2025年苏人新版选择性必修1英语上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版选择性必修1英语上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，______turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where2、Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，______turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where3、Asachild,Jackstudiedinavillageschool，_______isnamedafterhisgrandfather．A.whichB.whereC.whatD.that4、People_______aboutwhatourfuturewilllooklikeforthousandsofyears.A.havebeenwonderingB.wonderC.wonderedD.willwonder5、Joadwasaprofessionallion-trainer(训练师)andhisco-workerswereall_______byhisskillsintraininganimals,especiallylions.A.confusedB.panickedC.frightenedD.impressed6、Basketballisateamgame,where_________betweentheteammembersisthekeytovictory.A.tournamentB.expectationC.cooperationD.entertainment7、Ifyou’retalkingtoothers,bepresentandgivethemyourfull________.A.focusB.stareC.attentionD.gaze8、Oneofmybiggestdreamshasalwaysbeen________thepaintingGirlwithaPearlEarring.A.seenB.toseeC.seeingD.tobeseen9、Thepurposeofeducationis________afinepersonalityinchildren.A.developedB.developC.tobedevelopedD.todevelop评卷人得分二、根据汉语意思填写单词(共1题，共2分)10、Shebearsa________(引人注目的)resemblancetoheroldersister.（根据汉语提示单词拼写）评卷人得分三、用单词的适当形式完成(共9题，共18分)11、Consequently,shesucceededinmakingakindofcandyonlyusingnaturalsweeteners,______canreduceoralbacteria.（用适当的单词填空）12、Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,________isnotgoodforthehealth.(用适当的关系词填空)13、Whenitcomestothemajorityofthelatesttechnologiesinthenext20years,nonehasgreaterpotentialthanthetechnologybeingdevelopedintheseyoungpeople’scompany,________inmyeyeswillleadtoarevolution.(用适当的关系词填空)14、_____（order）overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.(所给词的适当形式填空）15、Forourautumnouting,wearegoingtoexploreTianjiningroupsonourown,________manyofusaresolookingforwardto.（用适当的词填空）16、MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,________,ofcourse,madealltheothersupset.（用适当的词填空）17、【题文】Mybrother’sdreamis________(go)toTsinghuaUniversity,andIbelievehisdreamwillcometrue.（所给词的适当形式填空）18、【题文】Herjobis______(keep)thelecturehallascleanaspossibleuntiltheendofthefestival.(所给词的适当形式填空)19、【题文】Thepurposeofthisreportis_____(clarify)somepointsmadeatourlastmeeting.(所给词的适当形式填空)评卷人得分四、读后续写(共1题，共5分)20、阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。“I’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(摆动)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.

注意：Para1：Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2：Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、提纲类作文(共3题，共21分)21、假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件；内容包括：

1．时间和地点；

2．内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节；以使行文连贯。

参考词汇：书法calligraphy

____

____

____

____

____

____

____

____22、假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件；内容包括：

1．时间和地点；

2．内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节；以使行文连贯。

参考词汇：书法calligraphy

____

____

____

____

____

____

____

____23、假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件；内容包括：

1．时间和地点；

2．内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节；以使行文连贯。

参考词汇：书法calligraphy

____

____

____

____

____

____

____

____评卷人得分六、根据首字母填写单词(共5题，共50分)24、SometimesIfeellikeq_________myjob.（根据首字母单词拼写）25、Theprojectneedsane______investmentintraining.（根据首字母单词拼写）26、“Theyblameitonthemanufacturingrecession,”saysKlohs,c_______executiveoftheRightPlace,abusinessdevelopmentagencyforwesternMichigan.（根据首字母单词拼写）27、Canyougiveamorep________descriptionofthatplace?(根据首字母单词拼写)28、Thepoliceofficersdecidedtoconductathoroughandc________reviewofthecase.（根据首字母单词拼写）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

【详解】

考查定语从句。句意：大学毕业之后；我花了些时间去旅游，结果证明是明智的选择。句中which引导非限定性定语从句，指代前面一件事，在从句中做主语，that不能引导非限制性定语从句。故选B。

【点睛】2、B【分析】【分析】

【详解】

考查定语从句。句意：大学毕业之后；我花了些时间去旅游，结果证明是明智的选择。句中which引导非限定性定语从句，指代前面一件事，在从句中做主语，that不能引导非限制性定语从句。故选B。

【点睛】3、A【分析】【分析】

【详解】

考查定语从句关系代词。句意：作为一个孩子；杰克在以他爷爷命名的乡村学校读书，该句为非限制性定语从句，从句中缺少is的主语，指物，所以选择which，B作状语，C用于名词性从句，D不能用于非限制性定语从句。故选A。

【点睛】4、A【分析】【详解】

考查动词时态。句意：数千年以来人们一直想知道我们的未来会是什么样子。根据时间状语forthousandsofyears可知，描述从过去开始一直持续到现在的动作，用现在完成进行时。故选A。5、D【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：乔德是一名专业的驯狮师，他的同事们都对他训练动物，尤其是狮子的技能印象深刻。A.confused使困惑；B.panicked使惊慌；C.frightened使害怕；D.impressed给留下深刻印象。结合“Joadwasaprofessionallion-trainer”可知，我们对乔德的驯化动物技能印象深刻。故选D项。6、C【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：篮球是一种团队运动，球员之间的合作是胜利的关键。A.tournament联赛，锦标赛；B.expectation期待，期望；C.cooperation合作；D.entertainment娱乐。根据前文的teamwork可知，此处应为“合作，cooperation”。故选C。7、C【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：如果你正在与他人交谈，请在场并给予他们充分的关注。A.focus焦点；C.stare凝视；D.attention关注；C.gaze凝视。根据“Ifyou’retalkingtoothers”及常识可知，和人交流，要关注对方。故选C项。8、B【分析】【详解】

考查动词不定式。句意：我一直以来最大的梦想之一就是去看《戴珍珠耳环的少女》这幅画。A.seen动词过去分词；B.tosee动词不定式；C.seeing现在分词；D.tobeseen动词不定式的被动形式。分析题干可知，句中已有谓语动词“hasbeen”，故空处需填非谓语动词形式，dream作主语，表语用不定式形式，根据句意可知，“去看《戴珍珠耳环的少女》”是还未发生的动作，不定式表示为发生的动作。故选B项。9、D【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：教育的目的是培养儿童良好的个性。句中betodo结构表示“去做某事”，todo不定式作表语。develop为动词，意为“培养，发展”。故用todevelop。故选D。二、根据汉语意思填写单词(共1题，共2分)10、略

【分析】【详解】

考查形容词。句意：她与她的姐姐长得极为相似。根据汉语提示可知，空处需要形容词striking“引人注目的”，作定语修饰后面的名词。故填striking。【解析】striking三、用单词的适当形式完成(共9题，共18分)11、略

【分析】【详解】

考查定语从句。句意：因此，她成功地只用天然甜味剂制造了一种可以减少口腔细菌的糖果。此处为非限制性定语从句修饰先行词sweeteners，且关系词在定语从句中作主语，指物，故应用which。that不能引导非限制性定语从句。故填which。【解析】which12、略

【分析】【详解】

考查非限制性定语从句。句意：就像任何东西一样，两者都有可能太多，这对健康是不利的。分析句子可知，空中的词指代前面的句子，在从句中作主语，故填which。【解析】which13、略

【分析】【详解】

考查定语从句。句意：说到未来20年的大多数最新技术，没有什么比这些年轻人的公司正在开发的技术更有潜力，在我看来，这将导致一场革命。分析句子可知，本句为非限制性定语从句，空中的词指代前面的句子，在从句中作主语，故填which。【解析】which14、略

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：这些书是一个多星期以前订购的，现在有望随时到货。分析句子结构，已有谓语动词areexpectedtoarrive，设空处需填非谓语动词形式。books与order之间是被动关系，故用过去分词短语作状语。位于句首，首字母需大写。故填Ordered。【解析】Ordered15、略

【分析】【详解】

考查定语从句。句意：在我们的秋游中，我们将独自组团去探访天津，这是我们许多人都非常期待的。分析句子可知，此处引导非限制性定语从句，先行词为前面主句部分，关系代词which引导从句，在从句中用作宾语。故填which。【解析】which16、略

【分析】【详解】

考查定语从句的关系代词。句意：玛丽对杰克比对其他人要友好得多，这当然使其他所有人都不高兴。分析句子结构可知，此处涉及非限制性定语从句，设空处应用关系代词which，修饰逗号前的整个主句“玛丽对杰克比对其他人要友好得多”，可译为“这一点”，在从句中作主语。故填which。【解析】which17、略

【分析】【解析】

【详解】

考查动词不定式。句意：我弟弟的梦想是上清华大学，我相信他的梦想能成真。is后面为表语，drean作主语时，表语常用不定式表示将来的动作。one’sdreamistodosth用来表示某人的梦想是什么。故填togo。【解析】【答案】togo18、略

【分析】【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：她的工作是尽可能地保持报告厅干净直到节日结束。此处的意思主要是在介绍工作的目的，所以此处应该用到动词不定式作表语。故填tokeep。【解析】【答案】tokeep19、略

【分析】【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：本报告的目的是澄清我们上次会议上提出的一些观点。分析句子结构，空白处在句子中做表语，应使用非谓语动词，因空白处表示一个具体的动作，应使用动词不定式，故填toclarify。【解析】【答案】toclarify四、读后续写(共1题，共5分)20、略

【分析】【分析】

这是一篇读后续写文章。文章讲述了男孩要去上大学；和自己的狗Poppy道别。而没有了男孩在家里，Poppy也非常想念男孩，于是男孩父母决定给Poppy买一条小狗作伴。

【详解】

1.第一步理解整篇文章；包括一些细节：一位少年去上大学，父母送他到大学里，他与家人和狗狗Poppy伤心地告别。他们约定一个月后回家见面。男孩走后，狗狗Poppy对一切都失去了兴趣：最爱的食物，最爱的玩具，甚至是出门散步，少年的父母为了让狗狗振作起来用尽办法，但是事情没有好转。少年的父母知道孩子会回来，而狗狗并不明白。后来妈妈想出一个主意：再养一只小狗，给Poppy作伴，poppy当时的反应：当她看到盒子时，她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴开始摆动得越来越慢，然后越来越快，因为她闻到了气味。

2.续写思路，第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一个形容词sweet,little,盒子里的狗狗小小的，非常可爱，后面续写可以描述两只狗狗很快建立起友谊，Poppy不再情绪低落，小狗狗也很快融入这个家庭。第二段首句为Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以续写为男孩加入到两个狗狗的友谊中；一人两狗相处的非常愉快，最后主题升华为：一人不能独享快乐，两人分享才能快乐，三人分享会有加倍的快乐。

3.文本中划线的单词，Poppy,university,parents,back,cheerful都是续写中必需的单词；其他划线单词根据续写情节选择使用。整体为一般过去时，注意句式的变化，各类从句和非谓语动词的使用。

4.第一段续写可以细节描述小狗狗的可爱；粘人，以至于伤心的Poppy不得不喜欢上了他，忘记了自己的悲伤，男孩的父母也高兴地松了一口气。字数约70-80单词。第二段续写可以描述少年回家之后，见到Poppy和小狗狗之后的兴奋，原先两个伙伴分享的乐事变成了三个伙伴一起分享。

【点睛】

范文内容完整，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下文意思连贯，符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多主从复合句，如：ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.这句话运用了that引导的定语从句；Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.这句话运用了that引导的同位语从句；文章也使用了一些固定词组，如befilledwith;takeoutof等。全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。【解析】Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.Shewasallwhitewithshiningbigeyes,ablackspotonitsforeheadmakingitmoreattractive.Hernewownersgaveheranewname,Spotty.Momtookheroutoftheboxcarefully,puttingherbesidePoppy’sfeet.Poppy’seyeswerefirstfilledwithsurpriseandcuriosityandthenbrightenedwithjoy.Lookingatthis,the____relievedbecause____acceptedSpottyandtheirplanworked.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.Whenfindingtheboy____homefrom____,PoppywasoverjoyedandintroducedSpottytohim.Thethree,immediatelybecamejustonesolidalliance.Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.五、提纲类作文(共3题，共21分)21、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文；要求写封邮件。

【详解】

第1步：根据提示可知，假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称；时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步：根据写作要求，确定关键词（组），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀请某人做某事，activity活动，traditional传统的，notonlybut不仅，而且，unique独特的，purify净化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句；注意主谓一致和时态问题。

第4步：连句成文；注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands­onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua22、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文；要求写封邮件。

【详解】

第1步：根据提示可知，假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称；时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步：根据写作要求，确定关键词（组），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀请某人做某事，activity活动，traditional传统的，notonlybut不仅，而且，unique独特的，purify净化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句；注意主谓一致和时态问题。

第4步：连句成文；注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands­onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua23、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文；要求写封邮件。

【详解】

第1步：根据提示可知，假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称；时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步：根据写作要求，确定关键词（组），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀请某人做某事，activity活动，traditional传统的，notonlybut不仅，而且，unique独特的，purify净化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句；注意主谓一致和时态问题。

第4步：连句成文；注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：0