![2024-2025学年苏科版物理八年级下册期末综合素质评价试题(含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/3A/2C/wKhkGWegFyiAB6_xAAHW9HLVSHo629.jpg)
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文档简介
2024-2025学年苏科版物理八年级下册
期末综合素质评价
一、选择题(每题2分,共30分,每题只有一个选项符合
题意)
1.下列是西安碑林区某学校八年级的一名同学根据自己的生活实际估测的数
据,其中合理的是()
A.八年级物理课本的重力约为200g
B.一间教室内空气的质量约为250kg
C.正常情况下西安碑林区的大气压约为lx106pa
D.自己站立时对地面的压力约为50N
2.C新趋势真实情境)中科院苏州纳米所的科研人员研制出一种“超级保温材
料”,实验测试显示,在-60。(2环境中,其保温能力是棉纤维的2.8倍,这体现
了该材料的()
A.密度大B.硬度大C.隔热性好D.导电性好
3.以下现象中能给分子运动提供证据的是()
甲乙丙丁
A.图甲中美味佳肴香气扑鼻
B.图乙中将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起
C.图丙中用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引纸屑
D.图丁中粘有小塑料粒的气球膨胀时,小塑料粒之间的距离增大
4.缠学科日常生活)小荣买了一个方便移动的储物箱,如图所示。储物箱安装轮
子的目的是()
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A.增大摩擦B.减小摩擦C.增大压强D.减小压强
5.(蹬楚斗学科综合)以下文字选于朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出
来,嫩嫩的,绿绿的”“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球”关于文中所涉及
的现象解释错误的是()
A.“小草偷偷地从土里钻出来”,草对土有力的作用
B.“坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压强变小
C.“打两个滚”,在草地上滚动,人不受摩擦力
D.“踢几脚球”,踢出的球由于具有惯性能继续运动
6.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至4点,使细
线处于伸直状态,现由静止开始释放小球,不计空气阻力,小球可在2、B两点
间来回摆动。若某次小球摆到B点时,细线突然断开,则小球将()
C斜向上
8m一水平
E竖直
在8点保持静止沿BE方向竖直下落
C.沿BC方向飞出去沿BD方向做匀速直线运动
7.小荣发现身上的化纤服易“吸”毛绒,下列现象与“吸”毛绒原理相同的是
A.磁铁“吸”铁钉B.梳头时梳子“吸”头发
C.吸盘挂钩“吸”在瓷砖上D.两光滑铅块压紧后“吸”住
8.下列一些实验中,所用的科学思想方法相同的是()
①研究液体内部压强的规律
②将粘有小塑料粒的气球类比宇宙,通过气球膨胀来解释星系之间的距离变化
③用力的示意图来表示物体的受力情况
④探究浮力大小与什么因素有关
A.①和④B.②和③C.③和④D.①和②
9.许多物理学家为人类的进步做出了巨大的贡献,下列物理学家与其发现对应
关系错误的是()
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A.托里拆利一一最先准确测出大气压强的值
B.牛顿一一,惯性定律
C.阿基米德一一浮力与物体排开液体重力的关系
D.卢瑟福一一发现了电子
10.八年级下学期我们学习了很多新的物理量,下列对这些物理量和有关公式
的理解正确的是()
A.由公式p=/可知,某物质的密度与质量成正比
B.由公式G=mg可知,在同一地点,物体所受的重力随质量的增大而增大
C.由公式p=?可知,压强随着压力的增大而增大
D.公式*孚=6对物体在液体中的漂浮、悬浮、沉底三种状态都适用
11.以一定量的橡皮泥为研究对象,借助其他器材,不能完成的探究实验是
()
A.探究质量与物体形状的关系
B.探究物体所受的重力与质量的关系
C.探究浮力与物体形状的关系
D.探究弹力的大小与形变大小的关系
12.新趋势真.实情境如图甲是机场内正在匀速运行的传送带,如图乙是其
俯视示意图。某时刻行李箱M、N运动到如图位置,下列说法正确的是()
甲乙
A.M、N行李箱均受摩擦力作用
B.仅N行李箱受摩擦力
C.M行李箱对传送带的压力和它受到的支持力是一对平衡力
D.N行李箱此刻受平衡力
13.如图所示,在一只轻薄透明塑料袋中装有半袋水,用弹簧测力计吊住塑料
袋并将其缓慢浸入水中,当弹簧测力计示数减小为零时(塑料袋不接触杯
底),发现袋内外水面相平。为了说明浮力的大小与液体的密度有关,仅提供
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密度不同的两种液体甲和乙(p,〉p*〉pz),在前面步骤的基础上,要求控制吸
不变,以下关于器材选用的设计方案正确的是()
A.将袋内水换成等体积的液体甲,袋外水不变
B.将袋内水换成等体积的液体乙,袋外水不变
C.将袋外水换成液体甲,袋内水不变
D.将袋外水换成液体乙,袋内水不变
14.(科学思维科学推理将甲、乙两个相同的溢水杯放在水平桌面上,分别盛满
不同的液体(至溢水口处),把两个完全相同的小球放入溢水杯中,溢出的液
体流到了相同的小烧杯中,静止时的状态如图所示。止匕时,a杯中液体对烧杯
底部的压强和B杯中液体对烧杯底部的压强分别为pi和P2,甲溢水杯对桌面的
压强和乙溢水杯对桌面的压强分别为P3和P4,则()
A.Pi<p2,p3<p4B.P1〉P2,P3>P4
C.Pl<P2-P3=P4D.P1>P2,P3=P4
15.[2024•常州金坛区期中]黑胡桃木纹理美观硬度大,脱水处理后是优质的
木地板原材料。刚砍伐的黑胡桃湿树木与该树木完全脱水后的密度之比为3:2,
完全脱水后,树木的体积缩小了10%。则该树木的含水率(刚砍伐的湿树木中
水的质量占湿树木质量的百分比)是()
A.30%B.40%C.50%D.60%
二、填空题(每空1分,共24分)
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16.用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是现象,这种现象的本质
是;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排
斥,说明它们带的是—(填“同种”或“异种”)电荷。
17.新考法:器材生活化如图甲是生活中常见的塑料瓶,瓶盖上的竖条纹是
为了—摩擦;如图乙,往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃,然后把热水倒
出,迅速盖上瓶盖,过一会儿瓶子变瘪了,证明了
的存在;如图丙,把塑料瓶平放在水平桌面上,用吸管在右侧沿平行于瓶身方
向吹气,会看到瓶子向—运动;如图丁,与头发摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸
屑,是因为瓶子带了。
18.我国“祝融号”火星车成功着陆火星。已知“祝融号”的质量为240kg,
火星上的物体受到的重力为地球上的则“祝融号”着陆火星后质量为
—kg,受到的重力为—No若轮子和水平表面的总接触面积为0.03m2,则
“祝融号”对火星表面的压强是Pao(地球上g取10N/kg)
19.我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施,计划在2030年前实现中
国人首次登陆月球。近期,学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图
甲是小华的参赛作品一一用饮料瓶制作的“水火箭”,向瓶内打气,当瓶内气
压增大到一定程度时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,这是利用物
体间力的作用是的,这个力的施力物体是小荣准备制作一款如图乙所
示的滑翔机模型,机翼的横截面应设计成图丙中(填序号)的形状。
甲
20.如图所示,水能从a、b两个大小相同的小圆孔中喷出,说明液体对容器的
有压强;匕孔中的水喷得更远,说明液体内部的压强随着深度的增加而
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—;此时,用手封住瓶口(水面高于a孔),能够观察到小孔(填
“a、b”"a""b"或"都停止”)持续向外出水。
(第20题)
21.位德0人家国惬忖如图,“蛟龙600”型水陆两栖飞机正在执行灭火任务。
飞机降落在湖面上取水,取水过程中,飞机所受浮力—;取水后飞机在水平
方向上匀速飞行,与取水前相比,飞机惯性—,飞机的升力—。(均填
“变大”“变小”或“不变”)
(第21题)
22.如图所示,用轻质薄壁的塑料瓶、透明胶带、铁质螺母和塑料软管制作潜
水艇模型,潜水艇通过改变来实现浮与沉,因此需要选择质量合适
的螺母作为配重。如果塑料瓶的容积为%水的密度为P型铁的密度为外,要让
瓶内有一半水时,潜水艇恰能在水中悬浮,则所选螺母质量的表达式为瓶端用=
(第22题)
23.甲、乙两个质量相等的实心小球,密度之比为1:2,用手使甲球浸没在酒精
中,乙球浸没在水中,松手后,两球静止时受到的浮力之比为3:2。由此推断:
浸没时松手,甲球将—,乙球将—(前两空均填“上浮”“下沉”或“悬
333
浮”),乙球的密度为kg/mo(patt=0.8x10kg/m)
三、解答题(46分)
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24.(4分)按照要求完成下列作图。
(1)如图甲,物体正沿粗糙斜面上滑,请画出斜面对物体的摩擦力及物体对
斜面的压力。
(2)如图乙所示,浸没在水里的一个皮球正在上浮,请作出这个皮球所受力
的示意图(不计水对皮球的阻力)。
乙
25.(5分)如图所示为验证“滑动摩擦力大小跟压力大小有关”的实验。
(1)如图甲,根据条件,当弹簧测力计沿水平方向拉着木块a做
运动时,木块a所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)改进实验如图乙所示,木板B放在光滑水平面上,木块4放在B的上面,A
的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用大小为10N的水平恒力F向左
拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀速直线运动,此时木块2所受摩擦力的方
向为水平—(填“向左”或“向右”),若增大拉力F,木板B受到的摩擦力
将(填“变大”“变小”或“不变”)。
乙
(3)若甲、乙两同学拔河,结果甲胜乙负,如果甲拉绳的力为司,乙拉绳的
力为凡,地面对甲的摩擦力为。,地面对乙的摩擦力为九,则(填字
母)。
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A.尸甲二尸乙,/甲〉/乙B.9甲>/乙,/甲</乙
C.产甲〉F乙,/甲〉/乙D.尸甲<F乙,/甲〉/乙
26.(6分)C新夸法数字实验)如图甲,小明同学利用带有蓝牙传感器的小车探
究阻力对物体运动的影响,并用数据采集器采集了小车在运动过程中路程s随时
间t变化图像,如图乙所示,实验步骤如下:
a.将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,传感器全程采集小
车ST图像;
b.取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,传感
器全程采集小车ST图像;
C.取下棉布,将塑料板铺在木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,传感器全
程采集小车ST图像;
(1)以上实验步骤中存在错误的一处是
(2)纠正错误后,3次实验图像如图乙所示,小明发现图像在0〜h时间段内
完全重合,说明该小车每次进入水平面的速度—;小车在塑料板表面运动的s
-1图像是图,在毛巾表面运动的路程是_cm。
(3)进一步分析可知,三次实验中小车在水平面上速度减小量—(填“相
同"或''不同"),由图像可知:小车在水平面上所受阻力越小,小车速度减
小得越—(填“快”或“慢”),由此推出运动的小车不受阻力作用时,将做
__________运动。
27.(5分)用图示装置体验并探究影响液体内部压强的因素(p:**>0水>?.
)°
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,说明水对橡皮膜有向—的压强。
(2)图乙中压强计显示的是水中_cm深处的压强。
(3)比较图的实验现象,可得结论:
28.(5分)实验小组利用水和酒精探究浮力大小与哪些因素有关,实验装置
如图,通过多次实验,得出如下表所示实验数据:(p*=l.Ox103kg/m3,p*
=0.8x103kg/m3,g取lON/kg)
ojVo
14-i
2;2
叶3
4:-4
斑5
SH
实验序液体种物体重力G弹簧测力计示数F物体所受浮力/排开液体体积17/(b)
号类/N/N/Ncm3
①水3(a)100
②水42.51.5150
③水22200
④酒精3.20.8100
⑤酒精42.81.2150
⑥酒精2.41.6200
(l)表格(a)处物体所受浮力为No
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(2)比较三次实验可以得出结论:同种液体,物
体排开液体体积越大,所受浮力越大。分析比较①、④两次实验可以得出结
论:排开液体体积相同时,液体,物体受到的浮力越大。
(3)表格(b)处的内容为,比较
每次实验它和物体所受的浮力,可验证阿基米德原理。
(4)C新夸法开放性)小组进一步思考:10N的水能否产生12N的浮力?请在横
线上说明能否,并写出判断理由
29.(9分)某同学用托盘天平和量筒测量液体密度。
(1)把天平放在水平桌面上,并将游码移到标尺左端处,发现指
针偏向中央刻度线的右侧,此时应向—(填“左”或“右”)调节
,使天平平衡。
(2)小荣使用调好的天平测量烧杯与盐水的总质量,如图甲所示,其质量为
_g°
甲
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中,量筒中液面位置如图乙所示,用天平
测量烧杯与剩余盐水的总质量为38g,则盐水的密度为g/cm3o
mL
-100
390
H80
F70
F60
h40
?30
F20
?10
乙
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(4)实验完成后,小荣发现50g的祛码上沾了油污,则测量出的盐水密度的结
果—(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)小荣用一只如图丙所示的厚底薄壁圆柱状玻璃筒来进行实验,圆筒底面
积为S,底厚为d,筒壁厚度忽略不计,在筒壁外侧沿竖直方向向上标有显示高
度的刻度。
丙
①小荣先使圆筒开口向上直立漂浮于水面,通过不断向筒内缓慢注水,—
(填“能”或“不能”)实现处于竖直漂浮状态的圆筒内外水面相平;
②小荣使圆筒直立漂浮于水面后,在圆筒内缓慢注入少量某种未知液体,记录
下此时筒内液面和筒外水面在筒外壁上的刻度值九1、出(图丁),再分批添加
液体,记录多组九1、出数据,作出九1-九2图像(图戊)。则玻璃筒受到的重力
为,该液体的密度为g/cm3o(用题中的物
理量a、b、c、p水表示)
30.(7分)小德洗水果时发现,苹果漂浮在水面上。于是将装有适量细沙的
瓶子密封后系在苹果下,制作一个可悬浮的“潜水艇模型”,如图所示。小德
已用电子秤测出苹果的质量为180g,苹果浸没时排开水的质量为200g,加盖后
瓶子的总体积为255cm3。g取10N/kg,p*=1.0g/cm3o求:
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(1)苹果漂浮时的浮力。
(2)苹果的密度。
(3)当“潜水艇模型”悬浮在水中时,瓶子、细绳和沙子的总重力。
31.(5分)C新.法新定义)在生祠镇利珠村参观苗木生产基地时,同学们看到
工作人员将软管连到自来水的水龙头上,打开水龙头后利用软管喷出的水来浇
苗木。细心的小荣发现,工作人员将软管出水口按扁后,从软管出来的水喷得
更远。为了弄清其中的道理,小荣进行了相关研究。
(1)查找资料:小荣了解到一个新的物理量一一流量:通过某一横截面的流
体的体积与时间的比值叫作流量,用字母Q表示,即Q=m流量在生产和生活
中有广泛的应用。流量的定义方法叫比值定义法,初中物理中采用该方法定义
的物理量有(列举一例即可)。
建立模型:如图所示,截取一段软管(粗细均匀的软管可视为圆柱体),若
水流在内向右匀速流动,设水流速度为V、管内通道的横截面积为S、水从B端
流到4端所用时间为3则间水柱的体积,=(用含S、八t的表达式
表示,注意体积,和速度"字母符号的区别),从而根据流量的定义可得Q=
vS,它表示流量等于流速与横截面积的乘积。
(2)小荣很快明白:水龙头接上软管打开后,在水流量相同的前提下,将出
水口按扁后,出水口的横截面积变小,根据Q="S可知出水口水流的速度变
_,所以喷得更远。
(3)水流在下落过程中,会做—(填“加速”“减速”或“匀速”)运
动,所以,仔细观察你会发现:撤去软管,打开水龙头后(流量不变),只要
水流不散开,水柱会(填“变粗”“变细”或“不变”)。
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【参考答案】
期末综合素质评价
一、选择题(每题2分,共30分,每题只有一个选项符合题
意)
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
7.B
8.A
9.D
10.B
11.D
12.B
13.D
14.A
[解析]点拨:小球在甲中沉底,浮力小于重力;小球在乙中漂浮,浮力等于重
力;又因为浮力等于排开液体的重力,所以a杯中液体的重力小于B杯中液体的
重力,液体对烧杯底的压力等于液体的重力,贝胡杯中液体对烧杯底部的压力
小于B杯中液体对烧杯底部的压力,因为两烧杯底面积相同,所以由公式p=5
知,Pi<P2。因为球在乙中漂浮,所以乙溢水杯内液体的密度p乙〉p球,因为
球在甲中沉底,所以甲溢水杯内液体的密度p甲<p球,则两种液体的密度。乙>
p甲。由图知道,甲溢水杯中液体的体积小于乙溢水杯中液体的体积,根据密度
公式的变形式m=可知,甲溢水杯中液体的质量小于乙溢水杯中液体的质
量,两溢水杯和小球相同,溢水杯对桌面的压力等于溢水杯、小球和液体的重
力之和,根据F=G总=771总g可知,甲溢水杯对桌面的压力小于乙溢水杯对桌
面的压力,因为受力面积相同,由公式p=5可知,p3Vp4。
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15.B
[解析]点拨:设该树木的含水率为上湿树木的质量为孙体积为则湿树木中水
的质量m水=上科完全脱水后树木的质量小木=TH—TH水=m-km-完
全脱水后树木的体积U木=(1-10%”=0.9V,因湿树木与该树木完全脱水后的
密度之比为3:2,所以,湿树木的密度p湿=£,脱水后树木的密度p干=咪=
甯二即学得攀=3:2,解得:k=0.4,所以,该树木的含水率为40%。
二、填空题(每空1分,共24分)
16.摩擦起电;电子的转移;同种
17.增大;大气压强(或大气压);右;电荷(或电)
18.240;900;3x104
19.相互;水;A
20.侧壁;增大;b
21.变大;变大;变大
。水。铁v
22.自身重力;
2(。铁一时)
[解析]点拨:螺母的质量为m螺母,螺母的体积U螺母二噎4,螺母受到的浮力
F浮螺母-P水'螺母9-'水?;母",塑料瓶受到的浮力F浮瓶=p水,0塑料瓶内水受
到的重力G水=小水g=p水(:,)g=1p水Kg,塑料瓶是轻质薄壁,潜水艇恰能在
水中悬浮,F浮螺母+F浮瓶=6水+G螺母,即'水p;母'+p水'g—5P水Kg+
tLnznP水P铁”
小螺母。斛侍:小螺母=2(p铁一p水)。
23.上浮;下沉;1.5x103
[解析]点拨:771甲=771乙,右都漂浮,尸浮甲=/浮乙=G。右都浸没,p甲:p乙=1
TH,_
:2,由,=不可知体积之比,甲:,乙=2:1,酒精和水的密度之比p酒精:p水=0.8g/
cm3:lg/cm3=4:5,浮力之比产酒精:F水=p酒精9,甲:p水。,乙=(4x2):(5x1
)=8:5,实际F酒精:F水=3:2,因为(<■!,松手稳定后甲球在酒精中所受浮力会
减小,所以,浸没时松手,甲球在酒精中上浮最终漂浮,乙球在水中沉底。甲
漂浮,受到的浮力F甲=G=p甲U甲g,乙下沉,受到的浮力F乙=。水^乙g,因
为F甲:F乙=3:2,所以p”甲g:p水U乙g=3:2,。甲=3K乙=%水=。.75X1()3
第15页/共18页
kg/m3,因为p甲:p乙=1:2,所以p乙=2P甲=2x0.75x103kg/m3=1.5x103
kg/m3o
三、解答题(46分)
24.(1)解:如图甲所示。
(2)如图乙所示。
25.(1)二力平衡;匀速直线
(2)向左;不变
(3)A
26.(1)步骤b中将棉布铺在斜面上
(2)相等;4;12
[解析]点拨:毛巾、棉布、塑料板中,塑料板的粗糙程度最小,阻力最小,故
小车在塑料板表面前进的距离最大,由图可知,小车在塑料板表面运动的ST图
像是图儿三个表面中,毛巾表面最粗糙,小车运动时受到的阻力最大,在毛
巾表面运动的s-t图像是图C,故在毛巾表面运动的路程是39cm-27cm=12
cm。
(3)相同;慢;匀速直线
27.(1)向上凸起;上
(2)14
(3)乙、丙、丁;当液体深度相同时,液体密度越大,液体压强越大
28.(1)1
(2)①②③(或④⑤⑥);密度越大
第16页/共18页
(3)排开液体所受的重力G排/N
(
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