2025年牛津译林版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版七年级历史下册月考试卷430考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）A.繁荣与开放的社会B.中华文明的起源C.统一国家的建立D.政权分立与民族融合2、邓小平在1984年5月接见外宾时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”其含义是（）A.中国不支持美国，也不支持苏联B.中国不支持苏联，也无需苏联支持C.中、美、苏要友好平等D.中国奉行独立自主的外交政策3、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是A.封建社会的顶峰B.经济重心的南移和民族关系的发展C.统一多民族国家的巩固D.繁荣与开放的社会4、“吃粽子”“赛龙舟”是哪个传统节日的重要活动（）A.元宵节B.端午节C.中秋节D.春节5、【题文】清朝为维护国家统一，在新疆地区采取的重要举措是（）A.雅克萨之战B.设置驻藏大臣C.平定大小和卓叛乱D.册封达赖和班禅6、世界闻名的宋代名瓷——“冰裂纹”瓷器，产自著名瓷都江西景德镇的官窑之中。A.正确B.错误7、某中学历史研究型学习小组选题《中国封建王朝落日辉煌的实践》；请问以下哪位人物可以作为研究对象。

（）A.B.C.D.8、如图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说；正确的是（）

①他联合炎帝；打败蚩尤②他建造宫室，制作衣裳。

③他教人们挖井，发明舟车④他发明养蚕缫丝，创造了文字。A.①②③B.①②④C.②③④D.③④评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、隋朝时，家住洛阳的一位商人要沿着大运河乘船去涿郡，他一定要经过______（填渠名）。10、在古玩市场上发现一种瓷器明澈如冰，晶莹温润如玉，色泽是青中带绿与茶青色相近．这种瓷器可能出自唐代越窑．______（判断对错）．11、年，夏朝建立，我国原始社会已经走到了尽头，____社会开始了；年，西周建立。12、近年来世界各地掀起了一股“孔子热”。陈华同学认为孔子是一位大思想家、大教育家，他的理由如下：孔子提倡“因材施教”、“诲人不倦”、“为政以德”、“无为而治”、“敏而好学”、“不耻下问”。陈华同学列举的理由中有一处错误，请指出并加以说明。错误：理由：13、后人尊炎帝黄帝为中华民族的“____”。____和牛耕的使用是春秋战国时期社会生产力水平提高的重要标志。14、秦朝统一后，秦始皇下令统一文字，把____作为全国的通用文字。15、相关链接。

（1）世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品是______。

（2）宋代出现的专门娱乐场所是______

（3）我国最大的石窟艺术群是______

（4）世界上现存的最古老的石拱桥是______

（5）享有“药王”美誉的是______。16、一些重要人物为历史发展做出贡献。请写出他们的名字。（1）他先后进谏了200多次，被唐太宗称为知得失的镜子：__________________。（2）我国历史上唯一的女皇帝是___________。（3）他率军北伐，从金军手中收复许多失地：___________。（4）他坚持抗元，显示出崇高的民族气节:_________________。17、春秋时期著名的霸主______、______、______、______、______等。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、半坡人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。（）19、两宋时期民族政权并立，宋与辽、西夏和金有战有和，但以和为主。。A.​AB.B20、《资治通鉴》，是一部纪传体通史，书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”。（）21、1662年；民族英雄郑成功从日本殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱。[]

22、战国七雄是齐楚秦燕赵魏韩。______（判断对错）23、东汉末年的官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（）24、1038年，党项族首领元昊在兴庆称皇帝，历史上称为“金国”。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共12分)25、历史图片是历史学习中必不可少的组成部分，也是认识与重视历史事实的一种重要载体，具有“以图代文”、“以图释文”的功能，请根据以下图片，回答问题。图一《辽；北宋、西夏并立形势图》

图二《金、南宋对峙形势图》

（1）据图一和所学知识，用写出北宋与辽和西夏的关系。辽与北宋之间达成了什么和议？有何积极作用？

（2）图二中金政权是由谁建立的？它先后灭亡了图一中的哪两个政权？金与南宋对峙局面中双方以哪里为分界线？

（3）据图一、图二和所学知识指出这一时期的阶段特征。26、材料一《隋朝大运河》图材料二“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！”请结合所学知识回答下列问题：(1)材料一中的“河”是谁在位期间开通的？此河开通后有什么作用？

(2)仔细观察材料一，假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填写字母）

(3)材料二是出自一位君主之口，这位君主是谁？说说这位君主意识到了什么问题？27、下面是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答列问题：

AB请回答：请结合所学知识回答下列问题：（1）图A是什么居民居住的房子？活动在什么流域？主要使用的工具是什么？

（2）图B是什么居民居住的房子？人们的主要粮食作物是什么？

（3）你认为促使原始居民走出洞穴，盖房定居的最主要的原因是什么？28、识读下列图片图一图二韩非子图三电动车乱象。

请回答：（1）图一是哪位思想家？其政治思想的核心是什么？

（2）韩非子的思想对秦朝的统治起到了什么作用？

（3）根据图一与图二结合所学知识，指出春秋战国时期的思想领域呈现了哪一局面？

（4）目前，海口市正在积极创建全国文明城市，对于图三海口市电动车乱象，我们应该汲取上述思想家的哪些思想进行治理？评卷人得分五、辨析题(共2题，共4分)29、甲骨文是指刻写在青铜器或兽骨上的一种比较成熟的文字；对研究商朝的历史有重要任何价值。

判断上述材料正误；理由是什么？30、见如图对联。小历认为该对联为颂扬老子而作；小史认为是为孔子而作。你赞同谁的看法？请引用对联中的关键词加以说明。

评卷人得分六、连线题(共4题，共8分)31、连线题A.《论衡》刘秀B.《史记》张衡C.“麻沸散”秦始皇D.地动仪王充E.焚书坑儒华佗F.光武中兴司马迁32、请将下列历史人物与其相应史实用直线连接起来，将正确答案填入答题卡相应位置A.蔡伦a.《史记》B.张仲景b.《水经注》C.华佗c.改进造纸术D.司马迁d.《伤寒杂病论》E.郦道元e.“五禽戏”33、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠，许多成语都来自著名的历史事件。请将以下成语与对应的历史事件用横线连接起来，并将每个小题对应的序号填到答卷上。(1).退避三舍A.淝水之战(2).纸上谈兵B.赤壁之战(3).项庄舞剑，意在沛公C.城濮之战(4).万事俱备，只欠东风D.鸿门宴(5).投鞭断流E.长平之战34、请将左右两边直接相关的两项用直线连起来。杜甫《窦娥冤》苏轼“诗圣”关汉卿《念奴娇·赤壁怀古》李时珍《天工开物》宋应星《农政全书》徐光启《本草纲目》参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】从题目看出；“贞观之治”；“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”都发生在唐朝，而隋唐时期的特点就是繁荣与开放。“贞观之治”、“开元盛世”体现了社会的繁荣；唐政府对外实行开放政策，“玄奘西游”、“鉴真东渡”体现了社会的开放。故选A。

【点评】本题考查贞观新政和“贞观之治”。2、D【分析】由材料“中国不打美国牌；也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，这反映出了新中国在国际关系中不利用其他国家，也不允许其他国家利用的立场，这充分体现了中国的独立自主的外交政策。

故选：D。

本题考查了中国的外交政策．

本题以邓小平的话语为背景，考查了中国的独立自主的外交政策．【解析】D3、B【分析】本题考查的是中国古代典型朝代的时代特征。辽、宋、夏、金时期有多个并立的民族政权，各民族政权之间时战时和，民族关系不断发展，元朝的大一统使元朝时民族融合得到大发展，并且中国古代的经济重心南移最终在南宋完成。所以这一阶段的特征是：民族关系的发展和经济重心的南移。故选B。【解析】B4、B【分析】“吃粽子”“赛龙舟”是端午节的重要活动。因战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在农历五月初五抱石跳汨罗江自尽；统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日，今天端午节划龙舟；吃粽子等习俗都是为了纪念这位爱国诗人。

故选：B。

本题考查了屈原。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记屈原与端午节的关系。【解析】B5、C【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是经济重心的南移的相关知识内容。清朝乾隆帝时期；新疆回部的大小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平定了大小和卓的叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖，巩固了祖国的统一。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和封建社会的危机·统一多民族国家的巩固【解析】【答案】C6、B【分析】本题考查了宋代名瓷的相关知识。结合所学知识可知，宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。浙江的哥窑烧制的冰裂纹”瓷器，给人以别致的美感。由此分析，世界闻名的宋代名瓷——“冰裂纹”瓷器，产自著名瓷都江西景德镇的官窑之中。表述错误，故选B。【解析】【答案】B7、D【分析】注意抓住题干中的关键信息“中国封建王朝落日辉煌”；联系所学可知，明清时期是我国封建王朝走向衰落的时期，这一时期出现的康乾盛世，就是中国封建王朝走向衰落中的一次盛世．A是秦始皇，B是唐太宗，C是明太祖朱元璋，D是康熙帝．故与题意有关的只能是D．

故选D．

本题考查学生对中国封建统治的认识．

本题难度不大，注意扎实掌握中国封建王朝不同时期的时代特色．【解析】D8、A【分析】题目中①②③所描述的都是皇帝的贡献；④是他的妻子和属下的贡献．

故选：A．

黄帝和炎帝都是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领．他们曾强强联合打败了东方的蚩尤部落．从此；炎帝；黄帝结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族．相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础．

本题主要考查黄帝的贡献，注意准确识记．【解析】A二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】隋朝大运河以洛阳为中心；北抵涿郡，南至余杭。涿郡到洛阳段为永济渠，洛阳到淮水段为通济渠，淮水到江都段为邗沟，江都到余杭段为江南河。因此隋朝，家住洛阳的一位商人要沿着大运河乘船去涿郡，他会经过永济渠。

故答案为：永济渠。

本题考查的是隋朝大运河的知识点。识记隋朝大运河包含的各段的名称。

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】永济渠10、略

【分析】陶瓷业在唐朝有重要发展；越窑青瓷；邢窑白瓷和唐三彩最为有名，这种明澈如冰，晶莹温润如玉，色泽是青中带绿与茶青色相近的瓷器可能出自唐代越窑．

故答案为：

√．

本题考查了唐朝陶瓷业的相关史实．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用唐朝陶瓷业的相关史实．【解析】√11、略

【分析】本题考查的是我国奴隶社会时期的史实。约公元前2070年，夏朝建立，我国原始社会已经走到了尽头，奴隶社会开始了；公元前1046年，西周建立。【解析】【答案】约公元前2070奴隶公元前104612、略

【分析】试题分析：本小题考查的是是孔子的思想。春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，主张仁者爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。孔子又是大教育家。他创办私学，广收学生，注意因材施教，诲人不倦；善于启发学生思想问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要敏而好学、不耻下问、温故而知新等。由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。而“无为而治”属于庄子的思想，他认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，无为而治。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴（二）【解析】【答案】错误：孔子提倡“无为而治”。理由：“无为而治”属于庄子的观点（思想），不是孔子的观点（思想）。13、人文始祖铁制农具或铁器【分析】【分析】距今约四五千年；我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。炎；黄大败蚩尤后，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，他们被尊奉为人文始祖。春秋战国时期，随着铁农具和牛耕的推广使用，生产力获得了巨大的发展，一个社会变革的根本原因就是生产力的提高，人类最早使用的是打制石器，之后学会了磨光技术，开始使用磨制石器；夏商周时期出现青铜工具，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大。使得社会生产力显著提高，我国进入了铁器时代。故答案为：人文始祖；铁制农具或铁器。

【点评】本题考查黄帝的贡献和春秋战国时期的变革。14、小篆【分析】【分析】秦朝建立后；为了巩固统一，秦始皇采取一系列措施，其中规定，统一使用小篆为全国规范文字。故答案为：小篆。

【点评】本题主要考查秦朝统一文字。15、略

【分析】（1）雕版印刷术发明于唐朝初年；印刷术是我国古代四大发明之一．最早的印刷术是雕版印刷，其法是将图画或者文字反刻在一块平整的木板上，然后印墨印刷．现存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年（868年）印的《金刚经》残卷，卷首有图，刻印精美，现存于伦敦博物馆中．唐代发明的印刷术，以后逐渐传遍了全世界，对世界文化做出了伟大贡献．

（2）随着城市的繁荣；宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来．北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”．瓦子又称“瓦肆”；“瓦舍”．瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为勾栏，许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱．

（3）位于甘肃省敦煌的莫高窟是隋唐时期最著名的石窟艺术；莫高窟是绘画艺术；佛教、雕塑艺术的集中体现，石窟内有大量与佛教有关的泥塑和壁画，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力，特别是敦煌壁画中的飞天图案，被赞誉为“天衣飞扬，满壁风动”，成为敦煌壁画的象征．敦煌莫高窟是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库，世界上现存最大的佛教艺术宝库．

（4）隋唐时期有许多领先世界的科技成就；建筑方面，长安布局科学严整，建筑宏伟壮观，体现了高超的建筑艺术水平，是当时世界上未曾有过的著名的国际性大都市，隋朝工匠立春设计和主持的赵州桥，是世界上现存的最古老的石拱桥，它的建筑技术当时在世界上居于领先地位．

（5）孙思邈是唐代医药学家；被后人誉为“药王”，他十分重视民间的医疗经验，不断积累走访，及时记录下来，完成了不朽著作《千金要方》．唐朝建立后，孙思邈开始接受朝廷的邀请，与政府合作开展医学活动．公元659年完成了世界上第一部国家药典《唐新本草》．

故答案为：

（1）《金刚经》．

（2）瓦肆．

（3）（敦煌）莫高窟．

（4）赵州桥．

（5）孙思邈．

本题考查《金刚经》；瓦肆、莫高窟、赵州桥和孙思邈．考查学生掌握教材基础知识的能力．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就和宋朝的社会生活．【解析】《金刚经》；瓦肆；莫高窟；赵州桥；孙思邈16、略

【分析】（1）本题主要考查了唐太宗的相关史实。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。任命善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”，重用谏臣魏征，魏征先后进谏了200多次，唐太宗都虚心接受，宰相魏征去逝后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”故填魏征。（2）本题主要考查了武则天的相关史实。武则天是中国历史上唯一的女皇帝，后人把武氏临朝称制到代唐称帝的二十余年统治，统称为“武周政治”。武则天继续推行唐太宗发展生产的政策，史称她的统治有贞观遗风。现代史学家郭沫若称赞她的业绩为“政启开元，治宏贞观”。故填武则天。（3）本题主要考查了岳飞的相关内容。金朝灭亡北宋后，为了迅速消灭新生的南宋政权，多次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复了建康，后来金军再次大举进攻南宋，岳飞又取得了郾城大捷，收复了许多失地。故填岳飞。（4）本题主要考查了文天祥抗元的史实。蒙古贵族在征服战争中，表现出的掠夺性和残酷性给人民的生命财产造成了很大损失，这势必激起其他民族的反抗。因此，文天祥抗元，反对军事屠杀和掠夺，是正义的。他身上表现出来的不畏强暴，宁死不屈的崇高气节已经成为中华民族的性格象征。故填文天祥。【解析】（1）魏征（2）武则天（3）岳飞（4）文天祥17、略

【分析】春秋时期；由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”．

故答案为：

齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王．

本题考查的是春秋争霸的知识点．

本题以春秋争霸为背景，考查的是学生对春秋五霸的有关知识的记忆能力．【解析】齐桓公；宋襄公；晋文公；秦穆公；楚庄王三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】【分析】北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富；材料最齐全的直立人遗址，不是半坡人。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是北京人。19、√【分析】本题主要考查两宋时期的民族关系。根据所学知识可知：辽宋之间曾开战，但之后签订澶渊之盟，此后很长时间双方保持和平局面；宋与西夏曾连年征战，后双方议和，宋夏边界贸易兴旺；金灭辽，灭北宋，又与南宋开战，南宋抗金名将岳飞。后宋金议和。据此分析可知：宋与辽、西夏和金有战有和，但以和为主。故选A。【解析】A20、×【分析】本题主要考查《资治通鉴》相关知识。《资治通鉴》，由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。综上所述，故选F。【解析】F21、×【分析】本题考查郑成功收复台湾。明朝后期，荷兰殖民者入侵我国台湾。1662年，郑成功打败荷兰殖民者并收复开发台湾。本题是错误的。故选F。【解析】F22、√【分析】战国初年；晋国分裂为韩；赵、魏三国，与原有的秦、楚、燕、齐，并称战国七雄。因此题干的说法是正确的。

故答案为：

√。

本题考查战国七雄。战国七雄指的是战国时期七个较大的诸侯国。

本题以战国七雄为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】√23、×【分析】【分析】依据所学；208年的赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础，官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。故题干的说法是错误的。故答案为：错误。

【点评】本题考查赤壁之战。24、×【分析】据所学知；1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。

故答案为：

×。

本题以“党项族首领元昊在兴庆称皇帝”为切入点；考查西夏建立的相关知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握辽宋夏金时期的政权并立。【解析】×四、识图题(共4题，共12分)25、略

【分析】（1）本题主要考查与辽和西夏的关系。依据所学知识可知北宋和西夏先战后和，宋夏议和，西夏向宋称臣，送给西夏岁币，故北宋与西夏的关系是有战有和；辽与北宋之间达成的和议是澶渊之盟。澶渊之盟加重了北宋人民的负担，但是在很长一段时间内，使宋辽保持和平局面；促进双方经济的发展；有利于民族交融。（2）本题主要考查金政权的建立。根据所学知识可知，1115年阿骨打建立金，1125年金灭辽，1127年金灭北宋，金与南宋对峙，双方以淮水至大散关一线为界。（3）本题主要考查学以致用能力。由图一、图二和所学知识可知，由辽、北宋、西夏民族政权的并立，到金灭南宋，这一时期的阶段特征是民族政权的并立。【解析】（1）有战有和；澶渊之盟。作用：使宋辽保持和平局面；促进双方经济的发展；有利于民族交融。（2）阿骨打，辽和北宋，双方以淮水至大散关一线划定分界线。（3）民族政权的并立26、略

【分析】（1）本题考查大运河。为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝开通的大运河是以洛阳为中心的大运河。（2）本题考查大运河。大运河共分四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，连接水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过江南河、邗沟、通济渠。（3）本题考查唐太宗的治国策略。“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧”是唐太宗李世民说的，因为他吸取了隋亡的教训；从农民战争中认识到人民力量的强大。

【解析】（1）隋炀帝。作用：加强了南北地区政治、经济、文化的交流。（2）江南河、邗沟、通济渠。（3）唐太宗（李世民）；人民群众力量的强大（或重视民心；注重民生）。27、略

【分析】（1）本题考查半坡居民的生活。由图A可知，是半地穴式房子，这是半坡居民居住的房子。由所学可知，生活在距今约五六千年的半坡居民生活在黄河流域，居住半地穴式房子，普遍使用磨制石器，他们用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地。（2）本题考查河姆渡居民的生活。由图B可知是干栏式房子，是河姆渡居民居住的房子。结合所学可知，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域，气候湿润，住干栏式房子，使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。（3）本题考查原始居民定居的最主要原因。结合所学可知，远古时代，人们靠采摘果实和捕猎为生，居住在洞穴里，没有固定的居所。到河姆渡居民和半坡居民时期，人们已经会种植水稻和粟，出现了原始的农耕，为人们的生活提供了固定的物质保障。所以，原始农业的出现是人们能够定居的最主要原因。【解析】（1）半坡；黄河流域；磨制石器。

（2）河姆渡；水稻。（3）原始农业的出现。28、略

【分析】（1）本题主要考查孔子的相关知识。由图片的内容可知，反映的人物是孔子。据所学可知，孔子，春秋末年鲁国人，儒家学派的创始人。伟大的思想家，教育家。他的思想核心是“仁”。“仁”包含一切美德。孔子主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。（2）本题考查的是韩非思想的影响。依据所学可知：韩非子是法家的创始人，主张实行“法治”，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固国家统治。他的思想在秦始皇、李斯手上得到了实施，被秦始皇所欣赏，并为秦统一全国、建立中央集权的专制国家奠定了基础。所以，韩非子的思想成为秦朝统治的理论基础。（3）本题考查的是“百家争鸣”相关的知识。图一的人物是孔子，我国伟大的思想家、教育家，图二的人物是韩非，战国时期法家的代表人物，他们反映了思想领域“百家争鸣”的局面。结合教材可知，春秋战国以来，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面。（4）本题考查学生运用知识解决实际问题的能力。要治理“电动车乱象”现象，必须把儒家思想和法家思想结合起来。应汲取儒家思想的“仁”，以德进行教化，树立良好的社会风气，劝解市民文明骑行；也应汲取法家思想的依法治国的理念，制定科学的法律规定，进行约束，规范人们的行为，维护正常的社会秩序；应将“以德教化”与“依法治理”相结合进行管理。【解析】（1）孔子；仁。（2）韩非子的思想成为秦朝统治的理论基础。（3）百家争鸣。（4）应汲取儒家思想的“仁”，以德进行教化，劝解市民文明骑行；应汲取法家思想的依法治理，制定科学的法律规定，进行约束，应将“以德教化”与“依法治理”相结合进行管理。五、辨析题(共2题，共4分)29、甲骨文是指刻写在龟甲或兽骨上的一种比较成熟的文字；刻在青铜器上的文字是金文。【分析】【分析】甲骨文是指刻写在龟甲或兽骨上的一种比较成熟的文字；对研究商朝的历史有重要任何价值。刻在青铜器上的文字是金文（或铭文）。

【点评】本题解题的关键是学生要知道甲骨文和铭文的区别。关于甲骨文，学生还要掌握它记录反映的是商朝的历史，对研究商朝历史有重要价值。甲骨文是一种成熟的文字，今天的汉字与之有着渊源关系。30、赞同小历。春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》。【分析】【分析】孔子是大教育家；他创办私学，广收门徒，因材施教，创立了自己的一整套教育思想体系。如“三人行，必有我师焉”；“知之为知之，不知为不知”；“学而时习之，不亦乐乎？”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆。”等等。孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》。注意抓住题干中的关键信息“仁政”“民本”，联系所学可知，春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。孔子创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。所以对联为颂扬孔子而作。

故答案为：赞同小历。；春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》。

【点评】本题考查了在治国和教育方面的主张。六、连线题(共4题，共8分)31、略

【分析】此题考查人物与其成就的搭配。根据所学可知，王充写了《论衡》一书；发明地动仪的是张衡；发明“麻沸散”的是华佗；秦始皇实行焚书坑儒；司马迁写了《史记》；刘秀在位时，东汉出现了光武中兴的盛世局面。由此可知答案。故《论衡》——王充。《史记》——司马迁。“麻沸散”——华佗。地动仪——张衡。焚书坑儒——秦始皇。光武中兴——刘秀。【解析】《论衡》——王充。《史记》——司马迁。“麻沸散”——华佗。地动仪——张衡。焚书坑儒——秦始皇。光武中兴——刘秀。32、略

【分析】本题考查的是古代历史上的文化成就，根据课本所学，蔡伦改进造纸术；《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作；华佗的“五禽戏”；司马迁的《史记》；《水经注》是郦道元的地理著作，只要熟练掌握基础知识即可。【解析】A—c；B—d；C—e；D—a；E—b33、略

【分析】本题考查成语与历史事件的对应关系。公元前7世纪后期，晋楚为争夺霸主地位，双方在城濮大战。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上，决