2025年人教B版八年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、小宏同学坐在行驶的公共汽车里；他说自己是静止的，他选择的参照物是（）

A.马路两旁的树。

B.车厢内的座椅。

C.身边走过的乘客。

D.路旁的站牌。

2、在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”．下列说法中正确的是A.两者都是光的反射形成的像B.两者都是光的折射形成的像C.前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像D.前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像3、关于光的折射现象，下列说法中正确的是（）A.光从空气进入水中，传播方向一定发生改变B.光从空气进入水中，折射光线一定向水面偏折C.光从水进入空气中，传播方向不一定发生改变D.光从水进入空气中，折射光线一定向法线偏折4、根据雪在外力挤压下可形成冰(

密度为已知)

的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印(

如图所示)

接着她测出了下列的物理量：垄脵

积雪的厚度；垄脷

脚印的面积；垄脹

脚印的深度；垄脺

冰的厚度其中能估测出积雪的密度的一组物理量是()

A.垄脵垄脷

B.垄脷垄脹

C.垄脷垄脺

D.垄脵垄脹

5、2008

年5

月31

日，牙买加短跑运动员博尔特在纽约锐步田径大奖赛上创造了9.72s

的最新100m

世界纪录，他在此次100m

大赛中的平均速度约为(

)

A.10cm/s

B.10dm/s

C.10m/s

D.1Okm/s

6、作用在一个物体上的两个力分别为8N和3N．那么它们的合力最小是（）A.11NB.8NC.3ND.5N7、如图所示，电源电压保持不变，已知R1∶R2=1∶4，则开关S闭合前后通过R2的电流之比是A.1∶4B.4∶5C.4∶1D.5∶48、晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是（）A.所成的像是实像B.室外越亮像就越清晰C.像的形成原因是光的反射D.人越靠近窗玻璃像就越大评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（）A.F2的大小一定是20NB.F2的大小一定是40NC.F2的方向一定沿水平向左D.F1的方向可能向左，也可能向右10、2014

年11

月5

日，我国自主研发、自行设计建造的大型油轮“凯桂”号在广州南沙龙穴造船基地交付.

“凯桂”号全船长333

米，宽60

米，载重量32

万吨，设计吃水深度20.5

米，堪称真正的“海上巨无霸”.

船舷上标注有几条水平横线分别表示该船在不同装载量时的“吃水深度”.

图是“凯桂”号空载时静止在水面上的情景，下列说法正确的是(

)

A.满载货物与空载时相比，轮船开排水的质量增加B.满载货物与空载时相比，轮船所受浮力大小不变C.满载货物的“凯桂”号由江水驶入海水中，浮力不变，“吃水”会变深一些D.满载货物的“凯桂”号由江水驶入海水中，浮力不变，“吃水”会变浅一些11、将标有“220V100W”字样的灯泡接入110V的电路中时（忽略温度对灯丝电阻的影响）下面说法正确的是：A.灯泡的额定功率为25WB.灯泡的额定功率为100WC.灯泡的实际功率为25WD.灯泡的实际功率为50W12、如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动．下列说法正确的是（）A.滚摆下降时，重力势能减小，动能减小B.滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能C.滚摆整个运动过程中，机械能守恒D.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小13、小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则下列判断正确的是A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力不变B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强不变C.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤的示数不变D.铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力14、如图所示的事例中，利用大气压的是(

)

A.

盆景自动补水装置B.

拦河坝形状上窄下宽C.

人能漂浮在死海上D.

工人用吸盘搬运玻璃评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、验钞机是利用______使荧光物质发光，电视遥控器用______(

红外线/

紫外线)

来遥控电视机的．16、在一根正在输水的长铁水管的一端用力敲一下；在远处的另一端最先听到的声音从______中传来，最。

后听到声音从______传来(

选填“空气”或“铁”或“水”)

．17、一束光从空气射向水面，光线与界面夹角是37°，反射光线恰好与折射光线垂直，则反射角是____，折射角是____．18、平面镜和凸透镜都能成虚像，但平面镜所成的虚像是由光的____现象形成的；凸透镜所成的虚像是由光的____现象形成的．19、测量的目的就是进行可靠的______；而为了科学地测量物理量，就需要有一个标准作为依据，这个标准叫做______．评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)20、扩音器的作用是扩大声音的音调和响度．____（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共4题，共8分)21、(1)

在托里拆利实验中，在大气压为760

mm

水银柱的房间里做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为755

mm

，可能的因为是______．A.玻璃管太长了B.

玻璃管放斜了。

C.管内水银面上方进入少量空气D.

玻璃管比较粗。

(2)

在托里拆利实验中；如果将玻璃管由竖直变为倾斜，则______．

A.水银柱长度增大；高度升高B.

水银柱长度不变，高度降低。

C.水银柱长度减小，高度减小D.

水银柱长度增加，高度不变22、【题文】物理老师用饮料瓶为同学们演示了以下实验；请回答下列问题：

（1）在饮料瓶内装半瓶沙子；拧紧瓶盖，用厚毛巾包住，手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后，沙子变热，这是通过_______的方式使沙子内能增加的。

（2）在饮料瓶内装满水；用弹簧测力计沿水平方向拉动细线，使饮料瓶沿水平桌面匀速移动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则饮料瓶受到摩擦力的大小为_______N。将瓶中的水倒出部分后，在同一水平桌面上重复上述实验，观察到弹簧测力计的示数如图乙所示，对比两次弹簧测力计示数的大小，可以得到的结论是______________________。

（3）在饮料瓶的同一高度不同位置扎12个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图丙所示，此现象表明：同种液体__________。若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压____（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压。23、小明小华分别利用重为1N

的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形态的关系。他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥形和圆柱体进行实验，实验过程及相关数据如图所示。请你解答下列问题：(1)

图A

中橡皮泥所受浮力的大小为________N

(2)

他们经过交流发现实验结论不一致，你认为________的实验方案得出的结论更可靠，另一方案得出的结论不可靠的主要原因是________。24、为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关；小明同学在老师的指导下做了一系列实验.

以下是部分实验步骤(

实验过程中保持长木板水平且固定)

第一次：把木块放在长木板上；用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动(

如图甲)

读出弹簧测力计的示数，并记入表中；

第二次：把木块侧放在长木板上；用同样的方法拉木块(

如图乙)

记下相应的示数；

第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上；再用同样的方法拉木块(

如图丙)

记下相应的示数．

(1)

请你帮助小明填全表格内的数据；

。实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1204.042204.043408.0(2)

比较第______两次实验数据；可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；

(3)

比较第13

两次实验数据；可以初步得出的结论是：______．

(4)

根据以上分析；可以判断图丁中图线______表示滑动摩擦力f

随接触面积的变化关系，图线______表示滑动摩擦力f

随压力变化的关系．

(5)

本实验中摩擦力的测量是______(

选填“直接”或“间接”)

测量的；必须在水平方向上匀速拉动木块才能测出摩擦力的原因是(

填物理原理)

______．

(6)

在物理创新实验大赛上；一同学对该实验进行了改进，其实验方法如图戊所示，根据弹簧测力计的示数也能得知摩擦力的大小，请你说明这种改进的好处是(

写出一个优点即可)

______．评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)25、小敏同学在探究影响浮力大小的因素时；做了如图所示的实验，请你根据小敏的实验探究回答下列问题．

（1）比较图____和图____；说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用．

（2）比较图b与图c可得到的结论是____．

（3）为了探究浮力的大小跟物体浸在液体中的深度的关系应选用图____和图____来探究．

（4）在图d与图e中保持了____不变，研究____与____的关系，得到的结论是____．这种研究问题方法叫做____．在已学过的物理知识中还有很多实验用到了这种方法，请你举一例：____．26、如图所示；是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景．当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，小明每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如下表：

。时间/min0123456789温度/℃909294969899999999（1）完成表格中遗漏的数据；直接填写在表格中．

（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是____℃

（3）在图中，图____（甲或乙）甲是水沸腾时的情景；不断吸收热量；温度保持不变．

（4）为了缩短水从加热到沸腾时间；请你提出两点有效的操作建议：

①____；②____．

（5）表格中水的沸点低于100℃，因为实际气压____（选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压．

（6）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合；混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）

。甘油含量/%30405060708090混合液的沸点/℃103104107111117124141请在图中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象；由图象可以推知，甘油的含量达到75%时，混合液的沸点大约是____

℃．

（7）小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点____

（选填“升高”；“降低”或“不变”）

27、小明同学用一个弹簧测力计；一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油）；对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．

（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟____有关；

（2）分析图____；说明浮力的大小跟液体密度有关；

（3）物体完全浸没在煤油中所受浮力是____N．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

人是静止的；说明人和参照物之间的位置没有发生改变，所以可以选择车厢内的座椅为参照物，因为人和车厢内的座椅之间的位置没有发生改变．

故选B．

【解析】【答案】判断物体的运动状态之前；必须选择参照物．

如果物体和参照物之间没有发生位置的改变；则称物体是静止的．

2、C【分析】【解析】试题分析：光的反射和光的折射都可以成像，前面的蜡烛所成的像是光的反射形成的；看到后面蜡烛的像是光的折射形成的考点：光的反射和光的折射【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】解：由光的折射定律可知：当光从空气斜射入水或其他介质中时；折射光线与入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；当入射角增大时，折射角也随着增大；

因为当光线垂直射向介质表面时；传播方向不改变；

当光从空气中斜射入水中时；折射光线向法线方向偏折；

而当光从水中斜射入空气中时；折射光线远离法线方向．所以选项A；B、D错误，选项C正确．

故选C．

【分析】当光从一种介质斜射入另一种介质时；传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射．

当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变，然后对各个选项逐一分析即可．4、D【分析】【分析】根据题目给出的信息；当用力将雪踩下后，形成了一定厚度的冰.

在整个过程中物质的质量没有发生变化，即先前雪的质量等于冰的质量.

但同时也要掌握密度的计算公式及变形，娄脩=mvm=娄脩V

此题给出了一个情景，要求根据给出的已知条件计算雪的密度.

解决此题的关键是找到一个暗含的条件即整个过程中质量不变，根据质量相等列一个关系式，结果发现雪的密度大小与脚印的面积无关.

与雪的深度和冰的深度有关。【解答】根据题意；整个过程中雪变成冰时的质量没有发生变化．

根据公式娄脩=mv

得m=娄脩V

设：人脚印的面积为S

雪的厚度为h雪

冰的厚度为h卤霉

则雪的质量为：m脩漏=娄脩脩漏Sh脩漏

冰的质量为：m卤霉=娄脩卤霉Sh卤霉

则娄脩脩漏Sh脩漏=娄脩卤霉Sh卤霉

解得：娄脩脩漏=娄脩卤霉h卤霉h脩漏

又知：h卤霉=h脩漏鈭�h陆脜脫隆

冰的密度已知；所以还需要测量雪的深度和脚印的深度，ABC错误，D正确。

故选D。【解析】D

5、C【分析】解：平均速度V=St=100m9.72s隆脰10m/s

．

故选C．

已知总路程和总时间，根据公式V=St

可求平均速度．

本题考查速度公式的应用，关键是知道要求平均速度先求总路程和总时间．【解析】C

6、D【分析】【分析】在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时其合力最大，合力大小等于两个力的大小之和；当方向相反时其合力最小，合力大小等于两个力的大小之差；如果两个力的方向不在同一条直线上，则其合力介于最大的合力与最小的合力之间．【解析】【解答】解：作用在一个物体上的两个力，F1=8N、F2=3N，当两个力的方向相反时，其合力最小：F=F1-F2=8N-3N=5N．

故选D．7、B【分析】（1）开关断开时，R1和R2串联，通过R2的电流I2=I=U/(R1+R2)=U/(0.25R2+R2)=4U/5R2，（2）开关闭合时，电路为R2的简单电路，所以，通过R2的电流I2′=U/R2；所以，I2：I2′=4U/5R2：U/R2=4：5，【解析】【答案】B8、C【分析】【解答】解：小科在窗玻璃上看到另一个“自己”；是平面镜成像形成，属于光的反射现象；室内灯光越亮，反射的光线越强，像也就越清晰．故选C．

【分析】解答此题要明确平面镜成像现象，它是由光的反射形成的二、多选题(共6题，共12分)9、CD【分析】解：已知合力大小为F=30N，方向向左，F1大小为10N；

当F1向左，F2也向左时，F2=30N-10N=20N；

当F1向右时，F2向左时，有F2-F1=30N，则F2=30N+10N=40N；

综上可知，F2的大小可能是20N；也可能是40N；故AC错误；

F2的方向一定沿水平向左，F1的方向可能向左；也可能向右；故CD正确．

故选CD．

同一直线上二力的合成；当其方向相同时，其合力的大小等于两个力的大小之和；当其方向相反时，其合力的大小等于两个力的大小之差，且合力的方向总是跟较大的那个力的方向相同．

本题考查了同一直线上二力合成的运用，关键是知道二力合成的特点．【解析】【答案】CD10、AD【分析】解：A

满载时的排水量为满载时排开水的质量；满载货物与空载时相比，轮船开排水的质量增大；故A正确；

B；因为油轮始终漂浮；所以浮力始终等于重力，满载货物与空载时相比，重力变大，所以轮船所受浮力变大，故B错误；

CD

因为油轮始终漂浮；所以浮力始终等于重力，大小不变；

根据F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜

浮力大小不变，娄脩陆­脣庐<娄脩潞拢脣庐

所以V脜脜陆­脣庐>V脜脜潞拢脣庐

油轮由江水驶入海水，排开水的体积减小，也就是吃水深度减小，故C错误，D正确．

故选AD．

满载时的排水量为满载时排开水的质量；利用阿基米德原理求浮力，根据浮沉条件比较浮力大小.

从而可得V脜脜

的大小，得出结论．

本题考查了学生对阿基米德原理和漂浮条件的了解与掌握，要利用好物体漂浮时浮力等于物重这一特点，属于基础题．【解析】AD

11、BC【分析】）“PZ220-100”，“PZ”是普通照明灯泡中“普”和“照”的拼音的第一个字母，表示普通照明，“220-100”表示灯泡的额定电压是220V，额定功率是100W，已知灯泡的额定电压是220V，额定功率是100W，灯泡的电阻值：R=U额2/P额=(220V)2/100W=484Ω；灯泡的实际功率：P实=U实2/R=(110V)2/484Ω=25W．【解析】【答案】BC12、BD【分析】解：A；滚摆在下降过程中；位置降低，速度增大，重力势能减小，动能增大，故A选项错误；

B；滚摆由最低点上升过程中；位置升高，速度减小，动能转化为重力势能，故B选项正确；

CD；由题意知滚摆运动过程中；滚摆每次上升的高度逐渐减小，长时间后停止上下滚动，说明滚摆要克服阻力做功，有一部分机械能转化为内能，所以滚摆的机械能减小，故C选项错误，D选项正确．

故BD．

（1）动能大小的影响因素是质量和速度．质量越大；速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素是质量和高度．质量越大；高度越高，重力势能越大．

（3）机械能等于动能和势能之和；不考虑摩擦阻力；机械能守恒，考虑摩擦阻力，机械能总量减小．

本题考查的是动能和重力势能的影响因素、机械能的概念，是一道基础题．【解析】【答案】BD13、ABC【分析】【分析】(1)

可根据公式p=娄脩gh

和F=pS

分析水对溢水杯底的压强和压力的变化情况；

(2)

铝块浸没在水中静止时；铝块受到重力；浮力以及拉力的作用；

(3)

铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则说明铝块受到的浮力等于排开的水重。本题考查的是压强大小的比较及阿基米德原理，难度不大，对铝块正确受力分析、熟练应用平衡条件、掌握阿基米德原理即可正确解题。【解答】A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比；溢水杯中水的深度不变，根据公式p=娄脩gh

可知，水对溢水杯底的压强不变，根据公式F=pS

可知，水对溢水杯底的压力不变，故A正确；

B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比；溢水杯中水的深度不变，根据公式p=娄脩gh

可知，水对溢水杯底的压强不变，故B正确；

C.根据阿基米德原理，铝块受到的浮力等于排开的水重，等于铝块产生的向下的压力，故铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤的示数不变，故C正确；D.铝块浸没在水中静止时；绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差，故D错误。

故选ABC。

【解析】ABC

14、AD【分析】解：A

在一个标准大气压下；大气压可以支持约10.3m

高的水柱.

瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来.

故A符合题意；

B；拦河坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大；与大气压无关.

故B不合题意；

C；根据物体浮沉条件可知；人能漂浮在死海中，人的密度小于海水的密度.

与大气压无关.

故C不合题意；

D；工人用吸盘搬运玻璃；是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上.

故D符合题意．

故选AD．

大气压的存在能够解释很多现象；这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．

本题考查大气压的应用、物体浮沉条件和液体压强的特点等有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．【解析】AD

三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】解：(1)

能使荧光物质发光的是紫外线；验钞器是根据这一原理制成的．

(2)

家中的电视遥控器是利用红外线来实现对电视的控制的．

故答案为：紫外线；红外线．

(1)

红外线的用途：红外线的热效应强；能制成热谱仪；红外线夜视仪等等；电视遥控器是利用红外线制成的．

(2)

紫外线的用途：紫外线能使荧光物质发光；杀菌；能促使维生素D

的合成．

掌握红外线和紫外线的用途；红外线和紫外线是看不见的光，它们都遵循光的直线传播规律、光的反射定律、光的折射规律．【解析】紫外线；红外线16、略

【分析】解：根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度计算的导出式t=sv

发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次声音依次是铁水管；水、空气传来的．

故答案为：铁；空气．

一切固体；液体、气体都可以作为传声的介质；一般情况下，固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小．

本题考查声音在不同介质中的传播速度，情境中听到三次声的前提是管子足够长，如果太短，两次声音的时间间隔小于0.1s

人耳是分辨不出两声的；另外注意题意中所说的管子里面是否装水，如果装水听到三次声，如果没装水听到两次声．【解析】铁；空气17、略

【分析】【分析】（1）入射角指的是入射光线与法线的夹角；根据入射光线与水面的夹角可以确定入射角的大小；

（2）在光的反射现象中；根据光的反射规律可知，反射角等于入射角．由此可以根据入射角确定反射角的大小；

（3）利用反射光线与折射光线之间的夹角，可以确定折射光线和界面的夹角，进而可以确定折射角的大小．【解析】【解答】解：由题意画出光路图如图所示：

（1）入射光线与水面的夹角为37°；则入射角为90°-37°=53°，反射角等于入射角，所以反射角是53°；

（2）反射光线与折射垂直；则折射光线与水面的夹角：90°-37°=53°，所以折射角是90°-53°=37°．

故答案为：53°；37°．18、略

【分析】【分析】平面镜成像原理是：光的反射；像是虚像；

凸透镜是光透过透明物质时发生折射形成的，既可以成实像也可以成虚像．【解析】【解答】解：平面镜成虚像；是由光的反射现象形成的；凸透镜所成的虚像是由光的折射现象形成的．

故答案为：反射；折射．19、略

【分析】解：测量的目的是为了进行可靠的定量比较；

为了科学地测量物理量；人们引入了比较标准，而单位是大家公认的比较标准．

故答案为：定量比较；单位．

测量的目的是进行可靠的定量比较；在物理学中；要想进行比较就必须有一个共同的比较标准，这个标准为单位．

本题考查了对测量目的、单位的概念和意义的认识，这要求我们多注意基础知识的掌握．【解析】定量比较；单位四、判断题(共1题，共6分)20、×【分析】【分析】音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关．【解析】【解答】解：扩音器的作用是增大声音的响度；不能改变声音的音调．

故答案为：×．五、实验探究题(共4题，共8分)21、（1）C（2）D【分析】【分析】托里拆利实验的结果已经证明；在一标准大气压下，大气压能支持约760mm

高的水银柱，与管的长短(

当然不能短于760mm)

粗细、倾斜与否都没有关系.

但如果管上方混入空气就不同了，因为空气也会产生一定的压强，从而抵消了一部分外界气压，从而使水银柱变短。

大气压强是变化的，天气、海拔等都会影响大气压的大小，但如果所测的结果偏小的话，我们应该及时检查是否管内混入了气泡，这也是实验操作中较常出现的问题。【解答】

(1)A.

再长的管上面也是真空；不会影响结果；

B.倾斜的玻璃管会使水银柱变长；但垂直高度依然会不变；

C.管内水银面上方进入少量空气，此时少量的空气产生的压强+

水银柱产生的压强=

外界大气压；所以结果会偏小；

D.根据公式p=娄脩gh

水银柱压强的大小只跟密度和高度有关，跟管的粗细没有关系；

故选C。

(2)

在托里拆利实验中；水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，因此不会因倾斜而改变；因此，倾斜后为了保证原来的高度，水银柱的长度就会相应变长；

故选D。

故答案为：(1)C(2)D

【解析】(1)C

(2)D

22、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）改变物体内能的方法有做功和热传递；题中沙子变热，是通过做功的方式使沙子的温度升高，内能增加。（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在实验探究中运用的是控制变量法，滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，故甲图中其中甲图中饮料瓶受到摩擦力的大小为3.2N，由甲乙两图得到的结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）可看到水向四周喷出的距离都相同，此现象表明：液体的压强特点是在同一深度处液体向各个方向上的压强相等，若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压小于瓶外大气压。

考点：改变物体内能的方式，影响滑动摩擦力大小的因素，液体压强的特点，大气压【解析】【答案】做功3.2在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大同一深度，液体向各个方向的压强大小相等小于23、(1)0.4

(2)

小华物体没有浸没在液体中【分析】【分析】本题目探究浮力大小与物体形状的关系，在(1)

中，根据图所示，利用称重法，物体所受浮力大小等于重力大小减去弹簧秤示数，浮力等于0.4N

在(2)

中要探究浮力大小与物体形状的关系，必须得控制其他因素不变，从图中所示小华的方案更可靠，必须得利用控制变量法。本题目考查的是影响浮力大小因素的实验，关键是学生要掌握基本的物理学方法。【解答】(1)

根据称重法公式：F赂隆=G鈭�F隆盲=1N鈭�0.6N=0.4N

(2)

从实验可以看出要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证其他因素不变，所以小华的实验方案更可靠，另一方案结论不可靠主要原因为没有将物体浸没在液体中。故答案为(1)0.4(2)

小华；物体没有浸没在液体中。【解析】(1)0.4

(2)

小华物体没有浸没在液体中24、略

【分析】解：

(1)

实验时，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动；木块做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力等于拉力，则摩擦力f3=F3=8.0N

实验数据如下表所示．。实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1204.042204.043408.08(2)

由图示可知；12

两次实验中，物体间的压力与接触面的粗糙程度相同，接触面的面积不同，由表中实验数据可知，两种情况下，木块受到的滑动摩擦力相等，由此可知：滑动摩擦力的大小与接触面积无关．

(3)

由表中实验数据可知；13

两次实验，物体间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．

(4)

滑动摩擦力与接触面的面积无关，滑动摩擦力f

不随接触面面积的变化为变化，该规律可以用图象b

来描述；在接触面粗糙程度相同的情况下；压力越大，摩擦力越大，该规律可以用图象a

来描述．

(5)

在实验中；用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，使它在水平面上做匀速直线运动.

根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，这种测摩擦力的方法是间接测量法．

(6)

从实验误差方面来看；原来的方案要保持木块的匀速运动中读数，不容易读得准确.

现在方案中，弹簧秤是静止的，读数容易读得准确，并且便于操作．

故答案为：(1)

如上表所示；(2)12(3)

在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大；(4)ba(5)

间接；二力平衡条件；

(6)

弹簧测力计的示数更稳定；便于读数．

(1)

沿水平方向拉动木块；让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力．

(2)

探究滑动摩擦力与接触面面积的关系；应控制物体间的压力与接触面的粗糙程度不变，而接触面的面积不同，根据图示情景找出符合要求的实验．

(3)

根应用控制变量法；据13

次实验的实验条件及实验数据进行分析，然后得出结论．

(4)

分析清楚图象特点；根据实验结论，找出符合实验结论的图象．

水平匀速拉动木块；让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；根据控制变量法的要求分析图示实验，根据控制的变量与实验现象得出实验结论．

(6)

让弹簧测力计与物体固定；不要控制物体做运动直线运动，同时便于读数．

本题考查了实验注意事项、实验数据分析，实验应用了控制变量法，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．【解析】12

在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大；ba

间接；二力平衡条件；弹簧测力计的示数更稳定，便于读数六、综合题(共3题，共27分)25、略

【分析】【分析】（1）挂在弹簧测力计下的物体；若浸入液体中，弹簧测力计的示数减小就说明物体受到了竖直向上的浮力；

（2）b、c两图中液体的密度是一定的，c图中物体排开液体的体积比较大，根据F浮=G-F示求出浮力；若浮力相等就说明浮力的大小和物体排开液体的体积有关；

（3）要探究浮力的大小和物体浸没在液体中深度的关系；就要保证液体的密度和物体排开液体的体积一定，而深度不同；

（4）d、e两图物体排开液体的体积一定，液体的密度不同，根据F浮=G-F示求出浮力，得出浮力和液体密度的关系；影响浮力大小的因素是多个，实验时要采用控制变量法．【解析】【解答】解：（1）由图a可知，物体的重力是8N，在图b中；物体浸入水中时弹簧测力计的示数变为7.2N，示数减小了就说明物体受到了竖直向上的浮力；

在图c；图d和图e中；弹簧测力计的示数都减小了，说明浸在液体中的物体都受到了竖直向上的浮力；

（2）b；c两图中物体浸入的是同种液体；液体的密度是一定的，c图中物体排开水的体积比较大；

c图中物体受到的浮力等于8N-6N=2N，b图中物体受到的浮力等于8N-7.2N=0.8N．

由此得出：在液体的密度一定时；物体排开液体的体积变大时，物体受到的浮力就会变大；

（3）要探究浮力和物体浸没在液体中深度的关系；就要让物体浸没在同种液体中，而深度不同，这样液体的密度和物体排开液体的体积就是一定的，c；d两图符合这种情况；

（4）图d与图e；物体都是浸没，物体排开液体的体积是一定的，但液体密度不同，是探究浮力的大小和液体密度的关系，盐水密度比水的密度大，物体浸在盐水的浮力（8N-5.6N=2.4N）大于水中的浮力（8N-6N=2N），所以得出结论：在排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受浮力越大．

这种研究问题方法叫做控制变量法．在已学过的物理知识中还有很多实验用到了这种方法；如：探究压力作用效果的影响因素；探究滑动摩擦力大小