小学四年级九一八事变主题班会

小学四年级九一八事变主题班会一、活动主题

小学四年级九一八事变主题班会

二、活动目的

1.让学生了解九一八事变的历史背景、经过及其在中国近代史上的重要意义，增强学生的爱国情怀。

2.通过活动，培养学生的民族精神，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

3.提高学生对历史知识的兴趣，培养学生主动探究、思考问题的能力。

4.增强学生的团结协作意识，提高学生的集体荣誉感。

三、活动时间

2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30

四、活动地点

学校四年级（1）班教室

（以下内容将在后续提供）

五、活动流程

六、活动准备

七、活动后续

五、活动流程

1.开场致辞（5分钟）

主持人简要介绍九一八事变的历史背景，阐述本次活动的目的和意义，宣布活动开始。

2.观看九一八事变纪录片（15分钟）

播放精选的九一八事变纪录片，让学生直观地了解事件经过，感受当时的历史氛围。

3.历史知识讲解（15分钟）

邀请历史老师对九一八事变进行详细讲解，分析事件背后的原因、影响以及我国人民的抗争精神。

4.分组讨论与分享（20分钟）

学生分成若干小组，针对九一八事变展开讨论，思考如何从历史中汲取教训，激发爱国热情。每组选派一名代表进行分享。

5.诗朗诵《勿忘国耻振兴中华》（10分钟）

学生代表进行诗朗诵，表达对九一八事变的哀思，以及对国家未来的美好祝愿。

6.爱国主义教育演讲（15分钟）

邀请校领导或优秀党员教师进行爱国主义教育演讲，引导学生树立正确的价值观，培养民族精神。

7.班会总结（5分钟）

主持人对本次活动进行总结，强调九一八事变的历史教训，呼吁同学们铭记历史、珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

8.集体宣誓（5分钟）

全体同学起立，进行集体宣誓，表示要牢记历史，发扬民族精神，为国家的繁荣昌盛而努力奋斗。

9.活动结束（5分钟）

主持人宣布活动结束，组织学生有序离开教室。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，分工合作。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2.教室布置

-提前布置好教室，确保座位安排合理，便于学生观看纪录片和参与讨论。

-在教室内适当位置悬挂九一八事变相关的宣传画或历史图片，营造氛围。

3.纪录片与资料准备

-精选九一八事变相关的纪录片，确保视频内容的准确性和适宜性。

-准备历史知识讲解的PPT或资料，便于教师讲解和学生理解。

4.人员邀请

-邀请历史老师进行专业讲解。

-邀请校领导或优秀党员教师进行爱国主义教育演讲。

5.物资准备

-准备足够的凳子、话筒、音响设备等，确保活动顺利进行。

-准备宣誓时所需的道具，如国旗、团徽等。

6.学生准备

-提前通知学生活动主题，引导学生预习九一八事变相关知识。

-选拔并培训诗朗诵和分享的学生代表。

7.安保与应急预案

-确保活动期间的安全，制定应急预案，以防突发事件。

-检查教室内外设施，确保无安全隐患。

8.宣传与通知

-通过班级群、校内广播等方式，宣传本次活动，提高学生的参与热情。

-通知家长活动的时间、地点和目的，争取家长的支持与配合。

9.活动彩排

-在活动前一天进行彩排，确保活动流程的顺畅和各环节的衔接。

-检查所有准备工作是否到位，及时调整和完善。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员召开总结会议，分析活动过程中的优点和不足，总结经验教训。

-对表现突出的个人和小组进行表彰，鼓励全体成员为下次活动做好准备。

2.学生感想收集

-要求学生撰写活动感想，分享他们对九一八事变的认识以及参与活动的体会。

-整理学生的感想，选取有代表性的作品在校内进行展示。

3.家长反馈

-通过家长群或家访等方式，了解家长对本次活动的评价和建议。

-家长反馈作为改进后续活动的参考。

4.历史知识延伸

-鼓励学生利用课余时间，继续深入学习和了解九一八事变及其后续影响。

-组织相关历史知识竞赛或研究小组，激发学生对历史学科的兴趣。

5.爱国主义教育跟进

-定期开展爱国主义教育活动，强化学生的民族精神和爱国情怀。

-结合学校其他德育活动，将爱国主义教育融入学生的日常学习生活中。

6.班会记录与资料归档

-将本次班会的策划、流程、照片、视频等资料进行整理归档，作为班级活动记录。

-在班级群和学校网站上发布活动报道，宣传本次活动的成