思政电影我要当老师观后感开头

思政电影我要当老师观后感开头思政电影我要当老师观后感开头篇一观看完《我要当老师》这部电影后，我的感受有以下两点。第一是教师的重要性。在每个人的记忆深处或许都有着一位对我们自身发展有着关键性影响的老师，而我也不例外。龙老师是我的初中班主任，那时的我是名副其实的“问题学生”，成绩总在班级的最末尾。而龙老师则每一天都邀请我去办公室“喝茶”，每一天都在关注我的一举一动，慢慢地将我带回到了人生的正轨上。直到读了大学，我也时常会在节假日给她送去祝福，不是例行的群发，而是真的希望她好，就像那会她也真的希望我好一样，那么简单，那么诚挚。教师是学生求学道路上的领航标，也是学生人生之路上的向导员，他们对学生的影响是关乎其一生的，也是十分重要的。每一个学生都需要一个“好老师”，每一个教师也都应当成为一个“好老师”。第二是思政课堂的重要性。思政课堂对于我们大学生来说其实并不陌生，也就是大家眼中的“水课”。为什么如此重要的一门课程会被大家认为是无关紧要的呢？有些人认为课本中的知识太过于枯燥无聊，与自己的距离很遥远；有些人则认为课本中的知识没有用处，起不到实质性的作用。但实际上，我们细心想一想，真的是这样吗？当面对困难时，我总能想到高中政治教材里的一句话“道路是曲折的，前途是光明的”。此时此刻我们可能面对着种种难题，觉得前路无光，觉得黯然失色，但是只要我们勇敢克服，努力向前，迎接我们的一定是光明的前途。我们不能只将教材知识停留在认识层面，而要从认识回到实践中去，去体会生活的奥妙，才能发现思政课堂与我们的生活息息相关。思政电影我要当老师观后感开头篇二《我要当老师》是全国首部思政教师题材电影，值得所有老师一看，电影前期有很多娱乐剧情，笑点密集，后期引入主线，泪点交织。剧情故事发生在天津，男主爸爸的天津话让曾经在天津上学的我倍感亲切。身为一名老师，做一个好老师不容易，做一个学生认可的好老师更难，我们要做一个让学生感觉到亲近的好老师，同时也要注意提升自己的业务能力，不仅要站稳讲台，还要时刻为学校、学生考虑。当老师不仅仅要传道授业解惑，还要科学引导学生找到自己的人生价值，实现自我的人生价值。这是一部很有教育意义的电影，希望每一个奋战在立德树人一线的亲爱教师和有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的可爱同学在漫漫长路都能收获满满。思政电影我要当老师观后感开头篇三电影《我要当老师》讲述了一位充满热血与梦想的年轻女性追寻成为一名老师的梦想的故事，在克服重重困难和挑战的过程中，她逐渐领悟到教育的真谛和自我成长的意义。对于我来说，它不仅是一部感人至深的影片，更是一部让我对教育和人生有了新认识的作品。影片展现了教育对个体和社会的深远影响。当主人公面临着学生的不理解、家长的质疑，以及教育体制的限制时，她始终坚定地追求自己的梦想，成为一名优秀的老师。在这一过程中，她不仅传授了知识，更是传递了价值观和人生智慧。在观影过程中，我深刻感受到了教师的责任和使命，他们不仅是知识的传承者，更是引导学生成长的导师。教育的力量在影片中得以生动展现，它能够改变命运，塑造人格，让每个人都有机会实现内心的梦想。然而，影片也反映了教育领域的问题和挑战，如资源分配不均、学生个性差异等。这让我意识到，教育工作者需要不断努力，不断学习和进步，以更好地满足学生的需求，促进教育公平和发展。《我要当老师》是一部感人至深的影片，它让我重新审视教育的意义和重要性。我深信，唯有通过教育，我们才能为社会培养更多有担当、有智慧的未来人才，让世界因教育而更美好。思政电影我要当老师观后感开头篇四《我要当老师》这部电影讲述了一个普通人通过努力和坚持实现自己梦想的故事。影片通过主人公的成长历程，展现了教育的力量和人生的意义。1、电影通过主人公的奋斗故事，传达了努力和坚持的重要性。主人公在追求成为一名老师的过程中，遇到了重重困难和挑战，但他始终坚定地走在自己选择的道路上，不断努力学习和提升自己，最终实现了自己的梦想。这种积极向上的精神激励着观众，让人感受到只要有梦想，就要勇敢追求，不断努力，终会取得成功。2、影片还通过展现教育的力量，强调了教育对于每个人的重要性。主人公成为老师后，通过自己的教育工作，影响和改变了许多学生的命运，让他们看到了希望和未来。这种教育的温暖和力量感动了观众，让人意识到教育不仅是传授知识，更是点亮人生的灯塔，引领人们走向光明的未来。电影《我要当老师》通过一个普通人的故事，深刻展现了奋斗和教育的重要性，让人们感受到人生的真谛和意义。这部电影不仅是一部感人至深的励志影片，更是一部充满正能量和温情的作品，值得观众深思和反思。思政电影我要当老师观后感开头篇五看完《我要当老师》这部影片，我的内心被深深地触动了。其中，高怀德老师对孙恒说的那句话：“教师的使命，不仅是要传授学生知识，还要帮助他们找到人生价值。”仿佛是一道闪电，照亮了我心中的迷雾，让我对教育的意义有了更为深刻的认识。我想，这句话不仅是对教师角色的精准诠释，也是对我们每个人在人生旅途中的一种提醒和启示。从学生的角度来看，我们往往在求知的道路上，将大部分精力放在了课本知识的学习上，而对于人生的价值、意义等深层次的问题，却常常缺乏深入的思考。我们可能知道很多理论知识，但对于如何将这些知识应用到实际生活中，如何找到自己的人生价值，却感到迷茫和无助。这也是我现在面临的问题。我期待在未来的日子里，能够在老师的引导下，通过不断地学习和实践，逐渐明确自己的人生目标，找到真正属于自己的人生价值。在寻找人生价值的路上我已经有了方向，我希望能够勇敢地向前迈出一步，去探索、去实践、去成长。而作为一名思想政治教育专业的学生，我深知自己未来的职责和使命。我希望能够成为一名优秀的思政老师，像高怀德老师那样，不仅传授给学生知识，更要引导他们去思考、去探索人生的意义和价值。我会牢记这句话，在未来的日子中，将其融入到我的教学理念中，用我的知识和经验去帮助学生找到他们的人生价值，让他们在成长的道路上更加坚定、自信。影片中的这句