少先队德育工作计划

少先队德育工作计划

少先队作为少年儿童的先进性组织，是培养少年儿童德智体美劳全面发展的重要阵地。德育工作是少先队工作的核心，是培养少年儿童良好道德品质和行为习惯的重要途径。为了更好地开展少先队德育工作，特制定本工作计划。

一、指导思想

本年度少先队德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，坚持立德树人，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，通过丰富多彩的少先队活动，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。

二、工作目标

1.加强少先队组织建设，提高少先队员的组织纪律性，增强少先队员的集体荣誉感和责任感。

2.深入开展爱国主义教育，增强少先队员的国家意识和民族自豪感。

3.强化道德教育，培养少先队员良好的道德品质和行为习惯。

4.丰富少先队活动，提高少先队员的实践能力和创新精神。

5.加强少先队辅导员队伍建设，提升辅导员的专业素养和工作能力。

三、工作内容

（一）加强少先队组织建设

1.完善少先队组织体系，建立健全少先队大队、中队、小队三级组织架构，确保每个少先队员都能参与到组织中来。

2.定期召开少先队代表大会，听取少先队员的意见和建议，增强少先队员的主人翁意识。

3.加强少先队员的组织纪律教育，通过队会、队课等形式，教育少先队员遵守队章，服从组织安排，维护集体荣誉。

（二）深入开展爱国主义教育

1.利用重要节日和纪念日，如国庆节、建党节、建军节等，组织开展形式多样的爱国主义教育活动，如升旗仪式、主题演讲、知识竞赛等。

2.开展“我和我的祖国”主题实践活动，通过参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片、阅读爱国主义书籍等方式，增强少先队员的国家意识和民族自豪感。

3.组织少先队员参与志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助残疾人、参与环保行动等，培养少先队员的社会责任感和奉献精神。

（三）强化道德教育

1.以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为主要内容，通过主题班会、道德讲堂等形式，教育少先队员遵守社会公德、家庭美德、个人品德。

2.开展“美德少年”评选活动，树立道德榜样，引导少先队员学习先进，争做新时代好少年。

3.加强少先队员的心理健康教育，通过心理咨询、心理讲座等形式，帮助少先队员树立正确的人生观和价值观，培养他们健康的心理品质。

（四）丰富少先队活动

1.组织开展丰富多彩的少先队活动，如科技节、艺术节、体育节等，提高少先队员的实践能力和创新精神。

2.开展“红领巾小创客”活动，鼓励少先队员参与科技创新，培养他们的创新意识和实践能力。

3.组织少先队员参与社会实践活动，如参观工厂、农村、社区等，让他们了解社会、认识社会，增强社会责任感。

（五）加强少先队辅导员队伍建设

1.加强少先队辅导员的培训工作，定期组织辅导员参加专业培训，提升他们的专业素养和工作能力。

2.建立少先队辅导员考核评价机制，通过定期考核，激励辅导员积极工作，提高工作质量。

3.加强少先队辅导员的交流与合作，通过举办辅导员论坛、经验交流会等形式，促进辅导员之间的相互学习和共同进步。

四、工作措施

（一）加强组织领导

1.成立少先队德育工作领导小组，负责德育工作的统筹规划和组织实施。

2.明确各级少先队组织的德育工作职责，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

3.加强对少先队德育工作的监督检查，确保各项工作落到实处。

（二）加大宣传力度

1.利用校园广播、板报、宣传栏等多种形式，广泛宣传少先队德育工作的重要性和必要性。

2.通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通交流，争取家长对少先队德育工作的支持和配合。

3.积极向新闻媒体投稿，宣传少先队德育工作的好做法、好经验，扩大少先队德育工作的影响力。

（三）创新工作方法

1.结合少先队员的年龄特点和兴趣爱好，创新德育工作的内容和形式，提高德育工作的吸引力和感染力。

2.运用现代信息技术手段，如网络、微信、微博等，拓展少先队德育工作的渠道和空间。

3.鼓励少先队员自主开展德育活动，发挥他们的主体作用，提高德育工作的实效性。

五、工作要求

（一）提高认识，明确责任

1.各级少先队组织要充分认识德育工作的重要性，切实增强责任感和使命感。

2.各级少先队辅导员要明确自己的职责，认真履行德育工作的各项任务。

3.少先队员要积极参与德育活动，自觉接受道德教育，争做新时代好少年。

（二）精心组织，周密安排

1.各级少先队组织要精心策划德育活动，确保活动内容丰富、形式多样、效果显著。

2.各级少先队辅导员要周密安排德育工作，确保各项工作有序开展、落到实处。

3.少先队员要积极参与德育活动，自觉接受道德教育，争做新时代好少年。

（三）加强协调，形成合力

1.各级少先队组织要加强与学校、家庭、社会的协调合作，形成德育工作的强大合力。

2.各级少先队辅导员要加强与同事、家长、社会的沟通交流，争取各方面对少先队德育工作的支持和配合。

3.少先队员要加强与同学、老师、家长的交流合作，共同营造良好的德育氛围。

六、工作总结

本年度少先队德育工作结束后，各级少先队组织要及时总结工作经验，查找存在问题，提出改进措施，为下一年度的少先队德育工作提供借鉴和参考。同时，要对表现突出的少先队员和辅导员进行表彰奖励，激励他们再接再厉，为少先队德育工作做出更大的贡献。

通过本年度的少先队德育工作，我们相信，少先队员的道德品质和行