管理基础与技巧知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东科技职业学院

管理基础与技巧知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东科技职业学院第一部分单元测试

现代历史上的哪一位伟人对《孙子兵法》很是推崇和精通，并将其运用于指导中国革命战争的实践？（）

A:毛泽东B:陈毅C:周恩来D:孙中山

答案:毛泽东鬼谷子以孙子兵法教的学生都有谁？（）

A:韩非子B:孙膑C:曹操D:庞涓

答案:孙膑；庞涓《孙子兵法》诞生于中国的（）

A:汉朝B:春秋战国时代C:商朝D:秦朝

答案:春秋战国时代孙子的真实名字是（）

A:孙权B:孙中山C:孙膑D:孙武

答案:孙武全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出——致的结论，认为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是（）

A:“人之性恶，其善者伪也”B:“己所不欲，勿施于人”C:“制天命而用之”D:“是非之心”，人皆有之

答案:“己所不欲，勿施于人”春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法

家主张的是（）

A:以法为教，今必胜昔B:万物虚无，祸福相倚C:人性本恶，仁义教化D:兼爱非攻，节用尚俭

答案:以法为教，今必胜昔百家争鸣局面形成的重要意义不包括（）

A:促进了思想学术的活跃和繁荣B:引发了社会大变革局面的出现C:对后来的中国政治和文化影响深远D:奠定了中国传统文化体系的基础

答案:引发了社会大变革局面的出现当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景，有何主要不同（）

A:价值取向不同B:讨论主题不同C:所处的历史阶段不同D:诞生的政治氛围不同

答案:讨论主题不同在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（）

A:王道和民主政治B:仁政和道德教育C:实行人治或法制D:加强专制和自我节制

答案:仁政和道德教育孟子认为：“百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。”对孟子的上述言论理解正确的是（）

①这是对孔子思想的继承和发展

②他的这一主张有利于当时社会生产的发展，具有进步意义

③客观地反映了战争年代人民对安居乐业的渴望

④站在平民立场上提出了分给农民田宅的思想

A:①③B:②③C:①②③D:①②③④

答案:①②③苏格拉底是古代希腊最伟大的思想家之一，他知识渊博，擅长辩论，虽然他本人未曾有著作传世，但他的思想言行散见于学生的著述中，他的学生使他名垂青史。中国古代类似于苏格拉底的思想家是（）

A:老子B:墨子C:孔子D:韩非子

答案:孔子科学管理包括（）

A:时间管理、管理哲学、作业管理B:管理哲学、作业管理、时间管理C:组织管理、管理方法、时间管理D:作业管理、组织管理、管理方法

答案:作业管理、组织管理、管理方法下面哪项不是由法约尔提出的管理职能（）

A:创新B:组织C:指挥D:计划

答案:创新韦伯提出的“官僚制”组织不具有下列哪些特征（）

A:职权等级B:人格化C:正式选拔D:劳动分工

答案:人格化古典管理理论对人性的基本假设，认为人是（）。

A:单纯人B:经济人C:社会人D:复杂人

答案:经济人梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了（）。

A:XY理论B:人际关系学说C:行为科学学说D:人文关系学说

答案:人际关系学说提出管理的14条原则的人是（）

A:甘特B:泰勒C:法约尔D:韦伯

答案:法约尔梅奥等人根据霍桑试验得出的主要结论是（）。

A:职工是社会人B:新的领导能力在于提高职工的满足度以提高劳动生产率C:企业中存在“非正式组织”D:其余均是

答案:其余均是法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（）。

A:《社会组织与经济组织理论》B:《科学管理理论》C:《组织行为学》D:《工业管理和一般管理》

答案:《工业管理和一般管理》被称为科学管理之父的是（）

A:法约尔B:泰罗C:霍桑D:韦伯

答案:泰罗科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。

A:提高劳动生产率B:实行计件工资制C:制定科学作业方法D:提高工人的劳动积极性

答案:提高工人的劳动积极性

第二部分单元测试

计划是控制的（）。

A:前提B:展开C:保证D:纽带

答案:前提王东为他的每个下属确定有20个以上不等的目标。他这样确定目标最可能的不恰当的地方是（）。

A:体现不出目标的具体性B:没有明确时间期限C:没有挑战性D:体现不出主要目标与次要目标之分

答案:体现不出主要目标与次要目标之分某一组织中较低一级管理层次做出的决策数目越多、越重要、影响面越大，那么（）。

A:职权集中化程度越高B:职权分散化程度也越高C:授权也越明确D:授权弹性也越大

答案:职权分散化程度也越高直线职能制可能会造成（）。

A:职能机构对下面进行直接指挥的权力B:资源重复配置、管理费用较高C:多头领导、政令不一D:信息传递路线长、适应环境变化差

答案:信息传递路线长、适应环境变化差从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部（）

A:能为组织带来新鲜空气B:具有广告效应C:可以迅速开展工作D:没有历史包袱

答案:能为组织带来新鲜空气目标管理，把以工作为中心和以人为中心的管理方法统一起来，既强调工作成果，又重视人的作用。（）

A:对B:错

答案:对计划是一动态过程，其正确的步骤是确定目标、预测、决策、预算并拟订派生计划。（）

A:错B:对

答案:对目标管理的具体程序为：确立目标体系、评价目标、执行目标。（）

A:对B:错

答案:错机会是房地产项目的内部因素，具体包括：宏观环境变化；新产品；新市场；新需求；竞争对手失误等。（）

A:对B:错

答案:错企业管理者对待非正式组织的正确态度是严加管制。（）

A:对B:错

答案:错

第三部分单元测试

企业管理者对待非正式组织的正确态度是（）。

A:设法消除B:积极鼓励C:正确引导D:严加管制

答案:正确引导某企业采用直线职能制的组织结构，企业中共有管理人员42人，其中厂长1人，车间主任4人，班组长18人，职能科长3人，科员16人。每一岗位均不设副职。这时，厂长的管理幅度是（）。

A:4B:7C:23D:22

答案:7下列原理中，属于人员配备工作原理的是（）。

A:命令一致原理B:责权利一致原理C:许诺原理D:目标统一原理

答案:责权利一致原理管理幅度是指主管人员（）。

A:职责与权力的范围B:直接而有效地指挥和管理下属的数量C:直接而有效地指挥和管理下级部门的数量D:指挥和管理全部下属的数量

答案:直接而有效地指挥和管理下属的数量塑造组织文化时，应该注意（）。 

A:组织文化一旦形成，就无需改变B:主要考虑社会要求和行业特点，和本组织的具体情况无关C:组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到的号召和导向作用D:组织文化要靠自律，所以不需要建立制度 

答案:组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到的号召和导向作用组织结构图描述的是一个组织内部部门的设置情况及其各部门之间的关系。（）

A:对B:错

答案:对组织的部门层次与管理者的管理幅度成正比例关系。（）

A:错B:对

答案:错矩阵制是由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建的项目小组系列组成，它的最大特点在于具有双道命令系统。（）

A:错B:对

答案:对在管理幅度给定的条件下,组织的规模越大则管理层次越多;在组织规模给定的条件下,管理幅度越窄则管理层次越多。（）

A:错B:对

答案:对直线职能制可能会造成信息传递路线长，适应环境变化差。（）

A:对B:错

答案:对

第四部分单元测试

作为名词来讲，领导指的是领导人或领导者，即组织中确定和实现组织目标的首领。（）

A:对B:错

答案:对个人权力主要指来自于个人内部的影响力，包括（）。

A:奖赏惩罚权B:法定权力C:专家权力D:感召和参考权力

答案:专家权力；感召和参考权力领导效能是指领导活动目标及其实现的程度，包括效和能两部分。“能”是指领导在实现领导活动目标中所达到的效率、效果、效益的综合反映。（）

A:错B:对

答案:错领导方式的基本类型包括（）

A:团队型领导B:放任型领导C:专权型领导D:民主型领导

答案:放任型领导；专权型领导；民主型领导以下属于激励原则的有（）

A:“三结合”原则B:具体和适度原则C:按需激励原则D:公平公正原则

答案:“三结合”原则；具体和适度原则；按需激励原则；公平公正原则X理论与Y理论的提出者是（）

A:麦格雷戈B:泰勒C:马斯洛D:德鲁克

答案:麦格雷戈针对归属与爱的需要，一般的激励措施包括（）

A:授予荣誉B:增加工资C:上级对下级的关怀D:建立协商谈话制度

答案:上级对下级的关怀；建立协商谈话制度激励理论的基本公式是（）

A:激励力=效价÷期望值B:激励力=效价-期望值C:激励力=效价*期望值D:激励力=效价+期望值

答案:激励力=效价*期望值期望值是指激励对象对目标能够实现的可能性大小的估计，是一种主观概率。（）

A:对B:错

答案:对一个完整的沟通过程，包括以下的要素（）

A:信息接收者B:信息源C:信息内容D:沟通渠道

答案:信息接收者；信息源；信息内容；沟通渠道

第五部分单元测试

控制工作的基本工作内容包括（）

A:确定控制标准B:衡量工作绩效C:纠正工作偏差

答案:确定控制标准；衡量工作绩效；纠正工作偏差在管理控制活动中，有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来,这种控制是（）。

A:过程控制B:反馈控制C:间接控制D:前馈控制

答案:反馈控制人员的配备工作，属于（）

A:现场控制B:前馈控制C:直接控制D:反馈控制

答案:前馈控制关于控制与分权的关系，叙述正确的是（）。

A:分权越低，控制越必要B:分权与控制没联系C:分权越高，控制越必要D:分权越高，控制越不必要

答案:分权越高，控制越必要可以达到有效控制的目的的是（）。

A:衡量职工出勤率是否达到了正常水平，来评价劳动者的工作热情B:分析产品数量是否达到计划目标，来判定企业的赢利程度C:衡量推销人员的工作绩效来检查他们的销售额是否比上年或平均水平高出一定数量

答案:衡量推销人员的工作绩效来检查他们的销售额是否比上年或平均水平高出一定数量下列属于跟踪控制的是（）。

A:最小费用控制生产批量B:利润、工资的分配C:线性规划D:计划编制程序

答案:利润、工资的分配为了保证纠偏措施的针对性和有效性，必须在制定和实施纠偏的过程中注意除（）以外的事项。

A:消除人们对纠偏措施的疑虑B:找出偏差产生的主要原因C:确定纠偏