2025年沪科版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、生态学家研究了美国Mendota湖的能量流动．得数据如下表（单位：卡/cm2•y）。浮游植物入射日光能生物量呼吸生物量呼吸动物摄食量分解者分解量118，8722991002274210据表回答：

以下是根据表中数据所得的该生态系统的比率，其中最准确的是（）A.太阳能利用率约0.4%B.散热量约159卡/cm2•yC.第一营养级能量有大约13%流向第二营养级D.湖底有机物沉积量是269卡/cm2•y2、当显微镜的目镜为5×，物镜为10×时，在视野中共有128个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则可推算在视野中可看到这些细胞中的（）A.16个B.32个C.8个D.4个3、关于细胞结构和功能的说法正确的是（）A.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的B.光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生C.葡萄糖在线粒体中被彻底氧化分解，释放大量能量D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关4、下列各组化合物中，都含有肽键的是（）A.载体和激素B.受体和抗体C.抗体和酶D.维生素和激素5、农业科技人员做了两个实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄．（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜．下列有关叙述不正确的（）A.获得上述无籽番茄和无籽西瓜的实验原理是不同的B.若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C.上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状能遗传D.上述无籽西瓜的发育不需要生长素6、生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A.单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、遗传与变异、应激性等B.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位C.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖D.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成7、从一动物细胞中得到两类大分子有机物X．Y，已知细胞中X的含量大于Y．用胃液处理这两种物质，X被分解而Y不变．X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有X而无Y．下列有关X．Y的叙述，错误的是（）A.X可能是蛋白质B.Y可能是核酸C.细胞膜上的X可能是载体D.细胞核中的Y肯定是DNA8、下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是B.E分别是动、植物细胞特有的细胞器B．绿色植物的细胞都含有E.FC.F中都含有蛋白质D．mRNA与F结合能体现生物膜的流动性E.FC.F中都含有蛋白质D．mRNA与F结合能体现生物膜的流动性评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、在细胞免疫中；效应T细胞杀伤靶细胞主要有细胞裂解性杀伤（如图1）和诱导细胞凋亡（如图2）两种途径．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．

（1）人体内的效应T细胞可以来自____的增殖、分化，细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的．人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠____细胞分泌的____．

（2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以____的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质____（流入/流出）靶细胞；最终导致靶细胞死亡．

（3）图2中的FasL又称死亡因子；Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达．

①Fas和FasL的特异性结合体现了细胞膜的____功能，控制合成Fas和FasL的基因____（能/不能）共存于一个细胞中．

②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是____．（填“升高”、“不变”或“降低”）10、在适宜温度和大气CO2浓度条件下；测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）．下列分析正确的是。

。指标物种马尾松苦石栎青冈光补偿点（μmol•m-2•s-1140663722光饱和点（μmol•m-2•s-114251255976924（光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）

（1）叶肉细胞内固定CO2的具体场所是____，光强减弱，光反应为暗反应提供的____减少．

（2）在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大，表中四种植物中____的种群密度将会增加．

（3）光强小于1255μmol•m-2•s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是____；光强为1255μmol•m-2•s-1____1455μmol•m-2•s-1时，苦槠的气孔开放程度减小但光合速率基本不变，可能的原因是____．

（4）相同光照条件下，石栎植株增重（干重）显著大于马尾松，但石栎结籽实量（干重）并不高于马尾松，可能的原因是：石栎植株____．（注：石栎的果实是非绿色器官）11、遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病；某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病，如图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图．

（1）如果遗传性胰腺炎致病基因用A表示，某重症联合免疫缺陷病致病基因用b表示，Ⅲ-1基因型为____．

（2）Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配后；准备生育后代．

①如果胎儿是男孩，则他同时患两种病的几率为____．

②Ⅲ-3产前检查时，对从羊水分离到胎儿脱落的细胞进行系列分析，确定胎儿的基因型为aaXbXbY．胎儿性染色体多了一条的原因是____（父亲、母亲）的生殖细胞形成过程发生了____．

（3）如果Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，建议他们生____（男孩、女孩），原因是____．12、下列表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细菌；请据图回答问题．

（1）B细胞正处于____分裂____期，细胞内有染色体____条，染色单体____条．

（2）图中D细胞的名称为____，其细胞核中含____个DNA分子．

（3）图中具有同源染色体的细胞有____（用字母表示）．

（4）C细胞分裂产生的子细胞是____．

（5）m；M、n、N表示D细胞中的染色体；若下图为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图．请在框内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图，并标明染色体．

13、血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义；胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程以及胰岛素作用机理，据图分析回答：

（1）葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后，所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增多，此时胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是____，这种调节方式属于____调节．

（2）胰岛素能促进组织细胞____，从而使血糖水平降低；当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素的分泌量会____．在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做____调节，它对于维持机体的____具有重要意义．

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体，这些抗体是由____细胞合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于____病．

（4）由图可知，仅仅由于抗体____（填编号）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是____，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．14、某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究．假定你是其中的一员．

（1）提出你们小组要探究的问题：____；

（2）进行这类调查常采用____法，而不使用____法，原因是____；

（3）丰富度的统计方法通常有记名计算法和____，前者一般适用于____的群落；

（4）对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，这样做的目的是____，采集到的小动物可以放入____溶液中保存，也可以放入____中．

（5）在观察和分类的基础上，若要用记名计算法对两类土壤中的动物进行统计和分析，请你设计一个数据统计表．15、如图是真核生物信使RNA合成过程图；请根据图回答：

（1）R所示的节段①处于____状态；形成这种状态需要的条件是____．

（2）图中②是以____为原料，按照____原则合成的．合成后的去向是____．

（3）图中③表示酶分子，它的作用是____．

（4）图中④称为____链．16、如图中A～D代表生态系统的成分；①～⑥代表相应的生理或生产活动过程．结合上图回答相关问题．

（1）温室效应的最主要原因来自图中的____．（均用①～⑥序号作答）

（2）碳在生物群落与无机自然环境之间主要以____形式进行循环，流经该生态系统的总能量是：____．

（3）生态系统除有上图表示的功能外，还具有的功能是____．

（4）欲提高生态系统的抵抗力稳定性，主要应增加____（用A～D作答）的种类．若外界干扰严重，此生态系统的稳定性将遭到破坏，说明该生态的____有限．17、油菜素内酯是一种新型植物内源激素；主要分布在植物伸长生长旺盛的部位．由于其生理活性大大超过现有的五种激素，已被国际上誉为第六激素．下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的寞验结果，请回答相关问题：

。油菜素内酯浓度（mg/L）O0.100.200.30O．400.50平均株高（cm）162038514224（1）油菜素内酯的作用与____或____（填植物激素名称）相似．

（2）上述实验的目的是____．本实验____（能/不能）证明油菜素内酯对芹菜生长的作用具有两重性．该激素的使用____（影响/不影响）农产品的品质．

（3）多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药（其主要成分是j类雌性激素），结合所学知识判断此类报道____（科学/不科学），原因是____．

（4）若利用本实验数据进一步测定油菜素内酯对芹菜生长的作用的最适浓度；请完成以下实验方案：

第一步：配制浓度在____范围内的油菜素内酯水溶液5组；

第二步：选取____的芹菜幼苗；随机均分为5组，并用以上浓度油菜素内酯水溶液分别处理；

第三步：将以上5组芹菜幼苗在____的条件下培养一段时间；

第四步：____．

通过实验结果比较，确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化．____（判断对错）．19、所有糖类均能作为能源物质____．（判断对错）20、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活．____．（判断对错）21、细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系，放能反应一般与ATP的水解相联系

22、细胞凋亡是基因引发的，是必然的，一般存在于发育过程和免疫中靶细胞的裂解，不同于病变和伤害导致的细胞坏死T.正确F.错误23、水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质含有羧基24、ATP能够及时转化成ADP，这有效保证了细胞内能量的供应．____（判断对错）．25、在缺氧的条件下，植物根部无法通过主动运输吸收无机盐离子．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共40分)26、如图；所有斑点羽毛个体随机交配子代中出现斑点羽毛的个体概率为？（用棋盘法解释）

27、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内：

28、桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换生态工程，如图所示，试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径．29、如图是关于细胞膜功能的概念图．请将选项A；B、C、D选填到合适方框中；完善概念图．

A、保护作用B、信息交流C、主动运输D、自由扩散．评卷人得分五、实验题(共4题，共32分)30、胰岛素是一种蛋白质激素，由胰脏内的胰岛B细胞分泌。胰岛素参与调节糖代谢，维持血糖平衡，可用于治疗糖尿病。请回答下列有关胰岛素的问题：（1）某个体血糖偏高，经检测发现，是由于其相关细胞上的胰岛素受体受损所致。推测其体内胰岛素的含量会比正常人________。（2）研究发现，某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜上某物质的结构，该抗原刺激机体后产生的特异性抗体可以攻击胰岛B细胞而导致糖尿病，从免疫学角度分析这种类型的糖尿病属于________病。（3）某兴趣小组的同学以小鼠为实验材料，以小鼠活动状况为观察指标，设计实验验证胰岛素具有降低血糖的作用。以下为同学们的实验设计方案，请回答相关问题：①实验原理胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时，引起血糖下降，机体出现活动减慢，甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。②实验步骤a．将正常的小鼠随机分成A、B两组。观察并记录小鼠活动状况；b．A组小鼠注射适量的________溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水。然后在适宜且相同的条件下培养，观察并记录小鼠活动状况；c．A、B两组小鼠注射等量的________溶液，观察并记录小鼠活动状况。③实验现象d．实验步骤b中发现A组小鼠出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状。原因是________。e．实验步骤c中A组小鼠活动情况是________。④实验结论胰岛素具有降低血糖的作用。⑤该实验过程中，B组小鼠的作用是________。每组小鼠在实验步骤中每一步都要观察记录活动状况，这样前后就形成了________。31、某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。（1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和______。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是_____和______。（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_______。（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_______。（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐__细菌，这种培养基（按功能分）被称为_。32、回答下列有关生物工程的问题从人的胰岛细胞中制备胰岛素编码基因，将其与合适的质粒用产自大肠杆菌的DNA连接酶拼接成重组分子，后者导入酵母中便可实现重组人胰岛素的工业化生产，用于糖尿病的治疗。(1)下列与质粒的基本单位相同的有____（填编号）①胰岛素基因②mRNA③拟核DNA④人胰岛素(2)若人胰岛素编码基因两端是用限制酶PstI（识别序列和切割位点如图2所示）切开的，那么如图1所示的质粒应使用限制酶____切开，才能保证人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接。(3)已转到重组质粒上的单个人胰岛素编码基因能否再用39题中的限制酶切开？____，理由是____。(4)将重组质粒导入酵母细胞，并进行大规模培养便可获得人胰岛素产品。上述人胰岛素产品生产过程中利用到的生物工程领域有____。（填编号）①发酵工程②基因工程③细胞工程④酶工程(5)医学上还利用生物工程技术将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，融合后细胞经培养可产生单克隆抗体，其理论依据有____。（填编号）①骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖②骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体③B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖④B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体33、如图：将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中。给予恒定且适宜的光照；右侧容器充满氮气（氮气对生物的代谢无影响），并放置有酵母菌培养液，开始时阀门关闭。请回答下列问题：（1）实验开始后的一段时问内，阀门始终关闭，则左侧容器内CO2浓度的变化趋势是________________（2）一段时间后，在打开阀门的短时间内，该植物叶肉细胞中C5／C3的值将________________；当容器中CO2浓度保持相对稳定时，该植物的净光合速率________________（填“大于零“小于零”或“等于零”），原因是________________。（3）若将酵母菌培养液换为乳酸菌培养液，则打开阀门后该植物的光合速率有所下降，原因是__________________________________________________________。评卷人得分六、探究题(共2题，共8分)34、回答下列有关免疫和内环境的问题人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。。组别总人数癌前病变人数癌前病变人数A（接种前未检出HPVDNA）A1对照剂786383A2疫苗784844B（接种前检出HPVDNA）B1对照剂1125126B2疫苗1121125125

(1)疫苗在免疫学上属于________。A．抗原B.抗体C.淋巴因子D.病原微生物(2)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于________组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。A.A1B.A2C.B1D.B2(3)根据表中数据并结合所学知识，描述HPV疫苗起预防作用的机制________。下图为人体血脂代谢过程示意图，据图回答：(4)脂蛋白A是____脂蛋白；据图意，降低血浆胆固醇含量的脂蛋白主要是________（填图中编号）。(5)影响过程②的固醇类激素是____单选），能促进过程③进行的激素有________（多选）。A.肾上腺素B.肾上腺皮质激素C.胰岛素D.胰高血糖素E.甲状腺素F.抗利尿激素(6)若人体感染某病毒后产生的抗体能破坏图中的腺细胞，造成自身免疫。试用所学知识解释这一现象出现的原因：____。35、研究人员在正常开紫花的紫罗兰植株中发现一株白花突变体；检测发现突变植株中查尔酮合酶表达水平显著下降，突变株和正常植株查尔酮合酶基因分析结果如图所示．

（1）由图可知；白花突变体查尔酮合酶基因发生了碱基对的______，在______的催化下合成mRNA，其中一个密码子突变为______，进而通过过程②______合成成的多肽链中的一个精氨酸变为丝氨酸，导致该酶______改变，丧失活性．

（2）为进一步验证查尔酮合酶基因功能；研究人员在矮牵牛花中转入反义查尔酮合酶基因（其模板链上的部分碱基序列如下表所示），使牵牛花由紫色变为白色．推测原因是：反义查尔酮合酶基因通过______过程形成的反义mRNA，与查尔酮合酶基因的mRNA依据______原则相结合形成双链复合物，并被RNA酶降解，从而抑制了查尔酮合酶基因的正常表达．

。查尔酮合酶基因DNA模板链上的部分序列反义查尔酮合酶基因DNA模板链上的部分序列TAACGTATTGCA（3）进一步研究发现查尔酮合酶是植物花色素合成途径的一个关键酶，并且其表达量的多少可以影响花的颜色．体现了基因可以通过控制______，进而控制生物体的性状．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】1；同化量等于呼吸消耗的能量+生物量．

2、太阳能利用率等于生产者同化量÷入射日光能×100%．【解析】【解答】解：A；生产者同化量等于299+100+22+7=428；所以太阳能利用率为428÷118872×100%≈0.4%，A正确；

B；生产者呼吸消耗量为100+7=107；而该生态系统的散热量无法求出，B错误；

C；第二营养级同化量不知；所以不能得出第一营养级到第二营养级的能量传递效率，C错误；

D；由题干条件不能得出湖底有机物的沉积量；D错误．

故选：A．2、C【分析】【分析】阅读题干可知，该题是对显微镜放大倍数的含义的考查，显微镜对物象放大的倍数是指放大的长度和宽度．【解析】【解答】解：若目镜不变；物镜换成40×时，物象又放大了4倍，由于放大的倍数是长度和宽度，因此物象的面积放大了16被，因此换用高倍物镜后视野中看到的细胞数目是128÷16=8个．

故选：C．3、B【分析】试题分析：细胞在合成并分泌蛋白质类物质时，从核糖体处合成后，经内质网以小囊泡形式运输给高尔基体加工，故A错误；光合作用的光反应能将水分解，生成[H]和O2，同时将光能转换成化学能储存在ATP中，故B正确；有氧呼吸的第一阶段即葡萄糖分解成丙酮酸，发生在细胞质基质中，故C错误；原核细胞中没有核仁，但有核糖体，故D错误。考点：本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】【答案】B4、B【分析】解：A；载体的本质是蛋白质；一定含有肽键，部分激素是蛋白质，激素不一定含有肽键，如性激素的本质是脂质，不含肽键，A错误；

B；受体和抗体的本质都是蛋白质；一定含有肽键，B正确；

C；抗体的化学本质是蛋白质；一定含有肽键，酶大多数是蛋白质，少数是RNA，化学本质是RNA的酶不含有肽键，C错误；

D；维生素不是蛋白质；不含肽键，部分激素是蛋白质，激素不一定含有肽键，如性激素的本质是脂质，不含肽键，D错误。

故选：B。

氨基酸脱水缩合的过程中形成的化学键叫做肽键；肽键的结构式是-CO-NH-，肽键是多肽和蛋白质中特有的结构，可结合每选项中各物质的化学本质作答．

本题考查相关化合物的化学本质以及蛋白质的结构，意在考查考生的识记能力，解题关键是明确肽键是蛋白质和多肽中的特有的结构，判断选项中各化合物的化学本质是解题的关键．【解析】B5、D【分析】【分析】1；用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头；子房发育成无籽番茄．无籽番茄是生长素作用的结果，为不可遗传的变异，无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子．

2、普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体（2N=22），用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体（4N=44），然后用四倍体西瓜植株做母本（开花时去雄）、二倍体西瓜植株做父本（取其花粉授四倍体雌蕊上）进行杂交，获得三倍体，在开花时，其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉，以刺激其子房发育成果实．由于胚珠不能发育为种子，而果实则正常发育，所以这种西瓜无子．【解析】【解答】解：A；无籽番茄的获得是利用适当浓度的生长素能促进子房发育成果实；番茄本身的遗传物质没有改变，所以不能遗传．无籽西瓜的获得是利用四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株杂交，其原理是染色体变异，所以可以遗传，A正确；

B；无籽番茄是生长素作用的结果；遗传物质没有改变，为不可遗传的变异，故取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子，B正确；

C；上述无籽西瓜无性繁殖后；由于遗传物质发生了改变，为可遗传变异，所以无籽性状能够遗传，C正确；

D；上述无籽西瓜的发育；在开花时，其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉，以产生生长素刺激其子房发育成果实，D错误．

故选：D．6、B【分析】【分析】除病毒外；细胞是一切生物体结构和功能的基本单位．

单细胞生物体靠单个细胞完成各种生命活动；多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成；病毒也必须要寄生在活细胞内才能繁殖，在细胞外无生命活动．【解析】【解答】解：A；单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动；A正确；

B；病毒也属于生物；但是病毒没有细胞结构，B错误；

C；病毒没有细胞结构；但生命活动离不开宿主细胞，C正确；

D；多细胞生物体分不同的层次；但是由不同的细胞密切合作完成的，D正确．

故选：B．7、D【分析】【分析】1；动物细胞中生物大分子有机物一般有蛋白质、糖原、核酸．胃液中有胃蛋白酶；可将蛋白质水解为多肽，并且X含有化学元素N，有的还含有S，则X可能是蛋白质；由于糖原的元素组成只有C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，而该化合物含有化学元素N和P，则Y最可能是核酸，基本单位为核苷酸．

2、蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也多种多样，①是构成细胞和生物体的重要物质，②催化功能，③运输功能，④信息传递功能，⑤免疫功能等．【解析】【解答】解：A；根据分析；X可能是蛋白质，A正确；

B；根据分析；Y可能是核酸，B正确；

C；由于X可能是蛋白质；蛋白质可以作为细胞膜上的载体，C正确；

D；核酸有两种；DNA主要分布在细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也有分布；RNA主要分布在细胞质中，在细胞核中也有RNA，所以Y不一定是DNA，D错误．

故选：D．8、C【分析】试题分析：由图可知A是高尔基体，B是中心体，C是线粒体D是内质网，E是叶绿体，F是核糖体，中心体在低等植物细胞中也有，故A错误。绿色植物的根尖细胞不含E叶绿体，故B错误。在所有的细胞器中都含有蛋白质，故C正确。mRNA与F结合没有经过膜结构不能体现生物膜的流动性，故D错误。考点：本题考查细胞器相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)9、T细胞、记忆细胞浆细胞抗体胞吐流出信息交流能降低【分析】【分析】据图1分析；致敏T细胞产生穿孔素，以胞吐的方式释放出去，穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使得靶细胞裂解死亡．

据图2分析，效应T细胞上的FasL（死亡因子）与靶细胞上的Fas（死亡因子受体）特异性的结合．【解析】【解答】解：（1）人体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．在细胞免疫过程中；T细胞发挥主要作用；该细胞接受刺激后，能增殖；分化成效应T细胞核记忆T细胞，当记忆T细胞再次接收同一刺激后，能迅速增殖、分化成效应T．在体液免疫过程中，B细胞发挥主要作用，该细胞接受刺激后，能增殖、分化成记忆B细胞和浆细胞，浆细胞分泌抗体．

（2）穿孔素为大分子物质；只能通过胞吐的方式释放到细胞外，钾离子及蛋白质等大分子物质主要存在于细胞内，当靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，这些物质将流出细胞．

（3）Fas和FasL的结合体现了细胞膜的信息传递功能．同一个体的所有体细胞的基因组成相同；控制合成Fas和FasL的基因可以共存于一个细胞中，由题目所给信息“控制FasL的基因只在效应T细胞核某些肿瘤细胞内表达”可以推出肿瘤细胞内FasL基因的表达水平升高，肿瘤细胞本身又能逃脱免疫系统的清除而避免死亡，说明Fas基因的表达水平应该降低．降低移植器官Fas基因的表达水平，可以降低免疫排斥作用．

故答案为：

（1）T细胞；记忆细胞浆细胞（或效应B细胞）抗体。

（2）胞吐（或外排）流出。

（3）①信息交流（或识别）能②降低10、叶绿体基质[H]和ATP青冈光照强度1光照强度增加与二氧化碳供给不足对光合速率的正负值影响相互抵消向籽实运输的有机物较少【分析】【分析】根据题干和题表分析，影响表中植物光合作用的因素主要是光照强度，光补偿点时呼吸作用速率等于光合作用速率，光饱和点以后时影响各种植物的光合作用速率的因素不再是自变量光照强度，而是温度或二氧化碳浓度等．真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率．据此分析作答．【解析】【解答】解：（1）光合作用暗反应过程中发生二氧化碳的固定，因此叶肉细胞内固定CO2的具体场所是叶绿体基质；光强减弱，光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少．

（2）由表格信息可知；青冈的光补偿点较低，因而更适应弱光环境，在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加．

（3）光强小于1255μmol•m-2•s-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是光照强度；光强为1255μmol•m-2•s-1到1455μmol•m-2•s-1时；苦槠的气孔开放程度减小但光合速率基本不变，可能的原因是光照强度增加与二氧化碳供给不足对光合速率的正负值影响相互抵消．

（4）相同光照条件下；石栎植株增重（干重）显著大于马尾松，但石栎结籽实量（干重）并不高于马尾松，可能的原因是石栎植株向籽实运输的有机物较少．

故答案为：

（1）叶绿体基质[H]和ATP

（2）青冈。

（3）光照强度光照强度增加与二氧化碳供给不足对光合速率的正负值影响相互抵消。

（4）向籽实运输的有机物较少11、aaXBY母亲减数第二次分裂时，次级卵母细胞中携带b基因的X染色体中的姐妹染色单体移向同一级女孩生女孩可能不患某种重症联合免疫缺陷病或患病的几率非常低【分析】【分析】已知遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病，某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病，分别受等位基因Aa、Bb的控制．根据遗传图解个体的表现型，分析解题．【解析】【解答】解：（1）已知遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病，某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病，分别受等位基因Aa、Bb的控制，则Ⅲ-1正常的基因型为aaXBY．

（2）根据两种病的遗传特点，以及图中患者的情况分析，Ⅲ-2与Ⅲ-3的基因型分别是：AaXBY、aaXBXb（）；则他们后代：

①如果胎儿是男孩，则他同时患两种病的几率为．

②Ⅲ-3产前检查时发现胎儿的基因型为aaXbXbY，说明两条X染色体都来自于母亲，且母亲肯定是携带者，是母亲在减数第二次分裂时，次级卵母细胞中携带b基因的X染色体中的姐妹染色单体移向同一级导致的．

（3）因为Ⅲ-1是aaXBY，Ⅲ-4有可能重症联合免疫缺陷病的携带者aaXBXb；可能生出有病的儿子，而女儿正常，所以建议他们生女孩．

故答案为：

（1）aaXBY

（2）①

②母亲减数第二次分裂时，次级卵母细胞中携带b基因的X染色体中的姐妹染色单体移向同一级。

（3）女孩生女孩可能不患某种重症联合免疫缺陷病或患病的几率非常低12、有丝后80初级精母细胞8BDE【分析】【分析】分析题图：A细胞还未分裂，可能为体细胞或原始生殖细胞；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；E细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期．【解析】【解答】解：（1）B细胞含有同源染色体；且着丝点分裂，正处于有丝分裂后期，该细胞内有8条染色体，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此不含染色单体．

（2）D细胞处于减数第一次分裂后期；且细胞质均等分裂，成为初级精母细胞，该细胞的细胞核中含有8个DNA分子．

（3）由以上分析可知；图中具有同源染色体的细胞有BD．

（4）C细胞处于减数第二次分裂；其分裂产生的子细胞是E．

（5）m；M、n、N表示D细胞中的染色体；若下图为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，则减数第一次分裂后期，m和N这两条非同源染色体移向同一极，M和n这两条非同源染色体移向另一极，因此与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图如图：

．

故答案为：

（1）有丝后80

（2）初级精母细胞8

（3）BD

（4）E

（5）13、神经递质神经加速摄取、利用和储存葡萄糖增加反馈稳态浆自身免疫1该抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合【分析】【分析】胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素．据图分析：当机体血糖浓度升高时，一方面会刺激葡萄糖感受器通过神经调节引起胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖，另一方面葡萄糖可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素分泌胰岛素降低血糖．抗体1主要是与胰岛B细胞上的受体结合导致胰岛素分泌减少，抗体2是与胰岛素作用的靶细胞上的受体结合抑制胰岛素发挥作用，这两种受体的作用都可以引起糖尿病，属于自身免疫病．【解析】【解答】解：（1）葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后；所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增多，此时胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是神经递质，这种调节方式属于神经调节．

（2）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低；当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素的分泌量会增加．在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做反馈调节，它对于维持机体的稳态具有重要意义．

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1；抗体2等异常抗体；这些抗体是由浆细胞合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病．

（4）由图可知；仅仅由于抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是该抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．

故答案为：

（1）神经递质神经。

（2）加速摄取；利用和储存葡萄糖增加反馈稳态。

（3）浆自身免疫。

（4）1该抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合14、××地区花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度调查研究取样器取样法样方法或标志重捕法许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小目测估计法个体较大，种群数量有限利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的酒精试管【分析】【分析】物种丰富度和物种数目相关；丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法；利用小动物的避光避热趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物；计数时，无法知道名称的小动物，需要记录它们的特征．【解析】【解答】解：（1）根据题意；要对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究，所以探究问题是：××地区花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度调查研究．

（2）由于许多土壤动物有较强的活动能力；而且身体微小，所以对土壤小动物进行调查采用取样器取样法，而不是样方法和标志重捕法．

（3）丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法；记名计算法一般适用于个体较大，种群数量有限的群落．

（4）土壤动物具有趋暗；趋湿、避高温的特性；所以对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，可使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的．采集到的小动物可以放入酒精溶液中保存，也可以放入试管中．

（5）对两类土壤中的动物进行统计和分析；需要考查土壤的类别；动物的种类和取样的数量．

故答案为：

（1）××地区花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度调查研究。

（2）取样器取样法样方法或标志重捕法许多土壤动物有较强的活动能力；而且身体微小。

（3）目测估计法个体较大；种群数量有限。

（4）利用了土壤动物趋暗；趋湿、避高温的特性；使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的酒精试管。

（5）××地区花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度统计表。

15、解旋解旋酶和ATP核糖核苷酸碱基互补配对进入细胞质与核糖体结合催化转录DNA双【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示是真核生物信使RNA合成过程图，其中①表示解旋的DNA分子；②表示以DNA的一条链为模板转录形成的信使RNA分子；③表示RNA聚合酶，能催化转录过程；④表示DNA分子．据此答案．【解析】【解答】解：（1）DNA分子为规则的双螺旋结构；图示节段①处于解旋状态；形成这种状态需要的条件是解旋酶和ATP．

（2）图中②是以核糖核苷酸为原料；按照碱基互补配对原则进行转录，合成的mRNA．合成后的mRNA通过核孔进入细胞质与核糖体结合．

（3）图中③表示RNA聚合酶分子；它的作用是催化转录形成mRNA．

（4）图中④称为DNA双链．

故答案为：

（1）解旋解旋酶和ATP

（2）核糖核苷酸碱基互补配对进入细胞质与核糖体结合。

（3）催化转录。

（4）DNA双链16、⑥CO2A固定的太阳能总量能量流动和信息传递ADC自我调节能力【分析】【分析】1；据图分析：该图表示生态系统的碳循环过程；A表示生产者，B表示分解者，C表示次级消费者，D表示初级消费者．①表示生产者的光合作用，②③表示消费者的呼吸作用，④表示捕食关系（碳元素以含碳有机物流入下一营养级），⑤表示分解者的分解作用，⑥表示燃烧．

2、生态系统的功能主要包括：物质循环、能量流动和信息传递．【解析】【解答】解：（1）温室效应最主要的原因是化石燃料的燃烧；为图中的⑥．

（2）碳在生物群落和无极环境之间循环的主要形式是二氧化碳；流经生态系统的总能量为生产者A固定的全部太阳能．（3）图中表示了生态系统的物质循环功能；除此之外，还有能量流动和信息传递功能．

（4）生态系统的稳定性与生态系统的营养结构的复杂程度有关；生态系统中生物种类越多，抵抗力稳定性越高，所以主要应增加ADC的种类；生态系统的稳定性将遭到破坏，说明该生态的自我调节能力有限．

故答案为：

（1）⑥

（2）CO2A固定的太阳能总量。

（3）能量流动和信息传递。

（4）ADC自我调节能力17、生长素赤霉素探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响不能不影响不科学雌性激素为动物激素，不能对植物细胞起作用，也可答激素的作用具有特异性等）0.20-0.40单位长度相等、叶片数量大体相等、生长状况相同相同且适宜测量并计算每组芹菜幼苗的平均株高【分析】【分析】分析表格：油菜素内酯浓度在0--0.3范围内；随着油菜素内酯浓度的升高，植株的平均株高逐渐升高；油菜素内酯浓度在0.3--0.5范围内，随着油菜素内酯浓度的升高，植株的平均株高逐渐降低．

生长素的功能具有两重性，即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长．顶端优势是指顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．与清水相比，实验组只表明a～e各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用，所以不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性．【解析】【解答】解：（1）油菜素内酯具有促进芹菜幼苗生长的作用；可推测油菜素内酯的作用与生长素或赤霉素相似．

（2）该实验的自变量是油菜素内酯的浓度；因变量是油菜的生长情况，可知该实验的目的是探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响．

（3）由于雌性激素为动物激素；不能对植物细胞起作用，所以该报道不科学．

（4）①表中数据显示生长素浓度为0.3时；平均株高最高，但不能说明浓度0.3是促进生长的最适浓度，应该在浓度0.2至浓度0.4之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；

②取同一批种子使其萌发；从中选取株高；长势相同的芹菜幼苗均分为5组，每组30株，并且编号，强调了实验的对单一变量原则；

③本实验的单一变量是油菜素内酯水溶液的浓度；所以分别用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗，在相同且适宜的条件下培养一段时间；

④在相同且适宜的条件下培养一段时间；测量并记录芹菜株高，再计算平均值．

故答案：

（1）生长素赤霉素。

（2）探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响不能不影响。

（3）不科学雌性激素为动物激素；不能对植物细胞起作用，也可答激素的作用具有特异性等）

（4）第一步：0.20-0.40单位。

第二步：长度相等；叶片数量大体相等、生长状况相同。

第三步：相同且适宜。

第四步：测量并计算每组芹菜幼苗的平均株高三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】【分析】影响种群基因频率变化的因素有：自然选择、基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等．【解析】【解答】解：环境条件保持稳定；说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异；遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率可能发生改变．

故答案为：

×19、×【分析】【分析】在生物体内，糖类、脂肪、蛋白质等有机物都能氧化分解释放能量，充当能源物质，在正常情况下主要分解糖类提供能量．因此，糖类是主要能源物质．但是纤维素是植物细胞壁的组成成分，但不能作为植物细胞生命活动能源物质．【解析】【解答】在正常情况下细胞主要分解糖类提供能量．因此；糖类是主要能源物质．但是纤维素是植物细胞壁的组成成分，不能作为植物细胞生命活动能源物质．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】病毒结构简单，由遗传物质和蛋白质外壳组成．病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能生存．据此答题．【解析】【解答】解：病毒没有细胞结构；不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生活．

故答案为：

√21、F【分析】略【解析】F22、T【分析】略【解析】T23、T【分析】略【解析】T24、√【分析】【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系．【解析】【解答】解：ATP为直接能源物质；在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，这有效保证了细胞内能量的供应．

故答案为：

√25、×【分析】【分析】在缺氧的条件下，植物根部可以进行无氧呼吸，产生能量．【解析】【解答】解：主动运输需要载体和能量；载体的种类和数量，主要由遗传物质决定，能量主要由呼吸作用产生的能量提供，在缺氧的条件下，植物根部可以进行无氧呼吸，为主动运输供能，故在缺氧的条件下，植物根部可通过主动运输吸收无机盐离子．

故答案为：×四、解答题(共4题，共40分)26、略

【分析】【分析】由分析可知：AA：Aa：aa=1：2：1；BB：Bb：bb=1：2：1；推知其亲本基因型均为为AaBb，所产生的配子AB、Ab、AB、ab四种．纯合aa--为纯白色；Aabb为纯灰色；Aabb为纯黑色；AaBb-为灰色斑点；AAB-为黑色斑点．据此答题．【解析】【解答】解；由分析绘制棋盘：

。配子AA2AaaaBB1AABB黑色斑点2AaBB灰色斑点1aaBB纯白2Bb2AABb黑色斑点4AaBb灰色斑点2aaBb纯白bb1AAbb纯黑2Aabb纯灰1aabb纯白故答案为：

。配子AA2AaaaBB1AABB黑色斑点2AaBB灰色斑点1aaBB纯白2Bb2AABb黑色斑点4AaBb灰色斑点2aaBb纯白bb1AAbb纯黑2Aabb纯灰1aabb纯白27、略

【分析】【分析】本题是对核酸的组成元素、基本单位、化学组成成分、及核酸的分类、DNA与RNA的区别与联系的考查，回忆相关知识点，然后结合题图完成概念图．【解析】【解答】解：核酸的组成元素是C；H、O、N、P；由基本组成元素组成核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成，脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，DNA和RNA统称为核酸．

故答案为：

28、略

【分析】【分析】1；生态农业：是按照生态学原理和经济学原理；运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业．

2；生态农业能实现物质和能量的多级利用．

3、生态工程是指应用生态系统中物质循环原理，结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统，其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合，达到资源多层次和循环利用的目的．【解析】【解答】解：桑基鱼塘系统中物质和能量的流动是相互联系的；能量的流动包含在物质的循环利用过程中，随着食物链的延伸逐级递减．能量的多级利用和物质的循环利用：桑叶用于喂蚕，蚕可以生产蚕丝；桑树的凋落物和蚕沙（粪）落到鱼塘中，作为鱼的饲料，经过鱼塘内的食物链过程，可以促进鱼的生长；甘蔗可以榨糖，糖渣用来喂猪，猪的排泄物也进入鱼塘；鱼的排泄物及其他未被利用的有机物和底泥经过微生物的分解，又可以作为桑和甘蔗的有机肥料．桑基鱼塘巧妙地利用了很难利用的大片低湿地，发展了多种经营，为农民创造了多种收入的门路，完全符合“无废弃农业”的要求．

故答案为：桑基鱼塘系统中物质和能量的流动是相互联系的，能量的流动包含在物质的循环利用过程中，随着食物链的延伸逐级递减．29、略

【分析】【分析】细胞膜的功能：1；将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．

。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．【解析】【解答】解：据图分析，细胞膜的功能包括保护作用、物质运输和信息交流，因此1表示保护作用（信息交流），2表示信息交流（保护作用）；物质运输包括跨膜运输、胞吞和胞吐，跨膜运输包括主动运输和被动运输，因此3表示主动运输；被动运输包括自由扩散和协助扩散，则4表示协助扩散．五、实验题(共4题，共32分)30、略

【分析】【分析】本题考查血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果。1；糖尿病分为两种类型；①糖尿病主要病因是抗体与胰岛B细胞表面的葡萄糖受体结合。②糖尿病主要病因是抗体与靶细胞表面的胰岛素受体结合。

2、本题实验的研究思路是：某种方法处理实验动物（注射胰岛素）→出现相应激素缺乏对的病症（低血糖）→推知该种激素的生理功能（降低血糖浓度）→再次注射这种激素或相应的物质（葡萄糖）→实验动物病症的恢复→充分说明该激素的生理功能。【解答】（1）糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低；甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素却不够敏感，其可能的原因是胰岛素不能被组织细胞上的受体所识别，从而不能发挥降血糖的作用，使人体的血糖含量偏高。

（2）该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞；抢占了胰岛素的结合位点，故为Ⅰ型糖尿病，该病属于自身免疫病。

（3）实验设计遵循对照原则和单一变量原则；要验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用，对正常小白鼠注射一定浓度的胰岛素。一段时间后，当小鼠出现低血糖症状，再对其注射一定量的葡萄糖溶液，观察其症状是否缓解，如果缓解，即可证明。

a.将正常小鼠随机分成A；B两组；观察并记录其活动状况。

b.A组小鼠注射适量胰岛素溶液；B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。

c.A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。⑤该实验过程中，B组小鼠的作用是作为对照（空白对照），每组小鼠在实验步骤中每-步都要观察记录活动状况，这样前后就形成了自身对照。【解析】（1）偏高（2）自身免疫（3）②b.用生理盐水配制的胰岛素c.葡萄糖③d.注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠组织细胞特别是脑细胞因能量供应不足，出现功能障碍，从而引起低血糖症状e.低血糖症状缓解，活动恢复正常⑤作为对照（空白对照）自身对照31、略

【分析】【分析】本题考查微生物的培养和利用相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【解答】(1)蛋白胨主要提供的是氮源；淀粉主要提供的是碳源，培养基中除了碳源；氮源还需要有无机盐和水。

(2)培养基应采用高压蒸汽灭菌法。

(3)接种后的培养基用置于恒温培养箱中培养；为了保证实验结果的准确性，应设置空白对照，即采用无菌水接种的培养基，如果对照培养基上无菌落产生而实验组有说明结果比较准确，如果对照组上有菌落说明培养基或操作过程被杂菌污染。

(4)培养基上形态和颜色不同的菌落说明不是一种细菌；即湖水样品中有多种细菌。菌落总数越多说明细菌越多，湖水遭受细菌污染的程度越高。

(5)如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为选择培养基。【解析】（1）碳源无机盐、水（2）高压蒸汽灭菌（3）恒温培养箱无菌水（4）多高（5）盐（或NaCl）选择性培养基32、略

【分析】【分析】本题考查对基因工程、细胞工程和发酵工程相互关系的理解，并带有一点实验设计“味道”，因而突出了创新思维能力的考查力度。解题思路是：先运用基因工程构建转入人胰岛素基因的工程菌，再利用该工程菌，运用发酵工程生产人胰岛素，然后利用类似酶工程中分离提纯技术得到胰岛素产品。【解答】质粒是一种小型环状DNA，它的基本单位脱氧核苷酸，与其相同的是胰岛素基因和拟核DNA。

【分析】本题考查对基因工程、细胞工程和发酵工程相互关系的理解，并带有一点实验设计“味道”，因而突出了创新思维能力的考查力度。解题思路是：先运用基因工程构建转入人胰岛素基因的工程菌，再利用该工程菌，运用发酵工程生产人胰岛素，然后利用类似酶工程中分离提纯技术得到胰岛素产品。【解答】根据题图分析，人胰岛素编码基因两端是用限制酶PstI（识别序列和切割位点如图2所示）切开的，那么应使用限制酶NsiⅠ切开，才能保证切割后的黏性末端相同，人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接。

【分析】本题考查对基因工程、细胞工程和发酵工程相互关系的理解，并带有一点实验设计“味道”，因而突出了创新思维能力的考查力度。解题思路是：先运用基因工程构建转入人胰岛素基因的工程菌，再利用该工程菌，运用发酵工程生产人胰岛素，然后利用类似酶工程中分离提纯技术得到胰岛素产品。【解答】根据题意，可知已转到重组质粒上的单个人胰岛素编码基因没有相应的识别序列，因此不能再用39题中的限制酶切开。

【分析】本题考查对基因工程、细胞工程和发酵工程相互关系的理解，并带有一点实验设计“味道”，因而突出了创新思维能力的考查力度。解题思路是：先运用基因工程构建转入人胰岛素基因的工程菌，再利用该工程菌，运用发酵工程生产人胰岛素，然后利用类似酶工程中分离提纯技术得到胰岛素产品。【解答】根据题意，将重组质粒导入酵母细胞，并进行大规模培养便可获得人胰岛素产品。该