研人员取三支试管;各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色;黄色)。取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如图所示)。静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。
。试管ABC指示剂颜色变化紫色黄色红色
(1)本实验的实验变量是______;通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是______。
(2)A试管中指示剂呈现紫色;说明该装置中无二氧化碳,原因是______。B试管中有较多的二氧化碳,其叶片进行的生理活动的实质是______。
(3)科研人员在24小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量,绘制了相关曲线图(如图):一天中,植物光合作用等于呼吸作用的时间点是______;该曲线图能说明植物正在迅速生长,依据是______;分析曲线图上字母代表的点,菠菜一天中在______段只进行呼吸作用。25、向日葵是双子叶植物;其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚;向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如图1.由图可知,浸种的最适条件是______。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过______作用为种子的萌发提供能量。
(3)向日葵可用于生产葵花籽油;这是由于______作用合成的糖类在细胞内转化为脂肪,能生产葵花籽油的物质主要贮存在向日葵果实的______(结构)中。
(4)如图2是向日葵根尖的结构及生理过程示意图(其中a、b、c表示区域,箭头表示生理过程)。向日葵的根系主要由______组成。根的不断伸长依赖图中的区域是______(填字母)。图中箭头表示细胞的______过程,通过该过程细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。[a]区内形成了吸收______的结构,该区表皮细胞一部分向外突出,有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体______的观点。评卷人得分五、作图题(共1题,共10分)26、本学期许多实验使用了显微镜;回答下面显微镜及其操作的相关问题.
(1)在如图上用正确的标注方法;标出镜臂;粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构名称.
(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有10×,则显微镜观察到的物体被放大了____倍.
(3)需要将镜筒下降时,你的眼睛应该注视____.
(4)用显微镜观察细胞结构的时候,被观察的材料必须是____的.
(5)小明在显微镜的视野中看到一个“上”字,你知道玻片上写的是什么字吗?____.
(6)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,用____擦拭是正确的.评卷人得分六、其他(共2题,共12分)27、依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图;回答问题.
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[____]____.
(2)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[____]____参与的结果.28、如图所示为某些微小生物的形态图;请据图回答下列问题。
(1)A与C的细胞结构相比,A的细胞内没有____.
(2)D是____,它可以通过产生大量的____来繁殖后代。
(3)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开____(填字母)
(4)A、B、C、D在生态系统中,作为____参与物质循环.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡.平衡膳食是合理营养的核心.【解析】【解答】解:A;牛奶、鸡蛋能提供丰富的蛋白质;冰激凌含较多的糖类,无蔬果类和油脂类,不能提供维生素、脂肪等营养物质,此食谱不合理.不符合题意.
B;米饭主要提供淀粉等糖类;炒肉片、带鱼、豆腐主要提供蛋白质,青菜、水果主要提供维生素,此食谱营养比较全面,且实惠,符合题意.
C;肉包、红烧肉能够提供蛋白质、脂肪等营养物质;可乐、巧克力含较多的糖类,无蔬果类,不能提供维生素,此食谱不合理.不符合题意.
D;米饭主要提供淀粉等糖类;龙虾、草鱼、烧鸡、肉汤主要提供蛋白质,但不实惠,且量过多浪费,青菜主要提供维生素.不符合题意.
故选:B2、A【分析】【分析】本题考查昆虫的生殖和发育过程.昆虫有两种变态发育:完全变态发育和不完全变态发育.发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同.这样的发育过程叫做完全变态.不完全变态发育与完全变态发育不同--它是经过卵→幼虫→成虫三个时期.若虫和成虫在形态结构非常相似,生活习性也几乎一致.【解析】【解答】解:昆虫有两种变态发育:完全变态发育和不完全变态发育.发育过程中要经历受精卵;幼虫、蛹、成虫四个时期;幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同.这样的发育过程叫做完全变态发育,如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、家蚕等.不完全变态发育与完全变态发育不同--它是经过卵→幼虫→成虫三个时期.若虫和成虫在形态结构非常相似,生活习性也几乎一致.若虫通过蜕皮发育为成虫,每次蜕皮称为一个龄期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.所以与家蚕发育过程相似的昆虫是蜜蜂.
故选:A.3、D【分析】【分析】图中横轴中的I段代表肺泡周围的毛细血管,此种物质逐渐下降,Ⅲ段代表组织处的毛细血管,此种物质逐渐增多,可以结合血液循环中各物质的变化进行解答.【解析】【解答】解:体循环的途径为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上;下腔静脉→右心房;肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.
A;组织细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物;所以不管是在肺泡处还是在组织细胞,尿素的量应增加,不符合题意.
B;组织细胞进行生理活动要消耗能量;葡萄糖分解能产生能量,所以不管是在肺泡处还是在组织细胞,葡萄糖的量应减少,不符合题意.
C;D、如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管;血液要进行肺循环.路线为:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.经过肺循环,血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换,血液就由含氧较少,颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血;Ⅲ段代表组织处的毛细血管,血液要进行体循环,途径为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;组织细胞要进行生理活动,消耗氧气,产生二氧化碳,血液就由含氧较多,颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血;所以曲线应代表的是二氧化碳的变化情况.
故选:D4、D【分析】【分析】本题考查的是气孔的作用,气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.【解析】【解答】解:植物的蒸腾作用指的是水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程.叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官.在叶片的上下表皮中;有许多的气孔,下表皮的气孔要比上表皮的气孔多.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.即植物体内的水分是通过叶片上的气孔扩散到外界的,气孔多,散发的水分就多,气孔少,散发的水分就少.所以A叶片散发的水分多,出现萎缩现象;B叶片散发的水分少,叶片能基本保持原状态.
故选:D5、D【分析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成.【解析】【解答】解:①筛管;②桔子皮、④导管都属于组织;③西瓜籽是种子,⑥西红柿是果实都属于生殖器官,⑤美人蕉叶属于营养器官.
故选:D二、填空题(共9题,共18分)6、神经细胞结构功能胞体突起轴突树突刺激神经冲动反射【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,结构和功能的基本单位是神经元.【解析】【解答】解:神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞;又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,神经调节的基本方式是反射;
故答案为:神经细胞;结构;功能;胞体;突起;轴突;树突;刺激;神经冲动;反射.7、简单低等多复杂高等多简单到复杂由低等到高等由水生到陆生【分析】【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成.【解析】【解答】解:化石在地层中出现的顺序;是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物是由简单到复杂;由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.
故答案为:简单;低等;多;复杂;高等;多;简单到复杂;由低等到高等;由水生到陆生.8、略
【分析】【分析】反射活动的结构基础称为反射弧;包括A感受器;D传入神经、C神经中枢、E传出神经和B效应器.
反射必须通过反射弧来完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.【解析】【解答】(1)用小锤扣打A感受器处;小腿会向上跳起,该反射的神经中枢在脊髓灰质内,不需要大脑皮层的参与,因此该反射属于生来就有的简单反射(非条件反射).橡皮锤敲击A感受器处,受试者小腿向上跳起,这说明脊髓具有反射功能.完成膝跳反射的途径A是感受器,能接受刺激并产生兴奋能,传导的兴奋就是神经冲动;D是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;C神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动,E是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至B效应器引起反射;由此可见神经冲动传导的途径是:A→D→C→E→B
(2)B效应器受损;反射弧不完整,效应器接收不到传出神经传来的神经冲动,所以骨骼肌不会收缩,因此叩击A处,会无反射,但是感受器产生的神经冲动还能经过传入神经,传到神经中枢,神经中枢发出的神经冲动还能经过脊髓的白质上行的神经纤维传到大脑皮层躯体感觉中枢,会有痛疼感.
(3)若D传入神经已断;反射弧不完整,无反射;同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故无痛觉;
故答案为:(1)简单反射;脊髓;A→D→C→E→B;反射;
(2)有;无;
(3)无;无;9、略
【分析】【分析】完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的发育.图示中的竹笋夜蛾发育过程有:b卵、c幼虫、d蛹、a成虫四个时期,属于完全变态发育.【解析】【解答】解:(1)竹笋夜蛾的发育过程经过b卵;c幼虫、d蛹、a成虫四个过程;属于完全变态发育过程.
(2)蝗虫;蟋蟀的发育经过卵、幼虫、成虫;与竹笋夜蛾相比,竹笋夜蛾的发育多经历了蛹期.
故答案为:(1)b→c→d→a;完全;
(2)蛹.10、略
【分析】【分析】反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射.非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式.【解析】【解答】解:(1)通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节;其基本方式是反射;化学物质通过体液(血浆;组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,就叫体液调节.如激素对人体生理活动的调节,是通过血液的运输而起作用的.生物体生命活动的调节包括神经调节和激素调节.狗吃到食物后出现分泌唾液的活动是非条件反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括图二中⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器五个部分.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
(2)反复经过B后;图一中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射.这一反射是通过训练形成的,是出生后才有的,是在大脑皮层的参与下形成的.因此叫条件反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式.其感受器位于狗耳的耳蜗,也就是应图二中⑤,该反射是高级神经活动完成必须有⑥大脑皮层的参与.
故答案为:(1)反射;反射弧;效应器。
(2)条件反射;耳蜗;⑤;大脑皮层11、略
【分析】【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的【解析】【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性;当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此,一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的.如图屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩.当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌;肱三头肌均处于舒张状态.当你双手提重物时,感觉到比较累,是因为肱二头肌、肱三头肌均处于收缩状态.
故答案为:A;C12、略
【分析】【分析】生物体能由小长大,是因为细胞分裂使细胞的数目增多和细胞生长使细胞的个体增大.【解析】【解答】解:细胞在生长过程中;不论植物细胞还是动物细胞,不断地吸收营养物质,体积由小变大,在内部结构上也发生相应的变化,但遗传物质没有改变,例如植物细胞最突出变化是,原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后成为中央大液泡,细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层,细胞核随细胞质由中央移向侧面,细胞体积明显扩大.
故答案为:营养物质;体积13、略
【分析】【分析】此题是一个识图填空题,涉及植物细胞的结构及其功能,以及动植物细胞的异同点,结合题意识图答题.【解析】【解答】解:(1)植物细胞具有:①细胞壁;⑥细胞膜、④细胞质、③细胞核、⑤液泡、②叶绿体和线粒体.动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;通过比较人、动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是①细胞壁、②叶绿体和⑤液泡.
(2)③细胞核中含有遗传物质;它控制着细胞的生长;发育和繁殖;②叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器,其中叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中;⑥细胞膜可以控制物质的进出,使有用的物质不能随意渗出细胞,有害物质不能轻易进入细胞内.
(3)⑤液泡中含细胞液;里面有各种味道的物质,盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁主要来自细胞结构中的5液泡.
故答案为:(1)①;细胞壁;⑤;液泡;
(2)③;细胞核;②;叶绿体;⑥;细胞膜;
(3)⑤;液泡14、脊柱无脊柱动物脊椎动物【分析】【分析】自然界中的动物多种多样,我们需要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,这也是在动物分类中常用的分类依据.【解析】【解答】解:根据体内有无脊柱;可以把动物分为两类:一类是无脊柱动物,如节肢动物等;另一类是脊椎动物,如鱼类;两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类.
故答案为:脊柱;无脊柱动物;脊椎动物.三、判断题(共9题,共18分)15、√【分析】【分析】血液的组成包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞;白细胞和血小板.
.【解析】【解答】解:血液包括血浆和血细胞.血浆约占血液的55%;是一种淡黄色的液体.血浆中90%以上是水,其余是蛋白质;葡萄糖、无机盐等,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物.
血细胞包括红细胞;白细胞和血小板.其中红细胞没有细胞核;呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,主要功能是吞噬病菌;血小板形状不规则且无细胞核.具有止血和凝血的作用.因此血液由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)构成.所以题干的说法正确.
故答案为:√.16、×【分析】【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分,中枢神经系统由脑和脊髓组成,周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成.【解析】【解答】解:神经系统的组成如图所示:即中枢神经系统包括脑和脊髓.
故答案为:×17、×【分析】【分析】脊髓包括灰质和白质两部分,灰质在中央,呈蝶形,在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢(如排尿中枢、排便中枢),可以完成一些基本的反射活动,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;白质在灰质的周围,白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用.因此脊髓具有反射和传导功能.【解析】【解答】解:排尿中枢;排便中枢是位于脊髓里的低级中枢;其活动受大脑皮层的调节,脊髓从胸段折断的病人,出现大小便失禁,说明脊髓从胸部横断,脊髓里胸部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制,导致大小便失禁.因此题干的说法不正确.
故答案为:×18、×【分析】【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解析】【解答】解:除病毒以外;生物都是由细胞构成的;生物能对外界刺激作出反应.
故答案为:×19、×【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物,据此解答.【解析】【解答】解:当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时;与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;当血液流经肺部毛细血管时,由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高;氧气的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,这样血液由静脉血变成了动脉血,故题干说法错误.
故答案为:×20、√【分析】【分析】血液分层后:上面的部分是血浆,呈淡黄色,半透明;下面的部分是血细胞,其中呈暗红色,不透明的是红细胞,红细胞与血浆之间,有佷薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板.血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半.因此血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.【解析】【解答】解:成熟的红细胞无细胞核;呈两面凹的圆饼状,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.白细胞:比红细胞大,有细胞核,能够将病菌包围;吞食病菌,对人体有防御和保护作用;血小板:个体最小,性状不规则,无细胞核,有凝血和止血过的作用.血浆的功能主要有:运载血细胞、运输养料和废物.血液运输氧气的功能主要是靠红细胞来完成的.
故答案为:√21、√【分析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物行为不仅包括身体的运动;还包括静止的姿势;体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.
根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等.【解析】【解答】解:先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:幼兔出生后便寻找奶头;蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中;通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
飞蛾的趋光性;是生来就有的,不学就会的,也是一种动物行为,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故选:√22、×【分析】【分析】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状.【解析】【解答】解:通过分析可知;生物的性状中的生物体的形态结构;行为方式是凭肉眼观察就能知道的;而生物的生理特性如血型是不能凭肉眼观察的.遗传题干的说法不正确.
故答案为:×23、×【分析】【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,据此答题【解析】【解答】解:女性生殖系统主要包括卵巢;输卵管、子宫、阴道等.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;是女性主要的生殖器官;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道.
故答案为:×四、实验探究题(共2题,共8分)24、光照强度光照强度越强,光合作用越强光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用释放二氧化碳的量分解有机物,释放能量C(18:00)和F(6:00)一天中植物光合作用制造有机物的量大于呼吸作用分解有机物的量DE【分析】解:(1)图乙中A;B、C是一组对照实验;变量是光照强度。根据表中的实验现象可见:光照强度越强,光合作用越强。
(2)A装置中的植物在有光的条件下;既进行光合作用,也进行呼吸作用,由于光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用释放的二氧化碳,所以装置中无二氧化碳,A试管中指示剂呈现紫色。
B装置无光,叶不能进行光合作用,只进行呼吸作用释放二氧化碳,所以B试管中指示剂呈现黄色。呼吸作用的表达式:.呼吸作用的实质是分解物质;释放能量。
(3)据图2可见:图中C(18:00)和F(6:00)光合作用和呼吸作用相等。据图2可见:一天中植物进行光合作用制造的有机物的量大于呼吸作用分解的有机物的量;有机物有所积累,所以植物正在迅速生长。据图2可见:图中DE段植物只进行呼吸作用。
故答案为:(1)光照强度;光照强度越强;光合作用越强(或光照强度越弱,光合作用越弱)
(2)光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用释放二氧化碳的量(合理即可);分解有机物;释放能量。
(3)18:00和6:00;一天中植物光合作用制造有机物的量大于呼吸作用分解有机物的量(表达合理即可);DE
(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体;利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是指组织细胞利用氧气;将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用的过程。【解析】光照强度光照强度越强,光合作用越强光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用释放二氧化碳的量分解有机物,释放能量C(18:00)和F(6:00)一天中植物光合作用制造有机物的量大于呼吸作用分解有机物的量DE25、35℃浸种4h呼吸光合子叶主根和侧根bc分化水分和无机盐结构和功能相适应【分析】解:(1)据图可见:向日葵的浸种最适宜条件是35℃浸种4小时。
(2)呼吸作用消耗氧气分解有机物释放能量;为细胞生命活动提供能量。
(3)叶片通过光合作用合成脂肪通过筛管运输到果实。储存在果实的子叶中。
(4)向日葵的根系属于直根系;主要由主根和侧根组成。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生
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