苏教版六年级数学上册第七单元第2课《数的世界（第2课时）》听评课记录

苏教版六年级数学上册第七单元第2课《数的世界（第2课时）》听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级一班

教学主题或章节：苏教版六年级数学上册第七单元第2课《数的世界（第2课时）》

听课人姓名：李强

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容、目标和重难点进行了明确规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过复习上节课的内容，引导学生自然过渡到本节课的学习主题。利用生动有趣的故事情境，激发学生的学习兴趣，为新知识的学习创造了良好的氛围。

展开阶段，张老师采用讲授与互动讨论相结合的方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。针对本节课的重点和难点，张老师引导学生进行小组实验，培养学生的动手操作能力和团队协作精神。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行了简洁明了的总结，并根据学生的掌握情况布置了适量的作业，以便巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的沟通交流，课堂提问频繁，能够针对学生的回答进行及时的反馈和引导。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态：

学生们在本节课中表现出较高的学习积极性和专注度，能够主动参与课堂讨论和实验操作。学生之间的合作学习效果良好，相互帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张老师严格控制课堂纪律，学生们能够遵守课堂规则，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容得以顺利进行。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、教学软件等，丰富了教学手段，提高了教学效果。同时，运用信息技术为学生提供了更多的学习资源，有助于拓展学生的知识视野。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括掌握《数的世界》的相关知识点，提高学生分析问题和解决问题的能力。通过课堂观察和作业完成情况来看，大部分学生能够达到预期的学习目标，对教学内容的掌握程度较高。

2.知识掌握：

学生们在本节课中对《数的世界》的知识点有了更深入的理解和记忆。通过对课堂提问、练习和作业的批改，发现学生们能够熟练运用所学知识解决实际问题，表明他们对知识的掌握程度较好。

3.情感态度价值观：

本节课的教学不仅关注学生对知识的掌握，还重视培养学生的情感态度和价值观。张老师在教学中注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极思考，培养学生的创新精神和团队合作意识。通过课堂讨论、实验操作等活动，学生们在提高自己数学素养的同时，也得到了全面的发展。

总体来说，本节课的教学效果较好，学生们在知识掌握、技能提升和情感态度价值观培养等方面都取得了明显的进步。但仍有个别学生对某些知识点的理解和记忆存在不足，需要在今后的教学中给予更多的关注和指导。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象，张老师教学计划清晰，教学资源准备充分，教学过程把控得当。最突出的优点是张老师注重师生互动，学生参与度高，课堂气氛活跃。同时，张老师有效利用现代教育技术，提高了教学效果。

2.改进建议：

尽管本节课取得了较好的教学效果，但仍有一些地方可以改进。针对存在的问题，我提出以下具体改进措施：

（1）在教学过程中，张老师可以适当增加学生的自主学习时间，培养学生的独立思考能力。

（2）针对个别学生对知识点掌握不足的情况，张老师可以在课后进行有针对性的辅导，帮助学生巩固知识。

（3）在课堂管理方面，张老师可以进一步加强对学生学习行为的引导和监督，提高学生的学习效率。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，我建议在接下来的时间里，对张老师的课堂教学进行持续关注。计划采取以下支持措施帮助张老师成长：

（1）定期组织教研活动，让张老师与其他优秀教师分享教学经验和心得，共同提高