山东省东营市利津县2024-2025学年上学期期末考试九年级物理试题

2024-2025学年度第一学期期末质量调研九年级物理试题（分值：100分时间：60分钟）注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，70分；共100分。2．答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡和试卷上的相应位置。3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，作图时可用2B铅笔，不得超出预留范围。5．切记不要直接在试卷上答题。第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.如图所示，为小明自制的验电器。用丝绸摩擦过的玻璃棒接触金属丝时，金属箔会张开。下列说法正确的是()A.玻璃棒是导体B.摩擦过程中产生了电荷C.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D.金属箔张开是因为带上同种电荷而相互排斥下列用电器主要利用电流的热效应工作的是()A.电热水壶B.电风扇C.洗衣机D.抽油烟机3.在物质文明高度发展的今天，日常生活时时处处都离不开电，下列做法符合安全用电原则的是()A.发现有人触电，应该直接用手迅速将其拉开B.用电器工作时起火，应该立即用水灭火C.更换灯泡前，先切断电源D.使用试电笔时，手指必须碰到笔尖金属体4.如图是电压表的内部结构示意图，当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。下列工作原理与此相同的是()ABCD为了节约能源，需要提高热机的效率，下列措施不能提高热机效率的是()A.让燃料与空气混合充分，使燃料燃烧得比较完全B.在设计与制造热机时要不断改进与创新，以减少能量的损失C.尽量减少热机内部各部件间的摩擦D.尽量增加热机的工作时间6.如图所示的是汽油机的四冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是()A.B.C.D.7.下列物态变化需要吸热的是()A.冰雪消融B.叶面凝露C.霜挂枝头D.滴水成冰8.如图是某同学设计的体重计电路原理图，体重显示计由电路中某一电表改装，且体重越大，电表示数越大。则下列说法正确的是()A.体重显示计应该由电流表改装B.定值电阻R1不能用导线代替C.在使用过程中电压表示数与电流表示数的比值不变D.被测量的体重越大，电流表示数越大9.如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数为3V；则L1和L2两端电压分别是()A.3V和1.5VB.1.5V和4.5VC.3V和4.5VD.1.5V和3V10.关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是()A.物体的温度越高，放出的热量越多B.物体的温度越高，物体内分子的无规则运动越剧烈C.物体吸收了热量，它的温度一定升高D.物体的内能增加，一定是外界对物体做了功第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11.如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置;乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。电位器应与灯泡(填“串联”或“并联”)。若逆时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将(选填“a和b”、“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。甲乙12.有两个阻值不同的定值电阻R1和R2，它们的电流随电压变化的I−U图象如图所示，根据图象可知R1R2(选填“大于”、“小于”或“等于”)，如果把R1、R2两个电阻串联在一个电压为8V的电源上时，R1两端的电压为 V。13.太阳能LED照明路灯节能、清洁、亮度高，很受人们的青睐。太阳能是(选填“可再生”或“不可再生”)能源，它是太阳内部氢原子核发生(选填“裂变”或“聚变”)释放出的能量。14.当前，手机已经进入了“5G”时代，它指的是第五代移动通信技术，主要是通过频率更高的(选填“超声波”或“电磁波”)作为传递信息的载体，而芯片部分则主要是由(选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”)材料制成的。15.清风湖公园是东营最大的城市公园，是市民郊游的好地方。湖水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的较大。秋天漫步在湖边的林阴道上，能闻到阵阵花香，这属于现象。16.如图，有一个装置将四根高压输电线并联起来，这相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的。17.如图甲所示，课外小组同学们将铜片和锌片插入柠檬或橙子中，就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时，把铜片、锌片插入其中，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图乙所示。由此可知：水果电池实现的是能转化为电能，在此电路中水果扮演的角色是。甲乙三、作图、实验与探究题（共34分）18.（2分）如图所示，电流表的连接是正确的，试标出电路中电源右端的极性和小磁针静止时右端的磁极。第18题图第19题图19.（3分）某家庭电路如图，请用笔划线代替导线将以下元件进行安全、规范接线，要求开关能控制电灯工作，三孔插座独立工作。20.（6分）电和磁有紧密的联系。下面是探究小组进行的一些与电和磁有关的实验。图甲图乙图丙（1）如图甲所示，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了；断开开关，小磁针在的作用下又恢复到原来的位置。（2）如图乙所示，将导线缠绕成螺线管后通电，磁场会增强。滑片位置不变时，开关在（选填“1”或“2”）时的磁场更强。（3）如图丙所示，在M、N之间接入，就可以探究磁场对电流的作用，这一实验将能转化成能。21.(7分）利用图中的装置探究水和煤油的吸热能力，在两个完全相同的烧瓶中分别接入电阻丝，再分别装入质量和初温都相同的水和煤油，分别插入温度计。液体质量/g初温/℃加热时间/min末温/℃煤油150201050水150201035（1）两烧瓶中电阻丝的阻值应（选填“相等”或“不相等”），实验中用 来反映液体吸收热量的多少。根据表中的数据可知（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。（2）物理学中用比热容来比较不同物质的吸热能力，下列现象可用比热容知识来解释是（填序号即可）。①汽车发动机外层的水套②发射火箭用液氢做燃料③沙漠地区昼夜温差较大④夏天在教室洒水感到凉爽（3）在烧瓶中重新填装质量和初温都相同的煤油，接入阻值（选填“相等”或“不相等”）的电阻丝，此装置就可以探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系，实验时可以通过观察来知道电热丝产生热量的多少。22.（16分）学校科技创新小组的同学们在做以下实验：（一）利用如图甲，测量“小灯泡正常发光时的电阻”，电源电压为4.5V，待测小灯泡的额定电压为2.5V，估计灯丝电阻大约10Ω左右。甲（1）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。（3）正确接入电流表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障可能是。（4）排除故障后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻为Ω;在该图象中发现电流与电压不成正比，这是因为。（二）他们将灯泡换成定值电阻R，继续探究“电流跟电阻”的关系，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）在实验中依次从小到大更换R的阻值，并逐渐向（选填“A”或“B”）调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：；（2）为完成整个实验，他们应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。四、计算题（本大题包括2小题，共22分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示电源电压保持不变，R1＝8Ω,R2=12Ω。（1）当开关S1、S2都断开时，电流表示数为0.6A，求：电源电压为多大？（2