2025年人教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】在人体头面部的各种性状中，属于相对性状的是A.单眼皮和无酒窝B.有发际和高鼻梁C.有耳垂和无耳垂D.黑眼睛和黑头发2、蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的（）A.体壁的肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛的固定C.肌肉收缩促使它运动D.身体分节是使它运动的结果3、下列特征与蛔虫寄生生活无关的是（）A.体表有角质层B.有口有肛门C.消化器官简单D.生殖能力强4、如图所示是用显微镜观察人口腔上皮细胞看到的两个视野“甲”和“乙”；下列叙述正确的是（）

A.将视野甲转换成视野乙时；第一步应该是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜。

B.制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的液体是生理盐水C.人口腔上皮细胞经碘液染色后，可以看到染色体被染成深色D.如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋5、下列动物中；有口无肛门的水生动物是（）

A.珊瑚虫。

B.乌贼。

C.河虾。

D.河蚌。

6、与小肠的吸收功能无关的结构是（）A.小肠黏膜有皱襞和绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D.小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶7、【题文】蝗虫与蜜蜂的发育过程相比，不经过的时期是A.幼虫B.成虫C.受精卵D.蛹评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、化石是生物的遗体；遗物或生活痕迹；由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的．如图是某地区各个地层中生物化石的分布情况，请你仔细观察、比较并回答问题．

（1）请你根据如图总结出生物进化的规律：____

（2）将下列生物类群按照你总结的规律排序：哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物、爬行类____．

9、蕨类植物叶片背面褐色的囊状隆起是____，能产生一种特殊的生殖细胞，这种生殖细胞叫____。10、在一片农作物试验区，有下列一些动物：蛇、虫、猫头鹰、青蛙。请根据食物关系写一条食物链：__________________________________________（2分）11、骨的成分包括____和____．无机物主要是____；使骨____；有机物主要是____，使骨____．12、蝗虫的外部形态图。

（1）①表示____，②表示____，③表示____．

（2）蝗虫夏天不怕晒的原因是____．

（3）蝗虫的触角和足在结构上的共同特点是____．

13、【题文】猎豹的胃肠蠕动是动物的行为。（）14、【题文】小蝌蚪在发育成成蛙的过程中，由于水污染而发生畸形（如长出5条腿），这种现象就叫变态发育。15、下图是脊髓的横切面及反射弧的模式图；请据图分析作答。注意：“[]”内填写字母或数字，以下各题相同。

（1）若此反射过程为膝跳反射，手掌外侧边缘叩击的结构，相当于图中字母[____]所示的结构。

（2）图中字母e所标注的结构名称是____。

（3）神经冲动（兴奋）在反射弧中的传导顺序依次是____。（用“字母”和“→”表示）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、保护环境是国家的事，与我们学生无关．17、生态平衡是指生物的种类、数量和所占的比例保持不变的现象．18、一个地区的生物多样性就是指这个地区生物种类的多样性．______（判断对错）19、人与动物之间的本质区别是有无条件反射．______（判断对错）20、高茎豌豆AA与矮茎豌豆aa杂交后，矮茎基因就从后代消失了．______（判断对错）21、所有细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜。______（判断对错）22、肺是人体产生二氧化碳的场所．______（判断对错）23、卵壳上的气孔可以进行气体和水的交换。（）24、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。（）评卷人得分四、简答题(共2题，共14分)25、东营市龙居镇地处黄河展区，土地沙化，适合西瓜生长。在长期种植西瓜的过程中，科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答：（1）在播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是______________，以提高出苗率。（2）在瓜苗长齐后，瓜农采取了“间苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理，这样做的根本意义是________。在苗期要及时清除田问杂草，从能量流动的角度分析目的是________________________________。（3）有人将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜，该性状不能遗传给后代的原因是___________。西瓜内有多粒种子，这说明其_____________________________。（4）普通西瓜的体细胞中有22条染色体，若要对普通西瓜的基因组进行测序，至少需要研究测_____个DNA分子。（5）课外兴趣小组的同学发现，西瓜皮有条纹皮西瓜和绿皮西瓜。把条纹皮西瓜和绿皮西瓜杂交，产生的后代全为条纹皮西瓜，说明条纹皮是_______性状，如果控制相对性状的基因用D、d表示，则亲代瓜和子代瓜的基因组成分别是_______________。若让子代瓜与绿皮瓜杂交，推测后代条纹皮西瓜和绿皮西瓜的比例是_____________。（6）鲁迅先生写到，下午，他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆抬秤。他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），若闰土也种植西瓜，在西瓜开花结果时应多施富含________肥料。26、人类对生物技术的使用历史悠久；生物技术对人类的生活影响深远。下面让我们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去，并展望生物技术的未来。

（1）考古证明；早在400-5000年前的新石器时代，人类的祖先就己经开始使用发酵技术。至今，我们仍然利用酒曲发酵酿酒，用霉菌发酵制酱。请你再举例说出一种与我们的饮食有关的发酵技术______。

（2）遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法；它也是一项历史悠久的生物技术。我国现代育种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是______。

（3）20世纪以来；现代生物技术发展日新月异，目前已经发展到了细胞和分子水平。下面的图一；图二所表示的现代生物技术分别是______、______。图三中的动物，基因经过现代生物技术改造，其乳房能够产出含有特定药品的乳汁的原因包括______。

A．各种生物的DNA在组成方式上是相同的。

B．基因蕴含的遗传信息在动物；植物和微生物之间也是相通的。

C．一种生物的基因在另一种生物体内同样可以。

（4）现代生物技术逐渐进入百姓生活；为食品；医疗等带来了福音，并将继续造福于人类，但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注，其中包括______。

A．转基因食品可能影响人类的健康。

B．克隆人可能对人类现有的法律；伦理、道德和观念形成冲击。

C．如果应用于战争，将会带来可怕的灾难评卷人得分五、连线题(共4题，共32分)27、将食物及其相应的保鲜方法连接起来：

蘑菇罐藏法咸鱼脱水法腊肉腌制法火腿肠真空包装法肉类罐头晒制与烟熏法28、将下列传染病及其类型用连线归位。A．非典型肺炎a.体表传染病B．病毒性肝炎b.呼吸道传染病C．出血热c.消化道传染病D．狂犬病d.血液传染病29、请将下列物质与相对应疾病用线连接起来（5分）维生素C糖尿病胰岛素佝偻病含钙的无机盐坏血病生长激素巨人症含碘的无机盐地方性甲状腺肿30、植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。

果实受精卵。

果皮子房。

种子子房壁。

种皮胚珠。

胚珠被参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】

试题分析：相对性状是指同种生物；同一性状的不同表现类型．单眼皮和无酒窝，不是同一性状，因而不属于相对性状．双眼皮和单眼皮，有酒窝和无酒窝分别属于相对性状；有发际和高鼻梁不是不是同一性状，因而不属于相对性状．高鼻梁和低鼻梁属于相对性状；有耳垂和无耳垂，属于同种生物，同一性状的不同表现类型，是相对性状；黑眼睛和黑头发不是同一性状，因而不属于相对性状．

考点：关于相对性状的题目，要注意几个易错点，必须是同种生物，同一性状．【解析】【答案】C2、D【分析】解：蚯蚓属于环节动物；没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动．在粗糙的纸上，刚毛能在固定和支撑身体；而在光滑的玻璃板上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在粗糙的纸上运动比在玻璃板上要快．

身体分节使蚯蚓运动灵活不是能运动的主要因素．

故选：D．

蚯蚓属于环节动物；没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．

解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的运动．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．【解析】【答案】D3、B【分析】解：A；蛔虫的体表有角质层；以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，A正确．

B；有口有肛门与蛔虫寄生生活无关；B错误．

C；蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活；所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，C正确；

D；蛔虫的生殖器官发达；每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，D正确．

故选：B

一种生物寄居在另一种生物的体内；体表或体外；并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生．

蛔虫与寄生生活相适应；没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个．

生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点．记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点．【解析】B4、B【分析】【分析】本题考查显微镜的使用方法，制作人口腔上皮细胞临时装片的基本步骤，解题的关键是理解实验的基本步骤及注意事项。【解答】A.操作的第一步便是向左下方移动装片，然后再转动转换器，换用高倍物镜，故A不符合题意；B.制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染。由于人的细胞内液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水，故B符合题意；C.人口腔上皮细胞经碘液染色后，可以看到细胞核被染成深色，便于观察细胞核的形态结构，故C不符合题意；D.如果更换物镜之后，物像模糊，可调节细准焦螺旋，使物像清晰，故D不符合题意。故选B。【解析】B5、A【分析】

珊瑚虫生活在海水中；结构简单，有口无肛门，是腔肠动物；虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，是甲壳动物．乌贼；河蚌的身体柔软，有肉质的足，河蚌有贝壳，乌贼的贝壳退化，属于软体动物．

故选：A

【解析】【答案】肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

6、D【分析】试题分析：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的．考点：胃和肠的结构特点【解析】【答案】D7、D【分析】【解析】

试题分析:昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；蜜蜂、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。

考点:昆虫的生殖和发育过程。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)8、从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生（注意：这三空可以颠倒顺序）软体动物、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类【分析】【解答】（1）化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．这种现象说明了生物是由简单到复杂；由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．

（2）按照生物进化的规律由低等到高等依次是软体动物；鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类。

故答案为：

（1）从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生（注意：这三空可以颠倒顺序）

（2）软体动物；鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类。

【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．9、孢子囊孢子【分析】本题考查蕨类植物的主要特征。蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代。在叶片的下表面着生有隆起的孢子囊，孢子囊里有孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子呈棕色或褐色。故答案为：孢子囊孢子。【解析】孢子囊孢子10、略

【分析】试题分析：食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者，箭头指向消费者。生态系统中食物链是：植物→虫→青蛙→蛇→猫头鹰。考点：食物链的正确写法【解析】【答案】植物→虫→青蛙→蛇→猫头鹰11、略

【分析】

骨的成分包括有机物和无机物；有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：

其中无机盐主要是钙盐；因而骨质坚硬．有机物主要是骨胶蛋白，它是骨具有韧性．

故答案为：无机物；有机物；钙盐；坚硬；骨胶蛋白；韧性。

【解析】【答案】此题考查的知识点是骨的成分．骨的成分包括有机物和无机物；其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．

12、略

【分析】

（1）由图中可以看出；蝗虫的身体分为三部分：头部；胸部、腹部．其中头部有触角、胸部有足和翅、腹部有气门．

（2）蝗虫的体表具有外骨骼；坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（3）节肢动物的主要特征是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼、足和触角分节。

故答案为：（1）头部；胸部；躯干部；（2）体表具有外骨骼；（3）足和触角均分节。

【解析】【答案】本题考查的是蝗虫的主要特征；蝗虫属于节肢动物．

13、略

【分析】【解析】考点：动物行为的类型和特点．

分析：此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念；特点方面来切入．

解答：解：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动；都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势；体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．猎豹的胃肠蠕动是生理现象，不属于动物行为．

故答案为：×．

点评：解答此类题目的关键是动物行为概念、特点．【解析】【答案】×14、略

【分析】【解析】

试题分析：青蛙变态发育的过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼体和成体在外部形态；内部结构和生活习性上都有很大变化；这种发育过程叫变态发育．而由于水污染而发生畸形（如长出5条腿），这种现象属于畸形发育，而不是变态发育．

考点：两栖动物的生殖和发育过程【解析】【答案】错15、a神经中枢a→c→e→d→b【分析】【解答】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，因为c上有神经节，所以c是传入神经，a是感受器，e是神经中枢，d是传出神经，b是效应器，神经冲动的传导途径是a感受器→c传入神经→e神经中枢→d传出神经→b效应器。

【分析】本题考查的是反射弧的结构和功能。三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【解答】为了保护环境；我们也应该伸出我们的双手从点滴的小事做起，从我做起．对此，国家也制定相关的解决措施，落实好民生才能更好地推动这些条文的实施，保护我们共同的家园。

故答案为：×

【分析】保护环境，人人有责．17、×【分析】【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象．生态平衡是一个动态的平衡；生物的种类数量；比例不是不变、而是相对稳定．生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化中，其中的生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中．但总是处于一种动态的平衡之中．

故答案为：错误．

【分析】此题考查的知识点是生态平衡的概念．解答时可以从生态平衡的概念、特点方面来切入．18、×【分析】解：生物多样性不仅是指生物种类的多样性；还有基因的多样性和生态系统的多样性．

故答案为：×

生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施．【解析】×19、×【分析】解：反射是动物通过神经系统；对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，听说炸鸡腿流口水．狗吃炸鸡腿也会流口水，狗看到炸鸡腿也会流口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水．人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言；文字、符号、特征建立的反射．

故答案为：×

人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射；如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．【解析】×20、×【分析】解：高茎豌豆AA与矮茎豌豆aa杂交后；子代的基因组成是Aa，控制矮茎的隐性基因a的性状不表现，但这个基因仍然会传递给下一代．

如图所示：

故答案为：×

生物体的性状是由基因控制的；基因有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．

理解后代的基因组成是Aa，矮茎基因并没消失，只是没有表现出来．【解析】×21、×【分析】解：各种细菌都是由一个细胞构成的。细菌的细胞中都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构；但都没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构。芽孢是细菌的休眠体，用来抵抗不良环境。

故所有的细菌都有细胞壁和没有成形的细胞核；但芽孢；鞭毛和荚膜并不是所有细菌都具备的，故说法错误。

故答案为：×

细菌的细胞中都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构；但都没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构。芽孢是细菌的休眠体，用来抵抗不良环境。

芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一般条件下，芽孢可以生存十几年。【解析】×22、×【分析】解：外界气体进入肺内后，在肺泡处与血液之间进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡；氧气进入血液后随血液循环运输到组织细胞处，在这里氧气被组织细胞利用，分解有机物，产生二氧化碳；二氧化碳又随血液循环运输到肺部毛细血管，进入肺泡，排出体外；如图所示：因此人体产生的二氧化碳来自于组织细胞处．

故答案为：×

肺的结构是：左；右支气管入肺后反复分支；愈分愈细，形成许多树枝状的分支，直到分支成细支气管，细支气管管壁的软骨环消失，管壁由平滑肌构成，它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小，从而控制进出肺内的气体量．细支气管再分支到呼吸性细支气管）时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管．

人体产生的二氧化碳由肺通过呼吸道排出，但二氧化碳并不产生于肺，而是由组织细胞产生的．【解析】×23、×【分析】试题分析：卵壳是由母体输卵管内壁分泌形成的，坚硬而且具有小孔，因此对卵内的胚胎具有保护作用，同时也可以保证胚胎发育是可以与外界进行气体交换。而其内部还有一层膜，具有选择透过性，可以防止营养物质的流失。考点：本题主要考查鸟卵的结构以及主要功能。【解析】【答案】错24、√【分析】试题分析：脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨和骨相互连接叫形成骨骼。有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连接的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。考点：脊椎动物运动系统的组成【解析】【答案】√四、简答题(共2题，共14分)25、（1）提高地表温度

（2）提高光合作用的效率使能量持续高效的流向对人类最有益的部分

（3）该性状是由外界环境决定的，不是由遗传物质决定的子房内有多个胚珠

（4）11

（5）显性DD和dd、Dd1:1

（6）磷【分析】【分析】此题考查种子萌发的环境条件、生态系统的能量流动的意义、生物的变异、果实和种子的形成、染色体和DNA之间的关系、基因的显隐性、基因在亲子代之间的传递规律、植物的生长需要营养物质等基础知识。熟练掌握种子萌发的环境条件、生态系统的能量流动的意义、生物的变异的特点、果实和种子的形成过程、染色体和DNA之间的关系、基因的显隐性、基因在亲子代之间的传递规律、植物的生长需要营养物质等基础知识是解决此题的关键。【解答】（1）种子的萌发除了种子本身具有生活力外，还必须有适宜的环境条件，在适量的水分、适宜的温度和足够的空气下才能萌发，有的种子萌发还需要光照条件。用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，能够促进提早出苗。即在播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是提高地表温度，以提高出苗率。（2）在瓜苗长齐后，瓜农采取了“间苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理，这样做的根本意义是充分利用光照，进行光合作用，提高单位面积的产量​，即提高光合作用的效率；杂草的存在会和作物争夺光能，同时也会和作物争夺土地的养分和空间。在苗期要及时清除田间杂草，从能量流动的角度分析目的是使能量持续高效的流向对人类最有益的部分，提高能量的利用率。（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此有人将幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，该性状不能遗传给后代的原因是遗传物质没有发生改变（或是由环境因素引起的变异等），即该性状是由外界环境决定的，不是由遗传物质决定的；花受精后，位于子房壁中的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，整个子房发育成果实。因此西瓜的每个果实里有多粒种子，说明每个子房里有多个胚珠。（4）普通西瓜的体细胞染色体数目为22条（11对），单性花、雌雄同株，则基因组进行测序至少需要研究11条染色体上的DNA分子，每对染色体中的两条染色体上的DNA上基因的种类是相同的。（5）在一对性状的遗传过程中，亲代性状不同，而后代都表现为一个性状，则该性状是显性性状，亲代的基因组成都为纯合体。因此，把条纹皮西瓜和绿皮西瓜杂交，产生的后代全为条纹皮西瓜，说明条纹皮是显性性状。如果控制相对性状的基因用D、d表示，则亲代的条纹瓜基因组成是DD，绿皮瓜基因组成是dd。生殖过程中，成对的基因分开，分别进入不同的生殖细胞中，因此，子代瓜的基因组成是Dd。即亲代瓜和子代瓜的基因组成分别是DD和dd、Dd；若让子代瓜（Dd）与绿皮瓜（dd）杂交，推测后代条纹皮西瓜和绿皮西瓜的比例是1:1，遗传图解如下：（6）植物生长需要无机盐，需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。其中含磷的无机盐能够促进花的开放，促进果实或种子的成熟。因此，若闰土也种植西瓜，在西瓜开花结果时应多施富含磷的肥料。【解析】（1）提高地表温度（2）提高光合作用的效率使能量持续高效的流向对人类最有益的部分（3）该性状是由外界环境决定的，不是由遗传物质决定的子房内有多个胚珠（4）11（5）显性DD和dd、Dd1:1（6）磷26、用酵母菌发酵做馒头超级杂交水稻克隆转基因ABCABC【分析】解：（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义；如制馒头；做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌等。

（2）遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法；它也是一项历史悠久的生物技术。我国现代育种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是超级杂交水稻。

（3）由图可知；图一表示的克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。图二表示的是转基因鼠的获得过程是通过显微注射技术，将某种生物的某种基因导入一只小鼠的受精卵里，使小鼠获得此基因，从而产生了转基因鼠。因此是转基因技术，“转基因鼠”是指基因组中转入了其他生物的基因后培养出的鼠。图三中的动物，基因经过现代生物技术改造，其乳房能够产出含有特定药品的乳汁的原因是：基因蕴含的遗传信息在动物；植物和微生物之间也是相通的，同时各种生物的DNA在组成方式上是相同的，因此一种生物的基因在另一种生物体内同样可以。

（4）生物技术在食品方面；材料方面、能源方面、农作物和花卉生产、畜禽生产、疾病预防、疾病诊断、疾病治疗、污染监测、污染治理等众多领域；产生了巨大的经济和社会效益，但生物技术的发展为人类带来巨大利益的同时，也带来了一些明显的或潜在的威胁或一些社会伦理问题，有三方面的安全性问题：食物安全，生物安全和环境安全。如生物武器，以及转基因生物对环境的安全问题和克隆人技术的伦理问题。转基因食品也有缺点：所谓的增产是不受环境影响的情况下得出的，如果遇到雨雪的自然灾害，也有可能减产更厉害。且多项研究表明，转基因食品对哺乳动物的免疫功能有损害。更有研究表明，试验用仓鼠食用了转基因食品后，到其第三代，就绝种了。转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点。但转基因生物改变了生物体的基因组成，可能会对人类健康造成影响，应慎重对待。

伦理问题：克隆技术一旦用于人类自身；人类新成员就可以被人为地创造，成为实验室中的高科技产物，他们不是来自合乎法律与道德标准的传统的家庭，兄弟；姐妹、父母、子女之间的相互人伦关系必将发生混乱。人们很